【熱門】拼搏努力作文3篇
在平平淡淡的日常中，有時會有一些突發事件出現，為降低事故造成的損失，就不得不需要事先制定應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的防溺水應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防溺水應急預案1
為做好學生防溺水安全工作，提高應急反應能力，最大限度減少學生溺水事故的發生，保障學生生命安全，結合學院實際，制定本預案。
一、工作原則
（一）以人為本原則。貫徹“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的工作方針，在學院黨委的統一領導下、按照分級負責的原則，做好防溺水安全工作。
（二）預防為主原則。把應對防溺水安全的各項工作，落實到學生日常管理之中，提高防范意識，將預防與應急處理有機結合起來，有效控制危機，防止溺水事件發生。
（三）層層負責、快速反應原則。各系各部門領導干部、尤其是直接管理學生的部門對學生安全負有特殊責任；各系領導對本系學生安全負責；各班主任對本班學生安全負責。各系各部門要相應建立突發事件應急處理預案，確保對突發事件的處理快速、有序、高效。
（四）責任追究原則。積極、有效處理或參與處理學生溺水事件，努力維護學院安全穩定，是各系各部門的責任。對于學生溺水事件應層層負責、及時處理上報。凡存在漠然置之、敷衍推脫、處置無措、擅離職守等行為的部門和個人，將依照有關法律法規及學院制度追究責任。
二、組織機構和職責
（一）成立防溺水安全工作領導小組
防溺水安全工作領導小組負責組織指揮學院學生防溺水安全工作，研究部署處置對策和應急措施，協調有關部門共同做好防溺水安全工作。領導小組組成人員如下：
組長：
常務副組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在學生處，xxx兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx任辦公室副主任。
（二）各機構主要職責
1.領導小組辦公室：及時準確掌握信息情報，為領導決策提供依據，按照領導小組的部署，協調處置防溺水各項具體工作，檢查監督校園各項防溺水安全防范工作措施及落實情況。
2.醫務所：組織做好工作人員開展溺水事故的緊急救護知識培訓工作。
3.宣傳部：負責開展防溺水安全工作專題宣傳，提高師生的防溺水安全意識和自救互救能力，在領導小組領導下及時與新聞媒體溝通，對外發布相關信息。
4.各教學系：成立學生防溺水安全工作領導機構，結合實際情況，制定相應應急預案，建立以第一把手為核心的防溺水工作責任制，層層抓落實，形成協調高效的防溺水聯動機制，切實加強對學生進行防溺水安全宣傳教育工作。
三、應急反應工作流程
（一）如果學生發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，撥打110.120求救，但應當注意保護自己，同時盡可能
將事故發生時間、地點等基本情況報告班主任、輔導員、系主要領導，系領導第一時間上報領導小組辦公室。
（二）領導小組辦公室接到學生溺水的報告后，應立即組織相關人員趕往事故現場，組織救援，并立即向學院主要領導報告。
（三）動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
（四）第一時間通知溺水學生家長。
（五）盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
（六）經醫療或公安部門證實溺水者死亡，必須馬上如實向學院主要領導報告，學院領導向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
四、工作要求及注意事項
（一）工作要求
1.一旦發生學生溺水事件，應立即采取行動，切實做到領導到位、措施到位、人員到位，絕不能因為工作失誤或麻痹大意耽誤時機。
2.在處置工作中，參加處置的工作人員必須服從指揮人員的統一調動和派遣，忠于職守。
3.對學生溺水事件的知情報告是全體師生的責任和義務。凡知情遲報、漏報、瞞報、虛報的人員，學院將追究其責任。
4.對臨陣脫逃和獲悉信息后而未及時趕赴現場或對在處置過程中工作不落實、行動遲緩、措施不當而延誤工作的`個人將追究其責任。
（二）注意事項
1.突發學生溺水事件發生后，要及時穩定師生情緒，要求全體
師生員工不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2.事件處置領導小組及涉及的系、部，要做好學生家長的思想工作和接待工作。
3.學生溺水事件發生后，要注意維護正常的教學秩序和工作秩序，班主任、輔導員要做好班級學生的思想穩定工作。
防溺水應急預案2
為預防幼兒突發溺水事故，確保幼兒園各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關文件精神，結合本學期工作實際，特制定本應急預案。
一、防溺水安全教育領導組：
1、組長：xxx
2、成員：xxx
二、防溺水安全教育領導組職責：
1、加強對幼兒預防溺水事故的`安全教育，增強師幼的自我防范意識。
2、利用墻面、櫥窗等對幼兒進行防溺水安全的教育。
3、發放“關于加強幼兒安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發生幼兒溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
三、水中自救與救生一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。自救方法：發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
四、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候、嚴禁幼兒私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好就生圈。
2、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
3、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自靠近有水區域。
4、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
6、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
五、日常管理：
1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。
2、幼兒園組織孩子參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防孩子溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。
3、每年暑假前，幼兒園要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強幼兒園與家長的`聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
4、近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。
六、溺水事故發生時的應急措施
1、如果孩子因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、幼兒園接到孩子溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度、第一時間通知溺水者家長、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向園長報告，園長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
