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  1. 目標作文

    時間:2025-12-12 15:20:07 目標 我要投稿

    關于目標作文(15篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關于目標作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于目標作文(15篇)

    關于目標作文1

      人的生命總有許多大大小小的目標,正因有了這些目標,咱們為之奮斗,為之拼搏。目標就好像是人生航船上的帆,帶咱們乘風踏浪。而目標再升華一個層次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤,給咱們指引方向,帶咱們一路領先。正因有了理想,咱們就有了克制自我欲望的砝碼;正因有了理想,咱們就更堅定了自我的信念,乘風破浪,一路領先!

      并非說理想就有一個,然而當你功名成就的那一天你,你會發現,真正讓你成功地理想只有一個。

      世界上的多數人并非是成功者,不是正因他們的天資愚鈍或懶惰,只是正因他們沒有找到一個屬于自我的理想。或許有的人就是不顧一切的抄襲各個名人的理想當做自我的理想;或許有的人活了大半輩子還不知道自我為什麼而活,為什麼而奔碌;還有的人就是個性會投機取巧,個性貪婪的人,他們把所有的一切都當做自我的.理想,想著,這一樣不成功能夠換另一樣,然而就這樣換來換去,他最后一樣也不會成功!正因他總是把一顆心分成好多份。

      目標和理想本就是一個遞進的關聯,就像英語里的最高級一樣。理想就是目標的最高級。因此理想不是想什么就是什么,它也要切合實際,先從小目標做起,然后再完成大理想,這樣的理想才會實現。

      或許這就是理想的真諦吧!

    關于目標作文2

    同學,老師們:

      大家好!

      短暫的小學生活即將結束,才發現對大家同窗共讀的母校戀戀不舍。面對升學的我該如何選擇以后的學習目標。

      在我幼小的心靈中不知該如何決策,但420地震那一幕幕動人的場景始終在我眼前晃動,我的家鄉在地震之前,是一個比較偏遠而落后的地方,地震之后,信息中斷,交通堵塞,真的成了一個“孤島”,在人們岌岌可危之際,飛機運來了食品與物質,解放軍搶險隊冒著生命危險沖進了現場,各路志愿者陸續奔沸至此,以及各級政府有條不紊的安排……!這些充分說明了社會的發展與科學的進步,大家庭的溫暖與團結。

      以上情景,在我幼小的心靈深處產生了求知的欲望,知識的重要。我也知道,天資的`聰明永遠也彌補不了懶惰的缺陷!所以我要從一點一滴做起,爭取力爭上游。尋求,探索,用鍥而不舍的求實精神來充實自己的大腦;用豐富多彩的知識來回報社會,改變貧窮落后的家鄉。

      如今的我雖然年幼,但現實讓我看清了知識的重要性。社會的發展與進步,離不開科學和知識來武裝。

      所以,此時,我立志用自己的實際行動,去實現當一名科學家的夢想。

      20xx年4月27日

      作者:楊婉婷(楊雅丹)

    關于目標作文3

      有人說:“人只要有了一定的目標,并一直為了這個目標不斷努力,就一定會成功。”果真如此嗎?

      從前有個漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什么價格最高就準備捕什么,偏偏捕到的不是想要的。結果只好空手而歸,最后在饑寒中死去。這個漁夫不是沒有目標,而是目標不切實際。所以人生目標要選擇。

      如果盧浮宮著火,你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎,著名作家貝爾納的回答是:“我救離出口最近的那幅畫。” 他的`理由是:“成功最佳目標不是最有價值的那個,而是最有可能實現的那個。”這則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實現的。因為當你追求最有價值的目標——蒙娜麗莎,很有可能未救出畫,人就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現的目標,也就是切合適的目標。

      我的人生目標過去是做父母最好的孩子,在學校做老師最優秀的學生,將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累,無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標,做孝順的孩子,做優秀的學生之一。這樣的目標很實際,我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標,所以我每天都快樂。將來到社會上,我的目標也很實際,就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良,保護好人民財產的。一想到我的目標有可能實現,就忍不住心花怒放,做什么事情都特別有精神。

