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  1. 難忘小學生活的作文

    時間:2025-11-12 12:25:25 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

    實用的難忘小學生活的作文范例[4篇]

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的難忘小學生活的作文4篇,歡迎大家分享。

    實用的難忘小學生活的作文范例[4篇]

    難忘小學生活的作文 篇1

      六年前,又一批一年級的小朋友懷著稚嫩的童心,手牽著手地一同步入了他們心中向往的小學生活,踏上了一段人生中最重要的旅程,其中就有我。我被分配到了一年級二班,也正是在這個欣欣向榮的班集體里,我才得到了真正意義上的進步。

      我的老師

      在我們這個班集體里,每一課都有一個老師,但其中最令我難忘的,還是余老師。余老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。余老師不僅對同學們好,對我更好。平時,我總是桀驁不馴的,調皮搗蛋,余老師為了我,也操碎了心,每次我犯了錯,余老師都會耐心地教導我,余老師對我的關愛令我終生難忘。

      我的同學

      在我們六年級二班這個集體里,有著四十四個相互關愛的同學,他們既是我的同學,又是我的朋友。成績優異的趙欣然。體育超強的張函奇。班上的開心果代宇航。愛笑的謝籽粒。女漢子王晨桐……雖然有時我惹到了他們,但他們卻不曾躲避我,還一直和我一起玩耍,一起歡樂。是他們在我困難時給予我幫助,是他們在我憂愁時給予了我莫大的關心,我永遠也不會忘記他們。

      春季運動會

      在我們的小學生涯中一共舉行了六次春季運動會,每一次運動會,同學們都帶著新的積極參與,積極進取,都賽出了水平,賽出了風格更值得一提的是,我們班獲得了六次團體總分第一名,成功地在小學時期獲得了一個“六連勝”。

      五云山寨

      三年級時,同學們第一次離開了家,和同學一起來到了五云山寨,參加了為期五天的半軍式化的活動。在那里,同學們一起團結合作,克服了重重困難,學會了許多和生活方面的必備本領,同學們也因此在生活和學習中的本領有了很大的進步。第二次上五云山寨是在五年級時了,因為有了第一次的經驗,同學們在各方面都顯得輕松多了!

      六年里,我經歷了無數次的失敗,也經歷了無數次的.。在我失敗的時候,你們我鼓勵;在我為而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。

      有一首名為友誼詩是說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時,的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;干渴時,一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

      友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對我的同學們說一句:在你們為夢想而遠航之際,請帶上我由衷的祝福。

    難忘小學生活的作文 篇2

      裝眼間,六年多去了,我們經歷了酸甜苦辣。在考試的時候,我們一起努力。再生活上,我們遇到了困難,一起堅持過去。

      我們經歷了這么多的風風雨雨。讓我們回味無窮。有的時候,我們有快樂的事情一起分享。有的時候,在我們難過的時候怎是會有一兩句溫馨的話語。

      有一次,上課的時候,因為自己沒有好好聽課,而被老師數落了一會,我非常的傷心,在上廁所的時候,突然,張偉帥過來了說:“沒事吧!以后只要專心聽課,老師就不會說你了,不要再傷心了。”張偉帥的說是我好多了,我也知道了,上可以一定要認真聽講。

      有一次,我在上特色班的.時候,不小心把腳給歪了用一下,非常的痛,老師讓我去用涼水沖一沖,我艱難的走了過去,突然姚鑫琪來了,扶著我說:“走,我扶著你去。”就這樣子,姚鑫琪打把我扶到了水池邊。

      有一次,我有一道題不會,實在是想不出來了,我也不敢去問別人,怕別人笑話我。突然,苗家興來了,把頭申了過來,說:“我教教你吧!”苗家興把這到題教會了我。

      我們開心的度過的流年,祝同學們到了新的學校里,可有一個我們這樣的班級,和一位和藹可親的老師。

    難忘小學生活的作文 篇3

      時間過得很快,六年的生活,“嗖””得一下子就過去了,如青煙一樣被微風吹散了。我們用3張考試試卷換來了一個沒有作業的暑假,時光終老,我們將散。但小學里的那個人——曲老師,我永遠不會忘記她的。

