初中我的朋友作文

時間：2025-11-03 09:29:09 朋友我要投稿

【推薦】初中我的朋友作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中我的朋友作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中我的朋友作文4篇

初中我的朋友作文篇1

　　有人問過我：“親情、愛情、友情，你會怎樣排序？”我給的回答是：“友情、親情、愛情，我的朋友們。”在我心里，友情是最重要的，因為，如果沒有朋友的支撐，我一定無法在這個世界上存活下去。因為馬上就要讀高中了，和我的三個好友的交往也會少了，所以想寫寫她們。田曼：一晃十一年了，我們已經認識了十一年，始終記得是王穎姐讓我們牽手的那一瞬，一切的緣分在我們之間展開，我到現在還是不明白，為什么我們兩個完全相反性格的人能走到一起，也許，是上天的安排吧。我們在一起時，有過鬧，有過靜，有過笑，有過哭……你說你最喜歡和我在星空下談心。嗯，讓我想想，那應該是去年的暑假吧，是啊，那時的我們，總會分享對方的小秘密，也會對著星星許愿，不過，那樣的時光好象已經好久都沒有來到我們身邊了。雖然，我們也曾有過吵鬧，我甚至在一段時間內為我們的友誼置疑過，我以為，我們的友誼只是在時間的基礎上搖搖欲墜的存在著。我們甚至絕過交，現在想想，真的是好幼稚的想法啊，還記得么？我說過，如果我死了，會對你說這樣的遺言：我不介意你再去交別的知己，但是，我希望你不要忘記了我這個人。那天，你說好感動，其實你知道么？獅子座的人是很少能夠表達他們真實的想法的，他們不善于那樣，也羞于那樣。那天，我說出來的那句話，真的是鼓起了好大的勇氣，現在我想對你說的也還是那句話，不過要改改了：我不介意你再去交別的知己，希望你開心就好。楊燦：我們一直在為我們是五年級認識的還是六年級認識的爭吵不休，我的印象中是我們三年級就認識了，但是好象沒有什么交情，如果是真正的認識，我想，應該是六年級吧，記得那時候的我們真的鬧啊，我和你的性格使我們“光榮”的被同學稱為“一對瘋子”，想想那時，我們什么傻事沒有做過啊，換衣服穿，讓別人認不出我們來，下課后，老師還沒有出門，我們就先去了操場，有事沒事就欺負男生，反正一切的壞事都讓我們做盡了。初二時，和你又在了一個班，兩個沒有長大的小孩仗著自己的年紀最小，拼命的欺負人，有三人被我們折磨的苦不堪言……還記得有一次，我們在衛生院碰面了，在里面吵吵鬧鬧的，結果被護士阿姨給轟了出來，我們相視一笑，然后吐了吐舌頭，最后得出了一個結論：醫院之類的地方是我們不能碰面的，不然，就象干材遇到烈火，免不了被趕出來的命運了。

　　一直都認為和你在一起是最輕松的，沒有一絲的壓力，雖然她們都說我要比你幼稚，但是，在我眼里，你卻是一個永遠也長不大的小妹妹，和你在一起是最快樂的，你說過，你是我的開心果。這話還真沒有錯呢！吳姝君：你給我的感覺好象大姐姐一般，什么都懂，你一直為我和楊燦擔心，你總是說我們太幼稚了，容易受傷，每次下晚自習后，我們都喜歡爬上樹，然后講上一會知心話。我原來是不會爬樹的呢，那么傾斜的樹我也不會爬，你慢慢的教我，雖然在我摔交的時候，你會笑的`沒心沒肺的，還說什么，我一屬猴的都不會爬樹。真是打擊我。但是過后總是會認真的幫我總結原因。等到我有一天終于爬上了樹，你已經笑的不行了。我總是愿意把自己的心里話對你講，你聽完后，也總是會幫我分析，幫助我的一切。有時候，你會用很心疼的眼光看著我，說實話，那時候，我真的把你當成了姐姐。的確，我和你經常有吵架，而且不是一般的激烈，在大庭廣眾之下吵架更是常事，你性格的尖銳和我這個獅子座的不服輸，讓我們之間火花不斷，雖然我們會很快的和好，但是心靈上，都被對方深深的傷害了，我不知道我們是不是天生的克星，但在平時我卻又那么的喜歡你，而你也對我是那么的好，你記得我喜歡的顏色，記得我喜歡的物品，記得我的性格，記得我的喜好，記得我的一切的一切，又讓我怎么能不感謝你呢？一路上都有朋友的陪伴，沒有朋友就沒有今天的我，真的感謝朋友的支持，也許我們會分開，但是這都是緣分，所以如果那天到了，我們一定都不要哭，以一顆平靜的心來面對離別，只要在閑暇時分，想起曾經的曾經有過那樣一段真摯的友誼，有過那樣的一個人在生命中停留過，就好了。

初中我的朋友作文篇2

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。——題記

　　我不是所謂的“書呆子”，但我很愛書，書豐富了我的童年，充實了我的課間。

　　沒有書的世界不堪設想，不讀書的人，他的世界一片黯然。

　　書讓我領略了繽紛四季：感受——“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”濃濃的春的氣息。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”多美的夏的景致。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”別樣的秋的顏色。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”高潔的冬的品質……

