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  1. 生活因愛而精彩作文

    時間:2025-09-15 20:27:26 生活 我要投稿

    【熱門】生活因愛而精彩作文11篇

      在日常學習、工作或生活中,保不準會發生突發事件,為了避免造成更嚴重的后果,通常需要提前準備好一份應急預案。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的房屋倒塌事故應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】生活因愛而精彩作文11篇

      房屋倒塌事故應急預案 1

      西湖小學地震暨房屋倒塌事故應急預案 為有效預防、快速處置突發地震暨房屋倒塌事故,最大限度的減少事故造成的人員傷亡和財產損失,根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和瓜州縣教育局關于加強安全生產工作管理的通知精神,特制定如下預案:

      一、適用范圍

      本預案適用于本校及周邊發生地震暨可能造成師生人員傷亡和學校財產損失的'校舍倒塌事故。

      校舍倒塌事故是指學校因火災、地震、洪水、暴風雨、雷擊等外力作用,引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。

      二、處置原則

      1.“以人為本”的原一則,做到“生命第一,學生優先”,最大限度地保障師生生命安全。

      2.“預防為主,常抓不懈”的原則,做到早預防、早發現、早報告、早處置。

      3.“親臨一線,靠前指揮”的原則,每一位學校領導、各組組長在事故發生時,都要親臨一線,靠前指揮。

      三、組織機構與職責

      組 長:小元

      職責:全面負責發生地震暨校舍倒塌事故的應急救援指揮工作

      副組長:小萍(教導主任) 、吳軍(學校安全負責人)

      預案

      職責:經常對校舍及周邊進行觀察,發現問題及時處理;負責事故現場緊急救援;搜尋受傷人賞擴保護轉移貴重物品,做好事故現場警戒,設置警戒標志,收集有關重要物證;搶修供電、供水設施。

      成員:各班主任

      職責:迅速組織師生緊急疏散,確保學生安全轉移有序,清查學生人數,做好學生思想穩定工作。

      四、等級劃分:

      一般事故:房屋發生局部開裂、傾斜現象,有倒塌危險。 重大事故:地震發生或房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。

      五、應急流程:

      一般事故發生時,及時廣播通知全校處于應急狀態,終止上課,啟動應急預案。班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關注事故的變化,避免擴大。

      流程:警報——疏散——報告——總結

      地震及重大事故發生時, 應立即疏散學生(在堂教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。

      流程:報警——疏散——報告——搶救

      六、其他事宜:

      1、 地震或倒塌事故發生時間如果是下班時間,在校教師和門衛應及時報告校領導,及時組織搶救和事故處理,流程不變。

      2、學生在校期間發生地震或房屋倒塌事故,應把疏散學生放在首位。

      3、事故發生后,組長負責向上級和相關部門報告,副組長和組員負責組織人員疏散及救助。

      4、人員疏散:

      學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間); 教師應在最后離開危險區域;

      臨時聚集地點為校內大操場空曠安全地方,指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監督。

      5、協助疏散:

      確保教室門口的暢通;操場學生應臨時組班,不回本班教室;各班負責人疏散學生后應及時清點人數,報告領導小組,排查遺漏學生。值班人員應及時打開校門。

      6、傷病救助:

      發生事故后,傷病人員及時送往醫院進行搶救,由副組長總負責。不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救,而應在專業搶救人員的指揮下進行。事故發生后,指揮小組及時通知學生家長到校,特別是受困或者受傷學生家長,妥善處理后期事項。

      7、聯系電話:

      報警電話:110

      火警電話:119

      救護中心:120

      房屋倒塌事故應急預案 2

      一、指導思想

      為了迅速、有序有效處理好校內重、特大安全事故,立足于事故發生后及時消除連帶隱患,立足于盡量減少人員傷亡及財產損失,立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助,根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規,結合我校實際,制定本預案。

      二、預案適用范圍

      本預案適用于學校校舍倒塌,一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故,一次死亡3人及以上為特大事故。

      三、成立學校校舍倒塌應急工作領導小組

      (一)校舍倒塌應急工作領導小組名單

      組 長:

      副組長:

      成員:

      (二)領導小組職責:

      1、全面負責本校校舍倒塌應急工作,進行救助、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。

      2、對本校校舍倒塌防災應急預案組織演練。

      3、一旦發生校舍倒塌,全面負責本單位校舍倒塌應急工作,指揮各專業組按預案確定的職責投入救災,并立即向鎮黨委政府、縣教體局匯報,同時撥打110、120電話。

      各應急專業工作組:

      (一)應急疏散組組長:

      成員:各班主任

      (二)宣傳組組長:

      成員:各班主任

      (三)后勤保障組組長:

      成員:

      (四)綜合協調及醫療救護組組長:

      組員:

      各應急專業組臨場工作職責

      (一)應急疏散組工作職責:

      1、校舍倒塌發生后,指揮學生有序疏散。

      2、以方便疏散為原則,將各樓層、各教學區劃為幾個區域,劃定疏散路線、順序,設置標志。

      (二)宣傳組工作職責:

      由教導處牽頭,平時在防倒塌工作領導小組的.領導下,組織在師生中進行安全知識教育工作;及時、有效、適度的宣傳,鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。

      (三)后勤保障組工作職責:

      1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具,設置明顯疏散路線標志和照明設施等。

      2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品,食物及生活必需品等。

      3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查,并提出具體的整改措施。

      4、負責組織對被困人員進行救助,并轉送至安全地帶。

      (四)綜合及醫療救護組

      1、做好各部門的工作協調及搶險人員調配。

      2、醫護人員要儲備一定數量的急救藥品和器材,并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作,對受傷人員進行救治。

