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  1. 朋友七年級作文

    時間:2025-11-28 04:18:31 朋友 我要投稿

    朋友七年級作文范文

      五年級數學暑假作業因數和倍數單元練習

    朋友七年級作文范文

      小編今天為大家帶來數學暑假作業因數和倍數單元練習,希望對大家有所收獲!祝學生在暑假中過的充實。

      一、填空

      (1)8×5=40,()和()是()的因數,()是()和()的倍數。

      (2)因為36÷9=4,所以()是()和()的倍數,()和()是()的因數。

      (3)在18÷6=3中,18是6的(),3和6是()的()。

      (4)在14÷7=2中,()能被()整除,()能整除(),()是()的倍數,()是()的因數。

      (5)若A÷B=C(A、B、C都是非零自然數),則A是B的()數,B是A的()數。

      (6)如果A、B是兩個整數(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的,B是A的。

      (7)判斷并改正:因為7×6=42,所以42是倍數,7是因數。()

      因為15÷5=3,所以15和5是3的因數,5和3是15的倍數。()

      5是因數,15是倍數。()

      甲數除以乙數,商是15,那么甲數一定是乙數的倍數。 ()

      (8)甲數×3=乙數,乙數是甲數的()。

      A、倍數B、因數C、自然數

      (1)20的因數有:

      (2)45的因數有:

      (3)24的倍數有:

      (4)17的倍數有:

      (5)下面的數,因數個數最多的是()。

      A、18B、36C、40

      1)100以內19的倍數有:

      (2)在4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,36中

      4的倍數:36的因數:

      (3)一個數既是6的倍數,又是60的因數,這個數可能是

      (4)用1、5、6、8、9組成的數中,是3的倍數的數有是2的倍數的數有。

      二、應用題。

      1、一個小于30的自然數,既是8的倍數,又是12的倍數,這個數是多少?

      2、幼兒園里有一些小朋友,王老師拿了32顆糖平均分給他們,正好分完。小朋友的人數可能是多少?

      3、小朋友到文具店買日記本,日記本的單價已看不清楚,他買了3本日記本,售貨員阿姨說應付134元,小紅認為不對。你能解釋這是為什么嗎?

      4、把64個求裝在盒子里,每個盒子裝得同樣多,剛好裝完,

      (1)有幾種裝法?(列出算式)(2)如果有67個球呢?

      2、食品店運來75個面包,如果每2個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?

      3、晚上小明家正開著燈在吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開關,這時燈是亮還是暗?如果按了50下呢?

      以上是數學暑假作業因數和倍數單元練習,希望對您有所幫助!

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