青春隨想初三優秀作文
篇一：中學制度建設計劃
按照中央和省委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求和部署，為推進“四風”方面問題的整改，加強我校制度建設，切實落實教育實踐活動整改落實、建章立制工作，制定本計劃。
一、指導思想
以中央、省、市、縣及教育局關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神為指導，認真落實加強制度建設的具體要求，堅持邊查找問題、邊落實整改、邊完善制度，切實解決“四風”方面的突出問題、完善體制機制，逐步健全和完善黨員干部貫徹為民務實清廉要求的長效機制，努力鞏固教育實踐活動的實踐和制度成果。
二、工作任務
按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”方面突出問題，把握制度建設工作重點，修訂完善已有制度，建立健全新的制度。
（一）認真梳理已有制度
結合學校教學工作實際，對已有制度進行一次全面梳理，列出清單，認真做好廢、改、立工作。對于實踐證明行之有效、群眾認可的制度，要予以重申，著力抓好落實；對于不適應密切聯系群眾、加強作風建設要求，與現行法規制度相抵觸、不一致的，要予以廢止；對于與新形勢新任務要求不相適應的，要予以修訂完善；對于制度缺位的，要抓緊研究建立新制度，切實形成便于遵循、便于落實、便于檢查的制度體系。與經辦業務有關的`各類規章制度由各業務處室進行認真梳理和完善。
（二）建立健全相關制度
圍繞解決“四風”方面的突出問題，制定相關制度。
反對形式主義方面。重點建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制和工作落實機制，完善規范各類會議、文件、簡報、評比表彰和達標活動、調查研究等方面的制度規定，進一步完善黨委支部學習制度，豐富學習內容與形式，突出學習實效。
反對官僚主義方面。重點建立健全領導干部以及各部門履職盡責的相關制度規定，完善黨員干部直接聯系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度。制定《XXX中學關于改進工作作風，密切聯系群眾的實施辦法》。建立《XXX中學領導干部調研制度》，學校領導要帶著問題調研，致力于解決實際問題。
反對享樂主義方面。重點建立健全領導干部管理制度；完善公務接待制度，細化接待標準，嚴格審批管理，強化監督執行。制定《桃林中學公務接待制度》。
反對奢靡之風方面。重點建立健全厲行節約反對浪費的制度規定；完善“三公”經費預算管理和公開制度，控制預算總量，嚴格審批程序，增強剛性約束。制定《桃林中學厲行節約反對浪費的制度》。
（三）加大制度執行力度。
加大監督檢查力度，通過自查、抽查、督查等方式，及時發現制度執行中的問題，督促整改落實。進一步暢通信訪、新聞、網絡、電話等監督渠道，落實群眾監督。要把貫徹黨的群眾路線制度執行情況納入干部年度考核和黨風廉政建設責任制考核的重要內容，作為領導干部選拔任用、獎勵懲處的重要依據。嚴查違規行為，對違反制度規定的，要發現一起、查處一起，依紀依法嚴肅處理。
三、方法步驟
學校黨的群眾路線教育實踐活動制度建設工作由學校教育實踐活動辦公室負責組織協調，各處室負責具體實施。
（一）制定計劃。學校教育實踐活動辦及各小組在調研摸底的基礎上，依照上級有關政策規定和制度規范，結合我校工作實際，制定制度建設計劃表，明確制度建設方向、建設目標、制度名稱、完成時限等。
（二）擬定制度。由相關各相關處室負責，草擬相關制度，既要注重制度的系統性，使各項制度相互銜接、系統配套，又要注重制度的可操作性，使各項制度明確具體，務實管用。
（三）制度審核。各處室小組擬定制度初稿經相關部門專題研究，分管領導把關、提交學校黨組會審核研究。是法規性文件的，報政策法規處進行合法性審查和廉潔性評估。