      3、負責事故的調查統計和上報。

      4、校舍倒塌發生后,負責重要部門的安全保衛工作,避免哄搶和人為破壞。

      房屋倒塌事故應急預案 3

      為了有效預防、及時控制和妥善處理學校突發公共事件,提高快速反應和應急處理能力,建立健全應急機制,確保學校師生員工的生命與財產安全,確保正常德教育教學和生活秩序,維護學校的安全穩定。依據教科局《教育系統突發公共事件應急預案》和有關法律、法規的規定,結合我校的實際,制定本預案。

      一、工作原則

      1、統一指揮,快速反應。學校成立突發公共事件應急處置工作領導小組,全面負責學校應對突發公共衛生事件的處置工作,形成處置突發公共事件的快速反應機制。一旦發生重大事件,確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,正確應對,處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態。

      2、分級管理,分工負責。發生突發事件后,應遵循“誰主管、誰負責”的原則,各處室、各部門應當在學校的統一領導下,啟動應急預案,要做到報告及時,處理果斷,學校校長是維護穩定的第一責任人。

      3、加強保障,重在建設。從制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在領導精力、經費保障和力量部署等方面,加強硬件與軟件建設,增強應急能力,提高工作效率。

      二、應急組織指揮體系及職責

      (一)決策指揮機構:學校突發公共事件應急管理和處置工作領導小組(以下簡稱應急領導小組)

      指揮長:

      副指揮長:

      成員:

      應急領導小組主要職責:在學校統籌安排下,研究、決定和部署突發事件的`應急響應行動;在預測學校將要發生和已經發生的突發公共事件時,啟動相應的應急預案,組織、指揮應急處理工作;在處理突發公共事件的過程中,協調與其他部門的關系,當突發事件超過學校處理能力時,依程序向縣教科局匯報,請求相關部門支持、配合。

      (二)工作機構:學校應急領導小組辦公室

      學校應急領導小組辦公室由政務處、總務處共同負責,主要職責:負責信息報送及工作協調,發揮運轉樞紐作用。及時收集、分析、掌握突發公共事件預警信息,制定應對突發公共事件的指導意見和應急措施,為應急領導小組處置突發公共事件提供決策依據;督導、協調各處室做好突發公共事件應對和處置工作;及時總結和推廣經驗;根據突發公共事件的性質對有關責任人進行責任追究等。

      根據學校特點和需要,分別設置:

      ⑴通訊聯絡小組負責人

      ⑵疏散引導小組負責人

      ⑶醫療救護小組負責人

      ⑷警戒保衛小組負責人

      ⑸排險搶修小組負責人

      ⑹后勤保障小組負責人

      三、學校突發公共事件基本應急處置措施

      學校發生突發公共事件后,應急領導小組向教育主管部門報告的同時應立即組織力量深入事發地,開展應急處置工作,并將處置情況及時教育主管部門。學校突發公共事件基本應急處置措施如下

      四、房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故處置措施

      1、后勤總務人員做好校舍檢查和記錄,發現有不安全隱患及時匯報學校。

      2、校舍有危險狀況要及時排除,確保校舍安全和師生平安。

      3、做好防建筑物倒塌檢查。檢查圍墻、建筑物及鄰近設施有無坍塌、傾斜危險,并及時疏散附近閑雜人員,做好危險提醒標識,并加強防護,及時修繕,做好防范。

      4、如有建筑物倒塌征兆,要立即采取行動:及時疏散師生,使之離開危險地帶,設置危險隔離帶。積極做好師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護校園安全穩定。

      5、學校發生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故,學校應急領導小組辦公室應立即報告領導小組,并在第一時間趕赴現場處置。遇有學生、教工受傷,應立即求助120急救部門,對傷員進行搶救,同時向教育科技局報告。

      6、迅速采取切斷現場電源、煤氣等有效措施,并密切關注連帶建筑物的安全狀況,消除繼發性危險。

      7、在有關方面的幫助下組織解救受困人員,搶救傷病員。

      8、疏散周圍建筑物內的人員、重要財產。迅速了解和掌握受災情況,及時匯總上報。

      房屋倒塌事故應急預案 4

      為了提高我校預防和控制房屋倒塌突發事件的能力和水平,指導和規范房屋倒塌突發事件的應急處置工作,減輕或消除房屋倒塌突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合我校實際,制訂《房屋倒塌的應急處理預案》。

      一、突發事件領導小組組成

      學校設立突發事件領導小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      突發事件領導小組的主要職責是:居安思危,及時準確地掌握學校的安全狀況及動態,提出預防控制突發事件的對策和措施。在校的統一領導下,積極做好學校突發事件的應急處置工作。與有關部門密切配合,保證各項應急工作高效、有序進行。承擔和履行學校突發事件預防、應急準備、應急處置和善后處理等職責,統一領導和協調應急處置工作。

      二、應急救援的一般程序

      (一)現場應急處理

      現場應急處理執行下列一般程序。

      1、房屋倒塌突發事件發生時保持鎮靜,沉著應對,立即向有關部門報警,并組織師生員工施救或自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

      2、立即向學校突發事件領導小組報告,并根據突發事件性質向公安、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援,使災情盡快得以控制,受傷人員及時得到救治。

