從明天起作文(通用26篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的從明天起作文,歡迎閱讀與收藏。

從明天起作文 1
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,今年已是建國63年,63年的風風雨雨,在建設祖國方面,有失敗,有成功,有辛勤的汗水,也有喜悅的淚水,總之,它是一條不平凡的道路。
如今幸福洋溢在中國的大地,洋溢在人民的心中,整個國家、整個社會都是和諧美好的。在《建設幸福中國》這本書中,共有6個篇章,講的都是近幾年來祖國建設過程中所做的一件件對老百姓有益的事,“新教育法”的修訂,是我們免費上學;“新農合”的實施,使我們看得起病、吃得起藥;“廉租房”的建成,是陽光照進了低收入群體的心里;“文化下鄉”使我們知道了外面的世界真的很精彩……
在我們身邊,處處體現著建設幸福中國的新面貌:城市高樓大廈鱗次櫛比,城市道路寬闊平坦,汽車已進入尋常百姓家;學校的教學樓煥然一新,教室前的活動場地寬闊了,護欄也變結實了、安全了;樓梯口旁,都裝上了飲水機,教室里,安裝上了多媒體……祖國的富強,社會的`進步,需要我們每個人的共同努力。
作為新一代的小學生,新一代的青少年,幸福中國等待我們去建設,從現在開始我們要樹立遠大的理想,把自己所做的一切與理想、信念聯系起來,建立目標,有了目標,就會為此而奮斗。作為未來的建設者,就需要有智慧,要有智慧就要勤于學習,汲取知識,勇于創新,探索新的事物。作為未來建設者,就要講道德,講誠信,有責任心,在德智體美相互促進中,實現全面發展。
想要幸福,就要知道什么是幸福,幸福可以是擁有與付出,快樂與關愛,總之只要你懂得去感受,其實幸福是無處不在的。當我們去留心觀察的時候,會發現幫助別人是一種幸福,和伙伴一起玩耍也是一種幸福……
作為祖國的花朵,我想對祖國媽媽說一聲:“祖國啊,我們一定會把您建設的更加美麗更加富強!”
從明天起作文 2
明天,是個美好的字眼。有多少美好的事情,將在明天發生;有多少美好的規劃,將在明天啟航。而從明天起,我就要步入中學,成為一名初中生了,我內心無比期盼。
幾天前,我剛參觀過我將進入的中學,她給我留下了深刻的印象。順著一樓走廊穿行,你能看到數十間教室。走廊旁有一條條縱橫交錯的小徑,都是用鵝卵石鋪成的。小徑旁,一條細細的小溪緩緩流淌,金魚在里面愜意地游著。順著小徑走,到處是岔路口,通向各個取了好聽名字的小亭子、圖書館、討論室、休息室,還有一棵掛滿了畢業贈言卡片的大樹。小徑好長好長,走了好久都沒到頭,卻不斷有新的.景象映入眼簾:郁郁蔥蔥的綠色植物,在木頭舞臺上唱歌的初中生們,一幢滿是烹飪教室的樓房……在學校里漫步,如同蕩漾在一個大公園里,真是愜意至極。我不禁憧憬起了我的初中生活。
去年,小學里的許多學哥學姐們升入了初中,其中,他們有不少來到了這所初中。今年我進入初中,他們將成為我在初中里的學哥學姐們。我要去向他們打招呼,向他們了解初中的學習生活。與我一起來到這所初中的許多人,都是我小學時的好朋友,我會和他們哪些人分到一個班呢?我會交到什么新朋友呢?
從明天起,我就要成為一名初中生了。我將會開啟一個嶄新的學習生活。在參觀日那天,我看到了初中的各類活動、社團,早就在心里計劃好了我要參加的活動與社團。我希望我能在活動中積極參與,與同學建立友情,收獲快樂。初中,我會學到更多知識。在語文課中,我會讀到更多的好書,學習更多的文章,開啟一個更加美麗的文學藝術世界;數學課中,我能學到更多的公式、定理,增強我的數學能力;在科學課中,我會做更多好玩的實驗,觀察到更多有趣的現象,學習到更多知識,對各種自然現象都能做出解釋。在初中,我會認真學習,做一個勤奮努力的好學生。可以說,初中為我開啟了一個全新的、有趣的學習生活!
從明天起,我就要步入中學,成為一個初中生了。明天,是一個節點;而中學,則是一個起點。從明天起,我將迎來人生一個重要階段——中學階段。我將揚帆啟航,迎接中學的學習生活!
