小鳥作文

時間：2025-09-24 10:23:36 鳥我要投稿

[精華]小鳥作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小鳥作文10篇，希望對大家有所幫助。

[精華]小鳥作文

小鳥作文篇1

　　一個陽光明媚的早晨，天氣晴朗，萬里無云。我正在讀一本叫《我是綠胡子爺爺》的童話故事。這是金波爺爺寫的。故事寫得非常美，講“我”走在路上，忽然有一只小鳥把“我”帶到了鳥的學校，這兒的樹上落滿了大大小小的鳥，就像在樹上落下了各色各樣的花兒，真是太迷人了……

　　正在我看得入迷的時候，忽然聽到一陣“嘰嘰喳喳”的.叫聲。“呀，吵死了！”我大聲喊到。要是小鳥也能像故事里的小鳥一樣，能聽懂人的話該多好啊！可小鳥根本把我的話當作耳邊風，叫個不停，我氣得火冒三丈，正想拿起掃把把小鳥打下來。這時，我看到書上寫著的“我”特別和藹地跟鳥兒打招呼、說話，鳥兒也是這么信任地叫他“綠胡子爺爺”，還要叫他教小鳥們說人話。我不禁臉紅了：我怎么可以這樣對待小鳥呢？我應該愛護它們才是呀！

　　于是，我放下書本，對小鳥微笑著說：“親愛的小鳥，你有什么事嗎？”小鳥仍然拍著翅膀，邊飛邊叫。我拿來一個木盒，給小鳥做了一個舒適的窩，掛在樹上，說“來吧，小鳥！來這兒安家吧！”然后，我在邊上插了一塊牌子，上面寫著：請大家愛護小鳥，不要傷害它。謝謝！

　　小鳥嘰嘰喳喳地叫著，聲音變得悅耳動聽了。我拿起書，繼續讀著故事——我是綠胡子爺爺。我也走進了書中，覺得自己也似乎聽懂了鳥語，我，也成了愛鳥的綠胡子爺爺。

小鳥作文篇2

　　一天，我和爸爸爬山時，看到了一幅令人難忘的畫面。一只小鳥撲扇著翅膀，在練習飛翔。只見它張開雙翅兩腿一蹬，向空中飛去。剛飛了不到一會兒，它便從空中重重地摔到了草坪上，但它并沒有放棄，站起身子向前助跑兩步，兩翅撲扇著又想繼續飛不知怎么了，還沒飛起來又摔了一下，但它依然做著飛翔的動作、短短幾分鐘，小鳥摔了多少跤，它還是堅持不懈地重復練習飛翔“功夫不負有心鳥”。

　　終于在完美的.助跑、跳躍、飛翔，一連串美麗的動作后，小鳥終于飛了起來，它成功了!天空中，它飛翔的姿勢是那么優美!像是天堂來的使者，我不由為它歡呼了起來。高興之余，讓我不禁想起了自己，每次做作業，我都是馬馬虎虎、丟三落四，遇到不會做的就選擇放棄，從未去想過自己去解決，總想依賴他人幫助，就為這事我都不知道被爸爸批評多少次了，此刻我看到小鳥都這樣不懼困難，勇往直前，我真是羞愧無比呀!小鳥學飛時不怕困難、不退縮、不放棄的精神教會了我，要改掉自己身上的不足之處，遇到困難要自己學會解決!

小鳥作文篇3

　　暑假里的一天，我們全家為一個特殊的小成員送行-----小燕子。小燕子應該在自己的家里，怎么會來到我們的家里呢？

　　事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去公園玩，走著走著，來到了一棵大樹下的椅子上坐下，我猛地一回頭，看見在大樹下有一個小東西，我急忙走過去一看，原來是一只小燕子。小燕子渾身光禿禿的，還沒有長出羽毛，一張嫩黃的小嘴一張一張的，正在不停地呻吟著。我立刻撿起地上的小燕子，小心翼翼地捧在手里，并且對它說：“別害怕，跟我回家吧，從今天起，我的家就是你的家，我會像媽媽照顧孩子一樣的照顧你。”小燕子仿佛聽懂了我的話，叫聲也變得歡快了。

　　我把小燕子到到家里，用鞋盒給小燕子造了一個家，把報紙鋪在下面，又用手紙給小燕子做了一張又舒服又暖和的床。然后，我又找來了一個塑料瓶，把它剪成兩半兒，一半兒裝水，一半兒裝小米。

