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  1. 生存作文集合8篇

    時間:2026-04-14 15:28:43 生存

    生存作文集合8篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的生存作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生存作文 篇1

      你成不了心態的主人,必然會淪為情緒的奴隸。

      《火災中的植物》一文提到植物適應了火災,利用火災,使自己茁壯成長。這告訴我們:只有適應環境,改變心態,才能成功,否則必將成天抱怨,一無是處。

      有人整天哀嘆自己沒有出生在富貴之家,以至于買不起豪車豪宅;哀嘆自己懷才不遇,得不到賞識和重用……如果一個人總是這樣想,日子真的沒法過。倘若適應環境,一切大有不同。雖不出生于富貴之家,但努力拼搏可以滿足你的夢想;雖然懷才不遇,但全心全意默默付出總會讓你得到賞識。可見,倘若適應環境,人生大有所得。

      眾所周知的詩人莎士比亞,曾經不過是劇院中的打雜工,身處逆境,但他適應了一切,最終學習劇作,一舉成名。設想莎士比亞在打雜公時成天抱怨生活的不公,自暴自棄,我們怎么會有機會欣賞莎士比亞的精品,莎士比亞怎么有可能成名?

      現在,眾多家長與學生都在關注上海中考改革,并有傳聞取消所有初中數學于物理競賽。有部分家長于同學便開始抱怨:沒有數學和物理競賽怎么辦?如何升學?中考改革為何要改成這樣?……而如此抱怨的家長及同學永遠不可能專心致志,把全部精力放在學習上,必然造成學習效率降低,續而造成學習效果降低,最終造成學習成績下降,得不償失。

      換個角度考慮,若適應這場大型改革,適當調整的話,便能夠專心致志,認真學習,能夠繼續高效、高質量完成學習任務,續而學習成績提升,事半功倍。

      比較以上兩種心態,顯而易見,第二種適應環境的心態更為妥當,要為正面,結果更好。

      不適應環境,如逆水行舟,不僅速度減慢,終將精疲力竭,無力行舟,舟退回原位矣。適應環境,如順水推舟,速度成倍,事半功倍,即使無力,照樣前行,不出多久,便能到達彼岸。

      因此,我們身處的世界有著“物競天擇,適者生存”的原則,只有順應,適應自然,才能使人生順利,取得成功。

      既然避免不了,那么就去適應它。

    生存作文 篇2

      我游歷了四個國家之后,乘船返回,途中,又遇風暴,木船被海水,昏昏沉沉中,我看見自己已經飄到了岸邊,我又累又餓,渾身沒勁,到處都是傷,昏倒在了岸邊。

      醒來后,我發現四周空無一人,“看來這是一個荒島”我自言自語道。只聽肚子肚子正在咕咕叫,我餓極了,得趕快找到一些食物來填飽肚子。走了很長時間還沒,我還沒有找到可以吃的食物,我開始絕望了。這時,突然出現了一只老虎,我感到雪上加霜,拼命的往前跑去,老虎也在后面緊追不舍,我餓極了,兩眼發花,根本跑不動。我靈機一動,想到了在小人國里學到的動物語言,便喘著粗氣,試著與老虎進行交流,沒想到這一招真有效,老虎把我當作它的朋友,咆哮兩聲,慢慢地走到樹林深處去了。

      我突然發現樹上有一種很奇怪的果子,我驚訝萬分,可發現這種果子藍藍的,晶瑩啊剔透。我已經餓的不行了,也不管三七二十一,拿起來就吃,感覺味道不錯,香甜可口,這難道就是傳說中的仙人果?我想著。

      到了中午,我想我得做個房子來維持生計,因為這里到處是蟲、野獸和蛇。我順手往口袋里一摸,發現了一把小刀,是在小人國里別人送的,沒想到在這里發揮了它的作用,這把刀鋒利極了,很快我利用小刀收集到了我需要的材料。