七、事故處理
（一）報告程序
如果發生特大安全事故，應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。
（二）時間要求
發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。
（三）報告內容
報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
防溺水應急預案3
為創建穩定和諧的社會環境，切實保障人民群眾的生命財產安全，進一步遏制溺水非正常死亡多發的態勢，我街道認真貫徹上級領導的指示精神，始終把安全工作放在頭等重要的位置，從講政治、保穩定、促發展的高度出發，堅持安全第一，預防為主的方針，結合街道實際，特制定此預案。
一、健全組織，加強領導
為加強對防溺水安全工作的組織領導工作，我街道成立了翁垟街道防溺水安全領導小組，具體名單如下：
組長：朱小恭
副組長：黃賽珍、連新勤
成員：阮黎明、陳博學、陳曉紅、金妙灼、徐潔偉、
陳浩、陳曉陽、黃偉、朱會龍
二、加強管理，明確責任
為加強對防溺水安全工作的管理，切實將市委市政府的會議精神貫徹落實到位，領導小組明確了具體工作職責如下：
(1)負責領導、協調、組織防溺水工作，提供必要的預防經費和物資保障。
(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
三、制定措施，預防為主
1、加大宣傳教育力度
(1)向家長發放防溺水安全教育宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的.安全意識，并履行好監護人的職責。
(2)利用各種形式開展安全專題教育活動，并加強安全知識的宣傳。
(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度
(1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
(2)在學校周邊水域、村內各危險水塘、水域設立警示牌，提醒學生在夏季養成良好的安全意識。
(3)各村在事故多發地點設立兼職防溺水監督管理員，加強對重點路段、重點水域的巡查。
(4)讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
(5)在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。本著誰主管，誰負責的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、增強應急處置能力
(1)學生萬一發生溺水事件，防溺水安全應急預案立即啟動，學校、派出所、街道衛生院第一時間趕赴現場，采取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長聯系。
(2)一旦出現溺水傷亡事件，學校、街道防溺水安全領導小組及時如實將有關情況上報教育局、市委市政府。
(3)街道、社區、村和相關部門聯動，做好對事件的善后處理。
(4)對事故原因進行調查，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
防溺水應急預案4
為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據有關文件精神，結合本學區工作實際，特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。
二、防溺水安全教育領導組
工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組職責：
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110。120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
三、預防方法、安全教育
（一）水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
（二）、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳。
3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的`泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
5、發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
四、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應當在校內水池等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3、學校組織學生參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。
4、每年暑假前，學校要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
5、當地教育行政部門要協調有關部門，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。
五、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向報告，必要時撥打110。120求救
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
六、事故處理
（一）報告程序
發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告鎮、和公安。
（二）時間要求
發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在20小時內要向教育主管部門報告。
（三）報告內容
報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
（四）學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
七、附則
本預案自公布之日起生效。
防溺水應急預案5
為了加強校內安全管理，防止溺水事故的發生，確保同學的生命和財產安全，根據以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校內實際制定本預案。
一、組織機構
1、應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校內的安全和穩定。
2、應急工作小組
(1)宣揚教育組
組長：劉敬祥
成員：楊子華顧翠張鳳徐晨
職責：負責同學防溺水安全教育;根據學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
(2)現場搶救組
職責：依現場狀況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯系當地醫院救治，或撥打120懇求救助。
(3)事故調查組
職責：幫助公安部門對同學溺水事故緣由進行調查，和事故責任的認定。
(4)善后處置組