      3、房屋倒塌突發事件發生后學校有關負責人立即趕赴事發現場,聽取突發事件情況匯報,召集領導小組應急處理會議,采取應急措施全力組織搶救,維持秩序,班主任引導本班學生撤離現場,疏散至安全區域。

      4、協同有關部門搶險救災,配合調查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯系,做好對家屬的安撫解釋工作。努力維護學校和社會的穩定。

      (二)信息報送

      1、報送內容:事發時間、地點。突發事件的經過、傷亡人數、直接損失。突發事件原因、性質的初步判斷。已采取的措施、需有關部門協助解決的`問題。突發事件報告單位和報告人等。

      2、報送程序:分兩級報送。

      (1)事發個人報送。事發后立即打電話通知學校領導,并隨時匯報事件的處理情況。

      (2)學校報送。學校接到突發事件報告后立即向辦學單位、上級有關部門報告,并隨時匯報事件的處理情況。(由校長負責)

      (三)突發事件調查監控

      1、突發事件調查。突發事件發生后,積極協助學校進行突發事件調查。當事單位和個人要做好相關現場保護工作。任何人不得隱瞞真—相。

      2、防范監控。為了預防突發事件的發生,要加強隱患的排查、整改,學校有關領導應對學校安全工作進行經常性檢查、指導、督促限期整改。對一時難以整改的隱患,要建立檔案,逐級上報,并制定防范監控方案,確保隱患得到及時消除和有效監控,杜絕突發事件的發生。

      房屋倒塌事故應急預案 5

      一、指導思想

      堅持快速有效的方針,在當地政府和公安機關的統一指揮下,積極營救被困的人員,盡力消除險情或控制事態的發展,避免更大的危害。

      二、處置原則

      房屋倒塌事故發生后,須堅持以下原則:

      (一)統一指揮、密切協同。

      房屋倒塌事故發生后,需用調動多方力量參戰,沒有統一指揮和多方配合就會造成救援秩序混亂。各參戰單位要在總指揮的統一指揮下,積極配合,密切協同,保證救援工作的順利進行。

      (二)及時匯報、請求增援力量。

      房屋倒塌事故具有突發性,易發生再次倒塌,應根據情況,合理布置力量,并報告上級,請求調集其它部門。做到接警調度快、到達現場快、準備工作快。

      (三)講究科學、穩妥可靠。

      處置房屋倒塌事故,要求消防部隊要有適應社會救援工作的多項本領,具備精良的裝備,充分發揮特警隊員和器材裝備的作用,科學制定行動計劃,合理地決策處置措施。

      三、處置房屋倒塌事故的程序

      (一)接警出動

      (二)險情偵察

      (三)部署力量和指揮戰斗展開

      (四)疏散救治人員

      (五)處置事故

      (六)清理現場

      四、組織指揮及職責

      (一)在火場總指揮的領導下,由支隊值班首長及中隊值班干部負責指揮。

      (二)各級職責 指揮部職責

      1、部署力量

      2、確定處置事故方案

      3、確定疏散救人的方法

      4、指揮設置控制區域

      5、增援力量部署、調集

      6、下達撤出戰斗命令

      (三)接警出動

      “119”調度指揮中心接到房屋倒塌事故突發事件的報警或市公安局“110”轉警時,應迅速調指揮車、水罐車(一出發)一臺、泡沫車(二出發)一臺、搶險救援車(三出發)一臺、搶險照明車(四出發)一臺,并立即向各有關領導通報情況,隨時與現場指揮部聯系,詢問情況,并根據現場指揮部的命令調集增援力量,各部力量接到“119”調度指揮中心出動命令后,立即出發奔赴現場。

      (四)險情偵察

      1、進行個人安全防護,偵察組成員必須攜帶好報警器,進入現場。

      2、確定是否有待救人員及疏散救助的方法。

      3、確定是否有爆炸的危險。

      4、注意保護現場,以利于事故處理。

      (五)警戒

      警戒區分重危區和輕危區,重危區由特勤中隊警戒組負責,輕危區由公安部門負責。

      1、房屋倒塌事故現場同一般事故現場有所不同。隨時都有再次倒塌的危險。所以事故現場的.警戒范圍應確定準確,警戒區的確定,由現場指揮員根據具體情況確定,并指揮進行布置。

      2、出入現場人員管制

      現場出入人員的管制是救援工作的重要環節,在事故現場隨時有再次倒塌的危險,所以要嚴格控制進出現場人員數量,嚴禁圍觀。

      3、對現場周圍實行交通管制

      保持現場周圍救援路線暢通對救援工作的開展是至關重要的,嚴禁無關車輛穿行現場,保證救援車輛的通行,確保現場有序暢通。

      4、事故現場人員疏導

      事故一旦發生,由于恐懼而造成混亂,此時極易產生二次傷亡,組織警戒、有序疏導十分重要,現場指揮員應及時部署,指揮疏散,防止發生由于混亂造成人員傷亡。

      (六)人員救助

      事故中受傷人員的搶救工作是整個應急工作的重要環節,也是組織工作的難點,由救助組完成此項工作。現場內人員的搶救,由偵檢組和救助組共同承擔,同時要有破拆組的協助,場外急救工作由醫療部門承擔。

      (七)處置事故

      房屋倒塌事故中易引起再次倒塌或多處倒塌,所以進入現場工作的人員,動作一定要輕微、細致、有耐心。要盡快地將被困人員搶救出來,以必免造成不必要的傷亡,同時要有照明組為現場照明。

