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  1. 初中作文:我的母親

    時間:2025-10-07 19:59:30 母愛 我要投稿

    初中作文:我的母親3篇

      篇一

    初中作文:我的母親3篇

      你把多少人馬渡過對岸,滾滾河水流向遠方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。——摘自《山中訪友》

      我的感想:

      這座橋已在這滾滾河水中屹立了上百年,已是一位年逾古稀的老人了。但它卻不能放棄自己的使命。影子稍縱即逝,波光忽明忽暗,泡沫時聚時散,一切都在變化著……唯有橋,它依然保持著弓著腰的姿勢,靜靜地屹立著,目送一個又一個人,快速從它身上走過。

      篇二

      我腳下長出的根須,深深扎進泥土和巖層;頭發長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉、流淌。——《山中訪友》

      這段話寫出了樹的各個部份,卻并非一張死板的樹之解剖圖那般生硬。而是用一種流動性的語言去描述。若說成“腳長根須,頭發變樹冠,胳膊變樹枝,血液變樹液”,恐怕就雅性全無了吧。

      篇三

      它靜靜地站在那兒,方便人們穿過河流,任人們踩過它佝僂的脊背,卻無半點怨言。哪怕人們踩痛了它,它也甘之如飴,心甘情愿,無怨無悔地為人們付出。

      我想,此時的作者一定與橋產生了共鳴,他感受到了橋所做出的貢獻,他體會到了這座橋所歷經的滄桑。

      篇四

      在一個微風習習的早晨,做著輕松的去拜訪自己的“老朋友”。

      文章運用了首尾呼應和時間順序。作者通過比喻、擬人的手法深深描寫出自己十分喜愛大自然。

      作者將老橋、鳥兒、山泉等等很多老朋友都一一通過贊美它們來表現出深厚感情,肯定了山中的一切事物都是作者的朋友。當作者撿起落花、拾起落葉時,我感受得到那時間變幻,生命的奧秘。一陣雷雨,一陣清爽。在巖石下避雨,怎不富有詩情畫意呢?

      結尾和開頭相呼應,更讓作者回味其中。

      篇五

      我的感想:這段話讓我想起了葉圣陶的《荷花》,都是將自己聯想成周邊的景物之一。作者李漢榮描寫的這段話生動形象,尤其是最后一句:“在年輪里旋轉、流淌。”

      沒有任何好詞的裝飾,卻帶給人無窮的回味。作者此時此刻已沉醉在美景之中,仿佛自己也成為了眾棵樹之中的一棵,自己成了樹的同類,成了樹的朋友、知己,更體現出了作者此時是“山中訪友”,而并非“山中看景”。只當一個人已經被眼前的事物完全震憾,并全身心的投入其中,他便會忘記現實,作者已完全進入了“物我相融”的境界。

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