我的好朋友作文范例[15篇]
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我的好朋友作文范例[15篇]](/pic/00/l/lm4355.jpg)
我的好朋友作文1
說到我的朋友，我覺得我的朋友必須是“電視”。每一個星期的周五和周六的晚上，我都會坐在床上津津有味地看電視。
電視就如一個巨大的'百寶箱，里面什么“好寶貝”都有。比如：電視劇，動畫片，電影等。
電視能夠告訴你許許多多課本上學不到的東西。比如什么樣的朋友才是真正的朋友，它會以電視劇的形式告訴你；比如怎樣樣去愛國，它會以電影的形式告訴你；比如學習怎樣去學好，它會以動畫片的形式告訴你答案。
在你悲痛時，去看電視，我估計不出10分鐘，你必須會哈哈大笑；在你疲勞時，去看電視，我估計你不一會兒你就會把疲勞扔到了十萬八千里之外；在你取得好的成績時，去看電視，我估計你立刻就會明白不能夠驕傲，要繼續支努力，爭取下次取得列好的成績。
電視，是你讓我明白了許許多多課本上學不到的知識；電視，是你在我取得好成績時，讓我明白了不能夠驕傲，驕兵必敗；電視，是你在我不開心時，讓我笑出來，在我疲勞時，讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂趣，我十分多謝你。
電視，你可真是我的良師益友。
我的好朋友作文2
我有個好朋友叫韓佩席。
他既是我的表弟，也是我的好朋友，他今年六歲啦，生下40多天之后，就回了奶奶家，也就是我的姥姥家，我們都是在我姥姥家長大的。
我們相處的時間特別的多。我教會了他畫畫，最厲害的是，我教會他認50多個字，還教會他寫了一個字呢，那個字是“冬”，我的弟弟很厲害吧！
有一次，我和我的弟弟下去玩，我弟弟騎的三輪車，我騎的滑板，我們正玩著。然后我姥爺說，快點回去吧，弟弟急忙騎著三輪車向回家相反的`地方跑的特別遠說：“姐姐快來，難道你想回嗎”？我也騎到弟弟那里，姥爺氣得掉頭就走，姥爺沒了人影，我和我弟弟愣了幾秒，急忙追趕老爺，當我們騎到門口的時候，姥爺正在開門，就要上樓了，我說終于追上了！
我們形影不離，我看書的時候，弟弟就坐在旁邊看書，一點也不打擾我。他還特別聽我的話，我說什么就做什么，就比如我讓他去給水杯里接些水，他就去了，最后被我的姥姥發現啦，我們倆都挨罵了。
這是我的弟弟，這是我的朋友，大家的朋友是誰呀？
我的好朋友作文3
要說誰能獲得閱讀獎章，那肯定是我的好朋友黃若萱。
黃若萱很喜歡看書，一看就會著迷，無論怎么叫她，她都聽不見。
一次，我在上學的`路上碰見了她。那時我們已經走到校門了，我見校門還沒開，就說：我們玩一會吧！她卻不同意：不行，還有20多分鐘呢！我們去圖書館唄！
周末可以去嘛！如果遲到怎么辦呀？
求你了，我想去看書。
我實在斗不過她，只好騙她說：我才不去呢，要去你去。
她一秒鐘都沒有猶豫：好吧，那我去了，拜拜！說完便扭頭走了，我在后面氣得直跺腳，但又沒有辦法。
還有一次在下課時，人家大家都出去了，只有我和黃若萱還留在教室里看書。大概看了兩三分鐘，我不耐煩了，對黃若萱說：我們出去玩吧！她嘴上哦了一聲，眼睛還盯著書。我見她沒怎么理我，便輕輕拍了拍她的后背，可她還是沒有反應。我生氣了，大聲叫道：喂！她終于反應過來，眼睛里全是天真和不解，我重重地唉了一聲：真拿你這個小書蟲，沒辦法。
黃若萱獲得閱讀獎章，那可真是貓捉老鼠——天經地義呀！
我的好朋友作文4
xx是我參加英語班的一個好朋友。她擁有一雙會說話的眼睛；鼻子挺挺的，很好看；嘴巴小小的，牙齒很整齊，笑起來還露出幾顆潔白的牙齒呢；她的.手很柔軟，很白皙．她經常穿著一件粉色的外衣，一條印有heiio kitte的牛仔褲．一雙金光閃閃的運動鞋．
記的有一次，我要到我三叔家，要去珠海，我很擔心會落下功課，跟不上學習的進度，急得要哭了．她得知這件事以后，加了我的ｑ，我們常在ｑ里聯系，她每天晚上，都ｑ上告訴我當天老師跟他們講的地方在哪里，有什么筆記．多虧她，我才沒有落下功課．
還有一次要兩個人用英語表演一段話．我有好多單詞都不認識，她居然說放了學教我，補習班放學的時間是６點啊！天啊，那么晚了，她也肯留下來教我．我大受感動．不過，說真的，經過她教了我以后，我懂了很多，在這比賽中，我拿到了非常好的成績呢！我感謝她，她還說：＂同學是應該互相幫助的嘛！＂
從此以后，我倆就成了形影不離的好朋友啦！她是我最好的朋友，從她身上我懂得了一個道理，那就是人與人之間需要關懷，需要幫助！
我的好朋友作文5
我有一個好朋友，他有一雙閃著光的眼睛，個子不高也不矮，身體瘦瘦的，跑起來似乎所有人都追不上。他就是我的愛起外號的`好朋友李簫宇。
他給別人起的外號可多了！有“禾苗”苗子成，“王玉米”王禹銘，“甲殼蟲”賈浩文……
