【實用】偶像的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的偶像的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
偶像的作文 篇1
每個人有有自己喜愛的偶像，我也不例外。最近成都市TF家族新出道了三位不到18歲的人氣偶像!
王俊凱，王源，易烊千璽三人組合了一個組合“TFboys”他們的每一首歌我都喜歡聽，他們的歌聲里洋溢著童年的美好，童年的純真！這個組合不管是在同齡人里，還是在大人們的眼里都十分受人喜愛。
王俊凱成績好、自信、有禮貌，是個開朗的男孩。王源愛笑，愛唱歌，活潑可愛，口才好，幽默，謙虛，忍讓，認真有擔當。易烊千璽什么都精通，十分厲害，深受廣告導演的`喜愛！
我的偶像一直引領著我向前，他們自信樂觀開朗。我的偶像是tfboys！
偶像的作文 篇2
時光如同白駒過隙，一眨眼，匆匆而過。有一些人、事、物也隨之而去，記憶變淡了，只有零星碎點。只有一人，我終生銘記，永生不忘。他給我留下了深刻的印象，他就是我的偶像---諸葛亮。（抒情+開門見山開頭，直接引出下文。）
他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，飄飄然有神仙之概。（肖像描寫，過渡，給讀者印象深刻，很好。）
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的神機妙算用兵如神。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒！）想當年，曹操揮師百萬南下，你看到了事態的嚴重性，出使東吳，舌戰群儒，最后說服吳王，聯吳抗曹。在赤壁之戰中，你巧借東風，火燒赤壁，沒費一兵一卒便取得戰爭的勝利，你又命張飛、關羽、趙云乘勝追擊，打的曹操元氣大傷，有生之年再也沒有南下，就連周瑜也嘆道：‘‘既生瑜，何生亮！’’（借鑒）
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你驚人的膽略和過人的讀心術。（中心句，同上。）想當年你正在割運糧草，手中僅有幾千士兵，而司馬懿的十萬大軍已來到城下，你面臨大敵壓城門，鎮定自若，深知司馬懿疑心過重，叫人大開城門，自己獨坐城樓，彈起了琴，司馬懿以為有伏兵，率軍撤退，這招空城計讓后世為之叫絕。
諸葛亮，你是我的`偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠心。（中心句，同上。）想當年劉備為報弒弟之仇，不聽你的勸阻。結果大敗而歸，死于白帝城。劉備死后，他將整個江山和阿斗托付給你，從此你便扛起復興江山這一重任，每日你都為國家之事四處奔走，六出祁山，為興復漢室鞠躬盡瘁，死而后已，卻沒有完成大業，病死在五丈元。
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的智謀，敬佩你的膽略，更敬佩你的赤膽忠心！（抒情結尾，升華文章主題！）
偶像的作文 篇3
他，我的偶像，不是什么大文豪，不是什么紅遍全亞洲的明星，也不是什么科學家、發明家，他只是清朝開封府的包拯——包青天。
包拯，他之所以獲得“包青天”這個稱號，就因為他大公無私，在他的眼里，只有公正，沒有設么兒女情長。他為了“公正”這兩個字，得罪了龐太師、太后，等等等等，甚至連一國之君——皇上都給得罪了。有不少人想要找他報仇，他身邊的南俠展昭、張龍、趙虎、王朝、馬漢，伴隨左右，不惜犧牲自己的生命保護一個與自己沒有任何血緣關系的人。老百姓尊敬他、愛戴他、擁護他……敢問，一個人能夠如此，是多么的偉大，多么令人肅然起敬啊！
他，又是多么細心，不放過一點蛛絲馬跡。一個案子，是那么撲朔迷離，在我們看來，是一點線索也沒有。而他呢？是那樣善于去發現。整個案件，從撲朔迷離，到水落石出，被害人沉冤得雪。有時，這個案子的結果是那么匪夷所思，可又找不出任何不好，任何不對，是那樣合情合理。
