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  1. 母校的作文

    時間:2025-07-12 09:26:04 母校 我要投稿

    母校的作文大全(7篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的母校的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    母校的作文大全(7篇)

    母校的作文 篇1

      我是周君玥,金湖中學九四班的一員。在畢業之際,我想和學校、老師還有同學說一聲:“謝謝!再見!”

      三年前,我第一次進校園,看到嶄新的教室,聽到老師生動的講課,我便喜歡上了金湖。學校秉承“正氣浩然,天賦飛揚”的校訓,開展了豐富多彩的社團課,我因此學會了彈吉他;每當看到我們博學的葉校長在操場上矯健的身姿,便燃起我強身健體的激情,這可能也是我體育能拿滿分的原因;學校還多次開展各項實踐活動,著力營造積極向上的學習環境,培養我們愛國愛黨愛人民愛家人愛學校愛老師愛同學的情懷。

      三年中,我在金湖不斷成長,離不開各科老師的悉心教導。我們的班主任邵老師更是給予了我莫大的幫助與鼓勵。還記得七年級的第一次數學考試,我只考了56分,對自己幾乎失去了信心,而邵老師沒有責罵我,而是安慰、激勵我,給我分析試卷,幫我解決問題,讓我重拾信心,燃起斗志!在邵老師的教導和自己的努力下,我終于在這次中考中取得了數學149分的好成績。再來說說我的英語老師——朱老師,他是個和藹可親、善良的“老頭”。每次的英語課我都會在快樂中獲得知識,在輕松中提高成績。我的`物理老師——陳老師則是幽默中有嚴謹,用獨特的“陳氏秘法”將物理講得簡單有趣,也讓我對未來的人生有了新的理解。當然,我現在的成績也離不開化學吳老師和道法高老師的嚴格要求,語文衛老師和歷史吳老師的悉心教導!

      感謝金湖中學,讓我在這重要的三年遇到好的老師,結識好的同學,學到很多知識,懂得很多道理,用更廣闊的胸襟擁抱未來!

    母校的作文 篇2

      人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期。說短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。然而就在這不知不覺當中我走過了六年短暫而又漫長的學習生涯,兩千多日子已悄然從指縫間溜走,轉眼間我們已經快要畢業了。舍不得老師同學,更舍不得我們這所可愛的學校。就像學校的辦學理念寫的一樣,它給我留下美好了的童年,夯實了人生的起步。先從小學到初中,然后從初中到高中,再從高中到大學,小學的確是人生的起步。是我的母校,教會了我知識,讓我穩穩地邁出了人生的第一步,為以后的路途打好基礎。

      記得曾經看過顧城寫的'一句詩:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”我們常常對自己眼前的事物視而不見,目光卻總定格遠方。等到即將畢業,才發現學校的一草一木是那么可愛,路是那么平坦,教室是那么整潔明亮……真是舍不得離開。這里的每一段路都有我們曾經走過的足跡,每一棵樹都曾經見證過我們的成長,每一寸土地都曾經是我們的舞臺。曾經,我懷著歡快的心情到來,六年級,我將背著一千個,一萬個舍不得離開。

      天下沒有不散的宴席,告別母校的時候快到了。美好的日子總是很短暫,在母校的日子將會是我人生中一段美好的回憶。

    母校的作文 篇3

      轉眼間,我已是一名小學畢業生了,在這生活了六年,即將告別母校,還真有點舍不得。

      我的母校——橫山橋中心小學,在我心中,她散發著各種香味,有花香:春天到了,校園里,各種花都開了,有迎春花,有海棠花,有月季花……一陣陣沁人心脾的花香飄來,讓我們更加精神抖擻;還有書香:每天清晨,一陣陣朗朗的讀書聲從教室里傳出,在整個校園里回蕩;她更有孩子香:下課了,同學們在操場上盡情地玩耍,給校園增添了更多生機和活力……

      六年了,母校,您給予我母親般的關懷,父親般的鼓勵,我真心地把您當做我的第二個家。

      上個月,我去焦溪參加英語寫作比賽,緊張的比賽結束后,我不禁脫口而出:“終于比完了,馬上就能回家了!”一旁的同學聽了,疑惑地問我:“你不回學校啦?”“學校就是我的第二個家嘛”我笑著回答,帶著一點自豪,一旁的老師們聽了,也都欣慰地笑了。學校就是我們的第二個家,難道不是嗎?

