【熱】期待的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的期待的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待的作文 篇1
一雙眼睛往往可以蘊藏無數的情感。在你身處絕望時，它會變得空洞無物，毫無色彩；在你喜悅時，它會變得閃閃發亮，連眼底都會透著光。在我們離開家要去學校的時候，我們的父母會流露出怎樣的目光呢？告訴你，那是期待的目光——強烈的，期待你學成歸來的目光。
初入高中那個月，我有無數次想要逃避，想要放棄。我接受不了老師的管理方式，太嚴格，過于苛刻。同一個班竟然沒有一個認識的同學，這讓我每天都覺得煩躁，我想逃離，離開這個生疏的環境。每當給母親打電話說這件事的時候，竟突然猶豫起來。我站在電話機旁邊，次次都以失敗結束。只能暗暗地告訴自己：算了，再堅持堅持吧！
這所有的`堅持，都是因為母親，因為母親送我上學時注視著我步入校園的目光，那樣的熾熱，那樣的強烈，讓我覺得我整個后背都在燃燒似的。我一次次安慰自己：說不定明天就好了。我告訴自己：你是最棒的，一定不能讓媽媽失望。
開學那天，媽媽送我到校門口。家長不讓進，我就拿著行李一個人往里走。走著走著，忍不住回過頭去。一剎那，我看見微笑的母親站在原地，眼神中全是期待：“寶貝，加油！”懷揣那期待的目光，我心情復雜地步入校園。
我的基礎并不好，學習不是一般地吃力。每次打算放棄時，我都會想到媽媽那充滿期待的目光，我告訴自己：要堅持！不能讓媽媽失望。
現在，我已成功地在這個校園安頓下來，能夠正常地學習，安心地生活下去了。我認識了新同學，適應了高中老師的教學方式，成功地融入了我所在的班集體。每當想要偷懶的時候，我就會想起媽媽在校門口看著我的那期待的眼神。堅持下去，我一定能堅持下去！我要更加努力地學習，不辜負媽媽對我的希望和期待。如果你瞄準月亮，即使迷失，也是在星辰之間。
三年之后，看著媽媽驕傲自豪的目光，告訴媽媽，你所期待的事我已完成，感謝你給我堅持下去的勇氣。期待的目光，讓我有了大步前進的勇氣；期待的目光，讓我學會了堅持；期待的目光，讓我懂得了感恩父母。期待的目光，一直陪伴著我，伴隨著我成長，讓我在以后成長的道路上所向披靡，奮勇向前。
為了他們——期待你越來越好的人，努力堅持下去吧！讓關心你的人安心，讓自己越來越好！跨過星河，邁過月亮，去迎接更好的自己。只要努力，萬物頹敗垂落，唯有你金光耀眼颯颯而來，不負青春，不負愛你的人。
期待的作文 篇2
大人們都說我們這一代的孩子太幸福，可是又有誰明白我們心中的苦與澀。
面對升學，我們要承受太多的壓力，覺得上不上重點高中，既丟自己的人，更丟父母的臉，甚至覺得一輩子都完了。可是千千萬萬的學子，都去擠那幾所重點高中，談何容易！
每個夜晚，睡得最遲的恐怕就是學生；每天早上，披星戴月走在街上的仍舊是學生。孩子面對來自社會、學校、父母的壓力，有的竟然走向自殺、死亡……可是站在旁人角度的成年人，對于這種事的態度又是怎樣的呢？他們只是覺得：學生又不出去掙錢，哪里來的壓力，不過是不想學習，找借口罷了！
唉！
大人真的了解作為孩子的我們嗎？
多看一會電視，多玩一會電腦，就被家長視為不思進取的表現！
一次考試的失誤就被家長視為不用功的憑證，和異性的正常交往，就會被父母猜測為是不是早戀……
大人用他們的眼光審視著孩子的行為，有很多事也就變得復雜化了。
孩子與父母有時會有彼此不愿說的.話題。假如孩子設法去了解父母的事情，家長肯定會不高興，甚至會很生氣。
可是，當家長去翻自己孩子的書包、日記、抽屜的時候，豈不知我們也很生氣。
每個人都有一點隱私，都有保留自己秘密的權利，大人的這些做法真的是對我們愛的表現嗎？
很少有家長認真地去發現自己孩子身上的優點，總會說：“你看人家的孩子，多上進，你怎么就不像他學學。”其實大人根本不知道。僅僅是這樣一句簡單的話，會很傷害我們的。我們真的就那么不好嗎？真的就不值得父母用欣賞的眼光來看我們嗎？每一位家長都有一顆“望子成龍，望女成鳳”的心。也許是因為心急吧！