    關于目標作文4

      作為一個有著理想和志向的青年,重要的并不是學業成績,而自己的目標。有了目標我才會去努力,為了目標而奮斗。而我的目標是當一名醫生。醫生

      一個神圣的職業,他把握著不只是病人的生命,他同時把握著病患家人的希望與期待。應為一個病人活著,不只是為了自己,而是為了愛自己的人和自己愛的人,對社會做出貢獻,為國家而奮斗。

      所以一個醫生的手里,握著的并不是一個人的生命,小可掌控一家的經濟,大可改變百萬人的生命。惡客無惡不作,善可助于萬人。 但是做醫生不可以只為了能做好事,而得到民心。應該是對醫學的熱誠,對生命的珍惜。

      而我想做的的.是胸腔外科醫生。這在韓國是一個非常冷門的專科。但是卻不是病人的冷門,心臟,肺臟,心血管,都是很普遍的病例,病例普遍,但能把病治好卻不普遍。 因為每個病都需要動過手術才能治愈,雖說治愈,要痊愈。卻學要長期的調養和細心的物理治療。在此時我就會學到,人與人的關系,生老病死,都會看清了。

    關于目標作文5

      像一般人一樣,我有一個平凡而美好的夢想,但人生不正是因為有一個夢想而精彩嗎?因為夢想會帶給你對未來的憧憬,因為夢想會帶給你對生活的激情,因為夢想會帶給你對目標的.奮斗。

      每當我面對題海而不耐煩時,夢想就會化作一束溫暖的光撫摸著我,使我暴躁的心寧靜。每當我因失敗而傷心時,夢想就會化作一位老師,對我說:“失敗是成功之母。”每當我因前面的困難而準備放棄時,夢想就會化作一雙嚴厲的眼睛盯著我,使我克服困難勇往直前……

      那么,我怎樣做才能實現自己的夢想呢?孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,型拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”如果說成就一番事業需要經歷一番磨難,那么實現自己的夢想或許也要經歷一番磨難吧!但為什么有的人在經歷磨難時會半途而廢,有的人卻能堅持到低?一方面是因為有決心吧,另一方面肯定是因為他的夢想在激勵他。可見,夢想的動力是多么大啊!

      是的,只要我們有夢想,我們就會有動力;夢想就如同一朵小小的蒲公英,而動力就如同溫暖的風,帶著你的夢想在心中飛翔。

    關于目標作文6

      青奧原則上已經確定,包括游泳(跳水、游泳)、射箭、田徑、羽毛球、籃球(奧林匹克籃球或街頭籃球)、拳擊、劃船、自行車(bmx、山地車)、馬術(障礙)、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現代五項、劃船、帆板等。

      青年奧運會旨在聚集世界各地所有有才華的年輕運動員,其中33,354人年齡應在14至18歲之間,以組織一次具有高競技水平的活動;此外,它應該是一個奧林匹克精神的教育項目,使年輕人能夠從體育運動中獲得健康的生活方式。

      青奧會的目標包括:1 、聚集來自世界各地的年輕運動員,為他們慶祝。2、以獨特而有力的方式弘揚奧林匹克精神。3、以創新的方式激發關于奧林匹克精神和社會挑戰的.教育和討論。4、在節日的氣氛中分享來自世界各地的文化。5、向世界各地不同的青年群體宣傳奧林匹克精神。6、提高年輕人的體育意識和參與意識。7、成為奧林匹克發展運動中的創新平臺。8、成為能代表最高國際體育水平的賽事之一。

    關于目標作文7

      就要開學了,作為五年級的我還是挺忐忑的。因為馬上就要進入畢業班了,馬上就要小學畢業了,但是我的成績不怎么好。

      一想到我如果不能考上一個很好的初中,我就覺得很難過、很愧疚,因為爸爸媽媽為我付出了這么多,我會覺得很對不起他們。

      但是,一直傷心難過也不是辦法,這并不能解決實際的問題。我應該勇敢面對,找到能解決問題的辦法。所以,我想了很久,覺得應該為新學期制定一個新目標,那就是希望我的成績排名能沖到班級前20。為了達到這個目標,我又為自己分解成了幾個小目標。

