努力的作文

時間：2025-07-31 09:53:58 努力我要投稿

【優選】努力的作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的努力的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【優選】努力的作文8篇

努力的作文篇1

　　你是初春凜冽的寒風，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉否認了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？

　　為了你，我們夜以繼日地準備著……

　　山一般高的書本，海一般闊的試卷，其中密密的`文字交織成我們緊張的情緒。語文詩歌，數學概念，英語單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書海，何時是岸？

　　看著你，我們絞盡腦汁。

　　面對各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會做了！快想，快想呀！

　　因為你，我們失望無比。

　　無奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！

　　可是你的存在，讓我期待下一次你的到來，因為我相信——下一次我一定會戰勝你！

　　因為你是鏡子，照出了真實的我。

　　試卷上紅紅的分數讓我刻骨銘心，時時刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對一個個七零八落的叉，分析后才發現：原來我還有如此多的不足啊！

　　因為你是衡量秤，稱出了我與同學之間的不足。

　　看著同學整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請教學習方法。

　　因為你也檢驗著我們的品質。

　　紅紅的分數是真是假，我們的內心又是否誠實。《中庸》曾寫道：“誠者，天之道也，誠之者，人之道。”當自己有不會做的題時，并沒有偷看他人的答案，面對再低的分數，我們也能昂首挺胸，因為我們擁有了最真實的寶貝————誠實。

　　因為你——考試，更是一個發動機，讓現在的我斗志昂揚，來吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳

努力的作文篇2

　　我突然就想起，那天我一直都在期盼，我希望會有更好的結果，出現在我們面前。或許一切都是那么不盡如人意，可是我們還是要享受的。我們身邊的風景，始終都是這么美好。既然來到了這里，我就要積極主動的去汲取對我有營養的東西，而不是一直吃喝玩樂，那樣不僅過得頹廢，對自己沒有任何意義，而且對不起任何人。

　　甚至覺得，那樣活著，對不起任何人。我在聽著英語聽力，大文章。我想，英語聽力和口語始終都是我們不足之處，我不能繼續逃避，我只能直面，現在是大學了，還要考級，我不能做一個膽小鬼，不能做一個縮頭烏龜。雖然，我以前一直也在努力，可是不得不承認，真的是方法不對，那個時候不知道原來還有這么多途徑可以學習，如果可以知道的話，我一定會更積極的`。

　　比如說，現在，還有明天，我發現了更好的學習方法，現在的我都是熱血沸騰的。我想，明天一定要早起，然后歡天喜地地去練習我的英語口語。哪怕是非常緩慢地，每天進步一點點，我也是非常高興的。

　　我期待，這樣從來不會放棄希望的自己。

　　雖然倔強，但是有時候也不失可愛。

　　我們的努力，早晚有一天，會讓你們看到。那些人前的風光，都不是輕而易舉得來的，我們都經過了很多的歷練和努力，才能有今天的成就，無論如何，我們都要相信，都要看到自己的心。

努力的作文篇3

　　作業是早寫完了的，于是準備在三晚后去操場，順便陶冶情操。

　　冷濕的空氣在鼻尖徘徊，冷不丁打了寒顫。分明才入冬，便裹成這般模樣，心中不免有些擔心。樓道間的燈光微弱，映襯著玻璃窗外的天空更加昏暗。雖已入夜，但喧鬧的人群并沒有減少。

　　慢慢悠悠晃到操場時，已經有好多人了。此刻的操場并不是記憶中只有稀稀拉拉的人的空曠地帶。人群逆時針有節奏的流動，邊界上有的在跳遠，有的在拉筋，有的在壓腿，并沒有想象中的無聊，好像一切都是富有節奏的，有計劃的，有指揮的。

