課余生活跳繩的作文300字

時間：2025-07-29 11:34:07 生活我要投稿

課余生活跳繩的作文300字

　　【國家憲法日宣傳活動方案1】

課余生活跳繩的作文300字

各鄉鎮黨委、政府，縣直各單位：

　　為深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，現就有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　弘揚憲法精神，建設法治岳西。

　　二、指導思想

　　深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以XX理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹XX總書記系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治岳西建設，為實現“四個示范縣”創建目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。

　　三、時間安排

　　2014年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。

　　四、宣傳重點

　　(一)深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹XX總書記重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。

　　(二)深入學習宣傳憲法。普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

　　五、主要形式

　　(一)12月4日左右，邀請縣內知名律師為縣委中心組舉辦《憲法》知識講座。

　　(二)縣分管領導于12月4日，在岳西電視臺發表電視講話。

　　(三)各地各部門要積極組織開展送法進農村、送法進社區宣傳咨詢活動。把十八屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。

　　(四)認真組織大眾媒體開展《憲法》宣傳活動。切實發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體開展宣傳，注重發揮網絡、微博、微信、移動通信等新媒體的傳播優勢，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。

　　1、岳西電視臺要在2014年“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動期間，在綜合頻道黃金時間段滾動播放“弘揚憲法精神建設法治中國”主題字幕。在新聞欄目及時播報各地、各部門活動的情況。

　　2、《岳西周刊》、岳西網要開辟專版宣傳憲法知識，報道活動的相關內容。

　　3、各地、各部門凡有獨立辦公樓的，都應在活動期間懸掛“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動標語橫幅。充分利用門戶網站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體開展宣傳，積極營造濃厚的宣傳氛圍。

　　(五)全縣中小學要大力開展憲法進課堂活動。組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為中小學校在校學生講一堂憲法課。

　　(六)各地、各部門要積極組織參與司法部、國信辦、全國普法辦開展的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動。

　　(七)向全縣公民發送以宣傳憲法為主題的手機短信。

　　六、工作要求

　　(一)牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法知識。

　　(二)各地要結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。

　　(三)宣傳標語為“學習貫徹四中全會精神，全面推進依法治國”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法”等。

　　(四)各地、各部門開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請于12月20日前報縣依法治縣工作領導小組辦公室，此項活動開展情況將直接納入年終績效考核。

　　【國家憲法日宣傳活動方案2】

　　黨的十八屆四中全會提出在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，并將每年12月4日定為國家憲法日。今年的12月4日是第一個國家憲法日，也是第14個全國法制宣傳日。

　　自2014年12月4日第一個國家憲法日始，各級教育行政部門和各級各類學校應當在國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

　　各級教育行政部門和各級各類學校要將開展憲法教育、弘揚憲法精神，作為加強法治教育、培養法治意識的核心內容，在開展好國家憲法日活動的同時，加強體制機制建設，形成憲法教育的長效機制。

　　1.要明確中小學憲法教育的目標任務。要將中小學課程已包含的憲法知識內容進一步整合，與法治知識課程設置相結合，研究制定開展憲法教育的基本要求，形成科學的教學安排和常態化的教育機制，探索建立憲法教育效果的考核與評估機制。鼓勵有條件的地方，明確中小學憲法教育的專門學時，并將憲法知識納入中考的測試范圍。

　　2.要加強憲法教育的支持體系建設。要組織專家編寫、審定中小學憲法教育讀本，利用教育部全國青少年普法網等資源開展網上憲法教育活動。有條件的地方，要向中小學配發憲法教育讀本和憲法宣傳掛圖、資料。要健全保障機制，推動高等學校、研究機構的憲法學者、研究人員、學生進入中小學，開展或者輔助開展憲法教育活動。要加強以中國特色社會主義法治理論為基礎的憲法研究，鼓勵和支持有關憲法教育的理論與實踐研究。

　　3.要科學安排憲法教育的內容。開展憲法教育，不僅要學習《憲法》的基本原則與內容，學習立法法、選舉法、人大及各類國家機構組織法、民族區域自治法等相關憲法性法律，還要與學習領會XX總書記《在首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會上的講話》等系列重要講話精神相結合。學習內容要采納社會主義法治理論指導下形成的憲法學術研究成果，包含對我國憲法歷史和發展道路的分析認識，對其他國家憲法的發展歷史的比較借鑒，形成對我國憲法原則與實踐的正確認識。

　　各中小學要組織開展以下活動：

　　1.憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀;

　　2.舉行特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;

　　3.上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

　　4.圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍;

　　5.校長要主持一次教職工憲法學習活動或者為學生講授一次憲法教育課。鼓勵有條件的學校在上述活動基礎上，采取其他教育方式和教學方法。

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