從明天起作文 3
從明天起,做一個幸福的人
從明天起,做一個幸福的人。
喂馬,劈柴,周游世界。
從明天起,關心糧食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花開。――海子
最后那句話已經被大家用爛了,不過依舊喜歡。而更喜歡的是第一句。
從明天起,做一個幸福的人。喂喂一直對自己忠誠的馬,友好地梳梳它的長髯;邊哼歌邊劈好生火要用的足夠的木柴,整齊地堆在后院里;覺得心無掛念的時候,背上簡單的行囊,走吧,天涯海角,這個美麗的世界。
豁達和坦蕩。若換作我,只能偷偷地幻想。畢竟總是習慣膽怯,許多事情,都輕易妥協。
噢,算了吧。那就算了。當作什么都沒有發生,空氣還是幾秒前的那個樣子。
不好呢。我也多么想,有一個灑脫自在的人生。
從明天起,做一個幸福的人。
舒舒服服地抱著枕頭睡覺。不要在被子上再蓋一件大衣,我不冷。
靠在墻上瞇著眼睛賴一會會兒床,然后快樂地蹦起來,不要疊被子,累了想隨時躺。
早餐是大餅油條加一杯熱豆奶,濃一點,筷子攪拌完上面有一層小小的泡沫,這樣好喝。
做作業時候安靜清醒。樓上的妹妹又在練鋼琴,聲音好聽但是很輕。
午飯后一個小時的閱讀,看到優美的句子,用黑水筆認真寫到筆記本上。
給熱帶魚丟圓圓的灰綠色魚食。陽光打在透明的水面上。過濾器丁冬丁冬換水。
開一條窗的縫隙。風在房間里慢慢跑。頭發毛茸茸的,在耳朵邊晃來晃去。
傍晚給花盆里的野草澆水,洗衣服刷臟了的拖鞋。天空是橘紅的,拿相機拍下來。
深夜睡不著覺,搬個凳子到院子望星星。一盒童年的錄音帶,哼哧哼哧在錄音機里轉。
從明天起,做一個幸福的人。
一星期看一次電影,一個人去。溫暖美好的結局,手插在口袋里微微笑著回家。
經常和朋友們聚會,聊天唱歌。或者結伴出去玩,尖叫感嘆,愉快告別。
去旅行,到偏遠的地方看看那里的.孩子。乘火車來回,帶上一本喜愛的書。
多和陌生人交談,為他們祈福。幫助別人接受關懷,不要計較太多,并且心存感激。
和遠方的知交通信,講現在的學習與生活,真摯的情感,不容許有所欺騙。
愛自己所愛的人,也安心地享用別人對自己的愛。
從明天起,做一個幸福的人。為自己而活,目光干凈單純。
從明天起,做一個幸福的人。寫日記,聽音樂,記得過去,留一個小小心愿。
從今天起,準備好一個全新的自己。
從今天起,準備好明天,要做一個幸福的人。
從明天起作文 4
今天再見,再也不見。
太陽落下,明天你好!
明天,看似非常朦朧,但我想,從明天起,我要做回最本質的自己。
很少有人是真正地在操控自己,皮囊負重前行,靈魂掩面哭泣。又有多少人,在甩開自己那拙劣的外套后,不顧一切做回自己?每天過著三點一線的生活,上學,穿上好學生的外套。盡管,它壓得使我喘不過氣來!回家后,脫下外套,卻又穿上了乖乖女的衣服,長嘆一聲:何時才能做回我自己?心底的聲音高叫著:“明天,明天!”好吧!從明天起,我就是我自己了!一個真正的、有自己靈魂的人了!
周圍的人都說著這樣一句話:“我這都是為了你好!”為我好?可在乎過我的感受嗎?可自己也不由自主地穿上那衣服,披上那外套。可從明天起,我要做回我自己。我還要大聲反駁你們:“你們為我好,我謝謝你們。可這一生太短太短,我想按照自己想要的方式過完!”從明天起,我是一個有靈魂的人了!
我也遇到過這樣一件事:一次,親戚舉辦了一個開幕式晚會,請了許多人。也請了許多演員上臺表演,晚會最后一個環節,是讓一個小丑登臺,以此逗笑大家。節目很成功,可中間聽到了一個母親和兒子的對話:“媽媽,這個小丑是傻瓜嗎?”“不,他只是娛樂大家而已!”……大家只看到了他表面的那層外套,殊不知小丑在面具后內心的.波瀾和表情。結束后,親戚找他結算,我問了一句:“叔叔,您不開心的時候會接這種活嗎?”“會的!”小丑在面具外給人們帶來的表情是笑,可面具后可能是一張截然不同的臉。明天,我就能脫下外套了!并且永遠也不再偽裝!
我很喜歡林清玄先生寫過的一段話:每一只野鴿子都有自己的黃昏,但為什么父母要它承受自己承受過的遲暮景色?每一支野百合中都有自己的花,可為什么它的父母要它再開上蝴蝶蘭呢?難道父母有能力伴隨到他結束整個生命歷程嗎?
如果不是生活所迫,有那么多人寧愿披上拙劣的外套也要繼續偽裝。我不管,再無論如何,我都要做回我自己。
從明天起——
從明天起作文 5
前幾天,我觀聽了李勇老師在我校的激情演講,令我感動至深,他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽》,感動了我校多少師生啊!
演講分兩部分,一是感恩教師,二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘,他的一句話現在還縈繞在我的耳際:我在此的演講不夸大其詞的說可以改變你們的一生,但可以讓你們從中獲取道理,盡力地將你們大家培養成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊,里面透露著對我們無窮的愛!