家長總會督促我們學習，嘮叨我們的生活。這樣做，使原本我們愿主動去做的事，變得被動化了。這樣，我們就會失去對事物的新鮮感，從而不樂意去做事。家長的教育和引導，是我們成長必不可少的養料，但過分的教育，是否會適得其反呢？
有人說過：“一個蘋果再酸，如果你不去嘗，就永遠不知道它有多酸。”我們的成長也一樣，我們需要的是在生活中不斷積累的經驗，日后才能更堅強，我們的是否太缺少各種各樣該經歷的事？
我是一個孩子，我能夠明白我們這一代心里所想的。所以，希望所有的家長都能放下架子，在真正意義上和我們做朋友，不要用審視的眼光，也不要用排斥的心理，去好好聆聽我們的心聲，真正為我們撐起一片沒有烏云的藍天。
愿青少年朋友們的青春一路歡歌！
小文向我們提出了一個沉重的問題，那就是“大人們真正理解孩子們的心理壓力嗎？”為幫助這類家長從自身的心理障礙中走出來，還孩子一片潔凈的成長環境，我們對這類家長提出以下建議：
一、孩子極需要表揚鼓勵，變責罵為贊賞孩子身上的特點、優點、長處，更為重要。不是孩子沒有特、優、長，而是自己不善于去發現。表揚比譴責的教育力量大得多，不妨試試。
二、尊重孩子的隱私就是尊重孩子的人格，當你踐踏了孩子的隱私時，就是踐踏了孩子的人格，他能不與你作對嗎？所以應學會和孩子平等對話、溝通，家庭應有點民主和諧的氣氛，以便于孩子健康成長。
三、孩子是在與人交往中學習人生的，不必害怕孩子與同齡人的交往，但應把正當交往的理念和技巧教給孩子，并隨時審視與調整孩子的交往風格與做人準則，隨時與之溝通，這對孩子成長十分有利。
四、千萬不要把自己孩子的缺點去比他人孩子的優點，這是不公平的。因為每個孩子的智力與個性的發展都與遺傳因素、先天因素及后天的環境教育有密切關系，不能都推給孩子來承擔這些責任，只能在孩子原有的起點上，諄諄善誘地啟發孩子“向上”的動力，而打罵、否定、排斥與孤立只會適得其反，望家長警覺之。
期待的作文 篇3
隨著社會進步，老年人生活越來越豐富多彩，但是“黃昏戀”依然是一個存在爭議的話題。在記者隨機采訪的數十位老人中，絕大多數表示會對“黃昏戀”的另一半保持戒備。所有接受采訪的老人都表示，財產問題會和子女協商解決。（6月21日《法制日報》）
我國人口老齡化趨勢加劇，隨之而來的一系列與老年人相關問題也不斷涌現。人口老齡化一般有兩個含義，一是指老年人口相對增多，在總人口中所占比例不斷上升的過程；二是指社會人口結構呈現老年狀態，進入老齡化社會。第六次全國人口普查主要數據顯示，我國老年人口達1。78億，中國人“正在變老”、“未富先老”也已成為國際上重點關注的熱門話題。
獨身老人作為老年人中的特殊群體，其生活圈子狹窄，心理上承受的孤獨與失落，遠遠不是普通人能夠輕易體會到的。獨身老人的子女在為其不斷提供物質安逸的同時，又有幾個能夠真正讀懂他們的“內心期待”？
在獨身老人中，心理變化最大，最需要受到關注的是晚年喪偶者。由于生理差異，以及受婚姻觀念影響，老夫老妻中，老年婦女喪偶的情況一般多于老年男性。從心理角度分析，經歷喪偶的老年人往往在老伴剛剛“離去”的一段時間里，內心活動最為強烈，多有痛心難過而不能自已，更有甚者欲與老伴同去。在經歷過一段時間的孤獨與失落后，往往喪偶老人會尋求關心和幫助，首先想到的自然而然是自己的子女、親人，希望能夠常在身邊陪伴傾聽。一旦這“卑微”的愿望不能充分實現，喪偶老人就會將自己的“處境”或多或少地歸咎于老伴的“無情”離去，久而久之，如若依舊不能得到寬慰，就會陷入泥潭似的絕望。心態較好的喪偶老人在這一連串的斗爭中會整合零散情感，尋求新的生活，反之，便將郁郁而終。
當前，不少老人選擇“結而不婚”，即在一起生活，但是不辦手續領結婚證。相比于年輕人先有情感再有生活，獨身老人不婚同居，更多地是先尋求生活上的'陪伴，再是情感上的依托。有些獨身老人受傳統觀念影響，被迫選擇“走婚”，避免道德方面自我“譴責”，甚至背負“不忠”罵名；而有的獨身老人則是顧忌到子女在贍養，包括今后財產分割問題上的麻煩，主動選擇這種折中方式；還有一些為防止被騙，干脆從不考慮此類問題。然而，這種不受法律保護的“脫孤”方式，雖然無奈，卻存在著許多的隱患，需要引起多方重視，協同改善。
