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  1. 三年級下冊同步作文

    時間:2025-12-15 13:12:04 三年級作文

    三年級下冊同步作文

      猴子

    三年級下冊同步作文

      動物園里,最吸引我的要算那群頑皮的猴子了。猴子的頭很小,一張心形的臉上,嵌著一對敏銳的小眼睛,時刻在窺測著。它長了一身棕色的毛,好像穿著一身棕色的外套。猴子的尾巴不長,但它的四肢卻又細又長,腳爪靈活得像手一樣,能抓住各種細小的東西。最有意思的是猴子吃香蕉。有一次,一個人扔下一只香蕉,一只老猴子看見了,慢慢地爬過去,聞了聞,覺得沒有危險,就熟練地剝開香蕉皮,大口大口地吃起來。吃完,它隨手把香蕉皮向地上一扔,爬走了。一只小猴子見了,急忙爬過去,抓起香蕉皮就咬了一口。它好像覺得不太好吃,又吐了出來,扔下香蕉皮就跑了。說了你可能不信,猴子也懂得母子情呢。你瞧,那只老母猴正在一只小猴身上抓著什么,小猴子也挺聽話,老實地躺在老猴的懷里,瞇著一雙小眼睛,還挺舒服呢。

      【評析】

      這篇習作先概括地寫出猴子的“頑皮”,接著寫它的外形特點,然后通過“猴子吃香蕉”,“猴子也懂母子情”突出了它的生活習性和可愛之處。

      小作者在描寫猴子的外形時,觀察細致,抓住了猴子機敏的特征。重點寫了它的眼睛:“嵌著一對敏銳的小眼睛,時刻在窺測著”,還寫了它的四肢:“腳爪靈活得像手一樣,能抓住各種細小的東西。”這些描寫準確地表現了猴子的特點。

      在寫“猴子吃香蕉”時,小作者是通過動作描寫來突出特點的,如寫老猴子:“慢慢地爬”,“聞了聞”,“熟練地剝開”,“大口大口地吃。”寫小猴子:“急忙爬過去”,“抓起就咬”,“又吐了出來”,“扔下就跑”。這些描寫把猴子的機敏和靈活表現得淋漓盡致。

      結尾是通過寫“老猴在小猴身上抓著什么”,小猴“老實地躺在老猴懷里,瞇著一雙小眼睛”,突出了母子情深,使讀者感到猴子也跟人一樣,這部分描寫很有情趣。

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