第一部分:感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個事例,讓我們清楚的認識到當人們教師的那份辛苦,那份委屈。李老師說當我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時,那種痛是我們無法理解的。是啊,在這六年里老師把我們當做她們自己的孩子,甚至對我們的愛遠遠超過了老師們對自己兒子(女兒)的愛。當我們大家跑上前去緊緊擁抱著老師時,堅強的老師流下了感動的淚水,我們緊緊地擁抱著老師,大聲的告訴她:“老師,您辛苦了。”“老師,我愛您。”
當我們做回位置上,李老師開始演講的第二部分——感恩父母,老師他為我們舉了幾個感人的事例,一一地為我們講解父母對我們的愛,其中一個事例里說:一位中學生因為一件小事而大罵自己的瞎母親,他讓母親去死,而母親則真的去了另一個世界,她用書信的形式告訴了“我”事情的真相,當他明白時而他一直疼他,一直愛他的'母親卻再也回不來了,母親只能在九泉之下默默保護著他。聽完后,我們流下了傷心的淚水,當老師問我們為什么不敢對父母說出爸媽,我愛你們幾個字時,老師替我們說出了原因,這都是因為面子。當我們跪在爸媽的面前,大聲告訴他們:“爸爸媽媽,我愛你們。”“爸爸媽媽,你們辛苦了。”我的媽媽感動的流下了淚水,我們起來后,李老師說:“你們要好好珍惜現在父母對你們的愛,要不像事例中那樣,說什么也都遲了,等爸爸媽媽老了,再說什么也就完了。”
聽了這次演講,我懂得了,我是多么幸福啊,有父母對我們傾注百分百的愛,還有我們敬愛的劉老師在學校里無私的教我們知識,在我們迷茫時來給我們指明道路,請你們放心,我絕不辜負你們對我的愛,對我的希望。
從明天起作文 6
風雨飄搖中的小鎮潮濕、零亂。被雨水沖刷過的老式步行街上,沒幾個人。售貨員坐在柜臺后面,打著深長的哈欠
此情此景,像極了我的心情。
望著剛拿到的高中錄取分數線,原本就自卑的我,瞬間墜入谷底,像一只枯葉蝶被風摔打在地。
與理想高中僅差一分的事情,竟也發生在了自己身上!
那一刻,天旋地轉,整個人一下子就不好了。更加自責、自疑,就差自傷了。難道整個初三付出的諸多努力就變得毫無意義了?我不停反問,不斷嘀咕。
父親看著這一切,什么都沒說,只默默抽著煙。
幾日后陽光明媚,父親帶我去爬山。說真,那只是一座并不巍峨,還很荒蕪的山,我很不情愿,只是迫于父親的好意,跟著去了,反正在家也無聊。
山路上,到處都是小石子、糜爛的樹葉、花瓣,不時發出一陣陣腐臭味。我心里真嘀咕,不明白爬這樣一座山有何意義?除了一身疲憊、滿身汗味,還能收獲什么?父親好似看出我的心思,催促著說別想那么多,快走就是。
我無法,只好跟著。
快爬到山腰時,仰頭看見片片銀杏翻飛、飄蕩,像極了蝴蝶,這瞬間的閃亮色彩,沖擊眼球,激蕩思維。腿腳發呆般僵住,這漫天飛舞的銀杏葉啊,真美。像深黃的磬口梅,像宮廷舞姬的綢裙,一轉身,一回眸,極其嫵媚!
真沒想到。我會與這無與倫比的一幕相遇,且就在這普通的小山上。正當我贊嘆時,爸爸笑笑說:這是一座不起眼、不顯眼的小山,一般沒人重視的,可它有它獨特的美,這半山眼的.一小塊銀杏林好像天生就被人遺棄了一樣。我的心仿佛被什么敲擊著,為之前的不屑不好意思。
不起眼、不顯眼。我難道不像這樣一座不起眼、不顯眼的小山嗎?在人群中我是小不點、小黑點,一入人群就如溪流如海,找不著我了;在學習上,我拼命努力默默生長,可成績不盡如人意,榮譽、贊美生怕我驕傲似的,總遠遠躲著我,遇到傷心事時,爸媽也不會安慰我,他們都說習慣了,就像爸爸習慣抽煙一樣。從小到大,誰在乎過我,誰高看過我。我不是那座小山嗎?或者說那座小山就是我,誰第一眼見誰就低估、誰就不屑。
幸好這山還有銀杏,我也慶幸自己還剩努力和不甘。
世界是矛盾對立的,這世上有無數名山大川,就會有許多無名河山。只要山上有紅葉,被淋濕的心仍然熾熱。
從明天起作文 7
當雄鷹選擇藍天時,它知道只有藍天的廣博才給予它搏擊長空的機會,于是,它回報以雙翅;當魚兒選擇流水時,它知道只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬,于是,它回報以騰躍;當水選擇大山時,它知道只有大山的雄偉才能裝扮出它的`靈動窈窕,于是,它回報以蒼翠雄渾。——題記
“啊,媽媽,不要丟下我,我好怕,媽媽!”半夜里我從夢中驚起,想起昨晚的事,我渾身打著顫,便把被子裹得更緊些。
我從小到大都不是一個非常聽話的孩子,老喜歡和父母頂撞,看到媽媽嘆氣,眉頭深鎖我反而覺得相當有成就感,終于就在昨晚媽媽忍無可忍,流著淚,拿出我從未見過的一把鑰匙把一個非常隱私的盒子打開,自認為全家每個角落都知道的我竟都沒看過這個盒子,上面有一層厚厚的灰,媽媽拿出將它擦干凈,然后從里面捧出一本紅色的本子,轉身扔在我身上,我將它打開,什么?這是……
這居然是領養本,也是在昨晚我知道媽媽當時為了我,不僅給一心想賣我的親生父母730元,還跟全家人冷戰三個月,要知道當時730元是一個天文數字,在收養我7個月后,媽媽竟懷孕了,為了我,為了一個撿的孩子,她去墜胎了。聽到這些,我淚流成河,跪在媽媽面前不停地認錯。
“現在的我不再和媽媽頂嘴,不再讓她操心。”我望著這本收養證暗暗發誓。我不怪我的親生父母,我相信她們是有苦衷的,更因為是他們讓我懂得了感恩。
在這里,我深深感謝那些收養孤兒的父母。
媽媽,我一定會好好學習,回報您多年的無私奉獻,允許我雖然無法為您帶去光耀門楣的榮耀,但我會一生一世陪伴你,照顧你,守護你。并會把對您的這種愛推廣到每一位父母,長輩的身上,因為他們都是偉大的。
我相信只要每個人心中都有愛,那他就是幸福的。
讓我們從明天起做一個幸福的人吧!回報每一個對我們給予愛的人。相信每一個人都是幸福的!