人老了已不再懼怕世界的紛繁瑣碎，唯獨畏怯的是簡單的孤獨。我們年輕的時候總會問自己幸福是什么，老去之后才發現，幸福不是家纏萬貫，卻只盼夕陽下能夠執子之手。我們在不斷成長的過程中，是否能讀懂父母日漸老去的光陰，在想方設法解決老年人遇到的種種問題時，又能否真正體會到他們內心真正的那份期待？
期待的作文 篇4
時間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進了記憶的長河中，一去不復返。初中生活好似下了一場大雨，在不知不覺中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開了朝夕相處的老師和同學，我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師附中的大門，成為一名高中生，這一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引著我。
轉眼間，我從牙牙學語的小孩，搖身一變，將要成為一個高中生，成為一個充滿青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個轉折點，課業負擔重，升學壓力大，但我只把他當成快樂的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親，善解人意的導師。雖然我們離開爸爸媽媽的“蜜罐溫床”，但我們仍然能感受到春天般的溫暖，因為老師和同學會像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關心我，幫助我，給予我前進的動力，使我能像果園里的紅蘋果那樣逐漸走向成熟。
附中的校園是那么美麗動人，好比江南水鄉，樹木都精神地直挺著，好似一個個駐扎邊疆的`戰士。老師們是那么有氣質，他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風采。
想必大家還不認識我吧，我叫李敏慧，是一個胖嘟嘟而又活潑可愛的女生，面對生活我有積極向上的態度，面對同學我有十萬分的熱情，面對煩惱我會微笑面對。但我也有一小小的缺點，希望在和同學們的交往中能慢慢改進。
在新學期來臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和的同學成為摯友，在新學期努力學習，爭取拿到滿意的分數做一個品學兼優的好學生。在宿舍里和室友共同勞動相互幫助和睦相處，我還會做一只勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋里盡情遨游，多學知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個高中生活交一份滿意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險，同時高中生活又像一堆寶藏等待我去發掘，我一定會讓我的高中生活像雨過天晴后的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥語花香，像初春的樹苗那樣生機勃勃！
高中是個多夢的少年時代，我將好好珍惜這段美好的時光，使它成為我人生中最美最光輝的一頁，在這個人生最關鍵的轉折點，我將努力奮斗，去追尋人生的夢想，勇敢地接受困難和挫折的考驗，讓自己的人生充滿青春活力。通過這三年的努力奮斗考上理想的大學，為自己的人生創造平凡而又偉大的輝煌，實現夢想的跨越，在許多年后，再想起來這將是一段美好的往事。
期待的作文 篇5
陽春三月的風景可好了，綠綠的樹葉，五顏六色的花朵遍滿了整個原野，這春季可真是風光醉人哪!這不，我們盼星星盼月亮盼著春游，這個星期四，就要實現這一直來的夢想了!
雖然說總有春游的那么一天，可是換了誰不希望早點出去玩，就算是穿破了鐵做的一雙鞋子，也要跟伙伴們出去舒舒服服地玩一場。這一次，我們的目的地就是東港體育館，因為要翻過青龍山，所以還可以一覽山上的美景，而且，還可以體驗一次走山路的感覺，還在等什么，趕快跟著我們出發吧!
