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  1. 生活中的思考作文

    時間:2025-09-12 21:22:56 生活 我要投稿

    生活中的思考作文(11篇)

      認真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的《西游記》讀后感400字,歡迎閱讀與收藏。

    生活中的思考作文(11篇)

    《西游記》讀后感400字1

      今日,幼兒園舉行了春季開學第一課活動,旨在幫助孩子們更好地適應新學期的生活。本次活動主要包括以下幾個方面:

      開學儀式:在教師的帶領下,孩子們進行了莊嚴的開學儀式,共同迎接新學期的到來。

      課堂互動:教師通過生動有趣的游戲和互動,激發孩子們的'學習興趣,幫助他們更好地融入課堂。

      安全教育:教師向孩子們介紹了基本的安全知識,讓他們了解如何保護自己和他人的安全。

      家長交流:教師與家長進行了深入的交流,共同探討如何更好地促進孩子們的成長。

      通過本次活動,孩子們不僅適應了新學期的生活,還學到了許多有用的知識和技能。同時,教師和家長之間的溝通也更加順暢,為孩子們的成長提供了更好的支持和幫助。

    《西游記》讀后感400字2

      開學伊始,濱河東路小學切實上好“開學安全教育第一課”,迎接新學期的到來。

      一方面加強安全管理力度。

      學校在2月18日就召開了安全專題會議,制定了安全工作方案,進一步完善突發事件的緊急處置預案,切實做到了安全先行。加強和規范了保安門衛值班制度,實行24小時值班,嚴把校園出入的第一道關。學校領導對房屋建筑、門窗玻璃、電路、現代化教育設備等進行了專項安全檢查,對發現的問題及時進行整改,消除學校各種安全隱患。

      另一方面強化師生安全意識。

      全體教師從開學第一天就嚴格按照教師值日的要求到崗值日,嚴防外來侵入事件的發生。充分利用升旗儀式、班會課等渠道,加強對學生的交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生等教育。

      通過一系列措施,確保了學校開學工作有序、順利進行,使學生在開學第一天就能牢固樹立“安全第一”的思想,促進了新學期的校園安全、和諧。

      具體內容:

      一、開學典禮及班會強調安全教育

      著重強調學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項;學生飲食、就餐的安全注意事項;交通安全注意事項;其他校園安全的`注意事項以及臨危逃生安全小常識。

      二、各班下發安全教育資料

      班主任老師利用班隊會時間著重加強安全教育,內容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、 用電和防火安全、校內安全等。

      三、定開學后第一周為“安全演練周”,制定應急疏散方案,于本周五進行緊急疏散演練。

      聽到緊急疏散指令,各班學生在班主任、 任課老師和班長、體育委員的組織下按學校規定的順序和指定的路線有序撤離教室,學校還指派專門人員在各樓梯口進行指導。接著,全體學生迅速集中到大操場,直到演練結束。這次演練的目的是增強全校師生應對突發災害的意識,提高自身防護能力。在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準備,減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識,了解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。

      四、我校在開學第一周進行全面安全大檢查。

     工作人員認真查找安全存在的漏洞和事故隱患,尤其是人群集中場所等重點部位作為檢查重點,查火災隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查責任落實等,消除隱患。

      五、小結

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權。當危險突然來臨時,不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

    《西游記》讀后感400字3

      為進一步樹立本班校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促進學生的健康成長,我班遵循“安全第一,預防為主”的原則,以“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手,集中學習了相關知識,將活動情況總結如下:

      1、發動宣傳,提高認識

      9月2日早上,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,教師都認識到:我們要通過開展開學第一課活動,強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

      2、科學組織,講求實效

      我班進行了“上好開學第一課”的活動。加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衛生、用火用電常識、課間活動安全等。

      學生增長了安全知識,提高了防范意識,學會了一些自護自救的方法。辦專題手抄報、黑板報每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的'圖畫,真切地反映出了學生認識到了安全的重要性,懂得了安全防護的常識,提高了防范自救的能力。學生簽訂安全保證書、安全責任書。督促學生遵守紀律,確保安全。

      “安全重于泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保班級出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。

    《西游記》讀后感400字4

      今天是新學期的第一天。為了使學生明確本學期在自我責任、他人責任、集體(家庭)責任、社會責任的培養中應達到的階段目標,以及達到這些目標應采取的方法和措施,培養學生成為有責任心、愛自己、善良美麗、有知識、大方、對雅行有禮貌的101人,學校組織全體學生開展了一場活動,概述如下。