　　我只要一有時間就到小燕子的“家”看它，給它加水，幫它添食，小燕子一天一天地長大了，它不但有了一身烏黑光亮的.羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，而且還有了剪刀似的尾巴，還經常在家里練習飛行。

　　有一天，媽媽對我說：“我們應該把小燕子送回大自然去，小燕子是益鳥，可以吃害蟲，而且它也喜歡

　　自由，可我非常舍不得它，我說。”媽媽又指了指窗外大樹上的小鳥說：“你看那樹上的小鳥飛來飛去，多快樂呀！而我們家的小燕子卻只能在有限的空間飛行，也沒有同伴。”聽了媽媽的話，我雖然舍不得，但我還是點點頭。

　　我們全家來到公園，把小燕子放了，我聽到小燕子嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“我一定會回來看你們的。”

小鳥作文篇4

　　我的家鄉有一條美麗的小河，在村子的后邊，它清澈無比，是我童年中最美好的回憶。

　　溫暖的春天，萬物復蘇，小河水像剛剛蘇醒的小姑娘，渾身充滿了活力，唱著嘩嘩的歌向前奔去。小河上的冰隨著春風融化了，歡快的小鳥嘰嘰喳喳地跳到了還未融化的冰上尋找凍在冰上的小魚河岸上的草都發芽了盛開著五顏六色的花朵，吸引來了無數的.蝴蝶，蜻蜓，給小河增添了幾分熱鬧。

　　當知了在樹上發出第一聲長鳴，我們知道，夏天來了，這可高興了我們小伙伴，我立刻拉幫結伙去小河里捉魚，摸蝦。一到小河，我們就發現，小魚們在水里捉迷藏，好像一邊玩著一邊說：“你們有本事就來捉我們呀!”這可急壞了我們小伙伴，立刻脫下衣服下水捉魚。清澈的河水立刻洗去了我們身上的燥熱，而我們的笑聲在小河上空飄蕩……

　　當一陣果香撲入我們的鼻子，當樹葉一片一片落到河面上飄去，我們發現，秋天來了，果農們在果園一邊唱著豐收的歌，一邊一邊收著豐收果，同時深深的感謝，因為有了小河的河水，才有了今年的豐收。

　　冬天來了，一片片雪花落下來，村子的房屋上都蒙了一層雪，小河也披了一層白棉襖，我們在上面歡快的打雪仗，滑雪，小河給我們我窮無盡的快樂!

　　家鄉小河的春夏秋冬都是那么迷人，也給我帶來了無窮的樂趣，我愛你，小河。

小鳥作文篇5

　　看，那就是兩棵參天大樹。那里的環境美如畫，茂密的枝葉、清清的溪水……很多小鳥都飛到這里來筑巢。有麻雀、喜鵲、黃鶯、啄木鳥……各種各樣的小鳥都飛來了。

　　清晨，它們是早早的起來，嘰嘰喳喳的叫著，唱著歡快的歌。早是的`時候，在樹上捉那美味的蟲子。中午，它們吃完東西，就回巢休息。下午，它們又去捉蟲子，找吃的。晚上，小鳥們就會飛回自己舒適的巢里睡覺。小鳥們每天都是這樣，日子就這樣一天天的過去，大樹長得更粗壯了，小鳥也過得更快樂了！

　　一天，小鳥對大叔說：“謝謝你這幾年給我遮風擋雨，提供筑巢的地方。”大樹說：“不客氣，我還要謝謝你呢，你這幾年為我唱歌，為我捉沖子。”小鳥說：“要是沒有你，我如何能過上那么幸福的生活呢？”大叔說：“我要是離開了你，肯定不會長得這么粗壯。”說著說著，它們都笑了。

小鳥作文篇6

　　自從孩子們把小鳥打傷后，那歌聲便消失了，好象再也回不來了。

　　鳥媽媽不停地叫著：“我的孩子呀！我的孩子呀！你可別嚇媽媽呀！你，你……睜一下眼睛，看看媽媽呀！”可是，小鳥卻一動不動地躺在巢里。

　　孩子們接下來都沒有聽到動聽的鳥鳴聲，非常后悔。

　　“我們真不該把小鳥打傷，以后想聽它唱歌該怎么辦呢？”一個懊惱地說。“我們應該把小鳥的傷治好，那樣它就又會唱歌給我們聽。”另一個說。

　　“對，治好她”，“先把傷口養好”大家都七嘴八舌地商量治療的.辦法。

　　第二天，孩子們請來了一位專業的獸醫，來到樹下，搭上梯子，爭先恐后地爬上樹去。“不要再傷害我們的孩子，她已經受傷了!”兩只老鳥傷心地說。“你們別誤會，我們是來給小鳥治傷的，看……這位就是專業獸醫”。兩只老鳥不相信，孩子們費了九牛二虎之力才說服他們。老鳥小心翼翼地把小鳥遞給了獸醫，小鳥有氣無力地耷拉著腦袋，獸醫先給小鳥的傷口消毒，然后在身上纏上了紗布。接下來的日子里，孩子們輪流來到這里照顧小鳥，捉蟲子來喂它，還給它清涼的水喝。

