如品茶般品味人生作文

時間：2025-10-02 13:12:13 人生我要投稿

如品茶般品味人生作文

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的圖書工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

如品茶般品味人生作文

圖書工作計劃篇1

　　我校圖書室具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書室再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書室工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。

　　一、指導思想：

　　近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書室作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書室是個人素質形成和培養的重要場所。圖書室還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，小學是人生學習的開始，也是終身教教育的開端，從小學會從圖書室汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

　　二、工作目標：

　　1、進一步加強校圖書室、閱覽室的建設力度，擴大圖書室容量，增添管理設備。

　　2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

　　4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

　　5、熟練運用現代技術，優化流通管理。

　　6、加強自身進修學習，充實自我。

　　三、具體工作：

　　1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好圖書和資料的借出與歸還，并定期進行匯報。(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書室與閱覽室的借閱制度。(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發刊書雜志記載表。d、購書情況登記表。e、圖書修補。f、圖書注銷，剔除登記表。g、圖書室學生服務隊工作情況記錄表。h、教師借閱書刊登記表。i、學生閱覽，借書統計表。

　　2、開展“我能行，我真棒”的活動。(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，班主任們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。(2)根據各班到閱覽室進行閱覽的.編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優勝者。(3)期末舉行一次征文競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加。(4)每月召開圖書管理員會議，評比優秀管理員。

　　3、繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書室空間。(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書室的延伸和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。

　　三、實施措施：

　　1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使我校圖書工作再創佳績。

　　2、圖書閱覽室的各項工作與活動情況向全體師生敞開，接受教師和學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

　　3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。

　　4、不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書室的管理經驗，以完善自我。在現代社會高科技的進程中，不少學習形式已被淘汰，然而圖書室始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書室，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書室在本學期發揮出更大的作用，滿足教師和學生的需求。

圖書工作計劃篇2

　　情況分析：

　　我校是1997年建造完工的，圖書館的觀舍環境良好，但由于缺乏專業人員管理，因此工作不夠完善。

　　我們的'認識：

　　中小學圖書館是學校的資料中心，也是開展素質教育的重要組成部分，也是反映學校辦學水平的重要標準之一，不能忽視。

　　主要目標：

　　努力改善學校圖書館的辦館條件，提高辦館水平，充分發揮圖書館在推進素質教育、培養創新人才過程中的作用，以促進學校的整體辦學水平。

　　分年段目標：

　　第一年（20xx.9—20xx.6）：健全圖書管理的各項制度，提高管理人員的素質。

　　第二年（20xx.9—20xx.9）：逐步實現圖書館管理工作的電子化和網絡化。

　　第三年（20xx.9—20xx.9）：爭取學校的圖書館工作能達到區級標準水平。

圖書工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此，我校圖書室本學期工作以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書室教育性、服務性、學術性功能，為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。

　　二、工作要點

　　（一）加強學習，提高素質。

　　加強政治學習和業務學習，進一步提高政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書館（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

　　（二）加快建設，提高標準。

　　1、精心布置特殊室環境，做好衛生工作，合理擺放書籍，為師生創造舒適、高雅的'閱覽場所，發揮陶冶人情操的作用。

　　2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時公布，以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。

　　3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。

　　（三）規范借閱，認真服務。

　　1、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀，圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務。

　　2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結算工作。進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書室現代化設施的完善。

　　（四）積極教育，加強指導。

　　要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

　　（五）加強研究，科研管理。

　　在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

　　三、工作目標

　　1、進一步完善圖書室借閱管理體制；改善閱覽環境。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。

　　2、進一步加強校圖書室的建設力度，擴大圖書容量，增添管理設備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作；強化書報、刊物的管理工作。

　　3、積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閱工作。

　　4、配合學校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學部低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生征文比賽等等，認真做好協助工作，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

　　四、具體工作：

　　（1）科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，并定期進行匯報。

　　（2）培養優秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書借閱制度。

　　（3）加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

　　（4）做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

圖書工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　學校圖書館為xx省一級圖書館，總面積2756平方米，現有藏書111907冊，電子圖書100000冊，生均藏書達69冊。工具書、參考書已達到450種，報刊、雜志達到250多種。學生閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于學生數的1/15。

　　根據省一級圖書館標準，備全備足設備和圖書期刊資料。現在的新圖書館共有十一個處室：書庫、借還區、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個、老師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個，圖書館的實際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率，還開設了班級圖書角和老師學科處室，把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。

　　為了進一步發揮校圖書館在教育、教學方面的育人作用，根據學校工作的安排，我們圖書館要進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的`認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

　　二、具體工作：

　　1、規范管理，做好服務。

　　采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，圖書固定資產的登記、借還書等工作。

　　2、加強指導，多樣活動。

　　1。建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”、“最愛讀書學生”的評比活動。

　　2。對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。

　　3。充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

　　3、重視研究，科學管理。

　　在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

　　積極參加圖書室工作人員培訓和市區各類活動，虛心學習。讓服務工作更上一層樓。

　　三、每月工作安排：

　　九月份：