      (八)清理事故現場

      事故處置完畢后,現場指揮員必須組織偵察組對現場進行徹底的清查,檢查是否還有人員被困,確定事故處置完畢后,指揮員下令清點人員、器材,然后撤離現場,歸隊后迅速恢復戰備狀態,并進行戰評和總結。

      五、力量布署

      處置房屋倒塌事件的參加力量有偵檢組、警戒組、救助組、破拆組、通訊聯絡組、勤務保障組。

      (一)偵檢組由特勤中隊值班隊長和中隊一名班長、一名通迅員組成。

      (二)警戒組由特勤中隊2名戰士擔任。

      (三)救助組由特勤中隊8名戰士擔任。 (四)破拆組由特勤中隊4名戰士擔任。

      (五)通訊聯絡組由司令部通訊參謀及通訊員擔任。

      (六)勤務保障組由支隊后勤處擔任,按指揮部命令向現場運送裝備器材等。

      六、注意事項

      (一)救援人員要做好自身的防護工作,進入現場要以小組主單位。

      (二)要及時采取相應措施處置可能發生的突發事件,如:火災、煤氣泄漏等。

      房屋倒塌事故應急預案 6

      為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市、區、辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預防的基礎上,特制定如下預案:

      一、 領導指揮小組:

      組 長:

      副組長:

      組 員:

      二、 等級劃分:

      一般事故:房屋發生局部開裂、傾斜現象,有倒塌危險。

      重大事故:房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。

      三、 應急流程:

      一般事故發生時,及時廣播通知全校處于應急狀態,終止上課,啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關注事故的'變化,避免擴大,程度加深。

      流程:警報——疏散——報告——總結

      重大事故發生時,應立即疏散學生(在堂教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。

      流程:報警——疏散——報告——搶救

      四、 其他事宜:

      1、倒塌事故發生時間如果是下班時間,在校教師和門衛應及時報告校領導,及時組織搶救和事故處理,流程不變;

      2、學生在校期間發生房屋倒塌事故,應把疏散學生放在首位;

      3、事故發生后,組長負責向上級和相關部門報告,副組長和組員負責組織人員疏散及救助;

      4、人員疏散:

      學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);

      教師應在最后離開危險區域;

      教學樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進行,疏散順序為:一樓四個班——二樓(東為三乙,西為三甲、四甲)——三樓(東為六乙、六甲,西為四甲、五甲、五乙),臨時聚集地點為校外公路旁,指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監督;

      家屬樓通道為中間樓梯間,女人、老人、小孩優先疏散;

      5、 協助疏散:確保樓梯口的暢通,門衛應及時打開校門;

      操場學生應臨時組班,不回本班教室;

      各班負責人疏散學生后應及時清點人數,報告領導小組,排查遺漏學生;

      6、 傷病救助:發生事故后,傷病人員及時送往醫院進行搶救(一 般傷病為三醫院,重大傷病為一醫院,萬樂老師負責組織人員);

      不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救,而應在專業搶救人員的指揮下進行;

      傷病人員臨時聚集點為漁光居委會,臨時救助人員由校醫生負責;

      事故發生后,指揮小組及時通知學生家長到校,特別是受困或者受傷學生家長,妥善處理后期事項;

      7、 聯系電話:醫警:120 火警:119

      房屋倒塌事故應急預案 7

      防止學校校舍倒塌(包括校園建筑物),最大限度地減少人員傷亡,根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規,結合我校實際,特制定本預案。

      一、引發校舍倒塌的原因

      由于洪災、雪災、火災、地震(地面下沉)及年久失修、建筑維護不當導致校舍、圍墻等建筑物倒塌,造成人員傷亡。

      二、應急處理工作領導小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      領導小組下設辦公室,由闕洪賢任辦公室主任。

      組長工作職責:及時聽取事故情況匯報,立即召集領導小組成員研究、制定處置對策,及時向上級報告情況,負責整個事故的應急處置工作。

      副組長工作職責:在組長的統一部署下,負責指揮有關人員開展事故現場救援,事故調查、善后處理等工作。

      成員工作職責:

      1、負責維護事故現場治安秩序。

      2、負責事故現場應急救援工作,及時通知消防、公安、安監、衛生、宣傳等部門。

      3、負責事故應急救援的交通保障工作。

      4、負責涉案人員監控工作。

      5、負責將事故在第一時間呈報上級有關部門。

      6、組織參與事故的現場處置和調查工作。

      三、事故的預防

      1、加強對校舍及圍墻、廁所安全隱患的排查,認真整改,及時維修,設立警示標志。

      2、加強學生的安全知識教育。

      3、加強施工人員的教育管理。

      四、報警程序

      1、迅速組織全體學生快速、有序的撤離現場,抵達安全地帶。

      2、根據倒塌的情況迅速向衛生院,鄉政府、派出所求救。

      3、在向上級匯報的.同時,派出人員到岔路口、校門口等待引導搶救和救護車輛。

      五、組織實施

      1、在救護人員到來之前,全體教師一要帶領全體學生迅速撤離現場,然后再實施搶救,全體教師均有義務參加搶救。

      2、救護人員到來之后,校內人員配合救護人員做好搶救、輔助工作。

      3、就地取材,使用恰當器具救護:擔架、棉被等。

      4、迅速組織人員逃生的原則是“先疏散,后搶救”。

      5、無關人員要遠離校舍,以便于救護車輛駛入。

      五、注意事項

      1、倒塌事故首要的一條是迅速組織學生有序撤離現場,保護師生安全,搶救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