　　在孩子們的細心照料下，小鳥的傷一天一天地慢慢好了，那婉轉動聽的歌聲又回來了。

小鳥作文篇7

　　生物學認為，人是動物界里最高級的動物，其實不然，即使身為再高級的動物，也會有他的煩惱，憂慮和不易。

　　當今社會，提倡減壓減作業，可卻是越減壓越反增。上瞞領導，下欺家長。小學時代，每日作業如山，別提玩，即使是休息也得先要挑燈疾書。對付完作業，一到雙休日出門也是只奔教育機構。除此之外還要忙于應對學業上的競爭......這無日無夜的奮筆疾書和無聲硝煙與靜然的負壓了，何時是個頭？即使是為未來的人生之旅而準備，又何嘗不會累呢？

　　青春若全于書海之中度過，甚是無味。不是無所追求，只是山頂的風景再美，一時也觀賞不了。何不推開車窗，看看這沿途的風景，自尋一些慰籍，以療養被慢火灼傷的.心，再輕裝上陣？人，為何不能如那林中的鳥兒，簡單一點兒，快樂一點兒，沒有世俗的繁瑣，亦沒有無奈的被逼，城市的嘈雜……只有那一份樹林深處，清晨的寧靜……

　　有時候，我也想做一只小鳥自由地翱翔在藍天與白云之間。可以貪婪自在地沐浴著溫和的陽光；盡情呼吸高處的空氣；累了，飛回林中的鳥巢里，啄幾個蜜果，就那樣悠閑地在窩里享受美味；困了，就棲身于巢中，哪兒也不去，舒舒服服地睡上一覺，什么也不管……

　　“嗚——”兇殘的鷹鳴聲將這愜意的生活撕開了一角，把我拉回了殘酷的現實……

　　當一只自由自在的鳥兒固然很好。只是，即使身為再高級的動物——人類，都有煩惱、憂慮，那么這小小的生靈又何嘗不是如此呢？

　　一切都只是幻想。人還是人，終究要學會面對生活，接受生活的挑戰，跨過前方的坎坷。如果累了，那就停下歇歇，但一定要記得再次啟程……

小鳥作文篇8

　　我小時候喜歡鳥，不知道為什么，我看著它們心里就樂滋滋的。

　　一次在放學的時候，小鳥們成群結隊，搖搖擺擺地在小區草地上悠閑的散步，我光看著它們那可愛的樣子，一下子就吸引住了。

　　我湊近一瞧，它們比我平常見過的鳥要小一些，小鳥身子又靈又巧，頭上有一片褐色的羽毛，像帶了一塊迷你的`頭巾。眼睛里亮亮的，閃著頑皮的光，尖尖的小嘴，有一處地方吃飯時不心沾上了米粒。

　　它好像才剛發現我，嚇了一跳，它紅紅的小腳在微微顫抖，它發現我沒有拿出什么筆子、繩子之類的才安心，接著它發出友好的問好，歪歪頭，透出可愛相。它睜大眼睛，眼睛里好像有一頂燈，燈里的光一下子把我的心融化了，心里暖暖的。

　　第二天那只小鳥居然又來了，我正準備打開家門，聽到了熟悉的啾啾聲，這小鳥不會是跟著我進來的吧？啾啾啾，它眉眼彎了一下，它在笑！突然傳來一句話咦，我怎么聽到鳥叫聲呢！我趕緊拉著小鳥躲到了樓梯間，我對著小鳥講了一些學校里的事，一些傷心的事。說完了，心里暢通了許多。嗡嗡嗡，呀！電話響了，我立刻把小鳥放出了窗外。

