【精品】我心中的偶像作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的運動會的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
秋日的風吹得日益猛烈,使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著,似乎也是確鑿它們也通了人性,為我們歡悅的心鼓舞.看臺上的人們為場上拼搏著的運動健將鼓舞著,也祝福著.那短短幾分鐘,又或者是幾秒鐘的力爭上游,也許并不炫目也沒有得到榮譽,可在那黃昏的夕陽西下時,那揮汗如雨的身影卻永遠銘刻在你我的腦海中,那整整齊齊的隊列中,也許并不豪華,沒有什么創新,可那隊伍中站得筆挺的俊姿.
將時時刻刻回蕩在你我心中,正當大家把目光鎖定在激烈的角逐中,每一位幕后工作者忙碌的.身影穿梭在你我中間:臺上,學生會的干部正在挑選稿件,全校交來的疊疊稿件,一篇篇翻閱,一張張登記;臺下,學生會的同學們在記分員四周徘徊,奔跑于各個角落,為大家報來喜訊;跑道旁,醫務室的老師正在為受傷的運動員醫治.一幕幕,那感覺,無法用語言描述,無法用淚水表達,也無法把它執筆保存.那感動留在你我心中,就這樣一生不忘.
可以說
20xx年奔放在秋季的運動會,是一次心靈的洗滌;
20xx年奔放在秋季的運動會,是一次靈魂的交流;
20xx年奔放在秋季的運動會是一次人生的回味……
秋日的風依然猛烈的吹著,把那一片片舞動著的金葉帶向哪兒去是我們童年的訴說更是我們一生的感動.對著飛往冬天的葉瓣,我悄悄許下祝福，愿每一個人都在尋找一生的幸福。
運動會的作文 篇2
一年一度的運動會開始了！運動員們個個精神抖擻，昂首挺胸走向運動場。
當廣播報到跳遠運動員準備檢錄時，我緊張得心都提到嗓子眼了！輪到我時，我更加緊張感覺有只兔子在我心里砰砰直跳。當老師的旗子“唰”地下來，我像離弦的箭一樣飛奔過去。可是，快到踏板時，我慢下來，生怕踩到線。結果，沒發揮好，跳的太近了！當我垂頭喪氣地走回去時，突然有人對我說：“別灰心，還有兩次機會，加油！你一定能行！”我聽見了，在心里安慰自己：“沒事，還有兩次機會，我得努力！”我信心十足地走向起跑線，心里暗暗下定決心：“加油！你一定能行！”說完，我勻速跑了起來，到踏板時，我縱身一躍，跳進沙坑里。哇！這次比第一次遠！我的自信心又重新飛了回來。我信心滿滿地走向起跑點。
第三輪開始了，我暗暗對自己說：“加油！還有最后一次了！爭取第三次跳的更遠！”哨聲一響，我便像脫韁的野馬沖向沙坑。“啪”的一聲，我落地了，回頭一看，還沒第二次遠！我的.自信心又跟我說再見了！面無表情地回到座位。
不一會兒，廣播響起了播報跳遠名次的聲音。當報到我是第二名時，我簡直不敢相信自己的耳朵！我擰了一下手臂，啊！好痛！原來這是真的，我興奮地跑向領獎名，站在第二名的位置上，當老師把銀牌掛在我胸前時，我看著那塊亮閃閃的銀牌，心想：“這都是辛勤付出的收獲啊！”我高興得一蹦三尺高。
20xx的運動會使我終身難忘！因為我獲得了一塊來之不易的銀牌！
運動會的作文 篇3
火辣辣的太陽照著大地，今天我們要舉行運動會。聽到這個消息，大家都覺得自己的耳朵是不是出現幻覺聽錯了？在這樣高溫的天氣里開運動會，那不是要人命嗎？
在一個連小花都要枯死的天氣里坐在操場上，那可真是一種特別的感受。運動會的第一個項目是三人四足跑。聽到老師的`喊聲，運動員們紛紛跑到了操場上，用紅領巾系著腳脖子。老師還讓一名同學高喊：四（9）班，而其余同學則大喊：加油！比賽開始了，我們班的運動員們狀態良好，配合默契，一個個飛快地跑著。再看看四（8）班運動員，那可真叫可憐啊——只見中間一個人節奏一時沒跟上，結果三人都摔倒在了地上，那樣子真是慘不忍睹。