      第一,我上課一定要認真聽講,認真做好筆記。為了防止上課打瞌睡,我決定晚上玩電腦的時間再也不超過9點鐘了。一到9點就睡覺,為第二天的學習養足精神。還有,我要盡力改掉上課開小差的毛病,做一個認真聽講的'好孩子。

      第二,上課沒聽懂的地方一定要及時去問老師或者同學,不然的話問題可能越積越多,到最后就很難再解決了。

      第三,我要及時完成老師布置的作業。遇到不會做的題目時,我應該先自己獨立思考,實在想不出來再去請教老師。

      第四,我要多看課外書,積累一些好詞好句,為提高我的寫作水平打好基礎,同時還可以拓展我的知識面呢!

      以上就是我的新學期目標,我會盡自己最大的努力去做到,也請大家及時監督我。希望現在開始努力學習不會太晚,希望我通過自己的努力可以考上一個很好的初中,希望爸爸媽媽可以為我驕傲一把。請大家為我加油吧!

    關于目標作文8

      雖然我不知道人活著,有什么意義,但是我知道要做一個好人。有時候我在想為什么人每天做的事情都是重復的(我每天早上很早起床是去干嘛的呀。涮牙,洗臉,吃飯,讀書),今天周周清考試我不知道成績下來會不會傻眼,雖然對我來說什么事都難不倒我高聰的(soeasy),高聰的名字不是為了好聽才取的,是有它實際的意義,做人也不要太傻,不然做人沒意思。我曾經想過做人這么難我為什么要做人呢。我干脆做一個傻子,傻子做錯事沒有人回去說他的,應為說他的`人也是一個傻子。

      我要做一個好(好好做人),加油,我相信天地下沒有笨的人只有不懂的學習的,你們看看我們好像我們呀沒學實際我們是在非常的努力的在學,但是我們不是一步一步的跟老師學的,因為這樣學只是老師鋪好路你來走,而不是你自己的東西,老師一放手你就會跌倒,當人家在跑到時候,你還在一步一步的爬,(要懂得這么學,不要讓老師鋪好路你來走)天底下沒有笨的學生,只有笨的學習方法。相信我你現在還來的急記住我的后不要讓笨的學習方法讓老師覺得你是一個傻的學生。

    關于目標作文9

      一場炎熱而精彩的暑假在不知不覺中過去了,又一個快樂的新學期在秋天中到來了。秋風來到,學校隆重的歡迎前來報到的臉上笑得像花一樣好看的同學們。大家又一次與母校重逢,懷念操場,懷念教室,懷念老師,懷念同學。

      現在又升了一個年級了,那同學們有什么目標呢?我的第一個目標是做到“三節”-----節水、節糧、節電;第二個目標是看到地上的垃圾,隨手扔進垃圾桶,保護校園環境。這些都是生活中自覺的`好習慣,下面我們來說說課內的好習慣吧。

      在上課時,做到積極舉手發言;上課專注聽講,跟著老師的思維跑;上課做好充分的練習;與老師和同學一起互動,大膽的把自己的想法說出來;做到課后認真復習。

      我來講講和同學之間相處的好習慣。在同學與同學之間要盡量多幫助同學;與同學一起交流課內知識;看見同學做不安全的事情立刻阻止;與同學友好對待,不發生矛盾;不能與同學打架吵架。

      我們剛剛總結了上學時的目標,我們再來講一講家庭作業和目標。

      寫作業時一定要專心,不能三心二意;要講效率,不能只快不好;字要寫大點兒,排列整齊,錯別字盡量不寫;做完后檢查一遍。

      新學期的到來,迎著秋風,吹進了我們的心。每一個懷念的朗朗讀書聲,稍稍變了一點,是因為我們成長了,我們要接觸的知識也多了,我們要繼續在知識的海洋中繼續游行。

    關于目標作文10

      目標,向上的力量

      ---商貿學校

      處于迷霧之中,誰能帶你重見光明?荊棘路上,一步之途,如針刺錐心之痛,誰能助你開辟新路一條?茫茫夜空,誰能幫你指明方向,戰勝恐懼?以吾之愚見,為目標也。

      翱翔藍天的倉鷹,是一種人盡皆知的動物。它們頑強、堅韌、不懼危險、迎難而上的精神把所有了解這種的動物的人都征服了。我在想,它們為什么能做到這樣,為什么一次次即使受傷也要飛起?是目標,一定是目標。它們想飛上藍天的目標給了它們勇氣給了它們力量,所以它們即使掉落懸崖折斷翅膀遍體鱗傷也要飛上藍空一覽大地蒼穹之景。