從明天起作文 8
從明天起,做一個樂于助人的人吧!因為樂于助人是一種愛的表現。幫助別人的時候自己也會很快樂,因為你快樂,我快樂。
花兒依靠小草,依靠根,依靠泥土里的水分,得以生長,因為他們的樂于助人。
風扇依靠扇葉得以轉動,用他那舒服而溫和的風來造福人類。
小紅是個樂于助人的人,她有著高高的個子,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,一雙又大又明亮的眼睛眨啊眨啊,多好看啊!
她總說:我最大的快樂就是幫助別人,幫助別人時我也會很快樂!
每到星期六,星期日,她就當起義工來了。到鄰居家幫忙,做家務,做一些力所能及的事。就連放學也是,鄰居家的老爺爺、老奶奶都把她當親孫女看待,甜甜地叫。小紅露出了一排整齊的牙齒,甜甜地笑了。
她笑得那么可愛,她的`生活多么有趣。即使累一點但是能點點的收獲,那便是快樂,那也是值得的。
鄰居家的老人一提起她,便豎起大拇指:小紅啊,她真能干。
快樂是可以一點一點的收集起來的,等你收集到一定程度時,你會覺得,你是世界上最幸福,最快樂的人,你就像擁有整個世界。
有一些人們努力工作,樂于助人,卻不求回報。他們只希望這世間所有的人都能健康、平安、快樂。
有的人們為了救那些正在生死邊上游蕩的人們,不惜一切代價,只為了把那些快接近死亡邊緣的人給救了回來。最后,那人死了......
這世間總有一些太不公平的事......
樂于助人就是幫助別人,而且是喜歡幫助別人,心中很快樂,樂于助人的時候,別人心中會收獲一絲絲感動,而你心中會收獲一絲絲愉快,你會感到這個世界是為你而生的。
把握好生命中的每一次機會,不要放過,要讓生命過得愉快,那才是最根本的。
而想讓生命過得愉快,那你得樂于助人,并且擁有樂觀健康的心態,這樣你的人生才會有意義。
人生來就要快樂,快樂的根本就是平安、健康。想要別人的生命同樣過得有意義,那你得幫助別人。況且,幫助別人就是幫助自己。
從明天起,做個樂于助人的人吧!相信吧,你的人生將會更有意義,更快樂!
從明天起作文 9
當雄鷹選擇藍天時,它知道只有藍天的廣博才能給予它搏擊長空的機會,當魚兒選擇流水時,它知道只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬,當水選擇大山時,它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕。
于是,雄鷹回報以雙翅;于是,魚兒回報以騰躍;于是,水回報以蒼翠雄渾。
悠悠乾坤,萬物生靈,大自然無時無刻不在上演和諧互動的精彩演出。
物如此,人亦然,學會幫助別人,從明天起做一個幸福的人。學會幫助別人,你幫我,我幫你,我們攜手前進,我們同舟共濟,我們的世界將永遠春光燦爛。
從明天起做一個幸福的人,將我們的幸福定格于愛,時時擁有春天般的心情,用我們年輕和無比高貴的心靈去幫助每一個人,用我們的熱情去點亮每一個愛的瞬間。
當別人摔倒時,伸出你溫暖的手;當別人失意時,送上你真摯的祝福;當別人感到寒冷時,(為他)送上一件厚厚的棉衣……
我們生活在愛的大家庭中,是愛,是溫暖的問候,是真摯的祝福,是無私的幫助點燃我們的.每一個希望,打撈出我們許多逐漸泯滅的念想。是愛,是有力的手,是無私的關懷撐起了一把永恒的傘,傘下,有我們遺落在青石上的語言,有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。
從明天起,做一個幸福的人,時時不忘幫助別人,你將是一個永遠幸福的人。
當你貧窮時,不忘幫助別人;當你富有時,更不要忘記幫助別人;當你年輕時,不忘幫助別人;當你高齡時,不忘幫助別人。在早晨,在傍晚,在春夏,在秋冬,時時刻刻不忘幫助別人。幫助別人,我們將永遠年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,是我們心中永恒的樂章。
學會幫助別人,記住別人的幫助,你才會在路上。在路上,腳無語,心勃發;在路上,路無涯,步不止,通向愛的輝煌大道。
學會幫助別人,記住別人的幫助,你才會有遠方,才會體會到黃河奔騰萬狀的快感,才會領悟到長江溫文爾雅的綿綿情意。
學會幫助別人,記住別人的幫助,即使千里冰封也會春暖花開;即使山重水復也會柳暗花明。
從明天起做一個幸福的人。
專家點評
《從明天起做一個幸福的人》題目有新意,含哲理。縱觀全文,所謂“幸福的人”就是“時時不忘幫助別人”的人。
思維的哲理性和排比修辭相結合是這篇文章的一個特點。讀一讀這樣的句子:“幫助別人,我們將永遠年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,是我們心中永恒的樂章。”可謂氣韻流動,一氣呵成,從而形成文章的“亮點”,博得閱卷教師的青睞。
從明天起作文 10
疲倦的電視機發出幾縷幽暗的光,在陰暗的屋子中顯得格外刺眼,口中呼出的熱氣似乎受不了這死一般的寂靜,轉眼間不見了蹤影。我蜷縮在沙發上與漫長的夜消磨著時光,上下眼皮終于耐不住寂寞打起了交道,我沉沉地睡著了。
昨擦“,清脆的開鎖聲劃破了夜的寂靜,”回來了?“有些沙啞、低沉的聲音。爸爸放下手中的麻袋,轉身又消失在夜色中。回來時手上抓著一條大鯉魚,咧著嘴對我笑。那笑容像個孩子般的天真,臉上的皺紋被擠壓在一起像千溝萬壑。這張臉還是我熟悉的臉嗎?”今天嘗嘗老爸的'手藝。“臉上還是那自豪的表情,卻與那滿臉的皺紋形成強烈的沖擊。這張熟悉的臉此亥臟我目艮中怎么那么陌生?