      一、學校領導非常重視“開學第一課”。

      主要表現在三個方面:

      一是課前培訓。為了讓第一節課有效果,學校的德育處專門對所有班主任進行了培訓。王學杰主席在會上作了重要講話,闡明了第一課的意義,指導了第一課的內容安排,并提出了第一課的各項要求。可以說課前做了充分的準備。

      二是班里的巡邏。第一節課,校領導帶領教導處、德育處全體人員分成三組,分別對三個年級組進行巡視指導,及時糾正問題。

      三是課后反饋。課后各組責成組長將各班上課情況反饋給德育處,由德育處匯總。

      二、每節課都準備充分,第一節課形式多樣。

      1、提前部署,做好充分準備。

      通過檢查發現,大部分課都做了充分的準備,學生課前認真思考,學期目標詳細具體,手段措施合理得當。不僅學生們制定了自己的學期目標,許多班級小組也向學生宣布了他們的目標。更讓人驚訝的是,很多學生的學期目標都附有家長的留言,可見班主任工作的細致。

      2、師生合作,相輔相成。

      開學第一課,有的班主任親自上陣,激情導入,引導學生回望過去,盤點收獲,總結不足。有的學生充分發揮學生的`主體作用,學生是小老師,指導全班同學完成本節課的任務。有的班級充分發揮小組合作的作用,通過小組討論共同制定目標。

      3、題目新穎獨特,令人耳目一新。

      以前每個班的德育課題目都和學校差不多。今年不一樣。先來看看今年各班第一課的題目:未來在此揚帆,超越昨日的自己,我們準備好了,良好的開端是成功的一半,樹目標,重實踐,走成功之路,唱響青春之歌,唱響責任之歌,帶著夢想拼搏,起航前五年。聽這些話題讓我們充滿信心和雄心。很多班級使用圖文并茂的大屏幕,課堂充滿活力。

      我們在考試過程中也發現了一些小缺陷:比如個別班主任在唱獨角戲,沒有充分發揮學生的主體作用,缺乏師生互動;有的課準備不充分就草草結束課程,課講得不夠深刻,達不到預期效果;例如,在一些課堂上,課堂教學手段單一,許多媒體教學手段沒有得到充分利用。

      第一節課結束了,但新學期的征程才剛剛開始。希望全體師生都能完成每個階段的目標,取得更好的成績。

    《西游記》讀后感400字5

      按照XX市委教育工委、XX市教育局關于做好開學安全穩定工作的統一部署要求,我校利用秋季新學年開學之際,于開學第一周,圍繞“用知識守護生命”主題,積極開展“安全第一課”活動。現將活動情況簡要小結如下:

      一、圍繞“用知識守護生命”主題,以安全教育為主要內容,開展學校新學年第一次國旗下講話。

      開學第一天,黃忠平校長作了以《安全在心中》為題的國旗下講話,要求全體學生在新學年中繼續增強安全意識,注意課間活動的安全、勞動活動時的安全、交通安全、食品衛生安全,做好“防火防盜”工作,做到放學及時離校回家,提高自我保護能力。

      二、組織觀看“安全第一課”視頻,加強安全教育。

      我校統一組織全體學生、教師、家長,登錄“XX市學校安全教育平臺”,觀看了“安全第一課”視頻短片。XX電視臺《今日傳播》節目采訪了我校學生觀看“安全第一課”視頻短片的感受,并于9月1日作了報道,產生了良好的社會影響。通過觀看,提升了廣大師生的自救自護技能,營造了“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍,提高了學生家長的安全監管意識和能力。學校少先隊大隊部還組織利用板報、櫥窗、展板、校園網等平臺,積極宣傳安全教育知識。

      三、加強安全隱患排查,積極整改、防范。

      開學前,學校后勤部門細致排查安全隱患,認真落實整改,確保以良好的`安全狀態迎接師生返校。開學第一天,學校又組織行政人員開展了校園安全工作大檢查,并及時整改發現的安全問題。開學前后,學校投入經費20000多元更新了到期的滅火器、加裝食堂等關鍵位置監控,對整個校園視頻監控系統進行整合,便于安全條線及時掌控安全信息,加強防范。期初,學校對新學期的值日護導工作作了精心布置,繼續在校門口安排教師愛心護學崗、家長義工團成員共同維護秩序。協調大義交警隊、謝橋派出所、綠地老街社區共同做好校園周邊環境治理,為學生營造良好的教育環境。組織食堂工作人員“食品安全”專題會議,提高食堂“五常法”管理水平和師生滿意率。為進一步加強校園安全管理,根據XX市教育局要求,積極推進市民卡門禁系統建設工作,并協調家長積極參與,爭取盡快啟動家長刷XX市市民卡通過門禁系統安檢后進入校園接送孩子、辦理有關事務的管理工作。

