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  1. 難忘小學生活的作文

    時間:2026-01-02 11:30:55 [第六單元]難忘小學生活

    實用的難忘小學生活的作文3篇[優]

      在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的難忘小學生活的作文3篇,歡迎大家分享。

    實用的難忘小學生活的作文3篇[優]

    難忘小學生活的作文 篇1

      這次軍訓中,我忘不了同學們午休時嬉戲的場景,忘不了睡覺前興奮的畫面,忘不了我中暑時老師對我的關懷,忘不了教官那嚴厲的話語和難得的笑容......

      開營

      "開營意識,現在開始!升國旗,奏國歌!"隨著雄壯的國歌,五星紅旗徐徐上升,我望著望著國旗,突然頭暈眼花,我不太清醒的大腦告訴我,我又一次中輸了,終于,我再也撐不住了,就要倒下的時候,一雙有力的手扶著我進了醫務室,這里的一切,令我熟悉,而又陌生......我半小時內,竟兩次來到了這里,生活老師幫我簡單的做了一些應急措施,喝了一支藿香正氣水,感覺好多了......這時,我知道了,營地的`老師不是時刻都嚴肅的。

      野炊

      “啊!燙死我了!”這時我們班的XX發出的叫聲,看她架式,再撐一會兒那碗都要被她打了“開飯啦+”我們開始了大呼小叫,先看看菜,嗯,視覺效果還是滿不錯的嘛!吃一口,嘿,真好吃!大家都津津有味的吃了起來!到底是自己做的,吃起來就是不一樣!

      閉營

      快樂,而又短暫的軍營生活就要結束了,大家都哭了,顯然,大家都不舍得離開這里,舍不得這些可愛而又可敬的教官,舍不得我們在一起的集體生活......然而,天下沒有不散的宴席......我們隨著憂傷的《菊花臺》含著淚,走出了軍營。

      “老師再見!”“謝謝您,老師!”

      軍營的生活是快樂的,我們要在快樂中磨練我們的意志,這次軍訓,真令我難忘!

    難忘小學生活的作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活轉眼間就過去了,就要離開我們親愛的母校,還有敬愛的老師和我一起走過六年小學生活的同學們了。真的很舍不得他們。我很感謝母校對我們的哺育,也很感謝老師對我們的關心和愛護,當然也有陪我走過六年的同學們。謝謝你們陪我在我童年的記憶中度過的風風雨雨。在匆匆的六年小學生活中,我從一個幼稚無知的小孩子漸漸長大變成一個懂事、聽話的大孩子,這離不開老師的關心,離不開母校的愛護,也離不開同學的幫助。我們不會忘記這點點滴滴的。我不會忘記這難忘的小學生活的。

      匆匆溜走的小學生活不留一絲痕跡,卻在我的記憶中難以抹去。在腦海中時常會浮現出和同學們在一起歡樂的時光,時常浮現出一件件感人的校園生活的事情,時常浮現的是老師為我們付出的點點滴滴。我不會忘記這難忘的小學時光。

      畢業后,改變的是班級,改變的是學校,改變的是同學。不變的是恒久不變的友情。它是我童年最寶貴的.東西,是比金錢,玩具都要珍貴的東西。我不會忘記這難忘的珍貴的友誼。

      六年的歲月,既漫長又短暫,六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕浮現腦海。忘不了老師在黑板上寫的那工整的字體,忘不了老師那慈祥的面容,忘不了老師那和藹的微笑,忘不了老師的諄諄教誨。是老師們用汗水哺育我們快樂成長,是老師們用知識的雨露滋潤我們那渴求知識的心田在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,還懂得了很多做人的道理。我不會忘記那寬容,和藹的老師。

      我忘不了一起玩耍的好朋友,忘不了一起在球賽上吶喊助威,忘不了每天早上那朗朗讀書聲,忘不了辯論會上的激烈“戰斗”

      六(二)班必勝,這是我們小學生活中的口號,我們讓這個口號帶我們向前,我們為這個口號奮斗,就算我們不是最棒的,但這是一種精神上的鼓勵。這種鼓勵激勵我們向前,永不言敗。

      六年的小學生活啊,就這么匆匆溜走了,我們已經在同一個教室下共同學習了六年了,我們在一起團結的點點滴滴都記得很清楚,這就是我們成長的足跡,這就是我們珍藏的友誼。

      難忘的小學生活。我永遠忘不了這些點點滴滴。

    難忘小學生活的作文 篇3

      從剛入學時矮小稚嫩的身影到現在變得高大挺拔。這六年的光陰轉瞬消逝。我即將告別親愛的母校,敬愛的老師,同窗的學友,準備進入新的學校。而小學的生活讓我歷歷在目。

      在我的記憶當中,我們的語文老師鄒老師總是把每一節課講得繪聲繪色。我們有不懂的地方,老師會用各種方式來給我們詳細解答。為了增加我們的課外知識,老師還會給我們補充課外鏈接。

      老師對我的鼓勵尤其讓我印象深刻。記得在一堂語文課上,老師叫我起來回答問題。我一時緊張把剛想好的答案全忘掉了,腦子里一片空白,心就像有二十五只老鼠——百爪撓心。站在講臺上的老師向 我投來鼓勵、信任的目光,我鎮定了情緒用響亮的聲音回答了問題。

      老師的工作十分的辛苦。記得有一次,已經過了清校的時間。天色漸漸地暗下來,同學們都已經回家,老師也都陸續下了班。正當我要轉身下樓時,發現辦公室的燈還亮著,燈光中閃現出熟悉的身影, 我從窗戶里偷偷地望了一眼,只見桌子上放了幾疊厚厚的作業本,老師還在細心地批改著作業。

      我真想對老師說:“老師您是偉大的,您不辭勞苦地教導我們,孜孜不倦地批改著我們的作業,您就是靈魂的工程師,指引我們前進的方向,我永遠不會忘記您!”

      同學之間那份真摯的友誼更是讓我記憶猶新。一天下午上體育課練習跑步,我心不在焉地跑著。不小心拌到了,我的膝蓋感到一陣劇烈的疼痛,一些同學圍在我身邊。這時,伸過來一只手,他把我拉起 來攙扶著我回到隊伍中去。頓時,一股暖流涌入我的心田,他還不時地問我:“好點了沒?”讓我感到友誼的珍貴。雖然我磕破了膝蓋,但是這份真摯的`友誼卻減輕了我的疼痛。

      在這六年的小學生活中讓我最難忘的是親愛的同學們與敬愛的老師。在不久的將來我們就要揮手告別了,讓我們留住這在小學生涯里度過的最難忘的時刻吧!

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