出來時，我們那是可是信心十足呀，就像是一只只小蝦，活蹦亂跑跳的。淘氣的.風兒吹得樹葉沙沙響，像是在奏樂，為我們歡樂地歌唱，鼓勵我們向前進。可是，我們一踏上山路，體力就快要透支了，只能加把油了。我們總算是熬過了這一條道了，到了大路上，好了，總算可以走平坦又寬闊的馬路了，現在腳底下舒服多了，快走吧，以經過半個小時的路程，我們到了體育館了，終于可以坐下吃東西了。
一到草坪上，原來整齊的隊伍一下子“四分五裂”，開始到四個地方鋪好餐桌布，壓上包，開始吃起來。有些組都把自己的好吃的攤在桌布上，還有一些去各個小組分享自己的食物。吃了一會兒，同學們就三五成群去玩了。
兩三個小時后我們離開了，太陽公公也藏了起來，為我們感到不舍。
期待的作文 篇6
很久以前我就想去上海。終于，在這個暑假里，我媽媽滿足了我這個期待已久的愿望，我和爸爸媽媽一起去上海旅行，我們在上海呆了三天，這是一次美妙值得回味的旅行。
我們坐在和諧號高速列車上，一路奔跑，速度飛快，不到三個小時就到達了目的地——上海。上海是一個非常繁華的大都市，高聳的摩天大樓直入云霄，熙熙攘攘的路上的行人人來人往。
我們住了一家普通的旅館里，走到上海外灘大約半個小時。黃浦江上的夜景很美!在這里你可以看到罕見的世界建筑博覽會在中國和外國,最具吸引力的或最具吸引力的上海標志性建筑在河里霓虹燈——東方明珠塔,三種不同尺寸的水晶球,反映在黃浦江閃閃發光,仿佛童話世界。
第二天我們起得很早，因為我們要去看上海馬戲團。我的母親帶我去馬戲團坐了三站。馬戲團以一群小丑、騎自行車的小猴子、唱歌的熊、鉆圈子的.小鸚鵡、能踩滑輪的大獅子開始。我們笑得那么開心，玩的也非常快樂，這些小動物真的很聰明，很可愛。
第三天我們到東方明珠觀光層旁邊排隊等候，在電梯旁，我們來到了第二個球，東方明珠塔高達468米，是亞洲第四世界第六。我站在離地面267米的地方，看著玻璃窗，地面上的行人像螞蟻一樣小，車像個玩具，摩天樓像個模型。我感覺有點害怕，我的母親鼓勵我去享受美麗，不要害怕，盡管它是玻璃的，但是很牢固很安全。我用心拍攝了各種姿勢的照片以作留戀。晚上，媽媽帶我去了一家華麗的旋轉餐廳。我品嘗了來自世界各地的美味食物，得到了味蕾上的享受。
這是真的一次收獲豐富值得回憶的旅行。
期待的作文 篇7
前天，我們英語第五單元考試了，考試之前，我的心，就像一只蹦蹦跳跳的小兔子，七上八下的，到英語考試的時候，我很快的寫完了。
于是，我一遍又一遍的檢查，可是，一個錯都沒找著，于是，我自言自語默默的說 ：“如果，英語考得100分，一只烤鴨就飛進我的`嘴里，如果，沒有考100分一只烤鴨就飛走了”，在課間的時候我對的小伙伴說：“我已經迫不及待的想知道，我的英語到底是不是100分”。
期待的作文 篇8
我不問前方的路途有多么遙遠，既然選擇了地平線，便只顧風雨兼程。我不問背后是否襲來寒風冷雨，既然選擇了地平線，留給世界的便只有背影。
——題記
地平線，多么遙不可及的名詞，明明存在于實現中，卻讓人觸摸不到，遍尋不著，帶著朦朧，帶著虛幻，你的身影，永遠矗立在視線的盡頭。
這便是我所期待的“地平線”了，在實現中起舞的夢想。
不像阮籍那樣極端，在目睹了世態炎涼和摯友離去后，逃避生活，逃避這個世界，只為保留一份夢想的美好，卻終因《為鄭沖對晉王箋》而遭人唾棄。我的夢想，是風暴中的一葉孤舟，漂泊無依，偏要迎難而上，不是浪潮搖動我的.小船，而是我的船舸振動了滔天海波。
我也不會像嵇康那樣成為另一個極端，一生都在與生活沖撞，只為捍衛一點夢想的尊嚴，不惜以生命為代價，只剩得《廣陵散》成為絕響。我的夢想，是狂風肆虐下的小草，不是螳臂擋車的粗魯抵抗，而是順著風勢頑強生長，風已逝去，我的夢想依然瞄準藍天成長。
我所期待的“地平線”，是凌駕于現實卻不超越現實的夢想。
仰望星空的人，以為那些明星仿佛美玉無瑕，登上星球的人才知道，那里有灰塵有溝壑，和地球一樣復雜。夢想不能超越現實而存在，而夢想也不能委身于現實之下。