      四、周密制定“學校防暴應急演練實施預案”

      從組織領導、報告機制、信息發布、控制措施、救護機制等方面提出預案,并對相關硬件、裝備進行了完善,提高了保安、教職工應對突發事件的能力。學校擬于9月底在XX派出所的指導下,正式開展防暴應急演練,目前正在認真組織準備工作。

    《西游記》讀后感400字6

      根據蒲場鎮中心學校校長、園長會議要求,結合縣教科局及市《關于開展秋季學期學校安全工作檢查的通知》要求,在開學第一天認真組織開展好“開學安全教育第一課”活動,對學生進行交通、消防、食品衛生、預防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。大溪小學利用開學典禮時間集中對全校學生開展了秋季開學安全第一課活動。現將活動情況總結如下:

      一、發動宣傳,提高認識。

      我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,讓廣大教師尤其班主任充分認識到:通過認真組織開展開學第一課—安全教育活動,對強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展,有著十分重要意義。

      二、科學組織,講求實效。

      1、開學之初,學校根據教科局文件精神,具體布置了開學第一課的`要求,各班級利用主題班會課,大力向學生宣講交通、衛生、傳染病預防、消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓學生在安全防范意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。

      2、利用旗下講話時機對全體學生進行一次集中開學安全教育,來增強學生安全防范意識;教育學生嚴格遵守紀律,時刻把“安全”二字牢記于心,教育學生加強安全知識學習,不斷增強安全防范能力。

      3、組織學生觀看“開學第一課”相關電視節目,通過直觀案例來增強教育活動的實效性。

      4、開展安全檢查活動,在開學出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動,重點是學生日常活動安全、校舍財產安全、學生體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發生。

      “安全重于泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保學生不出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。

    《西游記》讀后感400字7

      為了進一步加強學校安全管理,增強廣大師生的安全意識,合作市各級各類學校以多種形式開展了新學期“開學第一課”安全教育活動。市教育局召開專題會議,就上半年全市安全穩定工作做了回顧,對新學期安全穩定工作進行了全面安排部署。

      1、市教育局負責人從食品安全、消防安全、道路交通安全、校舍安全等8個方面對學校安全工作做了詳細安排,要求各學校、幼兒園嚴格按照國家及省、州、市有關學校安全工作的.文件精神,全面開展秋季開學安全大檢查,進一步深化“打非治違”和專項整治工作,切實維護學校安全穩定。

      2、各學校、幼兒園高度重視安全穩定工作,認真履行“黨政同責,一崗雙責”制度,新學期開學初召開一次安全穩定工作專題會議,全面深入、徹底地開展一次校園及周邊安全隱患排查治理工作,確保隱患排查不留盲區、不留漏洞,以保障學校順利開學;要將開學第一周做為安全教育周,做好“開學第一課”安全教育活動。

      3、市中學開展了新學期開學“安全教育”活動。各班結合學校實際情況,利用多媒體等對學生進行宣傳教育,就交通、飲食衛生安全等方面提出了具體要求,并與初一、高一年級新生簽訂了《市中學學生安全責任書》、《交通安全責任書》、《嚴禁攜帶管制刀 具等違禁物品進校園書》。當晚,該校組織相關人員對全體住宿生攜帶管制刀 具等違禁品情況進行了徹底清查,消除了校園安全隱患。

      4、市二小召開“開學第一課”主題班會,向學生提出了新學期安全管理要求,提醒學生校內校外該做什么、不該做什么等,有的班級還播放了視頻,通過安全事故實例教育學生,做到警鐘長鳴,牢固樹立安全防范意識。

      5、市藏小全校各班召開新學期“開學第一課”主題班會,傳達了學校安全工作會議精神,提出了新學期學習、紀律、衛生、安全等方面的要求和目標,強調了校內外安全注意事項以及飲食、用電、上下樓梯、上學放學路上的交通安全等,并對應急事件處理辦法、求生基本技能等安全知識作了詳細講解,進一步加強了學生的安全防范意識,提高了學生的自我保護能力。