　　書讓我領悟了世間真情，品味——“那一個雨季，我遠行了，母親撐一把黑傘，撐了一傘的叮嚀，無語的送我……”多么深情的母愛，此時無聲勝有聲。“小朋友歡樂地奔跑，臉上洋溢著幸福的微笑……”多么天真，這是孩童們獨有的情感，是純粹的快樂。“沒關系，別擔心，有我們呢……”多么美好的友情。的確，有人作伴，就是災難也容易度過……

　　書讓我懂的了諸多道理，思考——“驕傲是盲目的，自信則是清醒的。”它教育我驕傲不可取，自信不可無，我們要自信地去面對，去迎接挑戰。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。”它告訴我要想獲的成功，必先經歷磨難與挫折。的確，成功來之不易，否則成功便失去了它的意義與價值。“發憤識遍天下字，立志讀盡天下書。”它激勵我去閱讀更多的書，涉及更廣的書，知識更開闊的書……

　　書讓我少了些混沌與無知，讓我多了點明理與智慧；書讓我少了份對外界的排擠與恐懼，讓我多了份對外界的接受與勇敢；書讓我少了點處事的`無奈與慌張，讓我多了些處事的自信與沉著……

　　書讓我明白了讀書的意義，不是為了教師，不是為了父母，甚至不是為了自己，而是為了祖國的發展，為了社會的進步，為了我們更好的生活。

　　就是這白紙與黑字帶來的廣博的世界。就像是大力士，把我舉上高空，讓我領略天的風采，就像是海中的潛艇，帶我觀賞海底的多姿。這平凡的白紙黑字時時在我們的學習、生活中顯出非凡。它正以它獨特的光彩影響著我們每一個人。

初中我的朋友作文篇3

　　我的好朋友是我的同桌王小濤。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。

　　他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發，也知道了作文原來可以這樣寫。王小濤回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和教師教的'一些方法，還采用了王小濤作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格。現在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。

　　王小濤在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

　　記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向王小濤請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對王小濤充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。

　　在英語方面，我有一些單詞的音發不準，都向他請教，他就像一個小教師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發音，減少了我學英語的困難……

　　王小濤，他不但品學兼優，還樂于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。

初中我的朋友作文篇4

　　我有一個好朋友，小時候我倆形影不離。她的頭發很長，長得不能再長。她的皮膚很白，白得和雪兒有得一拼。她的眼睛大大的，顯得炯炯有神。她是正義的化身，幫人驅走頭頂上的烏云，迎來燦爛的太陽。她，就是聶小慧，她的英雄事跡把我感動得稀里嘩啦﹗

　　打抱不平我還記得有一陣子小慧來我這兒玩。我倆約好了下午去買書。于是一到時間我就出發了，我一到，小慧剛好也到了，我倆就一邊等車一邊說話。忽然小慧對我說了聲∶“喂，阿好，旁邊那個姐姐長得好清秀哦﹗”聽小慧這么一說，我開始注意起了那位姐姐。長發披到了腰間，在燦爛的陽光下散發著金色的光芒。那位姐姐身穿一件淡雅、清新的短裙，宛如仙女下凡。正當我和小慧打量她時，突然那位漂亮姐姐叫了聲∶“啊﹗你怎么踩到我的鞋呀﹗你知道我這鞋有多貴嗎﹗你給我走開﹗”我和小慧一怔∶這姐姐怎么回事？這么沒禮貌？原來是一位老爺爺一不小心踩到了那位姐姐的腳，那位爺爺恐慌的連聲道歉。可那位姐姐好像沒聽到似的。罵道∶“你沒長眼啊……”小慧突然像一匹脫疆般的野馬似的飛快跑過去，指著那位姐姐，說∶“是誰沒長眼啊﹗你沒看到你面前的是一位高齡的爺爺嗎？你好意思這樣罵，你有沒有禮貌呀？你有良心沒呀﹗”我看見小慧這么勇敢，也跑上去，扶著老爺爺，對著那位姐姐說﹕“對呀﹗你有沒有良心呀﹗難道不知道謙讓老人嗎？你就不會包容嗎？”那位姐姐被我們說的，有點臉紅，于是丟下一句“哼﹗走著瞧。”就走了。剛好那時，公交車來了，我倆就告別了老爺爺。上了車，小慧對我說∶“沒想到那個人長得那么好看，內心卻如此狹窄，有著一顆黑心。”

　　助人為樂小學二年級時，我和小慧是同桌，小慧當時的成績很好。而我，卻是學校有名的差生。記得有一回數學考試，試卷發了下來，一個刺眼的分數映入我的眼簾—23分，我一看小慧的試卷—96分。“天啊﹗”我驚訝的嘴巴可以塞下一個大雞蛋了。當時的`我禁不住這強烈的打擊，眼淚就像斷了線的珍珠往下流。小慧看到了我這場景，又看看我的分數，似乎明白了什么。她托起我的手說∶“不要灰心，你再努把力，一定能進步的。”當時的我仿佛看到了一束陽光。我“嗯嗯”地點點頭，小慧那段時間一直都在教我，以至于下課時，別人喊她出去玩，她都拒絕了我問他∶“你為什么不出去玩呀？”她豪爽地說∶“幫你唄﹗”雖然這只是小慧一句隨隨便便的話，但在當時卻占據過我的心靈。因為小慧的三個字，我可是發憤圖強。在下回考試中，我拿著我的碩果—63分，走向小慧。我激動地抱住她。謝謝你，小慧﹗因為你，我懂得了人世間的美麗和丑陋﹗謝謝你，小慧﹗因為你，使我遠離“差生”這兩個字﹗

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