（四）制度發布執行。按照“成熟一個、發布一個、執行一個”的原則進行。
四、工作要求
（一）高度重視。要提高思想認識，將制度建設工作作為開展黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內容，擺在突出位置，納入學校和各處室工作的重要日程，切實抓緊抓好。
（二）落實責任。各處室要認真履行工作職責，對于每項制度，都要安排專人具體負責，組織研究討論，按照內容要求與時間節點，保質保量完成制度擬定工作。分管領導要嚴格把關，督促抓好工作落實。
（三）加強協調。制度建設要緊密結合我校工作實際，立足長遠，重在管用，堅決防止和克服制度建設中的形式主義。各相關處室要明確分工，加強協調，合力推進，確保制度建設落實。
（四）長抓不懈。要充分認識到“四風”方面問題的反復性和頑固性，防止解決問題“一陣風”。要加強對各項制度執行情況的督促檢查，強化制度，使各項制度真正成為黨員干部聯系和服務群眾的硬約束、規范行業行為的硬標準。
篇二：中學制度建設計劃
按照湖熟街道黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室下發的通知要求，學校堅持把整改落實、建章立制貫徹教育實踐活動始終，明確制度建設的總體思路，結合自身實際，制定了詳實的建設計劃，用制度機制鞏固建設成果。
一、制度建設的階段性進展
學校黨支部堅持把制度建設貫穿教育實踐活動始終，針對師生群眾反映的意見、建議和查擺出來的問題，注重從制度層面找原因、想辦法、定措施。學校黨支部召開制度建設專項會議，研究、部署和推進學校的制度建設。9月5日，學校召開規章制度清理工作會，明確了學校開展規章制度清理工作的指導思想、工作思路和總體要求。對全校制度建設工作做出了整體部署，明確了清理工作的`主體、范圍、內容、處理方式和時間節點等相關問題，對各部門制度建設工作進一步明確了具體要求。目前，學校各部門已經按照制度建設的總體思路和重點范疇進行規章制度建設工作。
二、下一階段制度建設的任務和計劃
(一)認真梳理已有制度。梳理范圍為學校現行的，針對學校單位、全校教職員工和學生具有普遍約束力，能反復適用的有關管理內容的文件進行集中清理，認真研究論證審核，逐一甄別哪些應該保留、哪些可以廢止、哪些需要修改、哪些需要補充，列出制度建設梳理清單，作出保留、廢止、修改、補充等相應處理，并明確制度建設的責任部門和時間節點。(責任部門：校長辦公室;完成時限：20XX年10月)
(二)突出重點、建立健全相關制度。按照上級文件要求，在前段制度梳理基礎上，進一步修訂完善制度建設計劃，重點圍繞建立完善密切聯系群眾制度、黨內生活制度和領導班子民主集中制、校風政風教風學風制度、厲行節約反對浪費規定、遵守政治紀律制度和廉政風險防控體系、推進教育改革發展的制度等6個方面制度建設任務。
1．建立完善密切聯系群眾制度，重點是兩個方面。
一是校領導干部定點聯系基層、聯系師生，加強和改進調研方式，將重點建設完善改進工作作風、密切聯系群眾。(責任部門：校長辦公室、工會；完成時限：20XX年10月)
二是暢通師生訴求反映渠道，將重點建設完善教代會提案等相關制度。(責任部門：工會、宣傳部;完成時限：20XX年11月)
2．建立完善黨內生活制度和領導班子民主集中制，重點是兩個方面。
一是建設完善黨員領導干部民主生活會制度。(責任部門：黨支部；完成時限：20XX年10月)。
二是建立健全科學民主決策機制和工作落實機制。(責任部門：黨支部、校長室；完成時限：20XX年10月)
3.建立完善校風、政風、教風、學風制度，重點是三個方面。
一是干部培養選拔任用和考核制度，將重點建設完善干部培養、學習、談話、考核、請假、回避、公示、上崗、任期制、票決制等相關制度。(責任部門：黨支部、校長室；完成時限：20XX年12月，長期堅持)。