我有些漠然地站起身,想起爸爸曾經的溫暖,綻開笑臉,想撲向他的懷抱,站到他身邊時卻發現我比他高了。尷尬地笑笑,拍拍他的肩膀,卻不知該怎么說話,我轉身又窩在沙發上了。
他看看我:”等著吧,屋里有點冷,拿床棉被蓋一下,別周末回家一次再感冒了。“我點點頭,他轉身向廚房走去,背影在暗淡的燈光下顯得格外單薄,背顯得有點駝。是歲月在他身上留下了印痕,還是為了我這支箭射得更遠,他甘愿彎下了腰?
廚房中一縷炊煙升起,漸漸暖了屋子,也暖了我的心。爸爸在里面忙著,我透過玻璃看見他做飯時沒有了往日的青春光彩,甚至略顯木訥,常常放下一樣東西,多次回頭才能重新找到。
”喃塔,喃塔“,時針不停地轉動著,仿佛在為爸爸計算著時間。半個小時過去了,廚房的門終于打開了,爸爸舉著他的”杰作“大踏步走了出來。”孩子,開飯嘍!“那笑容像春天的迎春花散著淡淡的清香,我深深地陶醉在其中。
飯桌上,爸爸不停地為我夾菜,自己卻很少吃,只是不停地說話,跟我講小時候的事情。自己莫名其妙地大笑半天,那個曾經不茍言笑、嚴厲高大的父親哪里去了?現在怎么像個孩子?
我放下碗模,對爸爸說:”吃飽了。“我轉身快速走出屋子,在黑暗中埋下了無人知曉的苦澀眼淚,”爸爸,從明天起,我要做一個更愛你的人。“我對自己說。
從明天起作文 11
暮然回首,我一直譜寫著傷心的篇章,在6月18日這和幸福的日子,我希望能和爸爸一起譜寫我們溫馨的篇章……
也許,一提到這個節日,每一個人心里頓時想到自己的爸爸,腦海里浮現出自己爸爸的面容。然而,也許我不是這樣想的,我想到的是一位不是親人卻勝過親人的人——我的班主任——黃老師!他讓我明白了很多,改變了很多,學會了很多……
黃老師讓我懂得了眼淚改變不了什么,我應該樂觀、堅強地面對這個世界,這個世界不僅僅只有悲傷,也有屬于快樂的地方。也讓多愁傷感的我慢慢變得陽光起來,他總能用自己的懷抱給予我溫暖,我心里已悄悄地把黃老師當作爸爸。回想到這里,心里隱隱約約感受到一種說不出的幸福,讓我的心變得好甜好甜!
所以,在這個幸福的日子里,我要讓爸爸好好放松放松,讓我們在那一刻做一個幸福的人!在那一天我是這樣想的:把早已包裝得漂漂亮亮的鋼筆放在袋子里,然后再泡一杯又濃又甜的茶,再自己親手做一份美味的點心,最后把點心和茶放在袋子里帶到學校給爸爸。不管點心好不好吃,不管爸爸喜不喜歡這份禮物,我也希望爸爸能明白我的努力,感受到我這份愛!
想著想著,我不經從柜子里拿出已經包裝好的鋼筆,摸著那光滑的表面,幻想著那溫馨的畫面,我落淚了,那是幸福的象征。可是在開心之余,我感到有些害怕:我害怕那幸福的.時刻不能舉行成功;我害怕在那一天會有什么意外發生;我害怕爸爸在那天有什么事不能來;我害怕……
好了,別再想這些了,這種種壞事絕對不會發生,因為有幸福的力量,我堅信在6月18日這一天爸爸一定會幸福,愛會在這一天散發出它獨一無二、幸福的氣息。
猛然間,我發現只送禮物太單調了,嗯——還能加一點設么開心的小插曲呢?在那一剎那我回想起了那幸福的時刻,在爸爸的懷里落淚、訴苦,跟爸爸撒嬌、玩耍,那一刻自己就像小朋友一樣,什么也不用想,在爸爸的懷里感受到爸爸的味道、爸爸的呼吸聲、爸爸獨一無二的溫度……現在的我不經說了一句“真的好幸福!”
不知不覺中,天已下起了雨,我伸出手讓雨滴在自己的手中,不一會兒,手上就滿是雨水,我輕輕地喝著手中的雨水,在此時此刻,雨不再是苦澀的,而是甜入心里的。剎那間,我明白了這是太陽那幸福的眼淚。
我要對著天空,對著白云,對著花朵,對著小草發誓:我要讓爸爸永遠幸福、快樂!