      老師是辛勤的園丁,悉心照料著我們這些幼苗,用知識的甘霖哺育著我們。老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人.老師是指路的明燈,為我們照亮前行的.路.

      老師,您日夜操勞,額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵把你的青絲染成了白發。然而,無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是鮮花,您是橋梁,您是天空!

      母校,是您哺育了祖國的未來,母校,是您教育了下一代,母校,是您讓我學到了知識,是您,讓我懂得了學習的樂趣。我像朵剛剛生長的小花,是您給了我土壤,是您給了我清水,我在您的懷抱里成長,學習,是您讓我知道了大千世界的奧秘,謝謝您,我的母校!是你讓我這只懵懂的小鳥,找到了生活的目標,堅定自己的理想.。啊,母校再次說聲:謝謝您,是您讓我知道了學習的重要,是您教會我成長,教我懂得做人的道理。 母校,我即將告別您,您卻早已走進我心里。

    母校的作文 篇4

      漫長而快樂的小學生涯即將結束了。戀戀不舍,我還有很多很多的話難一吐盡。這使我想起了許多關于母校您的故事。當我第一眼見到的是你——那親愛的母校。從沒見過市面的.我,好奇地看著您,眼神中滿是天真卻不知道從現在開始我就是一名小學生了。

      我高興地圍著您轉,心里有著無窮的未知。您也總是笑著迎接我的到來。

      當我高興時,您總是聽著我的事情和我一起分享這種高興與笑容;當我灰心時,您總是告訴:我人生沒有一帆風順的,只有在錯誤中吸取教訓,才是正確的;當我驕傲時你總是告訴我,不要取得一點小成績就驕傲自滿,要虛心地請教他人。

      不僅您關心和幫助,還有那些同學和老師們。

      當我需要一些文具用品時,是那些我親愛的同學們,樂于助人把我需要的東西借給了那是一個家里窮的小同學——我。當你們有零食吃的時候都毫不小氣的給我吃……那些點點滴滴是我的回憶與快樂。

      當我上課時,沒有聽明白,還不會做,是您耐心的教著我。不圖任何回報,只愿我們快樂的成長。當我不愛吃飯,挑食,是您告訴我,要多吃飯長得高……謝謝你,我尊敬又深愛著的老師!

      我就要離開您了——我的母校。我走時也許會忘了你的面容,但永遠記得您當時的輝煌與慈祥。

    母校的作文 篇5

      我親愛的母校,我還有7天就要離開你的懷抱了,就要離開陪伴我六年的校園啦!離開我那些像母親一樣的老師和像兄弟姐妹一樣的同學。

      我親愛的母校還記的我才投進你的懷抱那天嗎?我只不過是個活蹦亂跳的小女孩而已,可是在你母校的眼下成長的小女孩,現在已經變成了十三歲的小姑娘了。

      再見我的母校,再見我那些像母親一樣的老師和那些像兄弟姐妹一樣的'同學,再見我陪伴我六年的校園。

      我親愛的母校我還會經常來看你的。再見我親愛的母校。

    母校的作文 篇6

      是啊!她曾經擁有我太多的夢想,太多的甜蜜,太多的追求!她承載了我無限的希望,她是我心中神圣的殿堂!我愛她——我的母校!

