（精品）三年級的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
想知道我的好朋友是誰嗎？他有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆水靈靈的鉆石，他的頭圓圓的，像一個小西瓜，還有他那白里透紅永遠曬不黑的'皮膚，沒錯，他就是我的朋友陳博文啦。
在一次體育課上，老師安排我們打籃球，我感到很高興，然后他也非常興奮。老師說：“你們今天要學兩個運球動作。”于是我們在看了老師的示范后，也學著老師的樣子做了起來，我們每個人都學會了較為簡單的第一個動作，可是在做第二個動作的時候似乎老天爺并沒有站在我們這一邊，所有人都不會做這個動作，除了陳博文。只見他正在熟練的做著第二個動作。他先用右手拿住球，再把左手的手指頭放在籃球的底部，只見他用手掌輕輕一推，籃球仿佛一個精靈一樣在陳博文手中翩翩起舞。我們都被陳博文那超級厲害的技術所征服，于是我們都跑過去讓他教我們。因為我技術不是很好，陳博文特別多花了時間教我，因為我們是好朋友啊。最后我和其他小伙伴都在陳博文的幫助下讓籃球在我們的手中來去自如了，而陳博文也偷偷的在操場邊憨笑。
這就是我的好朋友陳博文，擅長玩籃球的陳博文。你們喜歡嗎？
三年級的作文 篇2
我的一家,雖然整天吵來吵去,但是過得無優無慮,自由自在
我的爸爸在我的心中是一個大人物,就像一座高大的的山峰,堅韌不拔,我們一家人的生計全靠爸爸.爸爸非常疼我,比疼我姐姐還要疼我,一工作回來,就買許多東西給我吃,我真開心,但是一到晚上,爸爸的腰就不行了,整體叫我和姐姐幫他踩踩,我真想對爸爸說:爸爸,工作的時候也要注意身體啊!
媽媽是我們家的管理員,除了管理我們家的瑣碎事,還有就是管理我和姐姐.媽媽對我們很嚴格,一回來就叫我們學習,一不學習就開始拿鞭子了,我真的有點怕我的媽媽,不過事情過了之后,就對我們非常好.媽媽最近的腿疼,到晚上就哎喲哎喲的叫疼,我想跟媽媽說:媽媽,要注意身體啊!
姐姐是我家中的.好玩伴,我一回來,她就叫我進房間大吵大鬧,除此之外,她還是我的好姐妹,如果我不開心,姐姐就會逗我笑;我被爸爸媽媽罵,姐姐就安慰我;我心情還的時候,她反而惹我生氣.
我的一家,就是這么開心,這么有趣,我在這個家中,快快樂樂的成長下去......
三年級的作文 篇3
今年寒假，我在父母的推薦下，買了日本著名作家——島田洋七的《佐賀的超級阿嬤》。一回到家，我就如饑似渴的讀了起來，才看了一個開頭，我就被“超級阿嬤”樂觀開朗的生活態度給吸引了。現在我就把這本書的內容向你們介紹一下吧！
廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親只身回到廣島，卻因受核輻射而死去 。因無力撫養幼小的孩子，母親將年僅8歲的昭廣寄養在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，但樂觀的外婆總是有辦法讓日子過下去。外婆在屋后清澈見底的小河中間插了一塊木板，用來攔截從上游被水沖下來的'食品；走路的時候在身后綁上一塊吸鐵石，用來吸路上的廢鐵賣錢，阿嬤說：“只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西。”
每當昭廣說：“我們太窮，買不起好吃的。”阿嬤就會說： “窮分為兩種，一種是窮的開朗，另一種是窮的消沉，而我們是第一種。”在小學三年級時，昭廣想要學一項運動，可因為什么都要錢，阿嬤推薦他練習跑步，從此以后昭廣每天早上都早早的起來跑步，后來他當上棒球隊隊員，非常感謝阿嬤在小時候幫他打下了堅實的基礎。
讀了這本書我非常感動，雖然阿嬤很窮，但是她活得很快樂。鄰里之間互幫互助，互相團結，過著幸福的日子。
三年級的作文 篇4
一次偶然的機會，我在少年宮看到幾個學生在吹笛子，我聽得如癡如醉，媽媽看透了我的`想法，趁熱打鐵地對我說：“你是不是想學竹笛？”我巴不得馬上報名呢！趕緊說“想！太想了！”于是媽媽給我報名進了笛子班。
第一堂課，我拿著新笛子，心里美滋滋的。老師先介紹了一下竹笛，竹笛上有十個小孔，其中一個粘著笛膜，通過笛膜的顫動發出美妙動人的音樂。老師又吹了幾首曲子，我羨慕至極，迫不及待地拿起笛子就吹，可任憑我怎么使勁都發不出任何聲響。老師指導我，要把吹孔朝上，嘴巴貼牢吹孔三分之一的位置，嘴中間留一個洞通氣，我認真聽完老師的指導，把竹笛轉動一下，嘴緊貼吹孔，用力一吹，“嘀”笛子終于吹響了，我高興地跳了起來。慢慢地，我學會了按孔，能用不同的指法演奏曲子，學會了連音、斷音、吐音……從一開始老師手把手地教誨，到我能流利地吹出不同音調的各種曲子，我費了巨大的時間和精力，但也收獲很大。
老師叮囑我們，要對吹多練，不能三天打魚，兩天曬網。還有不要羨慕人家，自己也可以做到，可以成功！
我非常興奮，我學會了一樣樂器，我終于成功了！
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