　　面孔多數都是熟悉的。有那么一瞬間，內心涌動，是什么力量讓他們在這樣陰冷的環境下繼續奔跑？是什么讓他們如此努力？是責任，對自己的'一種責任。

　　才發現，原來努力的不止我一個。

　　我們無時無刻不想著努力，無論是在教室、操場、考場、還是在寢室。我們都不松懈，正因為我們初三了。

　　摘下眼鏡后的燈光聚成了一個圓球，朦朧中，腦海卻清晰。半瞇著眼的世界是如此的輕松，好像是正奔跑著的時候突然慢下來了，慢下來，可以看清自己的心底。

　　才發現，原來不是只有我一個人知道努力了。

　　現在的我們互相追逐。會并肩作戰，以后為了一兩分兒而拼個你死我活。我們都不服輸，也不甘認輸，我們生怕落后，于是奔跑不止。這才是我們正值青春的樣子。

　　終于，人群散了，人影亂了，夜也深了。

努力的作文篇4

　　我們每一個人都有為一件事付出很大努力，最終獲得成功，收獲喜悅與幸福的經歷。

　　學校要舉行跳繩比賽了，我自告奮勇地報了大搖繩，并計劃利用陽光體育活動的時候練習。星期五，放學后，我來到樓下，放下書包，往跳大搖繩的隊伍里跑，剛排上隊，心想：上來就跳可不行，我得先看看別人是怎么跳的，要先掌握技巧。于是我就從隊伍中跑出來，站在旁邊觀察同學們跳繩的動作。過一會，只聽搖繩的人大聲叫道：宋詩夢，你到底跳不跳呀？我說：我先學學你們跳繩的動作，爭取一次成功。說完，我又繼續站在旁邊認真地、仔細地觀察起每一位跳繩者的`動作，并在心里細細揣摩技巧。我發現施明雪跳的特別好，只見她在大繩快要落下時，像箭一樣地沖進去，像小燕子一樣輕盈地落下來。我暗暗地記住這一技巧，加入跳大搖繩隊伍中。輪到我了，我心里默默數到1，沖進去；2，縱身跳起來；3，落下來。唉！沒掌握好落地時機，早了一點。再來，又失敗了同學們看到我有點氣餒了，一起大聲給我加起油，喊到宋詩夢，加油，加油！，就這樣在同學們的吶喊聲中，我一次、一次地跳起來。終于，第15次時，成功了。

　　從這件事我明白了一個道理，干什么事，只要努力，堅持住，汗水就不會白流，就能成功。

　　羊坊店第四小學六年級:宋詩夢

努力的作文篇5

　　次日，回到公司上班時接到郇總的電話：“我覺得，你并不適合這份工作。就說這次出差，在路上還要我照顧你，感覺不是和我助手出門，而是帶了位嬌柔的大小姐。”我面紅耳赤，呆了十幾秒。然后本能的爭取到了一次機會，等這次活動結束，她再做最后決定。

　　掛了電話后，我開始有所反思。也想過自己的反應，為何在一個工資并不可觀，工作又如此忙碌雜亂的狀態下，還要想去爭取這份工作。我那時需要負責：廣告的投放，和電臺的對接，和客戶的對接，和報社的對接，收集整理已投的廣告證明（報紙、照片、音頻），做臺賬、拍照、寫廣告詞、寫主持稿。

　　如果遇上活動，前期要跟隨上司各城市地區去開會，研討方案。活動當天就變身為場控、和模特的對接、和協調員的對接、現場布置的安排、到場人員的'協調、還要去買禮品。這所有的一切，都是我不擅長，甚至并未接觸過的領域。前期做起來還是較為吃力的。