      我選擇了一棵大樹杈,在上面建起了一座小木屋。太陽落山時,我的房子已經完成。為了避免晚上的風寒,我利用“鉆木取火”法生了一堆火。紅通通的火焰照亮了四周,給我帶來了溫暖。

      躺在我的小木屋里,我思緒萬千,極其思念我的親人。不行!我不能永遠困在這里,我要造一艘大船,我一定要離開……

    生存作文 篇3

      星期一,是我們四年級參加第一次生存訓練的日子,我們班顯得異常興奮。

      剛下車,我的腦袋里一下子充滿了許許多多的問題:游泳池是怎樣的?它有沒有深淺?它是不是------等到了游泳池,問題自然就揭曉了。游泳池是長方形的,中間用4條線隔開,分為5條長條的泳池。它的深度是越后面越深,看起來就很激動,情不自禁地想趕快下去游。

      教練員把紅色的泳帽給不會游泳的同學,把藍色泳帽給會游泳的同學。下了水,第一感覺就是冷,冷得我身上都起了雞皮疙瘩,但過了一會兒,你就會適應了。我們四(2)班的女生是和四(1)班女生比賽,競爭非常激烈,只聽教練員一聲下令,吳晨悅馬上游了起了,我們拼了命,在給吳晨悅喊加油,大家喉嚨差點都要啞了。第二個是我,我和吳晨悅擊掌之后,就飛快的開始游了,我在水下聽不到任何聲音,只能看見水中的小泡泡,很好玩,在同學們的鼓勵下,我游得很起勁。

      結果是我們贏了,我心里簡直是無法形容的高興,當然我們又比了好多局,都是我們贏,我心里特別為四(2)班女生自豪。

      游泳完后,我們又去聽一位老師講關于自救的內容。她告訴我們:地球分為三層,分別是地幔、地核、地峭。還告訴我們,如果發生火災或地震,一定要把煤氣和電源關掉,不要乘電梯,否則會因氧氣不夠而窒息而死。當你看見公雞上樹,狗叫的時候,一大批鳥飛了起來,魚在水里拼命跳來跳去等,就意味著地震即將來臨------聽完之后,我們就回去了。

      今天我們不僅得了冠軍,還掌握了許多知識,大有收獲。

    生存作文 篇4

      今天的游泳課和前幾天不一樣,因為教練要選出兩個女生和兩個男生去參加明天的考試。今天,我們換了一個教練,他先教我們如何踩水,然后讓我們游了一個25米并讓我們上岸。他對我們說:“今天我們有一場比賽。”并讓我們排好隊,四個人四個人地游。我在最后一組。我們先跳進深水區,緊張地扶住地板,生怕掉下去。我聽見教練說:“開始!”我就立刻用腳用力地瞪了一下墻,拼命向前游。終于到終點了,我得了第一輪比賽的第一。第二輪開始了,這次的對手游得都很快,因此我沒有獲得第一、二名。我失望極了。

      之后,我們學習了如何進行心肺復蘇。首先,我們要判斷溺水者是否可以說話;然后用右手定位,把左手掌放到右手手指上,并把右手放到左手上按壓7次;再把溺水者的頭抬起來,捏住他的鼻子并往他的嘴里吹氣,吹一口氣松一下鼻子,一共吹三口氣。老師還說:“如果看到一個人溺水了,要先保證自己的安全才能去救人。”

      今天是最后一天的練習,在這個寶貴的四天訓練中,我的游泳技能又提升了,學會了反蛙泳、踩水和抬頭蛙;在技能課中,我學會了如何使用滅火器、打繩結、拋繩和心肺復蘇。

    生存作文 篇5

      今天,我們班先學習了如何呼救與拋繩。拋繩是這節課的難點,是因為卷繩子要卷得快而且一卷完就得把繩子的一端用力向上向前拋,拋完后就要立刻把繩子收回來。有一次輪到我和洪語涵,我們拋出繩子的距離幾乎一樣近,我想:可能是因為我們太瘦了,力氣都不夠大。