      6、召開全校師生大會,進行“開學第一課”安全教育活動。會議結束后,該校組織有關人員對教學樓、宿舍樓、大灶食堂等進行了安全隱患大排查。排查過程中,詳細查看了所有建筑物內的消防滅火器材是否更新、線路布置是否合理規范、安全通道是否暢通、安全指示燈是否正常;大灶食堂儲物間物品擺放是否整齊、食品加工是否操作規范、食品加工器械運作是否正常;周邊環境是否存在安全隱患、路隊護送是否按學校的規定接送等情況。校領導表示,今后將繼續加大排查力度,隨時查找、及時發現、整改,將一切不安全因素扼殺在搖籃中,杜絕發生任何安全事故。

    《西游記》讀后感400字8

      為切實加強幼兒園安全教育,xxx幼兒園在開學的第一天進行了“開學安全第一課”的教育活動。教師們根據各班幼兒的.年齡特點,采用多種教學形式引導幼兒掌握安全知識,為新學期幼兒園安全教育打下堅實的基礎。

      防擁擠、防踩踏是幼兒必須學會的逃生技能之一。教師采用看圖片、做示范、模擬情景等形式和途徑,對幼兒進行了安全教育活動,讓幼兒充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果,幫助幼兒提高安全意識,掌握防范措施。

      教師還利用圖文講解、親身體驗的方式幫助幼兒了解基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理,知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

      開學安全第一課,提高了幼兒的安全防范意識,有助于打造平安校園營造了一個安全、溫馨、和諧的教育環境。我們將一如既往的將安全教育工作進行到底,對孩子精心呵護,對他們的健康成長保駕護航。

    《西游記》讀后感400字9

      今日,我們為學生們帶來了精彩的開學第一課。課程內容豐富多彩,旨在激發學生們的學習興趣,并為新學期的學習生活打下堅實的基礎。

      活動中,我們特別注重互動與參與,鼓勵學生們積極發言、提問。通過講解與討論,學生們對新學期的學習目標有了更清晰的認識。同時,我們也為學生們展示了多樣化的學習資源和方法,幫助他們更好地適應初中的.學習生活。

      此次活動,不僅增進了師生間的交流,也為學生們提供了一個展示自我的平臺。學生們在活動中表現出極高的熱情和積極性,展現了我們學校良好的學習氛圍。

      展望未來,我們將繼續努力,為學生們提供更多優質的教育資源和活動。相信在新的學期里,學生們能夠取得更大的進步,共同創造更加輝煌的明天!

    《西游記》讀后感400字10

      根據縣教育局的安排,我校于9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進行了《開學第一課》觀看活動。

      要求廣大學生按時、認真觀看這次影視活動,在觀看后要認真寫出自己的感想,并將其做為本學期的第一次寫作課內容,并以此為契機,加強對學生的'思想道德教育。通過本次活動,廣大師生深受感動。具體活動總結如下

      一、及時傳達精神,完善設備,準時觀看。

      學校接到通知后,學校領導高度重視,校長親自安排此項工作,專人完善收視設施,準時組織教職工和學生收看。此外,我們又把此次節目播出時間向家長宣傳,提醒家長進行收看。家長們深受感動,贏得了家長的贊譽和支持。

      二、組織學生進行觀后感征文比賽。

      活動結束后,學校舉行了觀后感征文比賽,并組織評比,分中小學組共評出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎十名。學生從中深受啟發,紛紛表示要從現在開始努力學習,培養良好習慣,為實現自己的夢想而拼搏。

      三、舉行主題班會

      《開學第一課》觀看后,學校要求各班班主任舉行以“我的夢”為主題的班會。加強對學生的思想品德教育,并采取多種形式來提高學生的認識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對學生今后的健康成長十分有利。

      總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次思想道德教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,本次活動達到了預期目的,收到了良好效果。

    《西游記》讀后感400字11

      一、時間:

      二、地點:

      三、班會主題:

    新的起點

      四、班會背景:

      開學兩個月以來,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏,大部分學生對高中生活表現出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學生普遍基礎薄弱,他們身上的習慣非常不好,所以特別需要老師的指導。

      五、班會目的:

      “新的起點”主題班會,讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上,同時使學生能初步認識自身的問題,從而不斷改進,為高中生活奠定良好的基礎。讓學生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。要好好把握;

