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  1. (薦)一個勤奮的人作文

    時間:2026-04-15 09:05:56 勤奮

    (薦)一個勤奮的人作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的一個勤奮的人作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    一個勤奮的人作文 篇1

      那是一個勤勞的小女孩,她就是我的好朋友李雙杏。

      李雙杏非常勤勞,一次我碰到的一件事情讓我記憶猶新。這天是星期六,正是一個陽光明媚的好日子。我想找李雙杏去玩。于是,我興高采烈地來到她家,輕輕地敲了敲門。沒有人來開門。我又重重地敲了敲門,還是沒有人應聲。我以為里面沒有人,就要想走了。正當我轉身想走的時候,隱隱約約聽見有人在問:“誰呀?”我連忙停住了腳步回答說:“我,耿欣欣!”里面的人說:“噢,是你!門沒有鎖,進來吧!”于是,我輕輕推開門走了進去。我走到屋子里卻沒有看見一個人影。我四處尋找了一遍,還是不見一個人影。怎么,人呢?

      正在我疑惑的時候,李雙杏在里屋的一個角落里說話了。原來,她在整理房間呢!我走過去看到她在把一樣一樣物品搬出來,接著,拿了一把掃帚把地面清掃了一遍。然后,她拿起一塊抹布把搬出來的物品擦了一擦,再把它們搬了回去,放好。突然,她看到有一個地方不管怎么擦都不能夠擦干凈。她想辦法擦,可是沒有用。我就幫她想辦法。兩個人一起想,終于想出了一個好辦法,把那個臟東西擦掉了。

      這時,我看到她擦得頭上都滲出了汗水,就勸她休息一會兒再做。她聽了我說的話,坐了下來。可是,不到兩分鐘,她就又站起來干活了。她繼續清理房間。打掃整理一個房間,足足用了一個多小時,才算做完。這時,我想現在大概可以和我一起玩了!可是,她卻對我說:“欣欣,你一個人先去玩一會兒,好嗎?我還要洗衣服。”我說:“別洗了,反正明天還是休息,明天洗吧!”她說:“不,我一定要把事情做完才能夠休息。做事情不能夠三心二意,否則會一事無成的。”我聽了向她點了點頭,心想一定要向她學習,像她一樣勤勞!

    一個勤奮的人作文 篇2

      從今天起,我要做一個這樣的人,清晨不懶在被窩里,掃地、做飯、幫老父親穿衣洗臉,即使是在路上走一圈,也要和新的一天提前碰面。

      從今天起,我要做一個這樣的人,一天的煩惱自躺在床上從記憶里清除。那些感覺到的不公平由來已久,要么不去理他,要么想辦法改善,今天說明天還想有什么意義?那些勢利小人的鄙視由來已久,只因為人生觀不同、價值觀不同、為人處世的境界不同,生活是自己的,因為一個眼神心生怨恨有什么意義?那些揮之不去、如期而來的毫無意義的重復由來已久,既然自己把身心寄托在這個圈子里又瞻前顧后患得患失不愿退出,把不耐煩擺在臉上有什么意義?那些人請盡快去還,那些由于自己懶散遲遲未決的事情盡快了斷,那些做了怕有后患不做縈繞于心的事算了吧,時間是有限的,精力是有限的,讓自己輕裝走路最重要!

      從今天起,與每一位有緣人和睦相處,即使是從未交流過的人們。要相信“世界是一面鏡子”這句話,從內心釋放出友善的信號,相信一定會收獲到意外的幸運;從今天起,不去想指望不到的“可能”,不去想暫時還沒有時間和精力涉足的事情,要相信個人的能力是有限的(如果不相信,做出一件驚天動地的事來讓人家看看);從今天起,不去和別人比對,每一個人都有自己或者別人意想不到的幸運和不測,許許多多的事實證明,錢多官大與能力大小關系不大,身處窘境也是正常,人這一生活的就是經歷,誰的經歷多,誰收獲的就多;從今天起,不去關心別人的八卦,生活是自己的,除了父母和家人沒有人真正心系他人,老在人家大門前偷窺一定是精神出了問題。

      從今天起,做一個勤奮的人,遠離游戲、遠離是非、遠離無聊,即使是很小的事情,做到了總比什么不做要好,做好了自己一定會收獲到哪怕是極小部分的快樂和滿足。

    一個勤奮的人作文 篇3

      要說勤奮好學,在我的心目中,非我的同學吳怡軒莫屬。

      我和吳怡軒一起上奧數興趣課,奧數作業有難度,她經常十道里面錯八道,八道里面錯六道,而且因為她家住在城西,離上課的地方很遠,還經常遲到。

      記得有一次,我們課都上了好久了她才來。她先坐下,再把作業拿出。老師拿起她是作業看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯了七道。老師說:下課后我再給你講講吧。

      課間休息時,她并沒有隨我們一起出去,而是在看錯題,這倒不奇怪,等會老師要講題,她要先訂正。

      第二節課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計還沒掌握。不過結果出來還挺不錯的,我想應該是課間認真訂正加上老師給她講了講,這下她該開心了吧。但看她一臉嚴肅,并沒有半點放松,繼續研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。

      放學后,媽媽來接我,在老師辦公室聊我的表現,我就在學校獨自溜達。已經是晚上了,下課了好多教室燈都關了。這時,我看到我們的教室還亮著燈,我趕緊跑過去,看了讓我敬佩的一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本,旁邊是她的卷子,她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來老師講完了以后,她認為自己沒有完全掌握,還在鞏固呢!

      雖然她成績并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學習!

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