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  1. 人生的作文

    時間:2025-07-20 09:08:10 人生 我要投稿

    人生的作文通用(3篇)

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的人生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    人生的作文通用(3篇)

    人生的作文 篇1

      成績

      我不知從什么時候開始,數學就差起來,從一年級開始我都較喜歡數學,對數學感興趣。但在二年級第二學期開始,我變了,我對數學漸漸的不再那么感興趣,也許是班里的同學數落我,說我長大不可能那么聰明。加上朋友開始也給壓力給我,我不再喜歡數學了。

      在四年級第一學期開始,我對數學又有一份新的希望,當我努力的時候,哥哥就說我一個字裝,我的心嘣的一聲碎了

      漸漸的,漸漸的,我的`數學差了起來,一直那么差,我從前也不是那么討厭數學的,哎,看,家人又在外邊宣傳了,害得我只能在旁邊用腳踢踢旁邊的石頭。

      生活

      媽媽,我能去看書嗎?我問媽媽,去什么去,天天去,你就是想著法子去玩的,去看課本去!媽媽呵斥道。哎呀,又不給我去圖書館,我這書呆子怎么坐得住呢?只好發呆。我心想:為什么哥哥能去阿姨家玩,我卻不能呢?真是重男輕女,說話還那么兇!沒辦法,回這郁悶去唄!

      哎,你說我慘不慘!以上文章的E-mail能發出建議哦~!

    人生的作文 篇2

      人,奇特得很。人有感情,有意識,有頭腦,不同于一般的動物。我們的祖先和我們創造了世界并改造了它,在這漫長的歷史中,誰都有自己的苦和樂,進而也都有自己的苦樂觀。

      人和人的苦樂觀不都相同,盡管是孩子,我也有我自己的苦樂觀。

      苦樂是相對而言的。只有有了苦與樂的對比,才有了苦和樂的概念和意識。否則。只有苦或只有樂,那實際上就不存在苦與樂了。我以為:苦就是比樂要苦的事,反之亦然,就仿佛素描的亮面和暗面一樣。

      沒有苦,哪來的樂!這話千真萬確,事實也是這樣。譬如,就拿我們中學生周期性的“災難”——考試來說吧,誰都說“考考,老師的法寶;分分,學生的命根”。其實,考試的本質是檢查教與學的效果,是好事;但是由子種種原因,造成如上所說的樣子,成了學生一大苦難。可是,沒有那大考期間的廢寢忘食,晝夜崖戰,哪里來的考完試的眉開眼笑,自由輕松呢?從這個簡單的例子里,便可知道苦和樂的關系了。

      當然,人生活在社會里,自然要把自己的苦和樂同國家、社會的退與進,民族的衰與興聯系起來,這才會有正確的人生觀、苦樂觀。清末梁啟超就曾在他的文章《最苦與最樂》里寫道:“盡責最樂,不盡貴最苦”。從 這里,我們就可以看到梁啟超作為一個資產階級的維新人士,胸懷遠大理想抱負,把盡力改革創新,推動國家發展進步當作自己肩負的重任,并把完成此重任看成自己最樂的事情。他贊嘆“少年中國”如“乳虎嘯谷,潛龍騰淵,鷹華試翼,定會稱雄于世界。”一個百年前,中國封建社會中的人都能把自己的苦和樂同國家興亡聯系在一起,懷著遠大的.理想去奮斗,我們為什么不能這樣呢?當前,我國正處在改革時期,也正是中華騰飛于世界的關鍵時刻。我們不是更該把自己的苦與樂同祖國的衰與興聯系起來嗎?中國是我們自己的。我的苦與樂便是國家的衰與興,如果我們都去貪圖享樂,中國怕是要苦了!

      我們是中學生,我們還沒有可能親手去建設祖國。可是,我們現在的學習,正一筆一筆地勾畫出幾十年后的我們,而那時的我們。決定著國家的命運。因此,沒有我們今天的窗下苦讀,怎會有下一個世紀中國崛起之時之樂呢?況且,我們現在的苦是暫時的,而將來的樂卻是永恒的,因為那樂是我們用苦寫下的光輝的歷史的一頁,是用什么也抹殺不掉的!

    人生的作文 篇3

      他懶洋洋地躺在床上,聽著冰冷設備發出的聲音,有自己的,也有他人的。靜靜地緩緩拉上被子,屋中僅照進幾縷黃偏白的光影。

      他放低了身邊電子設備的聲音,閉了眼,沉沉地睡去。漸漸的,屋中沒有了一絲聲音,沒有呼聲,沒有電音,仿佛世界都安靜了下來。

      恍惚之間,他站在了一片虛無飄渺的地方,頭上是一片星辰,腳下是一片汪洋。他好奇地向前走去,每走一步都伴隨著一聲滴水聲,隨之而來的便是水面上蕩起的漣漪。

      遠方,一曲悠揚的笛聲飄來。他站住了腳步,聆聽著這飄來的曲聲,一曲末子,又忽的響起了琴聲,仍是同首曲子,卻意韻不同。他站了起來,向遠方跑去,去尋找這片天地的盡頭,去追尋著那一曲樂聲。

      天地變樣了,變成了街道,身邊是疾速馳行的汽車。突然,一輛貨車向他奔來,他驚恐失措,站在那一動也不敢動。猛然間,曲子變了樣,不再是那首悠揚的曲聲,變的疾速剛健。貨車呼嘯著穿過他的身體,緊隨其后,一輛又一輛的轎車奔來,他不再感到驚慌,漸漸適應了,曲子也漸漸慢下來,又變得悠揚起來。

      他扭頭看向路邊,一位母親帶著兒子走在路邊,那是他的'母親,那位小孩也就是他自己,兩人走在正在前往商場的路上。慢慢消失了。他繼續地向前走去。迎面撞上了一人,正要道歉,卻發現自己已然穿了過去,扭頭,看向那人。是和自己多么的想像,只是比自己高了兩頭,那人攙扶著一位老人,緩慢前行,老人也像極了自己的母親。

      面向前方,又走了起來,每走個幾步,都會遇見自己和母親。他跑了起來,伴隨著各種樂器的曲聲,向樂聲跑去,向遠方跑去,向那遠方的人生奔去。

      這個不停奔跑的人,便是我自己。

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