職責：負責師生及同學家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作;協同有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序;聯系保險公司，對溺水同學進行理賠，妥當處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
1、加大宣揚教育力度
(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全學問宣揚，增加同學的防溺水安全意識。
(2)通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣揚防溺水學問，提高同學的自我愛護力量。
(3)向家長發放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣揚材料，讓同學家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責，協作學校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度
(1)加大督促檢查。同學在校期間決不允許任憑出入校內。如有事有病必需持班主任簽字的請假條，確保同學在校內期間的安全。
(2)學校應樂觀聯系學校周邊水域管理部門，排解水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提示同學養成良好的防溺水安全意識。
(3)學校周邊水域事故多發地點，學校支配專人不定期的進行巡查。發覺存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協調有關部門予以處理。
(4)如發覺有在存在隱患或危急的水域周邊戲水的`孩子，應上前予以勸阻和制止。在同學當中形成相互提示、相互監督，準時反饋的信息通道，如發覺有玩水的同學要準時制止，馬上向學校報告。
(5)讓家長與學校親密協作，加強同學放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家長的伴隨，確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1、同學一旦發生溺水事故，最早發覺或知曉的老師應馬上向學校應急領導小組報告。
2、學校應急領導小組視狀況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，實行樂觀堅決措施進行施救，并準時與同學家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。
3、一旦消失溺水傷亡大事，學校將準時、照實將有關狀況上報萬福鎮鎮中心學校應急領導小組。
4、做好溺水同學和家長的思想工作，消失傷亡狀況，樂觀聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。
5、協同有關部門，對事故緣由進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
四、留意事項
1、仔細總結閱歷教訓，防止溺水事故再次發生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
防溺水應急預案6
為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據市教育局和九龍中心學校的有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本應急預案。
一、成立組織
組長：
副組長：
組員：
二、領導小組職責
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110。120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
三、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發生溺水事故的.教訓，防患于未然。
4、學生進行校外活動時，最易發生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。
5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯系，預防學生私自外出發生意外溺水事故。
6、發揮學生干部的作用，做好對學生預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或學校。
四、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110。120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
防溺水應急預案7
為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保學生的生命和財產安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校園實際制定本預案。
一、組織機構。
1、應急領導小組。
學校成立防溺水安全工作領導小組，由校長、分管領導、各部門的負責人組成，校長為第一責任人，其他成員為各部位安全責任人。
職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。
2、應急工作小組。
(1)、宣傳教育組。
職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
(2)、現場救護組。
職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急120搶救，聯系當地醫院救治，或撥打請求救助。
(3)、事故調查組。
職責：協助公安對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。
(4)、善后處置組。
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施。
1、加大宣傳教育力度。
(1)、充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全
專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。
(2)、通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。
(3)、向家長發放“關愛生命，預防溺水一一致全校家長的
一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責。
2、加大督促檢查力度。
(1)、加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。
如有事必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
(2)、學校應積極聯系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生養成良好的防溺水安全意識。
(3)、學校周邊水域事故多發地點，學校安排專人不定期的
進行巡查。發現存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協調有關部門予以處理。
(4)、如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督，及時反饋的.信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
(5)、讓家長與學校密切配合，加強放學后、雙休日、節假
