精選杜鵑鳥作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，要用到評語的地方還是很多的，評語的運用比較靈活，內容、格式、你會寫評語嗎？以下是小編為大家收集的學生作業評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生作業評語1
1.老師祝賀你，這一次的作業你全對了。同時老師期待著你下一次作業也能像這次一樣。
2.老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
3.你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續努力吧。
4.這兩次作業你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。(陳浩
5.你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
6.真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!
7.這次作業怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
8.哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的.榜樣，是老師的驕傲!
9.你這次作業比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續努力。
10.怎么了，有心事嗎?你的作業可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
11.一個愛學習的孩子從課堂提問中看出，更能從作業質量中看出，你的這次作業充分體現出你是一個愛學習的好孩子。
12.你這次作業有進步，希望你用心學習，相信你下次更好。
13.嗬，你的書寫大有進步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒，那將會更好!
14.知識來源于勤奮，勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的作業，可以看出你是個認真刻苦的孩子，希望你繼續發揚。
15.好，不錯!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?
16.通過這次作業，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
17.你近段時間的作業有點粗心，希望你盡快地改正過來。
18.你這次作業讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
19.你這次的作業真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
20.你的作業充分體現了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好
學生作業評語2
1. 你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做?
2. 作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!
3. 從容面對失敗，就有超越自己的底氣!
4. 孩子，懂得珍惜就會擁有更多!
5. 詳略不得當!
6. 你應該概括得更全面些!加油!
7. 語言可以更活潑些!
8. 嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會!
9. 在作文的.創新方面，還可以做得更突出些!
10. 字要寫正，不出格。
11. 我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
12. 眼到，心到，手到。你能做到!
13. 沉住氣，看清楚，寫準確!你能做到!
14. 給自己一個笑臉，你會發現，生活，完全不一樣。
15. 今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動!你從第一頁翻起，便會看到自己的進步!
學生作業評語3
1. 數學給你雙飛翼!
2. 勤于思考是理解與掌握數學方法的必要途徑!
3. 學習數學要有一種鍥而不舍的精神!
4. 放飛想象的翅膀，你就會發現數學世界是一個無比廣闊的天空!
5. 千里之行，始于足下!
6. 有勇氣，才會有奇跡!
7. 數學既是一門科學，也是一門藝術!
8. 數學才能最能反映一個人的智力水平!
9. 數學的.美感，只有像你這樣的學生才能感受的到!
10. 你很棒，要是再細心點，相信你會創造更輝煌的成績!
11. 老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!
12. 字如其人，看著你的作業本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
13. 最近有些偷懶的跡象哦，可不好，要改正!
14. 磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫作業，效果會更佳哦!
學生作業評語4
1. 學習肯努力，作業越寫越好。
2. 基本上能按時做好媽媽布置的作業。
3. 媽媽布置的作業一定要認真完成。
4. 你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
5. 你有抄襲別人作業的習慣，這樣不好。
6. 總抄襲范文，你的作文水平永遠也提不高。
7. 你能按時完成作業，但時常用膠條粘字改錯，說明你寫作業時不夠認真。
8. 你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎。
9. 作業本字跡潦草，太馬虎了。
10. 要克服作業書寫馬虎的現象。 作業本字跡潦草，太馬虎了
11. 你的作業很漂亮，希望你寫得更美!
12. 人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
13. 媽媽知道你的字可以寫得更漂亮一些的'，對嗎?
14. 小句號可不要忘了哦，否則它會哭的!
15. 希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!
學生作業評語5
1.注意書法/語法，老師相信你會更出色!
2.書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢!
3.作業本是我們學習的伴侶，請愛惜它!
4.加油!書寫再工整些，會更好!
5.作業完成認真及時，繼續努力!
6.功夫不負有心人，有進步，繼續努力!
7.聰明的你成績會很快提高的!
8.你近期表現棒極了!
9.家長簽字不能忘，成績提高有保障!