      六、班會準備:

      《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》,據此由全班制定班規,討論通過。每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學共勉。由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度;由團支部準備向全班同學寄語。

      七、班會過程:

      班會開始

      (生活委員、科代表、團支部、體育委員)

      經驗、教訓交流

      展示“新的起點”作品,與全班共勉

      八、關于主題班會“新的起點”的總結

      首先,從班會背景和設計看,高一的德育主題應以“適應”為支點,為同學從初中到高中“轉彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開學兩個月以來,我所帶普通班的學生已經初步感受到了高中生活的緊張和快節奏,絕大部分學生對高中生活表現出不適應:由于對高中缺乏充足的思想準備,有的學生總是緊張不起來,松松垮垮,想學又學不進去;有的學生對新集體不能盡快適應,不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法,有的學生學習努力,但成績卻沒有進步,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學習習慣和養成了依賴心理,班中作業交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業、上課睡覺的現象都時常發生。

      為進一步了解學生,使自己的教育工作更有的放矢,我進行了家長和學生的問卷調查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,這樣,無論從家長還是學生,班級已經形成積極向上的心理氣氛,但他們中的大多數對高中與初中的區別不甚了解。面對第一次月考的失敗,許多家長和學生都不知所措。在這樣的背景下,我決定召開“新的起點”主題班會。使學生明確高中的第一步應該怎樣走。

      通過連續幾年帶高一學生的實踐以及對高一規律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是轉彎;不是走坦途,而是爬高坡。高中的學習知識點密度大,知識難度深,課程進度快;高中的社會活動多,要求學生承擔更多的社會責任。而考到我校的學生之所以分數低,并非智商有問題,而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生邁好高中的第一步應該著重在三點上:

      做人從規矩始,要狠抓規范的養成教育,抓反復、反復抓,絲毫不能放松;

      培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,吃苦耐勞、持之以恒的品質;

      培養自己多方面的能力,參與集體活動,發展自身特長,展示才能,確立自己在班集體中的恰當位置。最后,還要通過讓所有的學生積極參與班會活動,讓學生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

      其次,為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備,并且許多準備都不是刻意的,不是為了做一節班會去準備,而是為達到教育目標實施教育行為,按部就班,水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備:

      必須先讓學生知道規范是什么。為此我利用兩節班會組織學生以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區中學生道德操行手冊》,據此由班主任制定各項班級規章制度,由全班同學討論修改通過。并在實踐中嚴格執行,賞罰分明。

      設計詳盡的成績通知單。要求每一個學生與家長一起對試卷進行分析,分析學生高中一個月學習中的優勢和劣勢,制定下一步學習的方案。此外,我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發展的學生總結自己兩月來的學習方法。要求學生結合自己的實踐經驗,并向各科任老師及家長詢問,同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。

      引導學生融入集體:利用學校運動會的契機,要求每個學生為班級設計一枚班徽,并為班級入場式想一句口號;請全班學生參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以,節目也可以)

      攝影師、總策劃、禮儀接待。

      由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度(包括生活委員、學習委員、體育委員、科代表);并由團支部準備向全班同學寄語。

      最后,通過這次展示班會,我的收獲頗多。

      第一,班會上宣誓時,每個學生手握右拳,莊嚴宣誓,我感到整齊有力的聲音使每個學生的心靈受到一次振顫,連平時好開玩笑的學生、“沒型”的學生都是那樣嚴肅認真,這使我也深受觸動。

      我進一步認識到分數不是評價學生的.標準,學生都是要強的,都有積極向上的愿望。并且學生都是不斷發展變化的。只要老師充分尊重學生的個體差異,用發展的眼光看待學生、真心的去愛學生、努力挖掘學生身上的潛能,你會發現,每一個學生都是那樣精彩,那樣可愛。當學生從尊重中認識到自己的存在,他們會地發揮主體參與性,出色地完成老師交給的任務。我在準備班會的過程中,采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學生做過的一切工作,稱贊學生有責任感,感謝學生為我們集體傾心付出,鼓勵學生第一次創作,鼓勵學生盡情地展示自己。對確實懶惰不關心集體的學生也激勵:“相信你也很熱愛這個班集體,抽出一點時間,你能完成的很好”;對沒有信心的學生更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學生初中三年竟然沒開過一次班會,一位北京市的優秀干部沒制定過任何規章制度。我鼓勵他們樹立自信,自己去做,相信他們一定會發現一個以前不曾了解的自己。當然,我也及時給予學生的幫助,比如對于生活常規的制定,我幫助生活委員一起修改了四遍。結果學生們表現出前所未有的積極性,班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會,有的學生會把班會準備工作當成額外的任務而不愿意完成。老師的責備更會使班會活動變得不愉快,從而使班會的效果大打折扣。