日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保安全。
三、應急處置措施。
1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。
2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。
3、一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報上級主管部門。
4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。
5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
四、注意事項。
1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
防溺水應急預案8
為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地舉行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，依照教育局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中浮現的各類突發性災難事故。采取有效措施，立腳學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保別出安全事故。
二、防溺水安全教育領導小組
工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組職責：
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生舉行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節，發放“對于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發生學生溺水時，領導小組要馬上趕赴現場舉行救護并報告上級，請求110.120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，依照實際事情，及時公布命令，啟動預案。
三、預防辦法、安全教育
(一)水中自救與救生
普通在水中所發生之意外事件，通常由于兩個緣故：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、軀體僵硬，而致活動力落低。
2、體力耗竭：別斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機遇。
自救辦法：
發生溺水事故時，必須鎮定平復，了解自個兒所處環境，并利用本身浮力或周圍物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時刻。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使軀體浮在水上，以待救援。
(二)、防溺水知識
1、別要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳。
3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變非常松散，有點水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使別滑入水中都有被摔傷的驚險。
4、教育學生暴風雨天氣別在路上行走，河水暴漲時別強渡強涉。
5、發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合舉行批判教育。
6、在坐船時，一旦遇到特別事情，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，別能輕率跳水。
7、假如浮現有人溺水，更別要冒然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好別要坐船，也別要在船上玩。
9、假如別慎滑降水中，應吸腳氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應立即呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤啥的，便于拋向降水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立即脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向降水的人。
10、假如別幸溺水，當有人來救助的時候應該軀體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自個兒特殊心愛的東西，掉入水中時別要急著去撈，而應找大人來幫忙。
四、日常治理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務降實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應當在校內水池等易發生溺水的地點設置警示標志、加裝防護設施。
3、學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地方或途中有河流、湖泊的`，要降實預防學生溺水事故的相關措施。
4、每年暑假前，學校要印發《防溺水安全教育致家長的一封信》，經過家庭拜訪、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止小孩溺水的安全意識和監護人的責任意識。
5、當地教育行政部門要協調有關部門，加強農村和都市近郊河流、池塘、水壩附近的治理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督
治理員。
五、溺水事故發生時的應急措施
1、假如學生因游泳而發生溺水事故，第一具發覺者應馬上呼救并設法營救，但應當注意愛護自個兒，并且要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后，應馬上趕往事故現場，組織救援，并馬上向教育局報告，必要時撥打110.120求救
3、動用一切器材對溺水者舉行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時刻通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、假如發覺溺水者死亡，必須立即如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡事情，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
六、事故處理
(一)報告程序
發生特大安全事故的單位，應馬上將事故概況快速報告鎮政府、教育局和公安部門。
(二)時刻要求
發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在1小時內要向鎮人民政府和教育局報告。
(三)報告內容
報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時刻、地方、事故類不、初步推斷事故緣故、人員傷亡及經濟損失等事情。
(四)學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生損害事故處理方法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并舉行妥善處理。