第二個項目是抱球跑。一個人抱著兩個籃球跑。第一個出場的是崔子怡，隨著老師的一聲大喊：“準備，開始。”只見她抱著球飛快地向男生隊跑去，迅速把球傳給了接力的男生。這樣來回跑動著，運動員雖然一個個都汗流滿面，可卻依然不敢有絲毫的松懈，經過殘酷的比拼，最終，我們班獲得了冠軍的頭銜。同學們高興地歡呼著、跳躍著。
回到班里，老師也顯得心情愉悅，給我們每個小組加了20分，我的心里感到前所未有的自豪與興奮。看來，團結就是力量。
運動會的作文 篇4
早上我一睜開眼睛就去洗臉刷牙，因為今天要開運動會了，姥姥 照常把我送到了學校，學校這時候正要吃飯呀。我趕緊取出了我的飯盒吃飯，吃完飯老師說運動會馬上就要開始了。我們聽了很高興，這時候老師讓每個同學拿一本課外書，我隨便挑了一本書就去站隊了。老師看了看我們都齊了就把隊伍領到了操場，操場邊已經擺著好多好多凳子，老師把我們安排到座位上。過了一會，運動會開始了，首先進行升國旗儀式，接著六年級的大哥哥大姐姐們舉著彩旗在操場上走了一圈，隨后，五年級大哥哥大姐姐們的表演，他們表演完了就該、四年級的大哥哥大姐姐們表演了，表演表演終于到了我們一年級表演的時候了，我們都在喊 參加表演的運動員，他們都穿著漂亮的衣服，頭上都扎的是兩個小編，漂亮極了，他們表演完又該是一年級騎自行車上場的`了，一年級自行車中有我們班的王嘉偉，他騎的自行車騎的可好了，我們都為他加油，他聽到了我們的歡呼聲騎的更好了。
騎自行車對完了基本就沒有隊了，這時候我聽見校長說要比賽60米的跑步，只見我們班60米跑步的人都出來了，在他們跑的時候我們都為他們喊加油！加油！直到他們跑完為止，他們跑完了就該高年級的了，比如二年級、四年級和五年級的同學們，比賽完了校長說上午的運動會到此結束，于是我們班的老師把我們帶回了教室吃飯和睡覺，下午，運動會接著舉行，下午的項目有100米和跳遠，他們比賽的時候我們還是象上午哪樣給他們喊加油！加油！比賽結束后，老師把我們帶回了班抄作業，抄完作業也就倒了放學的時間，這一天過的好開心呀！
運動會的作文 篇5
我們盼望已久的運動會終于徐徐拉開帷幕。每個隊的領頭人都舉著班牌，他們都穿著統一的服裝，喊著口號，保持一致的隊形，雄赳赳，氣昂昂地走過主席臺。我們班也不例外，響亮的`口號更展現出我們四一班的風采。
運動會的項目有很多，比如：跳高，跳運，一百米，一千五百米，六十米跑等。每個參賽同學都摩拳擦掌，準備著破紀錄。
激烈的比賽終于開始了。整個操場沸騰起來。跳高，跳遠的同學竭盡全力，跳了一次又一次，掌聲、歡呼聲不斷傳來。長跑的同學憋著勁兒，紅著臉，圍著操場跑了一圈又一圈，盡力往終點拼搏。最精彩的是由老師和學生共同予的4X100米跑。瞧！只見我們班的戴欣然同學正專注地站在起跑線上和那位身體高大的老師比賽。可此時行勢對她不利，正當她接過接力棒的時候，鄰近跑道上的老師已經起跑了。然而，她不甘示弱，雙手擺動，半蹲，跑，腳下像踩著風為輪似的，猶如一顆出膛的子彈般沖了出去。我們大聲地喊：“加油！加油！”一眨眼，她竟超過了前面的那位老師，我們高興地一蹦三尺高。她仍然不顧一切地向前“飛”去，很快又超過了一位老師。最終，我們贏了，她為我們班爭了光，取得了第一名的好成績。
運動會在歡聲笑語中圓滿得結束了。
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