努力的作文篇6

　　快樂是什么？有人說是奉獻，有人說是戰勝自己……我認為快樂是自己通過努力，獲得成功。

　　不愧是七月盛夏，雜草抵抗不住烈日的烘烤，聳拉著腦袋；柳葉打著卷兒，沒有一絲精神；連樹林里的小鳥也張著嘴，不愿出去覓食。在這悶熱的下午，人總會特別疲倦，懶洋洋的。

　　這時的我，正待在書房里，全神貫注地攻克著一道數學題：有若干個大于0的自然數，平均數是10。若去掉一個最大的數，平均數是9。若去掉最小的一個數，平均數則是11。這些數最多有多少？哎，這道該死的題，已經足足花了我20分鐘了。不管我用算術法，還是方程，都毫無頭緒，它就像頑固的病菌一樣，根深蒂固，我的草稿紙上布滿了密密麻麻的.算式。要強好勝的我不愿是這樣的結果，重新調整好情緒，演算起來。五分鐘，十分鐘……草稿紙一張張的更換，我的信心也隨之消減。突然，頭緒從腦海里一閃而過，我拿起筆就寫……“啊！我算出來了，算出來了！”我猶如發現了新大陸般，心花怒放。一種前所未有的快樂涌遍全身。

努力的作文篇7

　　李智，是一個不愛學習的小朋友。他非常淘氣，卻又愛異想天開。王久是他的好朋友，是一個非常愛學習，學習又不錯的小朋友。

　　今天，李智睡著睡著，感覺實在無聊，就玩起電話來。12345678，2345678……看能不能撥通。當他撥到九個九時，電話通了。電話里傳來了怪怪的聲音：“你是否為學習不好而煩惱？現在你不會擔心考四五十分了。因為本公司通過大量投入，終于研制成功技術含量最高的知識帽，你只要將其中黑帽子戴在學習好的人頭上，白帽子戴在你的頭上，你馬上就有對方的知識和智慧。當然，我們的服務不是免費的！”

　　“騙人的吧！”李智心想。

　　你只要在一百元上寫上“知識帽”，丟在錢塘江入海的任何一個地方，并看見一條魚把它咬走就行了。竟有這樣的事！不會吧？

　　今天星期天，李智便來到錢塘江入海的地方丟了寫有“知識帽”三字的一百元錢，果然看見一條魚把錢咬走了，向深海游去。

　　接下來的幾天，他是在煎熬中度過的，每一天都踮著腳，東張西望，看著來去如梭的人群，他盼望能有一個人從人群中走出來，給他一黑一白的兩頂帽子。他滿腦子想的都是一個個一百分。

　　直到有一天，從天而降的一個包裹砸中他的腦袋，打開一看，果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優雅的帽舌和精美的圖紋，真不知是不是假的？算了吧，反正明天期中考，試試不就知道了嗎？

　　到考試的時間了，他忐忑不安地來到教室，把黑帽子給王久戴上，又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時，他眼前一道金光掠過，好像大腦被知識充滿了。試卷發下來了，只見他握著筆在試卷上風馳電掣，一氣呵成，輕而易舉地做完了試卷。正當他得意時，忽然，王久問老師：“這些奧數我怎么一道不會做？怎么回事？哦！原來王久的帽子只能轉移別人的知識和智慧，不能復制。這可怎么辦？王久可是我們班最聰明的，每次都能考100分。沒等老師回答，王久就沖出了教室。同學們不知怎么回事，都追了出去，可是怎么也追不上。只見他越跑越快，突然他好像掉進了萬丈深崖中。我驚呆了！是我害了他。我一下跪在地上，只聽”撲通“一聲，哎呀！掉地下了。原來是一個夢！

　　現在李智明白了：勞動成果是靠自己辛勤付出才能得到，而不是去掠奪別人用汗水換來的果實，否則既傷害了別人，也傷害了自己。我以后一定要好好學習，用辛勤的汗水澆灌自己的100分，用自己的努力編織真正知識帽。