他，不像其他官員一樣，受人賄賂。不管多么有錢有勢的人向他威脅，不過有多少好處，總之，他在金錢面前毫不動搖。人們說，“天下烏鴉一般黑。”錯了，真的`錯了，包拯他為官清廉，兩袖清風，不會做出任何一件對不起老百姓的事。為了天下蒼生，他甚至可以去死。只要老百姓開心，他也就開心；老百姓難過，他比他們還難過。正應了那句話——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！
包青天這個稱號，他當之無愧！他的英名，與山川共存，與日月同輝！他為人們做的一切，將隨著時間沙漏的不斷流逝，萬古垂青。他，是多么值得我們學習啊？
偶像的作文 篇4
愛迪生是誰？他是一個發明家，是一位科學巨匠。或許，他只是一個耳聾的殘疾人。
愛迪生從小喜歡做各種實驗，懂得許多知識。相傳，他還利用鏡子給正在做急性闌尾炎手術的媽媽照亮了手術臺。科學研究雖然給愛迪生帶來了許多樂趣，卻也給他帶來永久的傷害。愛迪生7歲時，經常在火車上賣報紙，在賣報紙的閑暇之時，他還經常做科學試驗。賣報紙既能賺錢，又能自己讀報紙學到知識，火車上還有空間給他做最喜歡的科學試驗，他覺得再好不過了。一天，愛迪生正在做試驗時，火車遇到緊急情況，一個急剎車，愛迪生人沒受到什么傷害，但一個裝滿硫磺的瓶子卻摔碎了，頓時，周圍的報紙全燃燒了起來。大伙費了好大勁才把火撲滅，氣急敗壞的列車長上來就給了小愛迪生重重的兩個耳光。就是這兩個耳光，讓愛迪生從此與這個有聲世界無緣了。
愛迪生長大后，仍然對科學研究有著濃厚的興趣。有了電以后，愛迪生就琢磨：電會發光，咱們能不能發明一個“電”燈來替代煤油燈呢？有了這個想法后，他立即找了很多能導電的`物體一個個試驗，但發現很多物體都快速地被電燒著和融化了，唯有竹絲炭化后亮得最久。找到方向后，愛迪生與助手走遍了世界尋找能“亮得最久的竹子”的樣品。歷經3年時間，愛迪生終于在日本找到一種叫日本竹的品種，他們將這種竹子分成細絲狀后再進行炭化，通上電，竟然不分晝夜亮了一個多月。愛迪生將此發明公之于眾的時候，全世界為之轟動。人們不相信愛迪生真的找到了可以替換煤油燈的工具，可是事實就是如此，人們不得不信。愛迪生前后一共花了5年心血，讓人們終于可以用上清潔明亮的照明工具，經過后人一代代改善，又有了臺燈、彩燈等等一系列杰作。
愛迪生一生還發明了電話、電影等各種神奇而杰出的物品。這些發明從根本了改變了人們的生活，這樣的人難道不值得敬佩嗎？
偶像的作文 篇5
她也許并不是一個特別出色的老師，但她卻是我的偶像。
——題記
她是一個平凡而樸素的教師，卻在我記憶中刻下了她的影子，揮之不去。
我上四年級時，她教我們班的數學課，第一眼見到她的感覺已經是那么蒼老，頭上的頭發早已花白，眼角有些耷拉，微微一笑，立刻匯聚起滿臉的皺紋。鼻梁上架著的.一副眼鏡，讓人難以猜透她的年齡，透過眼鏡看向雙眸，讓人感到是那么深邃而神秘。
后來我知道她那是50多歲，早前與奶奶相識，年輕時還教過爸爸。
爸爸為我講述了他上學時一段的“難忘”的歷史。她的課上不允許一個人說小話，發現誰說話就拿起小棍往手心里敲，爸爸也難逃一劫，爸爸說那時班里的男孩子沒少吃苦頭，不過大家依然非常尊敬她。
到了現在這個時代教學方式也大有改變，現代的教學也不再那么古板，在我眼中她雖然滄桑無比，但她又一顆明凈而善良的心。一次檢查作業中，我的作業尚未完成，找借口說掉家中了，老師那雙烏黑的眼睛仿佛早已識破了我的花招，可她并沒有戳穿，而是綻開了笑臉說：“下午一定要帶來！”說完她安靜的走開了。
或許她的脾氣隨時間的遷移也漸漸消磨，變得溫柔些許。
她并沒有多么出色，只是一位教過我們父子二人的普通老師，但在我記憶的腦海里，她就是我心中的偶像。
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