別致的生日禮物作文

時間：2025-11-28 11:54:24 生日我要投稿

別致的生日禮物作文

　　篇一

別致的生日禮物作文

　　新的一年很快就過去了，忙碌、充實。當我回想這一年來的工作時，眼前仍會清晰的浮現半年前周局長在這里宣布局里任命時肅穆的情景，耳邊仍會響起局領導對我們這一批青年干部的諄諄教導，一顆熱忱的心仍可以感受到初次走上學校支部副書記崗位在全體教師面前開會時戰栗的心跳.帶著局領導的殷切希望，學校老師的信任，揣著滿心的惶恐在李家湖小學熟悉的環境和陌生的崗位上工作的一年。有驚喜、有惆悵。最深最大的感受莫過于“踏實”二字，即踏踏實實工作，踏踏實實學習，踏踏實實生活。

　　一、踏踏實實工作。

　　很多人可能認為對學校而言，教學工作是真抓實干的，后勤工作是看得見，摸得著的，而支部工作卻是水中花，霧中月。在教導處工作時，由于對這邊工作的不了解，我也曾經這么認為過。可接手了支部工作后才發現，從關系到學校老師形象的教師節匯演到科學發展觀的學習;從每年幾次的評優表模到每個老師的基本信息;從關系到每位老師的績效工資到師德教育月活動……一樁接著一樁，每一件事從方案的出臺到分步驟的落實，再到工作總結反饋，無不需要有踏實的工作態度，辛勤的勞動付出。至今我仍記得去年9月8日，下午和牟校長在教育局開完績效工資的會后，為了保證老師們在教師節那天拿到基礎性績效工資，5點半散會后，我和牟校長、田決計在學校財會室工作到夜晚12點，剛接手工作的我對工資這一塊完全不熟悉，雖然很想幫上點忙，加快工作進度，可望著那一串串的數據只能干著急。牟校長幫著我們一個個的核對老師們的檔案，田決計運用工式熟練的進行計算，反復的核算，生怕由于我們工作的失誤為老師們帶來損失，為局里的工作帶來麻煩。這次基礎性績效工資的核算給我上了崗位工作的第一課：工作來不得半點馬虎，每一步都要走得踏踏實實。在后來的工作中，我謹遵這一原則，在評優表模時，事先我總會制定周密切合本校實際的方案，其中民主測評;在統計老師信息為上級部門提供參考時，我除了調取以前的資料，還要和老師們一個個核對，確保無誤;在辦理老師退休手續時，我除了到教育局翻閱老師檔案，還要和老師反復溝通，在檔案和老師個人填寫信息發生沖突時，找準根據再辦理。在我辦公桌上有一個臺歷，每一頁都寫得密密麻麻，從周一到周五，什么時候要交什么資料，做什么工作，在接到上級郵件的第一刻，我都會在上面作上記號，時刻提醒自己。雖然我帶一年級的語文教學工作也非常繁忙，加上前一段時間愛人住院將近有二十多天，但我從未因教學工作和家里的事耽誤上交任何材料的時間，避免了給上級部門的工作帶來延遲。

　　支部工作如此，教學工作也是如此，因為我深知，55雙眼睛望著我，55雙眼睛后的55個家庭望著我。學生不會因為我是支部副書記有很多雜事而再讀一個一年級。只要有時間，我就會走進教室上早自習，只要有時間，我就會在中午走進教室為學生講解習題。一年級剛開學的第一個月，好累!作業我得親自發;每天早自習帶兩節課下來，嗓子已變得嘶啞;回到辦公室，還有幾座大山等著我去消滅。支部這邊的材料往往又要得很急，多少次別的老師都下班了，我還坐在電腦前寫材料，因為明天等著要。支持不住時，回家嘮叨，女兒的一席話卻讓我無地自容。女兒說：“媽媽，有這么累嗎?那我去年讀一年級時的班主任陳老師55歲了不也是這么工作的嗎?”是啊!沒有借口可找，教學也沒有捷徑可走，只有老老實實的備好課，認認真真的上好每一節課，才不會辜負孩子和家長們的任任。一個學期下來，我們班學生的成績無論是在及格率還是優秀率、均分均位居榜首。