10.再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!
11.你的作業進步很大，繼續加油!你會更出色!
12.你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!
13.人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
14.希望你的`成績能更上一層樓!
15.只要你付出，就會有收獲!
16.小句號可不要忘了哦，否則它會哭的!
17.我對你充滿了信心，加油!
18.你是個好學的學生，作業做得很棒!
19.你的成績，你的作業讓我感受到做老師的成就感，幸福感!
20.老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油!
學生作業評語6
1. 你做作業認真的優點是值得大家學習的
2. 如果都象你一樣作業做的這樣好，老師多高興啊!
3. 勤奮學習，力求上進，成績一定會很快提升的。
4. 你的作業非常認真，所以你的成績不斷提高。
5. 你是一個不甘落后的.學生，我相信你能趕上來的。
6. 你的字跡很清楚，端正，值得同學們學習。
7. 你的作業有進步，這樣做下去，老師會更高興!
8. 你是全班最棒的!愿你繼續努力!
9. 你的語文成績每次都是優秀的，祝你在新學期幸運。
10. 你很認真，繼續努力吧!你會做得更好。
11. 孩子，老師發現你有點灰心，別泄氣，你能行!(黃興濤
12. 相信你能把作業做的更好。
13. 看到你的字，我感到非常得舒服。
14. 別人能做好，你當然也能做好。
15. 寫字時要注意，大小一致，行款整齊。
16. 不要放寬要求，因為你能做得很好。
17. 作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成。
18. 看到你的作業，就像一幅風景優美的畫，你是老師的驕傲，老師希望你再接再厲，能做得更好、更出色。
19. 你的變化讓老師對你刮目相看，你很愛學語文，是不是?希望你有更佳的表現。
20. 老師發現你近期的作業稍有退步，這是老師最不愿意看到的，你能給老師一個驚喜嗎?
學生作業評語7
1、你與眾不同的見解，真讓人耳目一新。
2、你真棒！老師還沒想到的這種做法，我向你學習。
3、你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強多了。
4、這真是奇思妙想，棒極了！
5、方法很好，仔細查一查，看問題出在哪里？希望你告別粗心，與細心交朋友。如果再仔細一點，相信成功一定屬于你。
6、對作業認真，字跡工整，但內容有錯的評語是：多漂亮的字呀！要是再仔細一點就好了！而對書寫潦草，尚欠認真的`學生，給的評議是：做得很好！如能把字寫的再漂亮點，就更好了。
7、大有進步，再加油！
8、你真棒，有這么大的進步，老師真為你感到高興！
9、這么難的題，你還做對了一道，真不簡單！
10、只要全心全意投入進去，什么都難不倒你。
11、再努力一把，相信你會更好！
12、一絲不茍，值得學習！
學生作業評語8
1、只要你能再認真些，你就會成為最棒的!加油!
2、今天的欣喜，就是來自于你的進步!
3、再細心些，會更好啊!
4、明天會更好，相信自己沒錯的!
5、你的作文很優美，希望下次能看到更好的.文章!
6、方法太好了!
7、謝謝你讓我知道還有這么好的書法!
8、可要細心呀!
9、老師相信你肯定有高招!
10、你準行!
11、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學習!
12、規范的書寫與潔凈的書面，可以使你養成良好的學習習慣!
13、對待每一次作業練習，做到“思”“練”結合，才會有效!
14、對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的!
15、分步解決，可以更好地理清你的思路!