　　李智，是一個不愛學習的小朋友。他非常淘氣，卻又愛異想天開。王久是他的.好朋友，是一個非常愛學習，學習又不錯的小朋友。

　　“騙人的吧！”李智心想。

　　你只要在一百元上寫上“知識帽”，丟在錢塘江入海的任何一個地方，并看見一條魚把它咬走就行了。竟有這樣的事！不會吧？

　　今天星期天，李智便來到錢塘江入海的地方丟了寫有“知識帽”三字的一百元錢，果然看見一條魚把錢咬走了，向深海游去。

　　接下來的幾天，他是在煎熬中度過的，每一天都踮著腳，東張西望，看著來去如梭的人群，他盼望能有一個人從人群中走出來，給他一黑一白的兩頂帽子。他滿腦子想的都是一個個一百分。直到有一天，從天而降的一個包裹砸中他的腦袋，打開一看，果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優雅的帽舌和精美的圖紋，真不知是不是假的？算了吧，反正明天期中考，試試不就知道了嗎？到考試的時間了，他忐忑不安地來到教室，把黑帽子給王久戴上，又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時，他眼前一道金光掠過，好像大腦被知識充滿了。試卷發下來了，只見他握著筆在試卷上風馳電掣，一氣呵成，輕而易舉地做完了試卷。正當他得意時，忽然，王久問老師：“這些奧數我怎么一道不會做？怎么回事？哦！原來王久的帽子只能轉移別人的知識和智慧，不能復制。這可怎么辦？王久可是我們班最聰明的，每次都能考100分。沒等老師回答，王久就沖出了教室。同學們不知怎么回事，都追了出去，可是怎么也追不上。只見他越跑越快，突然他好像掉進了萬丈深崖中。我驚呆了！是我害了他。我一下跪在地上，只聽”撲通“一聲，哎呀！掉地下了。原來是一個夢！

努力的作文篇8

　　青春是人的一生中最美好年歲，它是一個人的生命中重要的時期，生機勃發，朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著一切未知數。

　　——題記

　　十六歲時的花季，十七歲時的雨季。正是青春最輝煌、最絢麗的時刻，就如同一朵開到極致的花，碩大、華麗，可也意味著它即將凋謝了。而十三、十四歲的我們正如同含苞待放的花骨朵，飽滿，令人產生無限遐想。這個時候也正當好好想想花開時如何完美綻放，而不是等花開時才去想，等想明白時，花就已經枯萎、凋謝了……

　　正處于十三歲的'我很少看一些關于青春校園的電影和關于青春小說。因為許多人都感動于里面一段“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的愛戀并沉迷其中，從而會耽誤很多學習時間。甚至去羨慕電影和小說中那些學生所謂的自由、爛漫，無拘無束……難道只有在青春這個時候叛逆、抽煙、喝酒、紋身、逛酒吧……才是真正的青春嗎？我絕不這樣認為！

　　我認為，青春可以張狂，但是不能放肆；青春可以瘋狂，但是不能喪失理智；青春可以青澀，但是不能無知！著名學者于丹在青春的時候獨帶手電闖沙漠。在白天沙漠美麗得令人窒息，可到了晚上十分寒冷的可怕。終于天亮時朋友找到了她，既生氣又擔心的說：“你真不要命了，竟一人闖沙漠！你知道沙漠會有狼嗎？你知道沙漠里會有沙塵暴嗎？”于丹無言以對，瞠目結舌，因她什么都不知道。而沙漠中的手電筒是唯一一件沒有實用的道具，她以一種青春的勇敢去闖蕩那樣一個荒無人煙的地方。

　　青春是一個最重要的時刻。冰心在《繁星·春水》中說過“年青人，為了以后的念想，要小心描繪現在的圖”。如果說童年的時光是在為圖畫勾勒線條，而青春正是在為這副圖染上明亮的色彩。每個人在碧藍的天空描自己的圖畫。瞧！在那一幅幅畫中，蜻蜓，風箏和鴿群都從圖畫中飛了出來。

　　高爾基說過：“青春是個普通的名稱，它是幸福美好的，但也充滿了艱苦的磨練。”所以不管饕餮的時間怎樣吞噬者一切，我們要在一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。

　　青春是無知的，青澀的，所以才有了大膽。有了大膽就有了不畏一切，百折不撓的堅強品質。青春是一個美麗的夢，當你醒來時，早已消失的無影無蹤，青春是夕陽最后一點光輝，當太陽落下時就不在了，讓人懷念。所以我們要去珍惜。

　　在成長的路途上，我漸漸讀懂了青春是要努力去珍惜和獲取。

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