　　二、踏踏實實學習。

　　要想適應新的工作崗位，要想掌握新的教學方法，學習是源泉。好不咱不缺老師。支部的常規工作，牟校長就是我最好的老師。黨員民主生活會怎么開?黨課怎么上?師德教育月活動如何開展?民主測評的表怎么制?牟校長都事無巨細的告訴我;政工股下布置的一些工作，兩個張科長對我的詢問也總是知無不言;工資方面的事兒，田決計教我懂得了老師的工資是由那幾部分組成了，獨資費和退休如何辦理，勞動局在哪里?社保辦理找誰?教學方面，本校許多優秀的教師是我學習的榜樣。邢老師和曹老師在語文高效課堂上交流的金點子給我很大的啟發;同年級的郭老師和劉老師行之有效的方法也幫我解決了不少難題。

　　除了向周圍的領導、同事學習。報紙書刊也是我每日必學的內容。教育局為我們訂閱的《中國教師報》我每期必看;學校訂閱的《中國教育報》我每天必讀。《湖北教育》、《學校黨建與思想教育》常讀常新。學校每位老師每月的業務學習筆記、廖忠鈺老師的博客、李兵老師的QQ空間我每篇必讀，讀必留言。學習讓我掌握不少工作的方法，也讓我開闊了視野，走進了老師的內心。在學習中我也進行了反思，我的博客成了心靈游走的家園。目前，博客中我已寫有文章122篇，我的文章也鮮見于《中國教師報》、《小學生拼音報》、《三峽晚報》、《三峽商報》等報刊。這些微小的收獲讓我覺得：唯有靜下心來踏實學習，才可有所得。

　　三、踏踏實實生活。

　　我是一個來自農村的孩子，在農村也執教了七年。加入伍家教育這個大家庭了有五年了。鄉村的寧靜練就了我對城市的繁華、喧囂、浮躁有一種天然的淡定心態。可能我住不上大房子，可能我掙不了大錢，可能選擇了教師注定要吃得是草，擠出的是奶。可我覺得，踏實的生活，踏實的經營自己的家，這種擁有踏實的平凡也是一種幸福。

　　在今后的日子里，我要時刻牢記自己是一名共產黨員，是一名行為世范的人民教師，更加踏踏實實工作，立足本職，在上級部門和牟校長的領導下，想方設法的做好自己的份內事，爭取讓領導放心，讓老師和學生，家長滿意。

　　在過去的一年中，我一直以一名優秀黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，踏踏實實做好本職工作，具體情況如下：

　　一、思想上，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及十七等精神，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養和覺悟。

　　二、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成文案撰寫、法律事務和企管事宜等，并注意提高質量;二是認真做好上傳下達工作，按時報送材料，注意提高效率;三是做好領導交辦的其他工作并積極協助其他同志完成任務;四是做好其他服務等工作。

　　通過一年來的學習和工作，取得一點成績，但我仍將繼續努力，因此在今后的工作中做到以下幾點：

　　第一，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和十七精神，要始終把“三個代表”貫穿于自己的學習和工作中，要把加強理論學習作為堅定政治信念，構筑思想道德防線的導航，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　第二、要從講政治的高度，從實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識反腐倡廉的重要性、長期性、艱巨性和復雜性，以強烈的政治責任感和工作緊迫感，采取扎實有效的措施，推進黨風廉政建設和反腐朽斗爭的深入開展。

　　第三、在工作要加強業務學習，提高工作能力，做好本職工作。重視學習業務知識，向老師請教學習，提高自己的業務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關經營管理的最新知識，努力做到融匯貫通，聯系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。

　　篇二

　　一年來，在上級黨委和學區黨支部(總支)的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“xx大”文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，履行黨員義務并以共產黨員的標準嚴格要求自己，加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，從言行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。

　　為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。積極參加教研活動，認真訂閱教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習領悟新課程標準，領會新的教學理念和學習他人的先進經驗，做好學習筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

　　我一向能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。并主動做好學校的其它事務，就本校而言，我是一個盡職盡責的黨員教師工作，兼任班主任，上數學課、科學課、體育課。兼管學校的衛生檢查，體育體育器材管理。主動做好學校的配藥消毒、門衛安全保衛。雖然工作瑣碎、繁忙，但我從不計較個人得失，想方設法把工作做好，出色地做好各項工作。

　　我能夠深入班級聽課，虛心學習憋人的長處，克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“問題”生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。這一年多來，在我和搭伴老師的努力下，這個班的后進生完全克服了紀律松散、逃避學習的現象，樹立起了學習的自信心，端正了學習態度。目前，這個班的班風、學風在校名列前茅。

　　由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。本學年年被評為鄉級優秀少先隊輔導員，本人探索學習信息技術，在博客中發表一點拙作。今后，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

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