防溺水應急預案9
為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，確保師生生命安全，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。
一、指導思想
堅持以黨的教育方針為指導，認真落實實踐科學發展觀，充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。
二、領導機構
為切實加強學校防溺水事故的預防和突發事件應急處置，學校成立安全領導小組。
組長：
副組長：
成員：
三、防范措施
1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。
3、學校要結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。
4、學生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。
四、日常管理
1、學校組織學生參加的'集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。
2、學校印發《防溺水告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
五、事故處理
（一）報告程序
發生溺水事故時，應及時采取有效的救治措施，并立即向學校防溺水事故安全領導組報告。學校及時啟動本預案，并立即將事故概況快速報告。
（二）時間要求
發生溺水事故時，應盡最快的速度報告事故。在第一時間內要向報告。
（三）報告內容
報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
（四）學校發生學生溺水事故時，應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
防溺水應急預案10
為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。
一、安全領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx及各班班主任
職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
二、預防方法、安全教育
（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：1、遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草，應以仰泳的'姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。
6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。
7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。
9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。
10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。
11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。
12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。
13、不穿著牛仔褲或長褲下水。
14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。
15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現暗流漩。如果不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。
（二）水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為（保持體力，以最少體力，而在水中維持最長時間）為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為（利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援）。
（三）、在游泳池游泳安全常識
1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生xx。
4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。
（四）、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
防溺水應急預案11
為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，根據市有關防汛、防溺水文件精神，結合我校實際情況，特制定本防汛、防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求
按照防汛工作“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防汛、防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防汛、防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保學校汛期安全。
二、組織機構
組長：
副組長：
成員：安全科相關人員
三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責
組長：全面指揮校園防汛工作。
副組長：根據校園出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。組織足夠的防汛物資送達搶險現場。聯系醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶險救災工作。聯系公安維護學校交通秩序，協助鎮組織師生撤離和轉移，負責學校穩定。協調和組織受災學校迅速恢復教學活動。
成員：在學校防汛、防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防汛、防溺水措施的`落實情況，負責檢查、監督校園的防汛安全；負責檢查、監督搶險物資的到位，保障供給受災師生的生活必需品；負責關閉、拆除危房，做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。
四、防汛應急預案
1、遇暴雨突發性災害天氣時，學校領導帶領人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通。
2、學校要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監測，及時報告災情。
3、搶險突擊隊人員必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產安全。
4、在師生受傷情況下，由主管校長在第一時間報告校長。由校長決定上報市教育主管部門防汛辦公室、鎮，同時查明是否有人員被困，如發現人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。
5、撤離指令由校長下達。撤離時，必須服從防汛、防溺水工作領導小組統一指揮，本著“安全第一，學生第一”的原則，按由低到高的年級、班級順序依次撤離，班主任隨班做好組織工作，科任老師按年級分派到各班協助班主任做好學生的組織工作。