記得有一回，我和幾個好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的游戲。我不幸當上了“貓”，正當我抓“老鼠”時，響起了一個熟悉的聲音：“不良少年，來抓我呀！不良少年……”我聽見了之后，不禁憤怒起來，回頭一看，是李簫宇，我想：他這起外號也太太（為了不浪費讀者時間，此處省略）厲害了吧，連玩一個游戲都可以起外號，看來這神功修煉很久了吧！想到這里，我不管三七二十一，上去三步并做兩步，上去一把抓住了這只可惡的“老鼠”敢給我起外號看我怎么收拾你。為了復仇，不善給別人起外號的我給他起了個外號“李小魚，來抓我呀！”因為我在“鼠洞”里，他只好既生氣又無奈的看著我。
這就是我的好朋友——李簫宇，雖然他愛給別人起外號，但他還是我的好朋友。
我的好朋友作文6
有一天，在英語課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！
上語文課的時候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的`把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開始練習寫字。可是，寫著寫著，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經干了。同桌正在寫字，平時他會伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎么還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“干嘛不早說！”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時，我也不知說什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒有在我倆的桌上出現過。
我的好朋友作文7
他有一頭烏黑烏黑的短發，炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，我覺得綠色衣服最配他，那么他是誰呢？他就是我的好朋友——王懿軒。
他的優點數不勝數，就拿他樂觀的優點來說吧。一次數學模擬測試，王懿軒只考了80分。下課了，我看見他和同學們有說有笑，我萬分驚嘆，悄悄地問他：“王懿軒，你就不怕你媽媽修理你嗎？”他笑嘻嘻地說“媽媽說考不好會說我，可是這都會過去了，沒有必要想了，下一次我一定會考好的。”我在心里暗暗佩服，我也要像王懿軒一樣做一個樂觀開朗的人。
他學習好，也十分喜歡運動，對于打乒乓球，他喜愛有加，每每都能聽到他在樓下叫我去打乒乓球呢，我也是滿口答應。打乒乓球的技術數他最高，每次打乒乓球他都會贏我的。這不，現在他又來找我打乒乓。來到球場，我們飛快的打起球來，哇——哇——哇，一會一個旋風球，一會一個吊高球，一會一個猛抽……居然打了23：20，他果然是高手。
我喜歡我這個好朋友王懿軒，他和我一起開開心心的每一天，我們要做最好最好的.朋友...
袁老師點評：文章你設問句開頭有新意，激發讀者的閱讀興趣，文章多處使用了細節描寫，讓人物形象生動。結尾點題，表達了對朋友的喜愛，結構完整。
我的好朋友作文8
我的好朋友是大雙。
他的個子很高，頭發翹翹的，眉毛彎彎的，眼睛像個玻璃珠子。對了，他的鼻子有點扁，嘴巴有點小，但是卻能說會道。
現在我要跟你們講講我們倆之間發生的故事。有一天，我們放學的時候，大雙買了一些炮竹，就約我去放炮。大雙放炮的時候，我就趕緊跑開，“砰”一聲，響完之后他就問我：“你是不是不會放炮？”我說：“是的`！”沒想到大雙竟然說：“我來教你放炮吧！”我感動地說：“好！”大雙認真地教我，不一會兒，我就學會了放炮。我對大雙說：“謝謝你，大雙。”大雙說：“不用謝！”眼看天色漸漸晚了，我們倆就依依不舍地回家了。
我真想對大雙再說一聲謝謝，是他教會了我放炮，這一天我很開心。
還有一次，我們正在玩游戲，我在跑步的時候不小心踩到了一塊大石頭，然后摔倒了，大雙見我摔倒了，他就連忙把我扶起來，我說：“謝謝你，大雙！”大雙說：“不用謝！”在和大雙成為好朋友的這段日子里，大雙幫了我很多，我發自心底地感謝他！
你喜歡大雙嗎？反正我喜歡大雙，因為他樂于助人。
我的好朋友作文9