      目標給了它們頑強不屈的精神、勇于向上的力量。

      她是乒乓界的一顆耀眼的星。她身材矮小,但破盡阻撓,登臨了世界巔峰。當所有人質疑她時,她沒有停下抽動球拍的手。有很多人說她太矮,不適合打球,盡管她成為河南隊最強球員依然有人阻撓她參加世界奧運會。但這不能阻擋她,拼命練球的她球技精湛終于遮蓋蕓蕓眾口,參加了奧運會。20xx年她代表河南省乒乓隊得了世界冠軍的稱號。鄧亞萍開始為世界所認知。是什么給了她即使不被認可也要苦練的斗志,是誰給她力量去登上世界冠軍的高臺?是目標,一定是目標。她心中要為國家爭光的`目標。她要證明她可以的目標。

      目標給了她不輕言放棄,勇于向上的力量。

      拿破侖的軍隊絕不會爬過阿爾卑斯山,如果他沒有要爬過去的目

    關于目標作文11

      隨著年紀的增長,我已經跨入中學的大門……

      預示將走進更加嶄新,更加開闊的天地……

      面對課程增多,時間掐緊,作業翻倍這些情況的時候,我恍恍惚惚的.,因為我還不大適應這個翻天覆地的變化。剛上學時,我的目光在擁擠的人群中不斷的搜尋,希望能看到好朋友那熟悉的背影,可是卻怎么也找不到。我的眼前白茫茫的,我頓時覺得初中生活乏味無趣。仿佛只是一片沒有盡頭的干枯的沙漠。

      雖然我這樣想,但我的念頭很快打消了。我告訴自己(我來這里只為一個目標那就是學習)才這么點的困難您就想放棄了、真是一個遇難而縮的膽小鬼!我因此嘲笑起自己來。很快進入了狀態。初中于小學截然不同,自我要求管理提高了,而且也比小學要嚴厲很多。我要為自己定一個目標,嚴格要求自己:首先,上課要管理好自己,不能說閑話,這是最基本的。老師上課的講題量大了,速度也加快了,我要提起精神,緊隨老師的思路走。作業質量要提高,每天要溫習今天所學的知識,預習明天要講的知識。自習課抓緊時間認真完成老師布置的作業。目前我做了這樣一個新目標。

      光說不做可不行,我一定要堅持不懈,嚴格督促自我,達到目標的要求,在初中生活中好好學習,大放光彩。

    關于目標作文12

      轉眼間,快樂的寒假過去了,我們迎來了新的學期。俗話說,“好的開始是成功的一半。”新學期,我也有自己的目標。

      每當我寫作文的時候,我總是覺得寫不出來。肚子里沒有墨水了,所以這學期我的第一個也是最重要的目標就是多讀書。這一年,我決定好好學習,積累好的單詞和句子,這讓作文成為我的一大優勢。為了鼓勵我學習,我媽做了一個“讀書記分卡”:看書半小時得1分,看書可以看10分鐘電視。我的閱讀情況決定了我周末看電視的時間。媽媽說一周看電視最多可以用24分。我媽還告訴我:“一本書的.高度決定了人生的高度。”為了我的獎勵和我美好的生活,我計劃每天晚上學習半小時,中午抽時間看20分鐘。周末每天看書半小時以上。看各種書,畫好單詞和句子,學以致用。

      我的第二個目標是做事不拖延。在我的生活中,我有一個最大的缺點:拖延。一天早上,媽媽叫我去上學,我還是不慌不忙,在那里擺弄玩具,耽誤了10多分鐘。我差點遲到了!在未來的生活中,我必須加快步伐,抓住時間。“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買。”我們必須珍惜每一分鐘,成為時間的主人。

      在新的學期里,每個人都有自己的新目標“努力朝著自己的目標前進,盧!”