      之后,我們迅速換好泳衣,拿好泳鏡,排好隊開始做熱身運動。我們今天先學習了如何反蛙泳。剛開始,教練先讓我們平躺在水上,自己漂一小段距離。快輪到我時,我懷疑我不能在水上浮起來;后來,我看到別人都能浮起來,我也按照教練說的要點躺在水面上,發現并不像想象那樣害怕,真的能漂浮在水面上。之后,教練先讓我們加上蹬腿,再讓我們加上劃手,最終我們都練得很熟。教練為了檢驗我們游的姿勢是否正確,就把我們帶到深水區進行練習。教練告訴我們:“跳下水后先游五個抬頭蛙,再游一個反蛙泳,之后就可以用蛙泳游了。”我們排好隊開始跳水,我發現:這次跳水和平時不一樣,平時我們都是自己跳水的,而這次我們大多數人都是被教練拋下水的。輪到我的時候,教練先把我抬起來,對我說:“我要推了。”然后就做了一個假動作。過了沒一會兒,他就趁我不注意,就把我拋下水了。幸好我反應快,立刻游了起來。

      時間不知不覺地過去了,我剛游到終點沒一會兒,教練就告訴我們下課了,我感覺還沒游盡興呢。今天學到了一項新本領——反蛙泳,我很高興。

    生存作文 篇6

      “看我不抓住你!”我沖著前面的死對頭——崔笑萱正抱頭跑著。“看我抓到你有你好看!”她往辦理一跑,門一關,進不去了!老師來了,她只好開門,扭打在一起,頭都被衣服擋住了。突然有一個大石頭,我和她都倒在地上。

      我睜開眼,整個視線里,左邊是一個小島,右邊全是海,“我的老天!”崔小萱醒來“這時什么地方?”手一按,“咔!”一聲,“你按了啥?”我問:“啊?你也在這?”她又暈了,“不管你了,”只聽‘嘩’一聲,底下又是個洞,全掉下去了,我發現這洞底下有一個盒子,有把爛了的鎖,我隨手撿起一塊石頭,往盒子那猛扔,又是空的,只有一個洞,把我吸進去了,我醒來后,發現這是一個地下小屋,有一張小床,各種好吃的,還有家居用具,我回頭一看,她沒跟來,“太好了!”我高興的一跳。于是我沿著原路走,發現了一只可愛的小倉鼠,我一抓上去,崔笑萱一看,“好可愛!”我偷偷地放在她衣服里,弄得她癢得直笑,“別笑了,你住哪是個問題。”我強裝淡定忍住笑,她忽然一驚,呆住了。

      “反正我有房子,你的自己看著辦。”說著,我跳進洞里,拿出了房子里的燒烤架和火柴、打火機,“你找東西吃。”我說,“你找,”“我不找。”有一只大的千年海龜爬了過來,崔笑萱沖上前,騎在海龜身上,“這個是我的坐騎。”她說,又有一只白鳥飛過來,“我騎它!”我跑過去,“你這個慢吞吞的陸軍,還不快給我行禮!”“敢跟空軍總司令對搞!”我說,于是飛走了,海上的巨鳥,肯定會抓魚,抓了一籃子魚回去了。

      把魚用木頭一插,點了火,燒烤啦!不一會兒,魚就烤熟了。

      我把魚抓起來,往口里扔,她也抓了起來。

      好久沒吃這么飽了,我騎上巨鳥,飛進森林找果子吃,看見一個大大的,非常可愛,紅橙黃綠青藍紫,是五彩的,于是摘下兩個,飛了回去,她看見這,不管三七二十一地吞了。連可不可以吃都沒問,“亂吃東西會鬧肚子的。”我說,剛剛說完,她肚子疼了起來,“哪有廁所?”她急切地問,“你想在哪上就在哪上。”我說,于是我跳進洞里,走進房間里睡覺去了。

      第二天,我一醒來,發現她躺在地上睡,踢了她一腳,我騎上巨鳥,鳥爪把她一抓,一直往上飛,“鳥瘋了?這么瘋狂?”我想。

      最后往地上俯沖,過了一會,我什么也不知道了……

      醒來后,我發現自己躺在床上,好險,原來是一個夢啊!

