珍惜生命的作文

珍惜生命的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜生命的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜生命的作文 篇1

　　我們生活在一個法律，安全的社會中。這個社會充滿了和平與歡聲笑語，但與歡聲笑語相對的，便是一抹讓人無法忘懷的黑暗。

　　前幾天聽說過有一位本地大學生自殺了。在聽到這個消息時，我徹底地震驚了。為什么？一來，是為這位正處在花季的女大學生嘆息，二來，是為對這所學校監管不當的.質疑。一個大學生被同學侮辱，打罵，被勒索，竟然無一個同學向老師反映，也竟然沒有一位老師得知情況，沒有在察覺女孩的異樣后，對她做一做心理指導，這都直接或者間接地導致了一個美麗生命的逝去。

　　據悉，我市有過并至今仍有自殺想法的中小學生占80%以上，這是一個多么令人驚嘆的數字啊！看來，中小學生的心理問題也是導致自殺率只增不減的一大問題。

　　但是，近期我在閱讀中小學生的事故調查表時，又發現了一大問題。

　　研究表明，近七成的中學生不知如何自救，如何在面對劫匪或者小偷時正確應對。

　　生活中有許多的突發事故，有煤氣中毒，公共事故和汽車事故等等。我們要學會并熟練掌握怎么樣自救。我們常見的煤氣中毒原因有生活用煤不裝筒，使室內一氧化碳濃度提高，還有在室內烤肉未及時通風，在緊閉的小車內連續發動汽車等，這都是我們要嚴加防范與應對的。

　　再說公共事故，俗話說得好：天有不測風云，人有旦夕禍福。人們應當有“未雨綢繆”的意識，防范于未然。

　　中學生在日常生活中要有安全意識。進入公共場所時，要避免人群過于擁擠，防范出現踩踏的事故。還有就是要留意安全提示標志。記住安全疏散通道進入路線，要做到心中有數。防止發生險情時頭腦慌亂而找不到正確疏散方向，還有在遭遇恐怖事故時，要臨亂不慌，冷靜應對。

　　如果中小學生能正確保護自我，珍愛生命，那么祖國的明天一定會更美好。

珍惜生命的作文 篇2

　　生命是什么呢？我常常想難道是一個人的心跳不可能吧。

　　有一次我養了一株仙花小的'時候我天天給它澆水，暑假我去我姨家我媽他門也給我的花澆水。兩個星期過去了我回到了家里，一看花居然沒死一朵小花有這么大的生命力。

　　有一次我回老家了，那里風景優美綠樹如因美麗極了。有一天我和我哥在釣魚，誰知我掉出一條長著牙的魚。我把它來他把我的魚鉤吞了，我不忍心殺了它便養了起來。過了一兩個月這條魚竟然沒死，一條小魚生命力可真強。

　　從這兩件事例我明白了人雖然有強大的生命力，但不要以為生命力強就不要做危險事。

珍惜生命的作文 篇3

　　星期四的下午，我們四（5）和四（6）班的同學在老師的帶領下，步行來到三岔路的交警支隊觀看“交通安全事故圖片展”。

　　一到那里，一個帥氣的`交警叔叔把我們領到宣傳版前。我們看見一張張血淋淋的畫面，都是“交通殺手”的杰作：有的是酒后駕車，有的是超載行駛，有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫面，我的心頭一顫。據交警叔叔說，這些全都是發生在花垣附近的交通事故。其中有一個鏡頭讓我永遠難忘：一個小女孩橫穿馬路，結果被一輛疾速而來的汽車撞得四分五裂，腦漿崩出，當場死亡。

　　看完圖片后，交警叔叔們的表演開始，他們各個戴著白手套，抬頭挺胸，精神抖擻——表現他們的負責、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩，一次次都是那么規范、有力。

　　通過這次活動，我深有感觸：人的生命只有一次，遵守交通規則，注意交通安全，就是珍愛自己的生命。就讓我們高高興興出門去，平平安回家來吧！

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