      2、查明房屋倒塌的原因。

      3、倒塌后應掌握的原則是邊組織撤離、搶救,邊報警。

      4、不組織學生參加搶救。

      5、有人員受傷及時撥打衛生院電話進行救護。

      6、情況緊急時可向其它學校求助或請求部隊、公安、城建等部門協助。學校房屋倒塌應急預案2

      房屋倒塌事故應急預案 8

      一、組織機構

      在我校發生樓房倒塌后,由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協調和監督檢查。負責通報情況,調派搶險隊伍實施搶救。解決搶險救災中的有關問題。

      領導小組設以下機構:

      1、通訊聯絡組及職責:

      組長:xx

      成員:xx

      職責:及時、全面了解樓房倒塌災害情況。負責向上級報告實施救災的進展情況,隨時保證上情下達,下情上報。按上級指揮部指示,協調解決各搶險救災部門工作中的問題,保持通信聯絡暢通。

      2、醫療救護組及職責

      組長:托合提古力

      成員:各年級正副班主任、校醫人員等

      職責:其主要任務是組織醫療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設立臨時搶救中心,及時搶救醫治傷員,組織轉運傷員。做好受災區域消毒和控制疫情工作。

      3、疏散組及職責

      組長:依力亞爾

      成員:阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任

      職責:其主要任務是組織疏散其他人員,將學生轉移到安全地區。并劃定警戒線,實行24小時值班,不準其他人員進入危險地帶。

      4、治安組及職責

      組長:依馬木買買提

      成員:吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁

      阿西木江及保安和有關人員

      職責:其主要任務是協調組織公安、消防等部門維護現場秩序,防止和處理突發事件,對現場進行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災的'發生,及時排除火災隱患。

      二、各部門平時要加強檢查和巡視,發現危房及時匯報,及時維修,將事故扼殺在萌芽狀態。

      三、各有關部門和單位在樓房倒塌事故發生后,應做出快速反應,分工合作,迅速組織人員和設備、器材,聽從領導組的調遣,集結待命,開展工作。

      同時與辦公室保持不間斷的通信聯絡。

      四、接受上級有關部門的調查,分清責任。

      對樓房倒塌中受傷的師生員工按有關規定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關部門寫出書面報告。

      房屋倒塌事故應急預案 9

      為有效預防、快速處置突發校舍倒塌事故,最大限度的較少事故造成的人員傷亡和財產損失,根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,制定本預案。

      一、適用范圍

      本預案適用于本校及周邊可能造成師生人員傷亡和學校財產損失的校舍倒塌事故。校舍倒塌事故是指學校因火災、地震、洪水、暴風雨、雷擊等外力作用,引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。

      二、處置原則

      1、“以人為本”的`原一則,做到“生命第一,學生優先”,最大限度地保障師生生命安全。

      2、“預防為主,常抓不懈”的原則,做到早預防、早發現、早報告、早處置。

      3、“親臨一線,靠前指揮”的原則,每一位學校領導、各組組長在事故發生時,都要親臨一線,靠前指揮。

      三、組織機構與職責

      1、應急救援指揮部

      總指揮:

      職責:全面負責校舍倒塌事故的應急救援指揮工作。

      副總指揮:

      職責:具體指揮校舍倒塌事故的應急救援、調查處理、善后等工作。

      成員:

      職責:具體負責、校舍倒塌事故的應急救援、調查處理、善后等工作。

      2、應急救援專業小組

      (1)通信聯絡組

      組長:

      成員:

      職責:保障通訊設備的暢通、及時發布啟動應急預案警報;及時報警并向上級報告災情,確保上情下達、下情上報;做好電話值守,負責事故信息的收集,發布災情信息;統計人員傷亡和財產損失情況,評估災情。

      (2)疏散引導組

      組長:

      副組長:

      成員:

      職責:迅速組織師生緊急疏散,確保學生安全轉移序,清查學生人數,做好學生思想穩定工作。

      (3)搶險救援組

      組長:

      成員:

      職責:經常對校舍及周邊進行觀察,發現向題及時處理;負責事故現場緊急救援;搜尋受傷人賞擴保護轉移貴重物品,做好事故現場警戒,設置警戒標志,收集有關重要物證;搶修供電、供氣、供水設施。

      (4)后勤保障組

      組長:

      成員:

      職責:負責應急物資、器材的購置、保管,確保應急時完好夠用;設置避難場所,供應受災師生食品物品;及時運送人員、傷員和應急物資。

      (5)善后處理組

      組長:

      成員:

      職責:維護校園治安秩序,控制人員進出,防盜、防搶、防破壞;負責事故調查處理和事故善后處理,及時向師生和傷亡親屬通報有關情況,穩定師生情緒,負責災后教學秩序的恢復和重建工作。

      四、預防與預警

      1、學校要加強對校舍、圍墻、排水排污系統、供電供熱系統、校區及周邊地質情況進行監測檢查,發現地面、校舍有裂縫及塌陷現象時,要采取有效防護措施,排除險情,對不能排除險情的要設立醒目標志,制定整改方案,禁止師生接近。

      2、建立校舍倒塌事故預警系統。學校師生員工都有義務及時提供突發校舍倒塌事故的危險信號,通過學校安全事件應急通報程序,通報險情采取切實有效措施,竭力避免發生突發校舍倒塌事故,最大限度地保護師生生命和國家財產安全。

      五、應急處置程序

      1、當發現校舍倒塌事故對,首先向附近人員發出報警信號,立即向學校值班領導報告,并視情況撥打“110","119","120”電話報警;報警時要講明校舍倒塌事故地點、部位、事故情況、被困人員情況、聯系電話號碼和行走路線。