    生存作文 篇7

      連日來躺在床上,我那浮躁的心漸漸平靜下來。由于長時間操作電腦,視神經充血,我不得不雙眼纏上繃帶,精心養病。這段時間,我經常思考,我們是不是該換一種生存狀態了。

      當姐姐在床頭為我讀川端康成的《花未眠》,讀到“凌晨四點,看到海棠花未眠”時,我不禁心頭一顫。為了高考,通宵熬夜是常有的事。坐在電腦前,看課件,學案,在網上搜索一大堆的資料-----這一切仿佛就是我的生活。盡管在我的書桌上我也擺有一盤海棠,可是我竟多年來沒有發現它的美。也許和我一樣,在信息時代的我們,過分依賴于電腦,以致電腦成為了未眠大腦的代替品,結果呢?未眠的大腦也開始數字化、格式化了,日益忽略了生活的美。我想,當我解開繃帶,我要做的第一件事便是去好好看一下自然,不再對著那電腦屏幕上的數據沉思------

      當姥姥牽著我的手去晨練時,盡管我看不到,但我感覺到這個世界應有的美。走過一片草地時,我感覺到了生命的活力。我不禁疑惑,為什么平日沒能感覺到澤柔軟的舒適?終于,我明白了,不單是平日乘坐公交遠離地面的緣故。城市的道路是水泥或柏油的,自然感覺不到啦。還有那可憐的一點綠地,旁邊不也立著“嚴禁踩踏”嗎?我終于明白梭羅為什么要搬到瓦爾登湖畔了,因為啦遠離人類的所謂的文明啊!人改造了自然,很偉大。自然創造了美,更偉大。此時,我不免向往起那片“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的天地。也許,是時候把我們的腳從汽車上請下來了,文明的最高境界不是脫離自然,文明應該是把文明的社會完美地鑲入自然。到時候,無論完美走到哪里都可以感受到自然的美。

      吃過晚飯后,朋友來看望我。給我講當天的課程,最后,他不無遺憾的說:“你真是太可憐了,我真不感想象在這樣的黑暗中你是怎樣度過的?被現代文明放逐是多大的痛苦啊!”

      我笑著說:“我還真是感謝這場病,它讓我感受到了另一種生存方式。我真希望能將這種方式變為現實。”

      朋友走后,姐對我說:“你剛才說的是什么啊?我怎么一點也聽不懂?”

    生存作文 篇8

      生活在這么溫暖的環境中,吮吸著清新悅動的空氣,每天衣食無憂的生活,擁有這么多美好的我們,有什么理由不去努力呢?

      邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭,語調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的時期,英國民族的精神支柱,幾乎就是邱吉爾的每天講話。可是有誰知道,邱吉爾青年時期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。但他確定了自己的遠大目標和抱負后,決心克服這個缺點,幾年后,他便風度翩翩,語驚四座。

      美國總統林肯在競選中經歷了很多次失敗,直到中年時期的他才取得了成功,在其中,有親情的缺失,感情的空虛,事業的打擊,對于這些逆境他都堅強的迎刃而解,正是這些逆境讓他在困難面前一一擊敗,最后獲得了成功,在林肯的經歷中,我們不僅僅看到的是堅強,其中自信對他的事業也有著重要作用,最后的他終于獲得了自己的理想。

      履敗履戰是出自曾國藩作戰所得來的,當時的情形每打一次戰失敗一次,后來在奏折中將履戰履敗改為了履敗履戰,意思將變的大為不同,履敗履戰,表明次次失敗,但都不肯認輸,表現了一個人的執著與不屈,即使失敗也絕不放棄,不達目的決不罷休,最后履次獲得了成功。

      有時候自己的逆境并不只是壞事,每一次的失敗都是離成功更近了一步,學習前人那些堅不可催的精神,獲得更多的進步。

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