五、防溺水預案
1、具體教育時間及內容：學校要利用暑假前放假集會，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
2、事故處置辦法：
（1）發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
（2）一旦學生發生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：
（方法一）將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。
或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
（方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。
（方法三）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止
六、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。暑假放假前對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，并及時搶修。
2、加強防汛值班制度。暑假期間安排防汛值班。實行晝夜值班和領導帶班制度。值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發現險情及時與防汛負責人聯系，嚴禁空崗、脫崗現象發生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
防溺水應急預案12
一、預防預案：
1、對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須有家長帶領。
2、讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
二、應急預案：
1、一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。
2、如有傷者，應及時送就近醫院救治。
3、通知家長，密切配合，共同救護。
4、組織調查、上報，處理相關事宜。
三、學校預防教育內容：
1、自己不熟悉水性意外落水，附近又無人救助時，首先應保持鎮靜，千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎，這樣只能使體力過早耗盡、身體更快地下沉。正確的自救作法是：落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體等待浮出水面，因為肺臟就象一個大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，所以人體在水中經過一段下落后會自動上浮。當你感覺開始上浮時，應盡可能地保待仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。只要能維持口鼻略浮出水面能進行呼吸和呼救就可以了，以平靜的心態等待救援者到來。千萬不要試圖將整個頭部伸出水面，這將是一個致命的錯誤，因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動，從而使整個自救者功虧措簧。當救助者出現時，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。
2、對于會游泳的人發生溺水多是遇到了意外，手足抽筋是最常見的。主要是由于下水前準備活動不充分、水溫偏冷或長時間游泳過于疲勞原因。小腿抽筋時會感到小腿肚子突然發生痙攣性疼痛，此時可改用仰泳體位，先用單手抓住患則的大拇趾抽背屈方向牽拉，然后按捏患側腿肚子，即可緩解，若手腕部肌肉痙攣，可將手指上下屈伸，另一只手輔以按捏即可。經過長時間游泳自覺體務不支時，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水在面之上，調整呼吸、全身放松，稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。相反，心慌意亂造成周身肌肉的緊張體力過早耗盡而發生溺水。在湖泊之中游泳時，由于對水情不熟一旦發生水草纏足的.情況，可深吸一口氣潛入水下，迅速將纏足的水草解脫，然后循來路退回，不可繼續深入。而在江河之中游泳，有時會遇到巨大的漩渦，此時應以最快的速度沿其切線方向游離漩渦中心，而千萬不能采取直立踩水姿勢以防被強大的漩渦吸入水下。萬一被卷入水下，也應在入水前深吸一口氣爭取以潛泳在水下奮力一拼，此時頑強的救生意識是你獲救的唯一希望。
3、當發現有人落水時，救助者若不會游泳最好不要冒然下水救人，首先應向有人的地方高聲呼叫，同時盡快找到方便可取的飄浮物拋給落水者，如救生圈、木塊等。如實在沒有，救助者可迅速脫下長褲在水中浸濕，扎緊褲管充氣再扎緊褲腰后，拋給落水者。并告知不要試圖爬上去依靠它掙扎上岸，只能用手抓住，借以將頭浮出水面呼吸，耐心等到救援人員到來；救助者也可找到長竹竿、長繩或將腰帶圍巾連接后拋給落水者拉他上岸；如果在冬季發現踩破冰面的落水者，救助者一定要伏臥在冰面上向其接近，盡量減輕身體局部對冰面的壓力，以防壓破冰面跌入水中，然后在將圍巾、長繩或竹竿拋給落水者拉他上岸。
4、如果救助者會游泳下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，有條件者應盡可能攜帶飄浮物下水救人，讓落水者抓住飄浮物救助者再協助其游向岸邊；如果沒有飄浮物，救助者向落水者接近時一定要小心，不要被其抓住，最好從落水者的背后靠近，一手從落水者前胸伸直對側腋下，將其頭緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其脫向岸邊，對于神志清醒者要大聲告知，只有放棄掙扎聽從指揮才能活命。在救助過程中一定要使落水者的頭面部露出水面，一可以保證其順利呼吸，二可以減輕落水者的危機感和恐懼感減少掙扎，使救助者能夠節省體力、順利地脫離險境。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況，因為在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力，最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。所以，救助者在向落水者接近時要盡量避免這一不幸的發生。
5、救助中要看清落水者的位置，快接近時即潛入水下繞到其背后，用單臂夾住其頭部實施救助，這樣可以使落水者無法抓到你的任何部位。救援時如下慎被溺水者緊抱纏身，救助者應臨危不亂，將落水者向上托出水面的同時自己主動下沉，落水者一旦在水面上呼吸到空氣就不會拚命抓緊下沉的人體，此時救助者再伺機解脫完成救助。
6、溺水者被救助上岸后，及時有效的現場急救對與挽救其生命至關重要。
首先應清除溺水者口中、鼻內的污泥、雜草等異物，取下活動的假牙，以免墜入氣管。保持呼吸道通暢。解開緊裹胸壁的內衣、胸罩、腰帶等，使呼吸運動不受外力束縛。這個過程應火速完成。對于尚有心跳呼吸，但有明顯呼吸道阻塞的溺水者，先行排水處理，方法是：救助者一腿跪地一腿屈膝，將溺水者腹部置于屈膝的大腿上，使其實部下垂，然后拍其背部使口咽部及氣管內的水排出。排水處理應盡可能縮短時間，動作要敏捷，如果排出的水不多，絕不可為此多耽誤時間而影響其它搶救措施。
如判斷溺水者呼吸、心跳已停止，在保持呼吸道通暢的條件下，立刻進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩。人工呼吸在最初向溺水者肺內吹氣時必須用大力，以便使氣體加壓進入灌水萎縮的肺內，盡早改善窒息狀態。在現場搶救的同時應迅速請醫務人員到場參與搶救。經現場初步急救后，應迅速轉送附近醫院繼續心肺復蘇治療。在轉送途中口對口人工呼吸和胸外心臟按摩下應間斷。