學生作業評語9
1、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。期望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自我的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！
2、在媽媽心中一向保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，依然是那種期盼的目光，期盼著你更加懂事，更加成熟，期盼著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
3、教與學要有針對性，期望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的資料，強化每個學生在校期內能學到二門好本領真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不期望校方“減負”。
4、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習不夠主動，期望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在那里說聲多謝，老師們辛苦了！
5、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發展期望，有了健康向上的心態，感謝學校！感謝老師們！
6、小寶這學期在各方面的進步比較大，作為家長我們看在眼里，喜在心里，在老師們的教育和愛護中，小寶的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了，知道與我們分享并關心我們。
7、以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自我獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！
8、這學期學習上有較大的進步，自學潛力增強，課外書閱讀量也有增加，理解潛力及分析潛力也有所提升。另外，在奧數學習上比較突出。但在性格上的弱點依然十分明顯，盡管多方教育，但仍然未能有明顯好轉，也請老師費心。
9、多謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫忙，使他的學習成績有所提高。再次感謝，您辛苦了！
10、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，期望你能改掉懶散的.習氣，作同學們的好榜樣，媽媽相信你行的！
11、在假期里，孩子首先完成了假期作業，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步；另外孩子在假期里參加了超多戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。期望孩子在新學期里，在老師的指導幫忙下，取得更大進步。
12、總體來說是一個比較勤奮，比較乖的孩子。熱愛學習，本學期中在籃球鋼琴象棋等方面都有較明顯的提升。跟同學之間的關系也較為融洽，開始懂得一些交往常識。但在學習上和生活上同樣存在明顯的不足，如語文作文潛力情商方面有所欠缺。請老師在這些方面多多指導和幫忙，相信在新的學期會有更大的進步。
13、你是一個內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年就應學會主動與他人交流，到時你會發現，其實你的周圍充滿朋友。學習上，期望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績，做個優秀的學生，能夠嗎？
14、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。期望在老師的指導下在同學們的幫忙下在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
15、在本學期孩子有了很大的進步，多謝老師一向以來的培養教育，期望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我期望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點，多謝老師這一年對孩子的關心和幫忙，多謝各位老師。
16、作為家長我很高興看到孩子的進步，期望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
17、多謝老師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫忙作為家長我也會好好督促孩子學習，更期望他的成績越來越棒。
18、你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！
19、在大的方面很懂事，能應對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。期望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面期望能跑更快一點，當然是需要多練習。
20、我們發現這學期朱凡的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
21、以前性格內向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養，期望以后有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激；一切的成長離不開老師的培養，慢慢的，你們的教育家長會理解，社會會認可，多謝。
22、從收到的學習思想狀況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們十分焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，推薦學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領
23、孩子正在這一假期，總體來說比先前有長足退步，明白了斗爭指標，看到了停滯指望，有了衰弱向上的心態，感激學校！感激老師們！
24、期望老師能夠繼續對孩子嚴格管教，期望孩子能再接再厲繼續取得優異的成績，更上一層樓！