從明天起作文 12
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”幼時,我常端坐在父親膝頭,于院中楊桃樹下吟讀小令。許是耳濡目染的緣故,父親稱我三歲便能識字,又因我是家中長女,頗得父母愛憐。除去偶染小恙,便無憂長大。
約莫十二三歲,偶得納蘭容若的飲水詞。當即愛不釋手,日夜吟詠兼之心下默記,以致“月淺燈深,夢里云歸何處尋”、“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫”、“唱罷秋墳愁未歇,春叢認取雙棲蝶”等斷腸詞句時時縈繞耳畔。縱是少年不識愁滋味,那孤寂悲戚之情也竟悄然浸入心底,牢牢生根;加之那時患了癭病,心下更憤懣難以排遣,厭世之情不請自來。
自小我就恃寵而驕,行事乖張叛逆,如此一來驕橫更甚,仗著腹中一點微末學識目中無人,不屑與他人為友。另一邊,時常感慨世間之大竟無一知己。或許受了納蘭詞的浸染,愁緒如爬山虎般滿墻瘋長,何況時時問醫尋藥,不自覺地想到瀟湘行影,幽館縈香,默默地把自己比作黛玉,紅樓一夢,花落無奈。其實我又何嘗能懂黛玉難混渾濁之世的苦楚?只不過是無病呻吟,為賦新詞強說愁罷了。
十五歲生日之際,父親贈予一套金庸小說集。飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。《神雕俠侶》中的楊過讓我心旌搖曳、心馳神往,我看著他從年少輕狂變變成沉穩內斂,歷經生死大難、愛恨別離卻始終能豁達澄明。我不由得思考,前些年的`傷春悲秋究竟得到了些什么?
如花年紀當少年拿云,怎能對花落淚、望月惆悵?!
青燈照壁初睡,冷雨敲窗被未溫,我在多個無眠夜里輾轉反側、透窗想月。
憶這些年來沐詩之唐風、浴詞之宋雨,詩里詞里難道只苦慮愁思,無金戈鐵馬陽光燦爛?我開始發現,除卻“銜恨愿為天上月,年年猶得向郎圓”的苦痛,更有“古今多少事,都付笑談中”的豪邁。
我不愿再苦于尋覓所謂知己,也不再怨聲載道幽傷滿腹。從囂張跋扈沉淀為謙虛內斂,從敏感多情轉變為謹慎堅毅。幡然醒悟:人生不止秋葉飄零,更有荷粉露垂、杏花煙潤。
幾番酣思暢想過后,我發覺自己已在不為人知的角落里褪卻了一身酸澀,展眼未來,所有憂思均已煙消云散,向著風移花影的明日昂首闊步吧!
從明天起,我要從納蘭詞中走出,不再羈于風露清愁。
從明天起作文 13
我佇立在這秋水之畔,凝視江水中那寂寞消瘦的身影,那汪平靜的碧波仿佛浸染了您的音容笑貌。父親,女兒好似在風中感受到笛子舞動的旋律,您的笛聲,是否又飛過了那高高的山岡?
父親,一個老實巴交的莊稼漢,平凡普通。唯一的特點就是能吹得一手好笛。笛子是老古董了,從爺爺的爺爺那輩流傳下來,現在已被磨得冰滑玉潤,古樸的竹身透出泥土悠悠的清香,看不出年代。小時候,我常常坐在門前,看著勞作一天的`父親輕輕地擦拭竹笛,就著煤油燈暈黃的光亮,我常常會看到父親嘴邊浮起淡淡的笑。彼時,他會對我說:“閨女,爸給你吹一首吧。”我頷首,只覺得那時父親的笛聲就是世界的唯一。再回首時,歲月的年輪早已碾過門前的溪水,嘩啦啦的只剩下笛子流動的音符。
笛聲婉轉,走過春夏秋冬,當我一天天的長大時,曾經對父親的美好和崇拜早已消逝得無影無蹤,就連笛聲,也很少響起了。不知從何時起,我開始厭惡父親的平庸,以及那支破舊到開裂的竹笛。我不愿再傻傻地坐在門前,因為我告訴自己,我長大了,我要飛。終于有一天我飛出去了,我去城里上了高中。此后,我再也看不到連綿的青山和父親的竹笛,連那門前流動的溪水也開始淡化,我想,如此也好。
我曾警告過父親,不準來學校。說這句話的時候我沒看他的表情,可從父親僵直的背看過去時他終是點了頭。那一刻,我突然有了一絲內疚。我不知道父親為什么對我有這么大的包容和遷就。可他答應了,就不該反悔。當父親扛著大包小包跋涉幾十里山路來到我面前時,我發怒了。縱使他換了一身新衣,縱使他洗了頭剪了指甲,可是那滿身的汗氣和難掩的卑微還是讓我在同學面前無地自容。父親搓著手尷尬地看著我:“閨女,你媽說天氣涼了,讓我給你捎幾件衣服,我這就走了。”看著父親被汗水浸透的后背,終是有些動容。我本想喊住他,可父親走得很快,直到他傴僂的身影淡出我的視線時,我才想起,父親連一口水都沒有喝。我看向鏡子中的自己時,突然有些害怕。那張陌生到連我都不敢識別的表情,對著父親,究竟是為了什么。
時間給了父親風霜雪露,看著他一步一步艱難跋涉到中年。一路上,有我的影子給他歡笑和痛苦。他把年輕寄托在我身上,延續著他未能追隨的夢。我哭了,不是為自己,而是那個無論我記起還是忘記都無法磨滅的父愛。
