一件事的啟示作文范文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一件事的啟示作文范文，希望對大家有所幫助。
一件事的啟示作文范文1
如果讓我用一句名言做為自己的座右銘，那么我會選擇毛澤東先生說的“世上無難事，只怕有心人”。每當讀起這句話，我就會想起我親身經歷的“奧數風波”。
三年級暑假，媽媽就給我報了個培星奧數班，剛開始學得十分輕松嗎，課后來到了高年級，我突然覺得十分吃力，以至于我不想上課。
每一次上奧數之前，我都要找千萬條借口來做為不上課的理由。可是一一被母親大人給無情地拒絕了，連拖帶拽地把我從溫暖的被窩拉出來。一邊拉，一邊好言相勸:“哎呀，沒事兒，你又不笨，只要下一丁點功夫就萬事大吉了……”我特別不情愿，可母命難違，我只好乖乖地去上課。
到了學校，我聽課聽的一頭霧水，寫題也錯的一塌糊涂。媽媽只好只好每節一下課就幫我理思路，回家馬上鞏固練習。每天，不管風吹雨打，嚴寒酷暑，我和媽媽都是第一個到學校，最后一個走。我有想過退學，可一想到媽媽為了我這么辛苦，還那么認真地輔導我，我真是于心不忍。
于是，我和媽媽每天三更半夜里吃著飯，寫著題，看著書，說思路，骨子里透出一股強大的認真勁。終于功夫不負有心人，考試的那一天，我是全年級第一名，得了二百塊的獎學金。上學，下學時，走在路上，總聽見許多同學竊竊私語，議論紛紛：“呀!她就是三年級第一呀!”“沒錯，聽說她以前學習并不好，可是這次考了這么高，真是不鳴則已，一鳴驚人!”……我聽了這些話，心里有很多的感慨：能考這么高的分數全是我和媽媽的汗水凝聚而成的呀!樹葉沙沙作響，小狗汪汪的叫著，我和媽媽開心地笑著，雖然那是一個雨天，可我也覺得陽光明媚，十分溫暖。
結果，這件事以后，老師對我十分認可，經常表揚我，還送我一句話“世上無難事，只怕有心人。”我把它深刻在心里。
通過這件事，我知道了：世上沒有什么做不到的事，只要你肯付出，一定會成功。
一件事的啟示作文范文2
春天，萬物復蘇，農民伯伯開始忙著播種，夏天，天氣火熱，只有蟬在樹枝上忙個不停，秋天，果實累累，大家都笑容滿面，冬天，一切似乎都“沉睡”了，而我卻“收獲”，在冬天。
像往常一樣，我頂著凜冽的寒風，穿梭在這荒涼的小路上，在這天晚上，我回到家的途中，突然聽到了一陣呻吟聲。我害怕極了，但內心又充滿著好奇。帶著好奇，我慢慢的挪動著腳步聲，打開兩旁的蘆葦，忽然我發現了一只正在流血的黑。
看著這片場景，我驚呆了，正當我想以快步如飛的速度跑開時，我聽到了一個柔弱的聲音：“好心人，救救我吧，我快要死了。”聽到這些話和呻吟聲，我愣住了，我想：今天既然有人找我幫忙，我一向都是出了名的惡魔，可是不知為什么，在那時，我的心怦怦跳個不停，兩個人的聲音不停在我耳邊回響，一定要救他，您別忘了，雖然你干過很多壞事，但你仍是一個有良知的人。另一個人說：“你千萬不能救他，如果你救了他，你就成了一個一無是處的廢人了。”
就這樣，兩種截然不同的選擇在我耳邊吵個不停，正在這時，我想起臨終前爺爺給我講的一句話：“孩子，作人應該心存善良，你可以干壞事，但不能超越底線。”
就這樣，我毅然決然把病貓帶回了家中，在將近一個月的時間里，我發現我有了朋友，在那段時間里，我每天都和貓咪一起玩耍，嬉戲，在它康復之后，我想是時候讓它回到母親懷抱中去了，于是我帶它來到森林里，準備讓它回家找媽媽去的時候，他哭了，對我說：我從小就是個孤兒，沒有父母，難道你嫌棄我嗎，不想讓我呆在您身邊嗎？聽到這些，我也潸然淚下了。
以前，我之所以變得那么放肆，主要原因是我也是孤兒，我害怕別人瞧不起我，我也因此害怕交朋友。
不知這件事怎么被傳開了，當我以前同學知道后，不但沒有笑我，反而給我了溫暖。
從那以后，我變得開朗、樂觀，喜歡交朋友，翻開了人生的另一頁了。
一件事的啟示作文范文3
有這樣一本書，書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上那個沒有作者的名字，但每個人都是書的作者。這本書叫“生活”。我們每個人都會從生活中得到啟示。而我，就在一件事中到了啟示。
一個星期六的下午，我在家無所事事，就決定去書店買書。到了新華書店，我驚嘆一聲:“啊，這么多人啊!”不論是大人還是小孩，都向書店涌去，把店門給圍了個水泄不通。我好不容易擠了進去，把頭發都弄亂了。當我在找書時，忽然聽到“撲通”一聲，把我嚇了一大跳。我扭頭一看，原來是柜臺上的一盒筆掉在了地上。我毫不猶豫地走了過去，彎下腰，蹲下身子，把鋼筆一支一支的撿了起來，遞給老板。老板看著我，笑容滿面地說：“謝謝你啊，小朋友，你真是一個懂事的好孩子啊。”我聽了叔叔的話，心里美滋滋的。
當我買完書，準備出店門的時候，忽然看到了在柜臺下面的一個角落里有一只漂亮的鋼筆。我心想：誒?那不是前幾天王佳欣說過的鋼筆嗎？上面畫著一只粉紅色的小白兔，正在笑嘻嘻的看著我呢。我還跟王佳鑫打賭，看誰先擁有這樣一支鋼筆，我上前把鋼筆拾了起來。但是，它一定是剛才的那個盒子里的吧？我應該把它還給老板。可我跟王佳鑫的打賭怎麼辦呢？我向四周看了看，每個人都在認真的選書，老板也在忙，并沒有注意到我。我悄悄地把那只鋼筆裝進了口袋。我想：有了這支鋼筆，我的字一定會寫的更漂亮的，雖然比不上司馬彥，但一定會比我們班的同學寫的工整的。可是，我的腦子里這時卻又響起了媽媽經常教導我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，關鍵看你怎樣選擇。最后我依依不舍得把它還給了店長。
我一身輕松的走出書店，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。從這件事中，我明白了：一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。