      2、學校校長根據實際情況啟動應急預案,學校應急救援領導指揮成員立即趕赴現場,指揮各專業組人員按照職責分工迅速展開工作。

      3、通訊聯絡組利用校園廣播宣布學校進人緊急疏散狀態,公布校舍倒塌發生地點,需要疏散的范圍;將情況及時報告上級教育部門,請求上級支援;及時準確傳達各種指令,確保上情下達,下情上報。

      4、搶險救援組迅速開展現場救援,搶救轉移傷亡人員;切斷電源、氣源、水源;轉移重要物資和易燃、易爆物品,防止事故災情擴大;對現場實行警戒,拆除危險建筑物,維護好現場秩序,避免次生災害發生。

      5、疏散引導組應立即疏通緊急疏散通道,疏散現場師生,教師要做好維護秩序、防止慌亂的工作,避免發生擁擠,在到達指定集中地點后,由疏散引導組成員維持秩序,清點人數,穩定師生情緒并等待進一步指令。

      6、后勤保障組迅速調集救援所需物資、設備,為現場救援、疏散、救護提供必要的支持和保障。

      7、善后處理組積極對受傷師生進行救治,視情況送醫院救治,及時通知傷員親屬。在事故發生后要協助建筑、教育、安監、公安等部門做好事故現場分析調查,災情評估等工作,及時做好師生災后心理輔導、衛生消毒等恢復重建教學秩序工作。

      六、注意事項

      1、疏散人員。校舍倒塌時,現場指揮人員應保持鎮靜,組織有序疏散,切忌跳樓,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故,穩定好人員情緒,維護好現場秩序。

      2、救人是現場救援的首要任務。發生校舍倒塌時,如有人員被圍困,要立即組織力量搶救。尋人方法,主要有大聲呼喚和深入建筑物內部尋找兩種。救人時要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞,可迅速破拆門窗或墻壁,可以爬行前進,并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方式尋找被困人員。在倒塌的校舍尋找人員時,要注意自身安全,不得組織未成年人參與營救,避免產生新的傷亡。

      3、疏散物資。首先要疏散受校舍倒塌威脅的易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管。

      房屋倒塌事故應急預案 10

      一、目的

      為有效防止事故擴大,降低員工生命危險,最大限度減小經濟損失,特制定本預案。

      二、組織機構及職責

      由項目部成立應急響應指揮部,負責指揮及協調工作。

      組長:

      成員:

      具體分工如下:

      1.負責立即組織人員搶救傷員。

      2.負責組織人員進行塌方處理。

      3.負責立即同醫院、勞動等部門的聯系,說明詳細事故地點、事故情況,并派人到路口接應。

      4.負責現場物資、車輛的調度。

      三、坍塌倒塌事故應急措施

      5.事故發生后應立即報告應急搶險指揮部。

      6.挖掘被掩埋傷員及時脫離危險區。

      7.清除傷員口、鼻內泥塊、凝血塊、嘔吐物等,將昏迷傷員舌頭拉出,預計窒息。

      8.進行簡易包扎、止血或簡易骨折固定。

      9.對呼吸、心跳停止的傷員予以心臟復蘇。

      10.盡快與120急救中心取得聯系,說細說明事故地點、嚴重程度,并派人到路口接應。

      11.組織人員盡快解除重物壓迫,減少傷員擠壓綜合癥的發生,并將其轉移至安全地方。

      12.若有骨折時應及時用夾板等簡易固定后立即送醫院。

      13.基坑:

      1)加強排水、降水措施;

      2)加強支護和支持加樁板等,對邊坡薄弱環節進行加固處理;

      3)迅速運走坡邊棄土、材料、機械設備等重物;

      4)消去部分坡體,減緩邊坡坡度。

      14.在沒有人員受傷的.情況下,現場負責人應根據實際情況研究補救措施,在確保人員生命安全的前提下,組織恢復正常施工秩序。

      15.現場安全員應對腳手加要、井架、塔吊等施工設備倒塌事故進行原因分析,制定相應的糾正措施,認真填寫傷亡事故報告表、事故調查等有關,并上報集團應急搶險領導小組。

      四、應急物資

      常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。

      五、通訊聯絡

      醫院搶救中心:120匪警:110火警:119

      工地現場值班電話:xxx

      有關負責人:xx

      項目負責人:xx

      安全員:xx

      技術負責人:xx

      六、注意事項

      1、應立即停止施工。

      2、注意觀察基坑周邊建筑物或設備。

      3、人工胸外心臟擠壓、人工呼吸不能輕易放棄,必須堅持到底。

      房屋倒塌事故應急預案 11

      為了有效預防校舍倒塌事故,并且在一旦發生校舍倒塌事故時能夠及時、有序、高效地作出相應處置,最大限度地減少事故造成的人員傷亡和學校財產的損失,維護校園的安全穩定,根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》、《校園意外傷害事故處理條例》、《教育部進一步加強中小學安全工作預防學生擁擠踩踏事故的通知》等法律法規和文件精神,結合校園實際,特制定本預案。

      一、組織機構

      各校園必須成立校舍倒塌事故應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。

      1、應急領導小組:

      組長:校長副組長:副校長成員:安穩干部及中層領導

      職責:加強校舍倒塌事故的預防工作,健全工作組織機構,明確職責,強化工作責任心,完善各項措施的落實,做好校舍倒塌事故應急預案;在校舍事故發生時負責應急預案的啟動,全面指揮應急救援工作,有效控制局面,協調組織各方面力量投入應急工作,迅速阻止事態發展,并做出事故處理的具體策略;盡最大努力避免和減少人員傷亡和財產損失。