經現場急救溺水者心跳呼吸恢復以，可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖；如果在寒冷的天氣或長時間的水中浸泡，在保暖的同時還應給予加溫處理，將熱水袋放入毛毯中，注意防止燙傷發生。
防溺水應急預案13
為有效預防青少年兒童突發溺水事故，確保我鎮各項應急工作高效有序進行，最大限度地減少傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序。結合我鎮工作的實際情況，特別制定這個計劃。
一、健全組織，加強領導力。
成立以鎮長為組長，管理領導擔任副組長，綜合治療、學校、衛生院、派出所、安監、水利、團委、婦聯等部門負責人為成員的防溺水事故應急處理領導小組，領導小組設立辦公室，辦公室設立在鎮綜合治理辦公室。
二、加強管理，明確責任。
加強防止溺水安全工作的管理，切實貫徹上級會議精神，領導小組明確具體工作責任如下
（1）負責領導、協調、組織防溺水工作，提供必要的預防經費和物資保障。
（2）負責開展常見的防溺水安全教育、檢查督促、資料收集和備案等工作。
三、制定措施，預防為主。
1、提高宣傳教育能力。
（1）向監護人發放防止溺水的宣傳資料，讓監護人明確學校的休息時間，提高監護人的`安全意識，履行監護人的責任。
（2）通過專欄張貼防溺水照片，宣傳防溺水知識，開展防溺水主題班會等，提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度。
（1）加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
（2）在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生在夏季養成良好的安全意識。
（3）各村在事故多發地點設立警示牌，加強對重點路段、重點水域的巡查。
（4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（5）學生。
中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
（6）實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、增強應急處置能力
（1）一旦發現青少年兒童溺水事故，應采取積極果斷措施進行營救，并按程序報警，請求110。120救助；同時防溺水工作應急小組立即啟動，學校、派出所、鎮衛生院等第一時間趕赴現場，組織施救。
（2）一旦出現溺水傷亡事件，中心校、鎮領導組及時如實將有關情況上報教育局，縣委縣政府。
（3）鎮、村和相關部門聯動，做好對事件的善后處理。
（4）發生青少年兒童溺水事故的要迅速查明溺水事故發生的原因及過程，對事故原因進行調查，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
防溺水應急預案14
為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保學生的生命和財產安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校園實際制定本預案。
一、組織機構
1、應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。
2、應急事情小組
（1）宣傳教育組
組長：XXX
成員：XXXXXXXXXXXX
職責：負責學生防溺水安全教育；依照黌舍領導小組的指令，負責與有關單元聯系與溝通，增強防溺水事情的綜合管理。
（2）現場救護組
職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯系當地醫院救治，或撥打120請求救助。
（3）事故調查組
職責：輔佐公安部門對學生溺水事故原因進行調查，和事故義務的認定。
（4）善后處置組
職責：負責師生及學生家長的'思想事情，做好溺水師生的安撫慰問事情；協同有關部門調查，盡快規復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各類善后事宜。
二、安全預防措施
1、加大宣傳教育力度
（1）充分利用廣播、電視、專題片等媒體展開防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。
（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。
（3）向家長發放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。
2、加大督促搜檢力度
（1）加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
（2）學校應積極聯系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生養成良好的防溺水安全意識。
（3）學校周邊水域事故多發地點，學校安排專人不定期的進行巡查。發現存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協調有關部門予以處理。
（4）如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
（5）讓家長與黌舍密切配合，增強學生下學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方游玩，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
3、應急處置措施
1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或曉得的教師應立即向黌舍應急領導小組報告。
2、黌舍應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各事情小組，采納積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速率，送到醫院進行救治，力爭將喪失降到最低。
3、一旦出現溺水傷亡變亂，黌舍將及時、照實將有關情況上報XXX應急領導小組。
4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。
5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對義務進行認定，如屬義務事故，將追究有關部門和個人的義務。
三、注意事項
1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
防溺水應急預案15
為了保障小學生在游泳、洗澡等活動中的'安全，制定了小學防溺水安全應急預案，預案內容如下：
一、應急預防措施
1、組織學生學習相關的安全知識，增強自我保護意識和能力。
2、保證游泳場所的安全設施運轉正常并注重教學安全。
3、派遣專業教練進行指導，確保學生在游泳時背部、腰部和頸部得到充分支撐。
4、加強監管，防止學生趁人不備私自下水游泳。
二、應急處理方案
1、在發現學生溺水后，迅速喊叫救援，同時通知工作人員趕來救助。
2、如果學生呼吸和心跳停頓，應馬上進行心肺復蘇急救操作。
3、如無專業醫生在場，確保學生呼吸道通暢，保持體溫，防止窒息或感染等風險；并及時送往醫院治療。
4、事后統計、記錄并反饋學生溺水情況，做好防溺水培訓資料和復盤工作，加強安全意識。
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