      總覺得時光流逝的速度很快,快到我還未能閉上眼,做個甜蜜的夢——它便已經過去了,消失得不留一點痕跡……

      6年呢!整整6年!在這6年中,我們度過了313個星期,我么度過了6個春秋冬夏,我們度過了她60歲的生日……

      我不能用言語來表達我對她的愛與留戀,我只能用淚水,記住她曾經為我留下的那片藍天……

      曾經不覺得走進校門時,你是對我微笑的,甚至有些恨你,為什么要讓我每天這么早起床,那么晚回家呢?

      但是,當走進你的“腹地”——操場時,心中便有說不出的喜悅——只是一閃而過的欣喜……

      似乎每一天,都是那么平淡:上課,吃飯,上課,放學,寫,睡覺;上課,吃飯……

      現在想起,每一天原來都是那么有趣:不是總有時候,花兒開了,草兒綠了嗎?

      如果時光能夠回到過去,我一定會加倍地珍惜和你在一起的光陰!、

      清明節放假回家,從你面前走過。你仿佛在對我微笑,笑得那么燦爛!這不禁想讓我仔細看看你!

      你似乎沒有太多的'變化,依舊如初。只是,我覺得,少了5班,會少了很多笑容吧……

      恍惚間,仿佛又看見了5班的——正在操場上玩呢!呵呵!雖然不小了,但是我們仍然喜歡“老鷹捉小雞“,看樣子,你也很喜歡呢!不然,你為什么總是笑?……

      呵!還是那么清晰呢!

      呵!這將是我永遠也的吧!

      呵!再見了!我親愛的母校……

      最后深情地望了她一眼,隨后,我便離開了,而且,再也沒有回頭……

      因為,她是不可能永遠被我牽掛的。我還有新的呢……

      你說,是吧?

    母校的作文 篇7

      “光陰似箭,日月如梭。”每當我輕輕吟出這句古文,心中便涌起無限傷感:時光匆匆啊,這六年時間一眨眼就過去了!回想起來,似乎昨天還是滿懷興奮進入校園的一年級學生,轉眼間,我將離別母校。坐在書桌前,我百感交集……

      回憶著過去的一幕幕,不舍與心酸涌上我的心頭。我永遠也忘不了早晨升旗儀式上我們整齊的方陣;也不會忘記張老師、汪老師那生動有趣的`課堂;更不會忘記我們學習與活動時的身影……母校,您留給了我太多太多,我無法忘懷!

      母校留給了我永生難忘的關心。記得那是五年級下學期的一天,我趴在桌子上,腦袋耷拉在桌子上,渾身難受。這時葉貝靈跑來,開玩笑道:“發燒了?”說罷伸手摸我額頭。剛一摸,臉驟然變了色,并立即跑了出去。不一會兒,幾個同學攙扶著我去老師辦公室。我還沒開口說出我的不適,汪老師便摸了摸我的額頭,親切地說:“好好休息,你發燒了。”這句話如一股暖流,“嗖”地一聲鉆進我心里。我心中洋溢著甜蜜。接著,老師幫我倒了一杯開水,然后和藹地問我:“哪里不舒服?感覺如何?”我喝著水,覺得溫暖從頭蔓延到腳,將我包裹住了……那以后,我更加發奮學習,并將這份關懷珍臧在心底。

      母校還給了我學習的動力。在一次評選活動中,我當選了市級十佳少先隊員。站在升旗臺上,我昂首挺胸。在接過禮物的那一刻,我興奮不已。雖說獎品只有一個本子與一盒筆,對我來說,卻是多么大的榮譽啊!我滿懷敬意,恭恭敬敬地行了個禮。

      往事樁樁件件,都如一顆顆璀璨奪目的珍珠,在我記憶的匣子里滾動。我的耳畔仿佛又響起了朗朗書聲,我的眼前仿佛又浮現出熱火朝天的勞動場面……

      母校,您給了我羽翼漸豐的翅膀,讓我飛向知識的藍天;您滋潤了我的心田,染緑了我心中的世界,我將永遠銘記您!

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