我有一個好朋友，他是我們班的xx。他是一個非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒，接著就說：“誰來表達一下自己的思路。”這時班里沒有一個人舉手，只有xx舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請他發言。只見他先清了清嗓子，然后神態自若地說：“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個題目，同學們就不禁失聲笑了起來。xx不慌不忙，沉著嗓子說：“請大家安靜！聽我說！”他繼續講：“大家好！我是一個完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣，同時還配上了他自創的動作呢！他的這一段發言使我們哄堂大笑，同學們有的拍桌子、有的`使勁跺腳……不過他的發言對我們受益匪淺。后來，老師要我們下筆時，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
你說，我的這個朋友是不是才華橫溢呀！
我的好朋友作文10
她叫李涵穎，是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛，真像兩顆閃閃發亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米，粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣，笑起來就像花一樣燦爛。
樂于助人的她
李涵穎是一個樂于助人的人。有一次，我和她去江邊公園玩耍，我們看見一個小女孩在哭泣。于是她便停下腳步，蹲下來問：“小妹妹，你為什么哭得這樣傷心呀？”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千，將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個椅子上，不知被誰拿去了。”聽了小妹妹的訴說，她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠處一只小狗嘴里叼著一個可愛的洋娃娃在玩耍，她便號召所有的.人一起幫著將小狗攔住，并奪回了小女孩洋娃娃。
字跡工整的她
有一次，學校要舉行了書法比賽，由于李涵穎的字寫得非常漂亮，就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙，沉著冷靜，每一個字都是那么一絲不茍，不一會兒“天道酬勤”四個大字躍然紙上。最后經裁判一致決定，她得了年級組的第一名。她高興，我也特別為她高興，我心想我一定要向她學習，把字寫的也像她一樣工整漂亮。
愛學習的她
下課了，同學們就像風一樣跑出教室瘋瘋打打的，只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業。她非常認真，她不光字寫的好，寫作業也做的非常的快。不一會兒，就完成了好幾項作業。
我要向李涵穎學習，做一個好學生。
我的好朋友作文11
今天，我來介紹一下我的好朋友——張麗妍。她有一個外號叫“張溺爺”。
張麗妍有著一雙小而有神的眼睛，一頭烏黑發亮的中長發，再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴，構成了我的好朋友——“白雪公主”張麗妍。
張麗妍是一個十分可愛的小女生，每當她一上完體育課，總是去女廁所旁邊的洗手池細細的洗手，還不忘擠些洗手液，把一雙臟兮兮的小手洗得一干二凈的。張麗妍是一個吃貨，她雖然是吃貨，可是她的身材苗條，她雖愛干凈，可是她不喜歡穿裙子。張麗妍只要看見好吃的東西就會口水直流三千尺。
我和她是在啟超服務部認識的，張麗妍和我很有默契，每當我和她在一起面對著對方的時候，我們就會同時挑起眉毛。張麗妍有的時候像一杯淡淡的白開水，有時像加了冰的冰紅茶回味悠長，一笑而過。
記得今年開學調整，老師叫我們到四樓會議室去大搬遷，我和張麗妍搭檔從四樓會議室搬一張又大又重的新皮沙發到一樓的教師辦公室，瘦弱的張麗妍在前面搬，牛高馬大的我在后面抬。剛走到二樓，我腳下一滑摔倒了，張麗妍拼死抱住皮沙發，生怕沙發砸下來傷到我，可是她瘦小的胳膊哪里抱得住沉重的`沙發，她胳膊卻被沉重的沙發頂到樓梯扶手上，擦出好大一片淤青。我趕緊爬起來扶穩沙發，馬上帶她到醫務室去看看，張麗妍強忍住眼眶里打轉的淚，嘴角擠出一絲微笑：“我是“打不死的小仙女”。
有這樣性格開朗、善良堅毅、樂于助人的朋友相伴，我的小學學習生活充滿了陽光。
我的好朋友作文12
朋友是什么？朋友是在你幸福的時候，愿意給你掌聲的人。朋友是在你痛苦的時候，最想幫你分擔的人。朋友是盡管生活無趣，也要讓你開心的人。朋友是可以陪你瘋陪你鬧的人。你身邊有這樣的朋友嗎？我的身邊就有一位這樣的朋友，她叫李婷玉。
開心果