清風打著旋兒擾亂了平靜的江水,宛若此時的心弦。看著天邊隱去的青山,我不禁加快了腳步。父親,明天,我要和您一起聽笛聲飛揚。
從明天起作文 14
趙一博趙老師的演講使我受益匪淺,我懂得了如何成功,怎樣孝敬父母,怎樣愛自己的父母,怎么做一個好人。
趙老師說,要成功,就要靠平時的付出,要比別人更偉大就要付出加倍的汗水,成功在于平時的積累,在于平時比別人多付出的努力。自從上五年級以來,我終于明白了怎么學習,就像高爾基說的,我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上,只有不斷補充知識,才能在某個方面有所提高。興趣是最好的老師,當興趣在前方指引時,才能不斷進步。
趙老師先現場采訪了幾位小同學,問問他們的的夢想。有的說,想當一名畫家,有的說,想當一名科學家,還有的說,想當一個有知識的人。趙老師又說,要想成功,有五個秘訣,缺一不可,那就是目標、計劃、馬上行動、檢討和堅持。
一個環節是親子之間活動,趙老師呼吁我們對父母大聲說出感謝話語,開始大家都缺乏勇氣和信心,不好意思說出來,趙老師明白了同學們的心思,便給大家講了一個故事,一個他親身經歷的故事。趙老師說,他有一次要參加比賽,審核老師問他有沒有給她媽媽洗過腳,或端過洗腳盆,他回答沒有,審核老師就跟他說讓他洗完了再來,趙老師回家就給他的.媽媽洗腳,但他的媽媽沒有讓他洗,他堅持要洗,他便給他媽媽洗了一次腳。趙老師是讓我們知道,爸媽的愛是報答不了的,但只要給他們點愛,就知足幸福了。
接著,趙老師又從爸爸媽媽方面移到了老師方面。老師,多么偉大的職業啊!我們人生的第三個大恩人。趙老師講完了,但他又呼吁大家跟老師說聲“謝謝”,大家也還是一樣,不好意思說出來,趙老師又讓大家抱老師,聽完了大多數同學都跑去找班主任要抱一下,甚至都集體擁抱在一塊兒。
怎么學習,一個對我們很重要的環節,就是怎樣加長自己學習的最短一項。趙老師告訴我們,要想成為第一名,首先就要向第一名學習、取經,因為第一名已經做到了。向別人學習、取經時,首先要尊重別人,因為任何人都喜歡被尊重,再來就是禮貌,最后就是堅持,努力學習,這樣才能成功!
要按趙老師的做,學習趙老師!做下一個偉大的人!
從明天起作文 15
還記得那次數學測驗,是我入學以來第二個“兩根大麻花”。這種打擊對我來說,如同天塌了一樣!我拿著試卷不知所措,只感到老師那帶著失望與不解的眼神盯得我面紅耳赤。我麻木地轉身,生硬地抬腳,面無表情地走到座位上。我呆了,我不知如何去面對父母。
下課鈴響了,當我被別人追問考多少分而不該如何回答,這時同桌季潔特意挽著我的胳膊,對別人說:“吳杭考得挺好,人家只是不肯張揚而已。”我剛想張口,你對我笑一下,拍拍我說:“別說客套話。吳杭,這次不代表全部,只要你努力,下次同樣會考得很好!”我沖著你笑了笑,很努力地說一聲:“嗯”。“這就對了嘛,記住最大的挑戰就是自己,不要自己把自己打敗了。”說完,她沖我擺擺手,一蹦一跳地走了。
聽著她那鼓勵的話語,我的`心里頓時發生了微妙的變化,覺得天空依舊是那樣藍,試卷上的那“兩根大麻花”似乎也在對我微笑呢!此時,我心里也暗下決心:親愛的同桌,謝謝你,讓我們一起為明天加油!
從明天起作文 16
她有一頭風環雨鬢的烏發,一雙水靈剔透的眼睛炯炯有神,在那端莊秀氣的鼻子下面,一張小嘴色澤紅潤,那嘴總是笑著,露出了里面如牛乳洗過一般的牙齒。
別看她長著一副城市大小姐的容貌,但論起拼搏精神,還真沒幾個能比過她。
那是寒冷的`一天,北風呼呼地吹著。烏鴉在頭頂鳴叫著,樹葉呼啦啦的落了下來。我們排著隊走到了操場,一個個都瑟瑟發抖。老師讓同學們都站在起跑線上,老師一聲令下,她如一支離弦的箭射了出去,轉眼間便領先了,但當她跑到第二圈,她摔倒了,她倒在了地上,她的眼睛發紅,嘟著嘴,好像要哭出去似的,但我以為她要哭時,她反而踉踉蹌蹌地站了起來,她頭上細細密密的汗珠沁滿了她的額頭,她的腿蹭破了皮。但她依舊邁起闊步,我們都被她所感動,為她歡呼,為她喝彩。終于她跑到了終點,她證明了有拼搏才會有成功。
這個班,因為有了她,增添了無限生機;這個班,因為有了她,增添了無窮快樂;這個班,因為有了她,我們才懂得了什么叫拼搏。
從明天起作文 17
在寂靜的夜空中,一道燦麗而耀眼的光芒刺穿了暗淡的天空,丟掉丑陋的面具,人心并不是猙獰的!順著風奔跑,擁抱藍天,丟掉煩惱。長風破浪會有時,直掛云霄濟滄海!