我的夢想，是陶淵明品鄉間薄酒，觀風中寒菊的一份淡泊曠達。采菊東籬下，悠然見南山。他正是以這份無言的超凡脫俗，給了腐敗官場默然的蔑視。縱然他生活窘困，我們也止不住對他的仰望。他生活在現實中，夢想也在現實中升華。
我的夢想，是李白酒入豪腸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個盛唐的瀟灑自若。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，如此堅信著夢想，從某種意義上說，他的堅信和高尚，已載著他的夢想一路披荊斬棘，升華為一種境界，高貴于現實的境界。
我所期待的“地平線”，是兩株并蒂雙生的蓮花，一株名為現實，一株名為夢想。
我所期待的“地平線”，就是我在現實中追尋著的夢想。
期待的作文 篇9
“期待”是一種奢侈，也是一種向上的原動力，它能讓一個人沉迷、墮落，也能讓一個人努力、向上。你有沒有在期待些什么呢？你的期待會讓你的期待會讓你變什么樣呢?
尼采：“人因夢想而偉大”，你是否跟我一樣，正在尋找屬于自己的夢想呢?只要你一步一腳印，一定能夢想成真，每個人的夢想都不一樣，所以期待的東西當然也會不相同，只要努力不懈、持之以恒，終究還是能找到屬于自己的天地，完成自己的期盼。
我期待自己長大時能去法國巴黎，品嘗道地的.法國面包、觀看世界聞名的凱旋門、欣賞巨大無比的巴黎鐵塔以及與當地法國人談天說地，讓我好好的沉浸在有如天堂般的世界，將陳年的壓力與痛苦像河水暴漲一樣，通通流走，一滴也不剩，但是，用說的不如用行動來證明，所以我現在要用功讀書，希望能利用國家的金錢供我去讀書，而且希望能到法國念書，若是我書讀不好的話，我要一直不斷的賺錢，這樣的話，就能到法國去好好享受人生，讓自己的人生過的比別人更精采。
我希望我期待的事情能如我所愿的達成，因為我從未出國過，所以我讓自己增加一個學習的機會，讓自己成為一個見識廣博、多才多藝的人。期盼大家拋開過去的陰霾，重新出發，迎接新希望。
期待的作文 篇10
我期待的九年級生活是：我每天因為學習而廢寢忘食，每天因為學習而日漸消瘦，因為沉迷于學習而無法自拔；還有每天都運動，跳繩能跳到一分鐘兩百下，八百米比賽不用三分鐘就跑完…
現在的我還是八年級的學生。每個周末回到家里我都會看到哥哥因為準備中考的到來，他每天都在他的房間里學習。每天就除了吃飯時間和下來裝水的時間我能看到他，其他的時間我都不能見到他的蹤影。
我因為要去哥哥的房間里的那個書柜拿課外書，我剛踏進房門口，我看到房間里亂成了一團。地上全是書，桌子上全是書，就連床上也全是書。看到這般現象，我不禁地說：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥沒有轉過頭看我就說：“你要拿書的.話就趕快拿，小心點別踩到書。”我心里不禁地說：地上全是書，怎么能不踩到呢？
我一邊看著課外書，一邊想：我哥成績平時都在全級的前五他都這么拼了，如果到我九年級的時候怎么辦？我成績才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越亂，然后腦海中就浮現就了這樣的一個畫面：我把家里搞的每一個角落都是書和試卷，然后每天說的話都是關于學習的。我每天都做三件事：學習，學習，再學習。想著想著，我就不禁地說：“誒呀，不想了，我做好我八年級的功課再說吧。”
下午放學后，九年級的學長學姐要多上一節體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個角落都布滿了。跑步的成群結隊，跳繩的一個接一個。我又開始想了：我體質向來不好，這樣日以繼夜的學習和運動，我會不會暈掉。所以我就決定了從現在就開始運動，鍛煉好身體，就不怕來什么樣的魔鬼式訓練了。
不管九年級的生活會怎樣，我都會堅持到底。別人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！
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