      2、應急工作小組

      (1)通訊聯絡組職責:保障通訊設備的暢通,按照應急領導小組的指令,及時發布應急預案警報;及時報警并向上級報告災情,確保上情下達,下情上報;做好電話值守,負責事故信息的采集和取證工作;聯絡有關單位、個人,組織調遣各方力量;協助有關部門進行調查,統計人員傷亡和財產損失情況。

      (2)疏散引導組

      職責:組織全體師生迅速疏散轉移到安全地帶,清查學生人數,做好師生思想穩定工作,等待下一步指令。

      (3)現場救護組

      職責:搜尋受傷人員,對傷病員進行緊急搶救,根據情況撥打120聯系專業醫護人員及時救治。

      (4)安全保衛組

      職責:負責事故現場的警戒,人員、車輛的疏散,現場秩序的維護,貴重物品的'轉移和保護,阻止無關人員進入現場,配合公安、衛生部門施救,防止事態擴大,造成嚴重損失。

      (5)后勤保障組

      職責:負責應急物資、器材的購置、保管,確保應急時完好夠用;負責車輛調動,人員調集,工具、設備物資的供應;災后建筑物的修繕與重建工作。

      (6)善后處置組

      職責:穩定師生情緒,做好安撫工作,恢復教學秩序負責事故調查和各種善后工作。

      二、安全預防措施

      (1)實施校舍安全檢查制度,落實安全檢查人員,定期對校舍進行全面檢查,做好安全檢查記錄臺帳。學校要加強對圍墻、排水排污系統、供電供熱系統、校區及周邊地質情況進行監測檢查,消除校園的校舍安全隱患。

      ①在檢查中如發現地面、校舍有裂縫及塌陷現象時,要采取有效防護措施,及時上報區教育局基建辦公室,在上級部門指導下排除險情。

      ②對不能排除險情的要設立醒目標志和警戒線,禁止師生接近,制定整改方案,立即上報區教育局基建辦公室,等待上級指令整改。

      (2)學校應加強對全體師生安全知識的教育與普及,不斷提高廣大師生的安全意識和自救能力,定期對全校師生進行安全疏散演練。

      (3)公共聚集場所(學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館)應保證消防通道暢通,出入口有明顯標志,消防通道及安全門不能鎖閉,疏散路線有明顯的引導圖標。

      (4)建立校舍倒塌事故預警機制。學校師生員工都有義務及時提供突發校舍倒塌事故的危險信息(信號),向學校應急領導小組報告險情,做到早發現、早預警、早處理,避免校舍倒塌事故的發生。

      三、應急處置措施

      (1)第一發現者首先要向附近人員發出報警信號,根據情況撥打“110”“120”“119”等報警電話,并立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確、全面,要包括具體時間,地點等簡要情況。由應急領導小組確定啟動應急預案。

      (2)學校安全應急領導小組現場指揮,組織人員按照職責分工迅速進行疏散及搶險工作。

      (3)通訊聯絡組迅速發出警報,并利用校園廣播告知師生校舍倒塌發生地點,提醒學生遠離危險。

      (4)疏散引導組應立即通過疏散通道疏散現場師生,教師要做好維護秩序、防止慌亂的工作,避免發生擁擠,在到達指定集中地點后,由疏散引導組成員維持秩序,清點人數,穩定師生情緒并等待進一步指令。

      (5)現場救護組應立即對受傷師生實施救助,協助120醫務人員進行搶救,并及時通知學生家長(屬)協助救治。

      (6)安全保衛組視現場具體情況切斷電源、氣源、水源,防止事故擴大;對現場實行警戒,維護好現場秩序,避免次生事故發生。

      (6)后勤保障組迅速調集救援時所需物資、設備,為現場救援、疏散、救護提供必要的支持和保障。

      (8)應急領導小組必須及時寫出事故書面報告。報告內容:事故發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事故發生后所采取的處置措施等。

      (9)事故補報:根據事故現場情況變化、受傷人數變化,由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

      (10)學校要及時做好學生家長(屬)、教師家屬的安撫工作、善后處理工作,要做好宣傳教育,澄清事實,引導輿論以正視聽,防止師生的驚恐和社會上的謠言等,維護學校秩序穩定。

      (11)實施責任追究制度:事故處理后期要根據事故情況,對相關責任人進行責任追究,懲前毖后,同時建立學校校舍倒塌事故處理檔案并存檔。

      四、注意事項

      1、學校師生員工均有義務及時提供校舍倒塌事故的危險信息,通報險情,竭力避免發生突發校舍倒塌事故,最大限度地保護師生生命和國家財產安全。

      2、在應急行動中,各小組要密切配合,服從指揮,確保救急工作的落實。

      3、事發過程對外發布消息,必須由學校領導小組統一發布,任何個人不得隨意發布消息,以免報道失實,造成混亂。

      房屋倒塌事故應急預案 12

      主要是指地震、臺風、工程材料質量問題造成的建筑物倒塌,在發生這類事故時,為了使生命、財產損失降到最低,特制定本方案。

      一、應急領導小組

      組長:校長副組長:副校長組員:各科科長校醫。

      二、現場處置機構

      信息聯絡組:辦公室

      醫療救護組:教務科、學生科、校醫

      警戒維護組:校園管理組成員

      后勤器材組:教務科、辦公室

      現場搶救組:其它科室及在校教職工

      三、各部門職能

      (一)領導小組:發布應急救援命令、信號、組織指揮現場救援、保衛、警戒行動;及時向上級匯報突發事故情況,做好現場安全疏導和人員緊急疏散工作,配合上級和其它職能機關開展救援行動。