二是規范辦學行為制度，將重點建設學校章程。(責任部門：工會、教務處：20XX年12月)。
三是師德師風建設制度，將重點建設完善師德、師風以及師德師風優秀代表評選等相關制度文件。(責任部門：教務處、工會;完成時限：20XX年10月)。
4．建立完善厲行節約反對浪費規定，重點是三個方面。
一是會議、文件、簡報、活動管理辦法，將重點建設完善會議管理、校園活動管理、勤儉節約等相關制度。(責任部門：校長辦公室、總務處；完成時限：20XX年11月)。
二是經費管理，將重點建設完善財務管理、監督、公開、預決算、用款和報銷等相關制度。(責任部門：會計室；完成時限：長期堅持)。
三是公務接待方面，將重點建設完善公務用車、公務外出等相關制度。(責任部門：校長室：20XX年10月)
5.建立完善遵守政治紀律和廉政風險防控體系，重點是兩個方面。
一是領導干部遵守黨的政治紀律，將重點建設完善黨招生紀律、黨風廉政責任制和反腐敗工作等相關制度。(責任部門：紀黨支部：20XX年12月，長期堅持)。
二是規范科研經費管理，將重點建設完善科研專項經費預算、科研項目間接費用管理、科研經費購置儀器設備等相關制度。(責任部門：科技處;完成時限：20XX年6月)
6．建立完善推進教育改革發展的制度，重點是兩個方面。
一是建設和實施等相關制度。(責任部門：教務處、時限：20XX年12月，長期堅持)。
二是“三公開”制度，將重點建設完善黨務公開、校務公開、信息公開、院務公開、信息發布會、新聞發言人等相關制度。(責任部門：校長辦公室；完成時限：20XX年11月)
(三)規范制度建立，加大制度執行力度。
一是規范規章制度建立。學校將修訂并細化《北京林業大學規章制度管理辦法》，同時針對規章制度清理工作中發現的問題，給各部門、學院、教輔單位做規章制度制定規范培訓，保證制度建立的科學性、規范性。(責任部門：黨政辦公室;完成時限：20XX年4月)。二是加強監督檢查。通過專項檢查、自查、抽查、信訪受理等方式，加強對整改措施執行情況的監督檢查，確保整改一條一條兌現，一項一項落實。對違反制度規定的，發現一起、查處一起;對頂風違紀的，依紀依法嚴肅處理。(責任部門：黨政辦公室、紀委、監察處;完成時限：20XX年12月，長期堅持)。三是嚴格考核獎懲。把貫徹黨的群眾路線制度執行情況納入領導班子和領導干部年度考核和黨風廉政建設責任制考核的重要內容，作為領導干部選拔任用、獎勵懲處的重要依據。
篇三：中學制度建設計劃
建章立制是教育實踐活動第三環節的重要內容， 是鞏固教育實踐 活動成果、形成長效機制的重要保障。按照《中學黨的群眾路線教育 實踐活動工作方案》要求，制定工作計劃，扎實推進各項任務。
一、工作目標 按照體現群眾意愿、體現改進作風、體現提高效率的要求，根據 黨的群眾路線教育實踐活動要求，立足學校實際工作需要，完善已有 制度、制定新的制度、廢止不適用的制度，做到“廢、改、立”并舉， 進一步完善適應辦學需要的內部管理體系，推動制度建設的規范化、 長效化。同時，把解決“四風”突出問題的措施辦法提煉上升為制度 層面予以固化，推動形成以制度管人管事、以制度規范干部行為、以 制度推動作風建設、以制度鞏固教育實踐活動成果的長效工作機制。
二、工作步驟 在學校開展教育實踐活動前兩個環節堅持邊學邊改、 立學立改、 即知即改的基礎上，重點、全面、系統地開展“整改落實，建章立制” 工作。具體工作步驟是：
（一） 梳理、 分析。 對學校現有的制度體系進行全面梳理、 分析。
（二）提出繼續適用、修訂完善、新建、宣布廢止制度的具體意 見。
（三）按照分工負責，統籌協調原則，制定、修改制度。
（四）對制定、修改完善的制度廣泛征求群眾意見，進行再次修訂、完善、補充。
（五）采取一定形式進行公示。