      第二,通過這次班會使班級的凝聚力更加強了。

      通過班會后的調查我了解到大部分學生因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體,他們通過活動增進了彼此的了解,也對自己有了一層新的認識,并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學都是關心這個集體的,從而更加形成喜愛集體的心理定勢,我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。

      第三,要充分調動家長的資源,一定要與家長統一認識,形成教育的合力,這會達到更好的教育效果。

      這次班會我安排學生家長與學生一起分析月考的結果。并且邀請了一位同學的家長,不僅參加我們的班會,而且還認真準備了發言。這些對學生觸動很大。學生認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人,從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學生愿意與我們溝通,使我們能夠及時掌握學生的思想動態,及時教育。

    《西游記》讀后感400字12

      為了進一步加強學校安全管理,增強廣大師生的安全意識,合作市各級各類學校以多種形式開展了新學期“開學第一課”安全教育活動。市教育局召開專題會議,就上半年全市安全穩定工作做了回顧,對新學期安全穩定工作進行了全面安排部署。

      市教育局負責人從食品安全、消防安全、道路交通安全、校舍安全等8個方面對學校安全xx工作做了詳細安排,要求各學校、幼兒園嚴格按照國家及省、州、市有關學校安全工作的文件精神,全面開展秋季開學安全大檢查,進一步深化“打非治違”和專項整治工作,切實維護學校安全穩定。

      各學校、幼兒園高度重視安全穩定工作,認真履行“黨政同責,一崗雙責”制度,新學期開學初召開一次安全穩定工作專題會議,全面深入、徹底地開展一次校園及周邊安全隱患排查治理工作,確保隱患排查不留盲區、不留漏洞,以保障學校順利開學;要將開學第一周做為安全教育周,做好“開學第一課”安全教育活動。

      市中學開展了新學期開學“安全教育”活動。各班結合學校實際情況,利用多媒體等對學生進行宣傳教育,就交通、飲食衛生安全等方面提出了具體要求,并與初一、高一年級新生簽訂了《市中學學生安全責任書》、《交通安全責任書》、《嚴禁攜帶管制刀具等違禁物品進校園承諾書》。當晚,該校組織相關人員對全體住宿生攜帶管制刀具等違禁品情況進行了徹底清查,消除了校園安全隱患。

      市二小召開“開學第一課”主題班會,向學生提出了新學期安全管理要求,提醒學生校內校外該做什么、不該做什么等,有的班級還播放了視頻,通過安全事故實例教育學生,做到警鐘長鳴,牢固樹立安全防范意識。

      市藏小全校各班召開新學期“開學第一課”主題班會,傳達了學校安全工作會議精神,提出了新學期學習、紀律、衛生、安全等方面的要求和目標,強調了校內外安全注意事項以及飲食、用電、上下樓梯、上學放學路上的交通安全等,并對應急事件處理辦法、求生基本技能等安全知識作了詳細講解,進一步加強了學生的安全防范意識,提高了學生的自我保護能力。

      xx小學召開全校師生大會,進行“開學第一課”安全教育活動。會議結束后,該校組織有關人員對教學樓、宿舍樓、大灶食堂等進行了安全隱患大排查。排查過程中,詳細查看了所有建筑物內的消防滅火器材是否更新、線路布置是否合理規范、安全通道是否暢通、安全指示燈是否正常;大灶食堂儲物間物品擺放是否整齊、食品加工是否操作規范、食品加工器械運作是否正常;周邊環境是否存在安全隱患、路隊護送是否按學校的.規定接送等情況。校領導表示,今后將繼續加大排查力度,隨時查找、及時發現、限時整改,將一切不安全因素扼殺在搖籃中,杜演習。就此次消防訓練活動進行總結:

      隨著急促的消防警報拉響,全校進入了模擬火災的情境中。各年級各班的學生在任課老師的有效組織下,有序快速地經由撤離通道來到操場。集隊完畢后,每個班派出學生代表向總務處黃主任報告班級清點后的人數情況。黃主任隨后對整個消防演習進行總結。通過此次演習,全校師生的安全意識和應急疏散能力得到進一步的加強。