      (二)現場處置機構

      1、信息聯絡組:及時把事故發展情況向領導小組匯報,保持信息暢通,做好與有關部門單位的聯絡工作。

      2、醫療救護組:承擔現場人員的搶救和向臨近醫院疏散救治工作。

      3、警戒維護組:主動配合做好現場保護、危險區人員撤離,維護現場秩序、勸說圍觀群眾離開現場,保障救護通道暢通;

      4、后勤器材組:提供搶救用具、車輛等。

      5、現場搶救組:其它科室及在校教職工按照應急領導小組的.指揮進行現場搶救。

      四、建筑物倒塌后應急措施

      1、事發現場的教師、學生第一時間內報領導小組。在場教職工為現場指揮員,現場指揮疏散、搶救工作。

      2、迅速撥打“110”“119”“120”等報警電話求助。

      3、領導小組及相關處置機構第一時間內趕往事故現場,組織救援工作,切斷危險源,預防和制止破壞擴大。

      4、以救人為第一任務,迅速現場基本施救,先將重傷人員送往臨近醫院。

      5、保護現場,組織學生疏散,維護秩序,保障救護通道。

      6、阻止學生參加有危險的事故救援活動。

      7、各班主任、老師要做好學生安撫教育工作,確保學生安全撤離。

      8、用高音喇叭進行現場指揮疏散。學生按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行疏散,疏散地點一般以學校籃球嘗操場為集結點,若遇緊急情況,直接疏散出校門。

      9、通知傷亡人員家屬;做好善后工作。

      10、及時向有關部門匯報。匯報內容:①事故發生時間、地點;②簡要經過、傷亡人數;③發生原因的初步判斷;④已采取措施和控制情況;⑤匯報人姓名。

      房屋倒塌事故應急預案 13

      一、預案目的

      為了保障幼兒園師生的生命安全,預防和減少建筑物倒塌事故對幼兒園師生造成的傷害,制定本預案。

      二、預案適用范圍

      本預案適用于幼兒園建筑物倒塌事故的`應急處置工作。

      三、應急預案內容

      1.預防措施

      (1)定期檢查幼兒園建筑物的結構安全,發現問題及時進行維修加固。

      (2)加強對幼兒園師生的安全教育,教育他們在發生建筑物倒塌事故時要保持冷靜,迅速逃生。

      (3)建立健全應急預警機制,一旦發現建筑物存在安全隱患,立即進行疏散。

      2.應急處置措施

      (1)一旦發生建筑物倒塌事故,立即啟動應急預案,迅速組織救援力量,確保師生的生命安全。

      (2)組織師生進行緊急疏散,確保大家安全撤離建筑物。

      (3)及時通知家長和相關部門,協調救援力量,進行傷員救治和事故調查。

      3.救援措施

      (1)救援力量要迅速趕到事故現場,進行救援和搜救工作。

      (2)對傷員進行緊急救治,確保他們的生命安全。

      (3)對事故進行調查,查明事故原因,追究責任。

      四、預案執行

      (1)幼兒園負責人要對本預案進行定期演練,提高師生的應急逃生能力。

      (2)一旦發生建筑物倒塌事故,要立即啟動應急預案,按照預案要求進行處置。

      五、預案總結

      (1)定期對預案進行評估,及時修訂完善。

      (2)加強安全教育,提高師生的安全意識和自救能力。

      房屋倒塌事故應急預案 14

      1、目的

      為及時、有效的.處理措施,防止事故惡化,減少損失,制定本預案。

      2、組織網絡及職責

      2.1由項目負責人、安全員、機管員、電工等成立應急小組。項目負責人同志任應急小組組長。

      組員:

      具體分工如下:

      2.2 、負責現場,掌握了解事故情況,組織現場搶救;

      2.3 、負責聯絡,根據應急指揮小組命令,及時布置現場搶救,保持與當地建設行政主管部門及安全生產監督部門等單位的溝通;

      2.4 、負責維持現場秩序,做好當事人、周圍人員的問訊記錄;

      2.5、負責妥善處理好善后工作,負責保持與當地相關部門的溝通聯系。

      3、應急措施

      3.1事故發生后在現場人員應立即切斷電源。

      3.2組織人員搶救傷員盡快解除重物壓迫,減少擠壓力綜合癥的發生,并轉移至安全地方。

      3.3若擠壓部位有開放創傷及出血者,應及時止血。

      3.4若有骨折(傷肢等)應及時的用夾板等簡單的固定期。

      3.5立即撥打120急救中心講明事故地點、嚴重程度,并派人到路口接應,迅速轉往醫院。

      3.6及時撥打現場值班電話和通知有關負責人員。

      4、應急物資

      常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。

      5、通訊聯絡

      醫院救護中心:120

      報警:110

      火警:119

      工地現場值班電話:

      有關負責人聯系電話:

      項目負責人:

      安全員:

      技術負責人:

      6、注意事項

      6.1事故發生時應組織人員進行全力搶救,視情況撥打120急救電話和馬上通知有關負責人。

      6.2注意保護好事故現場,便于調查分析事故原因。

      6.3對傷肢不應抬高、按摩或熱敷。

      6.4止血時應避免加壓除有大血管裂外不用止血帶。

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