    關于目標作文13

      一早就想買雙輪滑了,可惜老媽非不讓,說買這東西沒多大價值,但這是我鐵定心要買的,出于對兒女的呵護,老媽雖然嘴上說著沒意義,卻還是慷慨解囊資助了我點兒錢,再湊幾天,等過年就應該差不多能買下了。

      可惜我的目標不僅僅局限于一雙小小的輪滑,像我們這種沒手機的人,還希望能有一臺自己的機子,昨天跟老媽去交網費,恰巧是在移動廳還有賣手機的,老媽和客服談,我忙里偷閑,湊到柜臺哪兒看手機,都是我喜歡的類型,同時,價碼也都是比較實用的類型,但是,對于我們這種學生狗來說傷不起啊,還是買不起,但是,今年老媽開恩,允許不用上繳壓歲錢,雖然每年都沒上繳,嘿嘿,老媽說今年春節多出去串門,就把買手機的錢攢夠了,老媽為了讓我們這幾個兄妹出門真是“用心良苦”啊!·

      雖然吧,希望是靠自己的努力來獲得自己想要的.東西,但是,你會發現,原來自己奮斗了那么久卻不如老爸老媽隨便一句話實在,擺脫父母買,這種感覺有時候也特別不真實。但是,自從我加入這個網站,父母也發現我竟然自己網購后,越來越反對我在這個網站,說不想我太累,有時候他們還調侃我說,還不如把錢給他們充了話費。不僅如此,他們對我零花錢的控制越來越放松,有時候其實一個星期零花錢就比自己窩在被窩奮斗一晚上都實在,這種感覺真的是很差勁!

      不管怎么說,父母給買的,掏父母的錢,父母不給買的就自己努力,就這樣吧。

    關于目標作文14

      海,一望無際,沒有誰能看見它的邊緣。

      小溪,細細窄窄的,但是它通著大海的方向,一直流淌著。

      長江、黃河,波濤洶涌,驚濤拍岸,滾滾波濤向著一個地方前進,那就是大海。

      這天傍晚,外面強勁的暴風瘋狂地搖擺,外加上一些細柔而又韌韌的雨點。我家門口有一 個坑,是我用鞭炮炸的`。雨點似尖刀般地瘋狂撲向坑里,我站在窗邊等爸媽回家,不巧我的眼球被這個坑吸引住了。

      “反正等也是等,還不如看看雨點什么時候把坑填滿。”我自言自語道。眾多雨點馬上填滿了底部,接著雨點像子彈一樣跳入坑里,像士兵一樣跳入戰壕。隨著雨點的數量巨增,它們漸漸地填滿了一半,快了,快了,溢濺出來了!

      我幻想著,小溪汲取起雨點,長江汲取起小溪,大海汲取起長江。只有不斷汲取知識,才能學富五車,滿腹經綸。

      上學期,我也許只是2坑里的那些水,但這學期我要廣泛閱讀、細讀、精讀,不斷汲取知識。我將成為小溪,變成長江,甚至成為大海!

      這也許就是學習的真理,我的目標!

    關于目標作文15

      今天,我的三個小學同學找我出去玩。于是,我們一起出去我家附近的一條小河邊玩。我們沿著河邊慢慢的溜達著。

      我們走上了一座鐵橋,這時,我的一個小學同學對我們其他三人說到:”對了,你們期末考試都考了多少分啊?我考了625分。“我說:”我考了632分。“剩下的兩個人見我們兩個率先報出了各自這次期末考試的'成績,也都紛紛報出了這次七年級上學期期末考試的成績。”我考了603。分“”我考了614分。“

      我們四個人以前都是二小的學生,只不過,我上了鋼中,其中一個人去了三中,剩下的兩人則在二中上學。

      雖然我考的分是我們四個人中最高的,但是其他人都表示自己下學期會努力,一定要讓自己考的分超過我。但我對他們三個說:”下學期,你們會努力,我也會努力,并不是只有你們會努力。再說,光嘴上說可不行,這可是要有實際行動的。“我一說完,他們三個立刻說會有實際行動,并不是光嘴上說的。

      這樣一來我下學期的目標就已經有了,那就是超越我的三個小學同學。

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