（六）形成、實施新的制度體系。
（七）適時對制度貫徹落實情況進行督促檢查。
三、具體分工 學校黨政主要領導是建章立制工作的總負責人；各分管領導是 建章立制工作第一責任人， 按分工牽頭負責分管范圍內的建章立制工 作；各科室主要負責人為建章立制工作具體負責人，抓好落實工作。
（一）黨支部及職能部門負責制定適應我校需要的黨政工作規 程及黨建工作制度； 負責黨的群眾路線教育制度、 干部聯系群眾制度、 干部管理制度以及組織制度、決策制度等。
（二）學校紀檢負責制定黨風廉政建設有關規章制度。
（三）行政職能部門負責制定適應學校工作需要的行政工作規 程；完善學校各類辦理辦法（包括財務管理制度和人事管理制度） ； 修訂完善厲行節約反對浪費有關制度。
（四）教務處會同各教學科制定形成教育教學管理制度體系。
（五）政教處按照職業學校校工作要求修訂學生管理制度。
（六）各科室按照工作職能，負責業務范圍內的建章立制工作。
四、時限要求及完成情況
（一）按照制度建設時效要求，分為 9 月底前、10 月底前、11 月底前， 學校組織對現行的`制度體系進行全面梳理和分析， 認真查找制度建設 缺失和制度執行中存在的問題，提出“廢、改、立”的具體意見。
（二）9 月 30 日前，按照“廢、改、立”的具體意見，各職能 部門負責形成建章立制修訂稿。 現已完成對制度修訂稿的意見、 建議。
1、制定黨政工作規程及黨建工作制度；負責人胡金起。
2、黨的群眾路線教育制度、干部聯系群眾制度、干部管理制度 以及組織制度、決策制度；負責人胡金起。
3、修訂黨風廉政建設有關規章制度；負責人 。
4、修訂考勤制度；教學獎懲制度；優秀教師評選獎勵辦法；年 度考核制度；教師值班制度；負責人
5、修訂學生管理制度；負責人 。 。
各主管同志負責在 10 月份完成以上五個方面的制度建立和修 訂。
（三）10 月 31 日前，在一定范圍內征求對制度修訂稿的意見、 建議，在此基礎上提交校黨總支審核。
（四）11 月 30 日前，召開學校黨政聯席會議，專門研究審定相 關制度修訂稿、進行公示后，予以執行。
五、有關要求
（一）建章立制是解決學校現行制度缺失和執行不力，促進學校 內部管理進一步制度化、規范、科學化的需要，也是確保教育實踐活 動取得實效的迫切需要。
（二）建章立制工作要與貫徹執行中央八項規定、嚴守黨的政治 紀律、解決“四風”突出問題、改進作風相結合，與學習貫徹黨的十 八屆三中全會精神，貫徹執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》相結合， 與教育實踐活動查擺出來的問題和當前新形勢新任務新要求相 結合，增強建章立制的針對性和實效性。
（三）建章立制要在全面梳理、分析現有制度基礎上，對經得 起檢驗行之有效、群眾認可的制度給予保留，抓好落實；對現行的制 度需要填補的要及時修改完善。 凡是在教育實踐活動期間能夠出臺的 制度，要不等不靠，盡快定稿。對于暫時不適宜出臺或建立后不能立 即執行的制度，要抓緊調研和論證，快速推進。
（四）建章立制既要積極，又要穩妥。要深入調研、反復論證。 一些重要制度的形成和出臺，要經過科學論證、充分協調、民主決策 等必要的程序，確保制度內容的合法性和程序的規范化。避免閉門造 車，相當然地制定不科學、操作性不強的制度。要特別注意避免制度 超越部門權限，與國家現行的有關制度、法律、政策、規定等相抵觸 的現象。
（五）要強化制度執行力。學校紀檢負責人要會同有關職能部門 定期對制度執行情況進行檢查評估，對執行制度情況進行督查。對執 行不力的處室和個人進行問責，對違反制度的要嚴肅處理。確保建立 的制度可執行、可監督、可檢查、可問責，切實維護制度的嚴肅性和 權威性。
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