凝視生活八年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的凝視生活八年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
凝視生活八年級作文1
夜，本該是靜的，但卻異常喧鬧。
燈火通明的城市，沒有靜。一聲稚嫩的尖叫聲，在我耳畔響起，擾亂了我的思緒。“奶奶，我累了。”只見一位老人，左手抱著一個孩子，右手牽著一個，上了公交。“堅持一下，我們沒幾站就到了。”老人一邊安撫著右手的孩子，一邊輕輕拍著左手的孩子，看起來忙碌極了。“不要嘛，奶奶，我真是累了。”孩子不屈不撓，老人無奈地嘆了口氣。正值下班的`高峰期，不要說是座位，能有站的地方，已經很不容易了。我低頭望著自己的座位，陷入了糾結，一時無法定奪，讓還是不讓，出于道德，我應該讓，可若下一次這個女孩遇到這種情況，又該怎么辦呢？她以后無理取鬧怎么辦？出于情，我不想讓。
“來，你坐這兒吧。”猶豫之際，只見一人起身，走入擁擠的人群中，周圍沒有人坐下，但都使自己占據著最小的位置，給老人留出一條道來。“快，謝謝阿姨。”女孩沒有道謝，我不清楚，可在黑暗中，我仍能看到老人那烏黑的眼睛里充滿了感動。這時，只見對面的人也緩緩起身，對那位老人說：“來，您做這兒吧。”老人推脫了一下，終是坐下。
女孩很高興，她開心地叫著對面的奶奶，老人露出了慈祥的微笑。而老人手中的孩子，也站在老人的腿上，看著窗外的風景，那樣入神。望著女孩純真的笑容，老人心滿意足地笑，我突然很后悔，那時的我該讓座。
我仿佛突然懂得了什么是無私，在你忙碌了一天的工作學習后，仍然愿意起身給一個初來乍到的女孩讓座，讓她感受到世間的溫暖，讓她無憂無慮。我們每天說的道德，自己又能做到多少呢？
女孩仍在不停地說著什么，可那一刻，世界變得靜了。
許多站過去，我下車了，而那位老人和孩子仍然坐在那里。
凝視生活八年級作文2
又一次，又一次來到了這個地方。這一次，變化好大。
大包小包地背著東西，又踏上了這條小路，我注視著周圍的一切：轉角處有條小狗，長相還好，對我而言還是太兇了；陡坡處沒有什么大的變化，不過，開工幾年的住宅樓終于竣工了；途中關在籠子里的大狗見到我們也終于不再叫了……變化雖不大，但與兩年前相比早已截然不同了。我不知，這是喜還是悲。
不一會兒，我們便到了地里，快得讓人心驚。我凝視著周圍的一切：小麥都從酷冬中挺了過來，重又煥發了生機與活力，但清明又是多么傷感的日子，它們竟一點兒也不配合，都直挺挺地立著，完全沒有一絲傷感，但植物又哪懂這些？墳前的柏樹倒是蔫蔫的`，挺配合，但那畢竟只是我幻想出來的配臺，植物又哪懂這些？既然幻想這樣好，便不戳穿罷了。我仍不知，這是喜還是悲。
開始燒紙了，姑姑們的淚水好像蓄積了一年，在這一刻，竟如開閘的江水一般奔涌而出。正趕上其他家的人也在燒紙，地里便滿是女兒家們的哭聲了。我凝視著周圍的一切：眼淚滴在小麥上，把小麥葉子壓彎了些，但下一刻，葉子又將淚水彈到地上，就這樣循環著。我還是不知，這是喜還是悲。
燒紙結束，姑姑們的哭聲和淚水也止住了，好像很輕易。我凝視著周圍的一切：灰燼隨著風四處飄散，姑姑們收拾東西準備回去，兩個弟弟還在那兒吵鬧著抓蝴蝶。我心痛，心痛時間流逝的飛快，心痛人的哀傷會隨著時間而淡化，心痛人與人之間的感情竟是這般脆弱。這一次，我知道了，這是悲。
還是有變化的，變化那樣多。最可怕的是，如果我在燒紙時流淚并不是因爺爺的離去，因為他不在的日子我很想他，而只是被眼前這凄涼的景象所打動。
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