　　我不知道那只小鳥現在怎么樣了，我有時會盯著窗外，想象著它有朝一日歡快的飛進我家的模樣。

小鳥作文篇9

　　小鳥要面對浩瀚的藍天，急流要面對前方的懸崖，小溪要面對廣闊的大海，面對是一種勇氣。

　　沐浴陽光，風，掠過淺淺的水面，穿過垂楊的頭發，迎面而來。成功的逼近讓我充滿了“岸容侍臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”怎么辦……面對你――失敗，我不是一只敢于搏擊長空的海燕，不是敢于同雷聲爭鳴的狂風：面對你――失敗，我只是一只膽怯的企鵝，于是我把我肥胖的身體藏在懸崖下逃避……逃避……在學校里我為我的學習而忙碌著，偶爾小獲成功，卻失敗連連。你就像千斤重擔壓了下來，于是我又在書堆里再一次面對你――失敗，在你面前我是一只逆流而上的.魚可你的湍急讓我無法跳躍龍門，再一次和你重逢我已無力再抬起頭，于是我就躲在角落里哭泣……哭泣……

　　在愿望樹下我追逐著我的夢想，我是一只渴望飛翔的小小鳥，可折傷的翅膀，迷茫的前途卻不得不讓我回到現時。于是我又和你重逢，“狹路相逢勇者勝”可惜我不是勇者。我在希望邊緣面對你――失敗我只是一只縮頭烏龜，面對你――失敗我只能知難而退，我又一次次選擇了放棄……放棄……

　　面對是一種勇氣。我相信終有一天我會擁有這種勇氣，當我再一次遇到你我一定會勇敢的站出來，一定決不低頭，決不哭泣。那些不敢面對你的我相信也將成為過去，雖然當我面對你時，曾經迷茫，曾經膽怯，曾經逃避，曾經放棄，曾經害怕，曾經絕望……

小鳥作文篇10

　　別怕，我不會傷害你，請你站在樹枝上為我演奏一首大自然的交響樂吧！我們來談談心。什么？你不會唱？爸爸媽媽沒教你？“爸媽都死了，前年，來了兩個有肥又壯得年輕人，手里拿著兩個奇怪的東西只聽見‘砰！砰！’兩聲響，爸媽就從樹上掉了下去，只剩下兩滴鮮紅的血……”你們的爸爸媽媽死在那些身上沾有血腥味的野蠻的偷獵者手中？小鳥啊，我知道，我們人類曾經深深地傷害過你們。“嗯！六個月以前，森林里駛進了一輛非常大的汽車，上面坐著六七個人，我們似乎有了預感，紛紛飛向空中，隨著幾聲刺耳的機器發動聲，我們的家…”那一棵棵安有你們家的大樹被砍倒，伐下。

　　你們的家啊，沒有了，只好傷心地到處流浪。我知道，你們不僅需要自由，還需要快樂啊，可是我們人類中的一些愚昧的人，為了物質的享受，就這樣剝奪了你們的快樂。貧乏的物質基礎決定了人類環保意識的不文明，體現著人類的愚昧。當人類砍倒森林中的第一棵樹木的時候，人類文明就開始了；當人類砍倒森林中的最后一棵樹木的時候，人類文明就宣告結束了。好在這一切正在成為過去。人類逐漸懂得，在大自然中，我們不能獨存。天上的飛禽，地上的走獸，水里的游魚，都是人類的朋友。有這樣一首歌：“大海是人類的家，草原是人類的家，樹木也是人類的家。魚兒是朋友，馬牛是朋友，鳥兒也是人類的朋友。大海干了，草原黃了，樹木枯了，人類的家啊也就沒了。”

　　小鳥啊，你們看到了那一片片越來越蔚藍的天空嗎？你們看到了那一片片樹葉還泛著嫩黃光澤的森林？你看到偷獵者已經沒有了危害你們生命的**了嗎？是的，人類的文明雖然進化了幾千年，但仍然在學習和進步中。我們現在已經意識到，人類沒有你們不行。如果天空沒有鳥飛，森林里沒有鳥兒的鳴叫，那是一個多么寂寞、乏味和無趣的.世界啊。小鳥，我想對你說，我會繼續用真摯的情感去感動那些心靈受傷的人們，讓他和我一樣，成為你們的好朋友。你大膽地放飛你的翅膀，在城市、田野鄉村的上空，快樂地翱翔，深情地呼喚吧。將那些噩夢般的歲月拋給逝去的時光。人類越來越聰明了，在一棟棟樓房拔地而起的城鎮、鄉村，一片片綠蔭遮蔽的樹林正越來越茂密啊。

　　小鳥，我想對你說，安靜舒適的地方會越來越多，沒有人在你們盡情玩耍的時候來打攪你們了。你們的后代將不會知道，**子彈是什么味道。更不會讓他們看到那些“刀光劍影”。請你邀請更多的鳥兒朋友，來我們小區做客。小鳥，我想對你說。

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