25、期望在學習上認真聽課，大膽發言。數學方面提高計算速度和應用潛力，以及分析問題更全面靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自我的學習成績在新學期更上一層樓。
26、孩子能健康的成長我們就很高興了，我們必須會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立應對，期望老師能和我們一起幫忙她解決這方面的問題。
27、孩子能健康的成長我們就很高興了，我們必須會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立應對，期望老師能和我們一起幫忙她解決這方面的問題。
28、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬于你自我的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長期望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
29、聰明伶俐，學習潛力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數狀況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
30、期望在學習上認真聽課，大膽發言數學方面提高計算速度和應用潛力，以及分析問題更全面靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富使自我的學習成績在新學期更上一層樓
學生作業評語10
1、理解題意，才能得出正確的結論！
2、頭腦要清醒！
3、數學知識必須經過自己的再創造，才能真正領會！
4、有效的方法和靈活的思維，是學習數學必不可少的
5、你的失誤，往往讓人懷疑你的數學水平！
6、你做重了題，難道就沒有感覺嗎？
7、上課要專心聽講！
8、學習是一種責任！
9、靈活的思維方法，可以使復雜的問題簡單化！
10、只有不斷地追求，才能登上數學的頂峰！
11、經常回顧與反思，對于理解和掌握學方法很有幫助！
12、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現！
13、學習數學，首先要做一個“思者”！
14、相信你能把字寫得再規范一些！
15、理解是記憶的前提！
16、上課時，坐姿要端正！
17、注意保持“一尺一寸一拳頭”！
18、粗心大意是數學的大敵！
19、戰勝自己的弱點，就能戰勝一切！
20、學習是一種自覺的行為！
21、有志，更要有智！
22、記住某些格式與要求，也是必不可少的！
23、注意：頭腦簡單，數學就不簡單了！
24、數學的靈活性，緣于積極的思考！
25、丟三落四是粗心大意的表現！
26、把每次作業當成檢驗自己對相關數學知識的理解與應用水平，你的成績就會很優秀！
27、注意：學如逆水行舟，不進則退！
28、做作業，一要獨立思考，二要獨立完成！
29、計算也要靈活！
30、失誤緣自用心不夠專注！
31、要想取得進步，首先要注意專心聽講！
32、假設法也是一種不錯的數學方法！
33、學習要有自信心！
34、學會思考，才能真正地掌握數學方法！
35、數學需要嚴密！
36、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來！
37、經常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步！
38、用心才能理解！
39、“會學”比“學會”更重要！
40、多動腦，才能把數學知識變成自己的東西！
41、提出問題比解決問題更有價值！
42、只有想不到的，沒有做不到的！
43、舉例是一種有效的數學方法！
44、我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數學問題！
45、數學知識是有聯系的！
46、學過的知識要靈活運用！
47、聽懂，才能更好的理解！
48、抬頭聽講，老師會感到你臉上表現出很多信息！
49、數學規律要用心去發現！
50、數學的魅力，就在于探索與發現！
51、注意：學習數學來不得半點兒馬虎！
52、數學處處皆學問，你說呢？
53、數學方法只有真正理解它的來歷，才能靈活運用！
54、對待數學要處處留心！
55、掉隊是危險的！
56、積極向上的心態，是學習數學必不可少的'！
57、專心聽講加上用心思考，是學好數學的必要條件！
58、學習是一種責任
59、回顧與反思是學習數學必不可少的方法與途徑！
60、記住：數學可以使人更靈活！
61、“精益求精”是數學的一貫追求！
62、數學是把復雜的問題簡單化！
63、有效的學習方法，可以使數學學習變得更輕松！
64、數學是神秘而有趣的！
65、“畫蛇添足”往往弄巧成拙！
66、有序的思考，可以使你做出快速反應！
67、將探索與發現進行到底！
68、學習數學要養成嚴謹的風格！
69、人貴有志
70、專心聽講是用功的表現之一！
學生作業評語11
1、家長簽字不能忘，成績提高有保障！
2、相信自己，一定沒問題！
3、加油，成功會屬于你的！
4、你的不懈努力換來了爸媽和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲！
5、有困難來找爸媽，爸媽是你的好朋友。
6、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的！
7、踴躍發言，展示真正的自己！
8、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢！
9、表現不錯，有進步，繼續加油喲！
10、相信你的口語會如唱歌般的動聽！
11、作業完成認真及時，繼續努力！
12、你的學習態度值得讓全班同學向你學習！
13、近來調皮的你真的進步很多，加油！
14、基本功扎實的你若再主動些，會更好！]
15、你的作業很漂亮，希望你寫得更美！
16、你近期表現棒極了！
17、聰明的'你成績會很快提高的！
18、深受爸媽喜歡的你最近進步可真快！要繼續噢！評語
19、我相信你，一定會努力的！你一定不會讓爸媽失望對嗎？
20、希望你的成績能更上一層樓！
學生作業評語12
1. 你近期進步可真大，老師為你感到高興，每個字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續努力吧!
2. 你的進步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不定是一位有名的書法家呢?