      曲老師60歲出頭,頭上的銀絲非常顯眼,雙眼旁的'皺紋很深,歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上,永遠也抹不掉。曲老師是六年級上學期的時候開始帶我們的,在見了她之后給我留下的第一印象是嚴厲、幽默。

      剛開學第一天,她就抓緊時間給我們講開了新課。“同學們,今天我們學比例。”她操著她那帶著家鄉濃重口音的普通話。剛一說話,我就笑噴了。我們在底下竊竊私語著,突然被曲老師“ra”驚了一下。“什么,ra是什么?”我問旁邊的同學,同學們說:“是不讓我們發出聲音。”我這才明白。這時曲老師邁著她那沉重但又很矯健的步伐來到我面前,對著我大喊:“rarara!擾亂課堂紀律,滾出去。”我還是第一次聽到老師這樣說,一氣之下,摔門而去。下課,我去跟曲老師認錯,她還不接受。從此我便開始討厭這個嚴厲,說話有點家鄉味的老師了。曲老師來之后,我們班同學給她起了一個外號叫“老曲”,這樣叫她我感覺特別舒服。

      直到那一次事件,改變了我的看法,我開始變得喜歡她。

      那天我值日,天快黑了,我值日完準備回家。當我路過曲老師的辦公室時看到門還開著,透過門縫我看到了她正瞅著試卷判作業,忽然把頭又抬了起來,喝了口水,又繼續判,但她好像很疲乏。過了好一會她便像小雞啄米一樣點起了頭,原來曲老師困了。“忽”的一下,曲老師又站了起來,繼續給我們判作業。曲老師雖然給我們上了一天課,但還是一直給我們認真地批改作業,她太讓我敬佩了。

      晚上我做了個夢,夢到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業,像小孩子一樣笑了,笑得特別開心。

    難忘小學生活的作文 篇4

      “光陰似箭,歲月如梭”,六年的時間轉眼間已從我們手中匆匆溜去,讓我措手不及。

      在六年的小學生活里,我交到了許許多多的朋友,這些好朋友給予了我許多快樂。我們的啟蒙老師教會了我們做人的道理,豐富的知識,使我們懂得了如何成為一名優秀的人。

      我們這個“大家庭”即將面臨分別,轉眼就要各奔東西,我真舍不得與他們告別。

      我首先來到操場上給操場告別,我仿佛看見了在運動會上同學們奔跑比賽,有悲有喜;我看了看那一個個籃球筐,仿佛看見了我和同學們在打籃球,你爭我搶,有打贏后的歡呼和喜悅,還有輸球后的.相互鼓勵。雖然在打球時我們也會發生爭執,但那終究是我們快樂的、難忘的小學生活,等到了初中回想起來那才是別有一番風趣。

      其次,我看見了的小池塘里面那伴隨伴我們一起長大的小金魚,我真不忍心與它們說再見。我抬起頭看見石壁上“今天我以西光小學為榮,明天西光小學以我為榮”這幾個字在陽光的照耀下顯的格外耀眼,令人難忘。我曾記得當初我在這幾個字面前暗暗發誓:“將來有一天我一定要讓西光小學以為榮。”

      最后,我來到了從一年級到六年級所待過的每一間教室,教室仿佛在問我:“你要干什么時候呀?”我說:“我要去上初中呀,想再來看看你們,因為你們讓我渡過了愉快的小學生活,謝謝你們。”教室們聽了一個個都垂頭喪氣的好象舍不得我似的。

      坐在教室里,回憶起這六年來的校園生活,有歡笑,有淚水,有爭吵,有溫暖,我永遠不會忘記你們——我的老師,我的同學們。

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