李婷玉的性格真的是不太好說，因為她的性格真的太怪了，她呢，有時候搞笑，有時候苦悶，有時候陰陽怪氣，有時候哭笑不得，但在我眼里她永遠是最好的'，為什么這樣說呢？因為我不開心的時候，她都會故意碰我一下，然后讓我生她的氣，之后她就會來哄我。而且她每次哄的時候都會讓人忍不住笑。
寬容
李婷玉這個人其實挺好的，直奔主題吧，就是她哪里都好，但是就是她的個子也實在太矮了，不過性格還是很好的，助人為樂，也從來沒有向老師打過小報告，非常的友善，可以算我們隊的開心果吧！
友愛
這個標題為什么叫做關愛兒童呢？你別看她是個小個子，但是她其實很美，不在外在，在于內在，她，真的很愛幫助人并且意識到自己的錯誤時，總是能及時改正，收起自己的脾氣，端正態度，向人道歉，而我們在接受她的道歉后，都會原諒她這個小可愛。
我的好朋友作文13
我的好朋友叫xx，我們經常在一起玩耍、一起上補習班。他長著一頭烏黑光亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的`小嘴巴，看起來既英俊又瀟灑。這就是我的好朋友xxx。可是，我發現他變了。
大家一定很好奇他怎么變了吧？以前，我們上補習班，每次路過超市門口，就要向媽媽要錢買飲料或者零食。可這幾次上課，他走到超市門口并沒有向媽媽要錢買飲料和零食，我就有點兒疑惑不解。我還發現他現在不再去買玩具了。以前，走到上學、放學的路上，路過玩具店就要買一些玩具，總是要買點兒王牌、悠悠球之類的小玩具，可這幾天他確對玩具也不感興趣了，路過玩具店的時候，那里的玩具連看都不看一眼。我忍不住問他：“xx，你怎么不買零食和玩具了呀？”他說：“我以后再也不亂花錢了，要學會節約，那些錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的。”我聽了他說的這些話，打心眼兒里為他高興。xx，我想對你說：“希望你能夠堅持再也不亂花錢，做一個勤儉節約的人，我相信你一定會做的很好。加油！”
我為我的朋友xx的改變感到驕傲。我要學習他勇于改正自己缺點的勇氣。這時我想起了老師的話：“做錯了事情，及時的改正就不算晚。”
我的好朋友作文14
我的好朋友姓張，名叫舒暢。
舒暢有一頭烏黑發亮的頭發，頭發下長著一雙濃密的眉毛，眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一只挺拔的鼻子，在加上她那能說會道的小嘴巴，簡直完美至極！
舒暢她樂于助人。記得有一次，我和舒暢一起放學回家，正好她看見馬路旁邊有一位白發蒼蒼的老奶奶在賣小蝌蚪。舒暢看著天快要下雨了，就把老奶奶賣的小蝌蚪全都買了下來，希望老奶奶早一點回家。送走老奶奶后，舒暢和我一起把從老奶奶那里買的小蝌蚪，放生在政府旁邊的護城河里。還親切地對它們說：“希望你們快快長大，長大以后為農民伯伯的莊稼多吃一些害蟲。”小蝌蚪們就好像聽懂了舒暢的話一樣，開心地說：“謝謝你，給了我們更好的生長環境，我們長大以后一定會多幫助農民伯伯消滅害蟲。”
舒暢有時也很調皮，有一次下課的時候我們在一起玩。我問舒暢蘇軾是哪個朝代的詩人，舒暢居然騙我說；“唐代。”恰好上語文課的時候，語文老師提到了這個問題。我非常自信的把手舉的高高的，生怕老師看不見。這時老師注意了我，點了我的名字，問：“夏夢茜你來回答，我興高采烈的說：“唐代。”當回答完老師的'問題，我知道我被騙了…這時我注意到，同學們都被我的回答，逗笑得合不攏嘴，有的同學居然笑得前俯后仰。更可惡的是，張舒暢笑的比其他同學都厲害，眼前的情景真的讓我無言以對。
我喜歡這樣一個既樂于助人又調皮的好朋友—張舒暢。
我的好朋友作文15
俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。我的朋友彭思雨在我們學校名字可是響當當的。她期期考試拿第一名，是我們學校的優秀播音員，還是咱們班的小才女呢！
彭詩語的個頭與我相仿，一頭烏黑發亮的短發，一對月牙似的眉毛下嵌著一雙水汪汪的`眼睛，透著幾分靈氣。
彭思宇每節課上都專心致志，認真做筆記。下課后她總端端正正的坐在座位上抄寫優美詞句，看作文書，功夫不負有心人，正是因為她閱讀廣泛，所以她寫的文章非常優美。經常被老師當范文供同學們賞析。
她不僅成績優秀，還熱心助人。一次，我被一道數學難題給攔住了，正當我托著腮板皺著眉頭冥思苦想的時候，一句親切的話語傳到了我的耳邊，“遇到難題了吧，我們一起研究研究吧。”我仿佛是落水之人看見了岸。只見她琢磨了一會，便拿起筆來在草稿本上邊畫線段圖邊幫我講解分析，直到我弄懂為止，她那動作、神情真是像極了我的小老師。
這就是我的朋友，一個學習踏實、熱心助人、成績優秀的好朋友。
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