3. 你有三次作業沒做完就交給我了，據說是因為中途做別的事情把作業給忘了。多遺憾啊!還
4. 記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會找到解決問題的辦法。
5. 你的成績很好，來源于作業認真。
6. 你是一個不甘落后的學生，相信你能迅速趕上來。
7. 你的作業正規，書面整潔，可要繼續努力。
8. 你的`作業書寫正規，認真，在我們班真是獨一無二。
9. 你每次的書寫都是那么規范、端正、整潔這是因為你注意到字的偏旁，部署在田字格中的擺放位置，同時也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。
10. 你聯系的實際非常現實，說明你是個愛觀察，善動腦的好孩子，老師特別喜歡你一點。
11. 你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時，再認真一點，那樣會更好，你說對嗎?
12. 這次你的作業又錯了一個題，但與以前相比，你出錯的次數已明顯減少。
13. 你本次的作業比上次進步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實力!
14. 你的作業完成的真好，老師要讓全班同學向你學習。
15. 你的作業真是太棒了，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲，爭做最棒的!
16. 你的字寫得真棒，繼續努力爭當全班的“一枝筆”。
17. 你真聰明!看，你的作業沒有出現一處錯誤，而且字寫得既規范又干凈。
18. 棒!真是太棒了!你的作業書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的!
19. 你是一個細心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業中就能看出，如果把字寫得更好些，那你就更出色了。
20. 你是個品學兼優的好孩子，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時寫錯別字的不足，相信你一定是最棒的!
學生作業評語13
1.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，努力學習，作業本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發言，就更好了。
2.你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當的營養，提高記憶力。
3.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色!
4.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累。但是，你交的一個“壞朋友”老是使你的成績上不去，這個“壞朋友”就是學習不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，你將會是個很有出息的男孩!
5.你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
6.你很可愛，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律、作業質量方面都有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續努力啊!
7.你是一個聰明的孩子，比別的小朋友懂事，做事爽快!好!雖然有時在課上發言不大膽，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋，多下功夫學習的話，我們相信你的發言、你的作業、你的能力會得到更大進步，你會變得更優秀的。
8.你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。
9.你是個聰明又可愛的小男孩，想學習，作業一般能完成，熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，以后你會做得好的。
10.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。
11.你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。
12.你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認真寫字，更好地規范自己上課的坐姿，認真做每一件事的話，小朋友們會更樂意接受你，喜歡你的。
13.在老師的眼里，你是一位可愛的孩子。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業，成績也不錯，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色!
14.你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。
15.你是個勤奮,好學的'孩子作業認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續努力,爭取做個好學生
16.你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
17.你是一個乖巧、有禮貌的女孩，每一次見到老師，你都會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候：“老師好”。你的作業寫得干凈整齊，可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。每一次搞衛生你都是那么認真負責。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，積極舉手發言，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優秀的學生。
18.李云璐：文靜、可愛不失活潑的小姑娘，干凈的作業和整齊的衣著，說明你愛清潔。而你做事有條理，課上大膽發言，又總是那么與眾不同，這又說明你是個聰明的女孩，考試卷上的答案新穎又獨樹一幟，這又說明你是個有個性的女孩。所以，大家說，你是一年級最棒的!
19.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優點。看到你用心聽課時，老師是多么高興。可你有時作業不及時完成，有時字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更好的學生。
20.你是個乖巧、聰明、有禮貌的小女孩。每天早晨都能負起領讀的責任，而且聲音響亮真不錯!老師最愛改你的作業，因為它總是那么整潔，就像印出來的一樣。上課你一般都能靜靜地端坐，專心聽講，搶著發言的小手里也總有你的那雙。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學，是一個德、智、體全面發展的好學生。老師希望你不但成績好，平時還能大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，更多地幫助其他同學共同進步;老師期待你能夠更優秀，成為老師的好幫手!
學生作業評語14
1、你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規范，老師相信你能夠做到。加油吧!
2、你的書寫速度提高了，字也寫得漂亮了!