      接著,開學第一課在莊重而嚴肅的升旗儀式中拉開帷幕。五星紅旗冉冉升起后,全校師生齊唱國歌和校歌。愛國愛校始終是我們小學辦學的基石。

      祖國的“小花們”要在這里美麗地綻放,安全教育始終要抓牢。因此,簡校長對全校師生講解了開學第一課的重要內容——安全教育永遠在路上。簡校長分別從注意校園安全、注意交通安全、注意校外活動安全、注意飲食安全加、加強防火安全、注意防溺水安全這幾個方面對全校師生進行了詳實的教育。

      安全無小事,相信全校師生在這開學第一課中都受益匪淺,把安全注意事項牢記在心中,并落實到具體的教學生活中。我們的校園環境將會更加安全、和諧。

    《西游記》讀后感400字13

      隨著春天的腳步悄然而至,我們小學也迎來了新的學期。為了給學生們一個難忘的開學體驗,學校精心策劃了開學第一課活動。現在,就讓我們一起回顧和總結這次活動的精彩瞬間和所取得的成效。

      本次活動的主題是“春天的故事”,旨在通過一系列有趣、富有創意的環節,激發學生們對新學期的熱情和期待。活動伊始,老師們為學生們精心準備了以春天為主題的繪本故事,通過生動的講述和形象的插圖,使學生們沉浸在春天的美好氛圍中。

      隨后,學生們參與了豐富多彩的`互動游戲。其中包括尋找春天的足跡、制作春天的手工等,這些活動不僅鍛煉了孩子們的動手能力,還培養了他們的觀察力和創造力。在游戲中,孩子們歡聲笑語,享受著春天的快樂。

      此外,學校還邀請了當地的藝術家為學生們進行現場繪畫表演,展示了春天的美麗景色。孩子們目不轉睛地觀看著藝術家的繪畫過程,感受到了藝術的魅力。

      活動結束后,我們收到了許多學生和家長的積極反饋。他們表示,這次開學第一課活動不僅讓孩子們度過了一個愉快的時光,還讓他們更加期待新學期的到來。同時,活動也增強了家校之間的溝通與聯系,為新學期的工作奠定了良好的基礎。

      總之,本次春季小學開學第一課活動取得了圓滿成功。通過精心策劃和組織,我們為學生們帶來了一個難忘的開學體驗。相信在新的學期里,孩子們將帶著這份美好的回憶和滿腔的熱情,迎接更多的挑戰和機遇。

    《西游記》讀后感400字14

      春風送暖,新學期伊始,為了給孩子們營造一個愉快、充實的學習環境,我們幼兒園精心策劃了開學第一課活動。本次活動圍繞“春天的故事”主題,通過寓教于樂的方式,激發孩子們的想象力和創造力。

      活動開場,老師們通過講述春天的故事,引導孩子們認識春天的特點,理解生命的成長與變化。隨后,孩子們在老師的'指導下,用畫筆描繪出他們心中的春天,一幅幅色彩斑斕、充滿童真的畫作充分展現了孩子們豐富的內心世界。

      本次活動不僅讓孩子們收獲了知識,更重要的是讓他們在活動中體驗到了成長的快樂。希望通過這樣的活動,能讓孩子們更加珍惜春天的美好時光,努力成長。

    《西游記》讀后感400字15

      隨著春天的到來,幼兒園的開學第一課活動也如約而至。本次活動的主題是“探索春天”,旨在通過各種有趣的活動,激發孩子們對大自然的熱愛和對學習的熱情。

      活動開始,老師們引導孩子們觀察春天的植物,讓他們親手觸摸嫩綠的葉子,感受春天的.氣息。隨后,老師們通過講解和演示,讓孩子們了解春天的特點和變化,以及如何在生活中保護環境、珍惜自然資源。

      除了理論學習,實踐活動也是本次活動的重要組成部分。孩子們在老師的帶領下,進行了種子種植、花卉拼圖等動手環節,既鍛煉了他們的動手能力,也加深了他們對春天的認識。

      本次開學第一課活動圓滿結束,不僅讓孩子們學到了知識,更讓他們感受到了學習的樂趣。希望在未來的日子里,孩子們能夠更加熱愛大自然,珍惜生活,茁壯成長。

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