3、聰明的孩子總會有不俗的表現，老師相信你是最棒的!
4、語言流暢生動，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會更愛讀。
5、老師祝賀你，這一次的作業你全對了。同時老師期待著你下一次作業也能像這次一樣。
6、老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
7、你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續努力吧。
8、這兩次作業你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。
9、你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
10、加油!未來的書法家!
11、有進步，繼續努力，成功就在你眼前!
12、把你的字寫得正規一點，清楚一點，老師就更喜歡了。
13、你寫得字真棒，繼續努力，我向你學習。
14、繼續努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。
15、你的作業完成得很好，相信你明天會做得更好。
16、你這次寫的作業進步真大呀!給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
17、你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續努力
18、你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規矩整齊，具有書法家的風范。
19、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，不要驕傲啊!
20、寫字要有恒心和耐心，要勤學苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續堅持下去喲!
21、優異成績是刻苦學習的結果，要再努力啊!
22、每次的學習成績你都是優秀的，我真為你驕傲!
23、加油!超過別人。
24、有進步了啦!我為你高興。
25、你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記住：一份耕耘一份收獲，努力了就是最棒的!
26、看了你今天的作業，老師很高興，知道你上課能認真學習了，希望你明天的表現更好!
27、你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了!
28、你的作業給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續努力，希望看到更加出色的你。
29、你能認真書寫，但要注意個別字的結構!
30、你是我們班最優秀的學生，作業認真，字體正規。
31、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅守規距，才能有出息。
32、你的作業干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。
33、你的問題提得尖銳，設計的答案，非常準確，希望你繼續努力，更上一層樓。
34、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達出來。
35、你每次的書寫都是那么規范、端正、整潔這是因為你注意到字的偏旁，部署在田字格中的擺放位置，同時也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。
36、你聯系的實際非常現實，說明你是個愛觀察，善動腦的好孩子，老師特別喜歡你一點。
37、你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時，再認真一點，那樣會更好，你說對嗎?
38、這次你的'作業又錯了一個題，但與以前相比，你出錯的次數已明顯減少。
39、你本次的作業比上次進步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實力!
40、你的作業完成的真好，老師要讓全班同學向你學習。
41、你的作業真是太棒了，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲，爭做最棒的!
42、你的字寫得真棒，繼續努力爭當全班的“一枝筆”。
43、你真聰明!看，你的作業沒有出現一處錯誤，而且字寫得既規范又干凈。
44、棒!真是太棒了!你的作業書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的!
45、你是一個細心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業中就能看出，如果把字寫得更好些，那你就更出色了。
46、你是個品學兼優的好孩子，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時寫錯別字的不足，相信你一定是最棒的!
47、你是一個很有個性的小女孩，在學習上，你毫不馬虎，書寫方面也比以前好，并積極幫助同學解決學習中遇到的難題。
48、你的作業每次都能按時完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會更高興!
49、你每次作業都完成的那么出色!我相信你一定會成為一個優秀的學生!
50、每次作業都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受!
學生作業評語15
1. 你本次作業真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。
2. 真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
3. 你的作業非常認真，所以你的成績不斷提高。
4. 你是一個不甘落后的學生，我相信你能趕上來的。
5. 做作業是提高成績的基礎，只要你作業認真，你的成績是會很快提很高的。
6. 努力吧，成功就在你眼前
7. 你的書寫是班里最棒的，要再努力。
8. 我相信你能行，因為你離優秀的'距離越來越近了。
9. 你是有前途的學生，再努力一定會成功。
10. 你終于趕上來了，老師真為你高興。
11. 你是一個不甘落后的學生，相信你能迅速趕上來。
12. 你的作業正規，書面整潔，可要繼續努力
13. 你的作業書寫正規，認真，在我們班真是獨一無二。
14. 終于又看到了你的進步，老師真高興。
15. 優異成績是刻苦學習的結果，要再努力啊!
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