從明天起,做一個真實的自己。丟掉一絲悲傷,換來一片樂觀。丟掉一絲自卑,換來一片自信。丟掉一絲懦弱,換來一份勇敢。自己走下踏實的一步。不是等待幸福降臨,而使用你雪亮的眼睛來發現幸福,讓家庭更美好、更溫馨。
從明天起,迎接你新的旅程。聽一股泉,仿佛小巧玲瓏的的銅鐘,悄悄地訴說。或是聽一坐宏偉的.瀑布,像是聲如洪鐘的大鼓,禮洗你的心靈。真希望能和螞蟻玩耍,和太陽賽跑,太陽猶如一位偉大的父親,充滿著精神和希望。開開心心的做你自己想做的事情,去了解它,你會發現其中的樂趣。幸福就會由你來享受。生活就有了獨特的色彩。
從明天起,自己將充滿正氣。一點浩然氣,千里快哉風!不再為小事斤斤計較,為那蠅頭微利而爭得你死我活。不再做些見不得人的勾當,因為那只是自欺欺人,正義不會缺席。
沒有捷徑可走,因為你踏出那一步時,就關閉了所有的退路,你始終只有一條路可走。
紅日初升,其道大光。讓我們擁抱未來,擁抱藍天。從明天起,做一個幸福的人。
從明天起作文 18
人生就是一頁頁快速翻篇的書頁,而明天,則是完全嶄新的一頁。
從前的我,對待任何事情都不認真,連學習也是如此。我和很多人一樣,什么事都想著明天:作業沒寫完?算了,明天寫吧。題目沒聽懂?算了,明天弄吧。什么計劃,每日目標沒達成,算了,明天再開始吧。我抱著“過一日,算一日”的心態,以至于不會的越來越多,成績也越來越差。
在數學課上,我更是抱著可聽可不聽的態度。有一次,老師在上面滔滔不絕地講著,黑板上畫滿了圖、寫滿了數字。同學們都全神貫注地聽著,可我就怎么也提不起精神來專注聽課。我迫使自己集中精神,盯著黑板上的數字,但是不一會兒,我就打起了哈欠。我只得翻開作業本,寫起作業。
一寫作業,我就不困了,接著我就一頭扎進了作業本里。不知道過了多久,一個手掌拍到了旁邊,我一驚,抬頭一看,竟是數學老師。同學們的目光都匯聚到我的身上……
從此,我長了教訓,也因此知道要認真,也要珍惜當下。從明天起,開始認真對待學習,認真聽講,認真上數學課,不再隨意散漫。以后,珍惜時間,不再寄托明天,認真對待一切,認真對待身邊的每一個事物,用認真的`態度面對一切……
從明天起,拋開舊的一切,翻開新的篇章,用新的態度走向新的生活!
從明天起作文 19
在古人到現代人,都流傳著這樣一句話“笑一笑,十年少,愁一愁白了頭”。人一定要有一顆樂觀的心。話說你開心也是一天,不開心也是一天,時間并不因你的喜怒哀愁而倒流或停止,總而言之,何樂而不為呢?
在年幼時,我是一個很不樂觀的人,我對待任何事都悲觀,形如林黛玉葬花般樣。
我家里窮,想要什么沒什么,錢都一張一張數著花,而其他同學要什么有什么,我就覺的上帝一點都不公平,就跟吃了黃連還不是滋味。
世上也有好心人,我朋友有時買了好吃的也分給我吃,但美中不足那是偶爾,不是常常。
社會的進步,我們也過上了小康生活,也能想要啥吃啥,朋友們對我也漸漸好了。
經過長時間相處,他們發現我不喜歡笑,就說:“你不笑可不笑,那會形成自閉。”又一次我去親戚家玩,卻不知路怎么走,問行人,長時間不愛笑的.原因,我板著臉問:“唉,叔叔,---這路怎走?”結果那人處我一眼,就走了,我胡走半天,等到親戚家時,我被大罵一頓,這是為什么呢?我沉默了,默默的扣著自己的手指頭,很久才明白,是我沒有笑,笑是一種美,你笑了,路人才會露出友善的一面去幫助你。
我做了一番充分的思想斗爭,我從未來以后,要做一個愛笑的人。笑一笑并沒什么不好,那些不快的事就讓它見鬼吧!
從明天起作文 20
“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光,渺渺兮予懷,望美人兮天一方。”歌聲在平靜的江面上蕩漾,蘇軾攜賓客乘一葉扁舟,浮于江湖上。赤壁的水面上升起朦朧而淡雅的薄煙,與那朦朧的月亮相映成趣。“山高月小,水落石出。”蘇軾端著酒杯,對著清風大聲吟哦著。我沉浸于書本中。思緒仿佛回到那一片優美景色中。輕合上書本,思緒卻抑制不住的飄飛。
書本,帶給我一次次浪漫而又精彩的旅行。梭羅讓我感受到瓦爾登湖自然風光的優美;李白使我明白了他“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的凌云壯志;白居易使我讀懂了他“司馬青衫”的悲傷。
飄飛的思緒如浸在水的羽毛,又濕又重地扎進了現實。從明天起,我要做一個在書中旅行的人,讓思緒在墨香的浸染中升華。
眼前,碧藍的江水與青青的遠山交相映襯,與淡淡的煙嵐仿佛構成了一幅潑墨山水圖,每一筆的勾勾點點,勾勒出淡雅的圖景。水中的魚輕躍,調皮而可愛,水中的漣漪泛起,使淡雅的圖景透顯一絲絲渾然天成的神韻,更顯出生機與活力。
大自然為欣賞她的`人留下如此優美的圖景。“舟行碧波上,人在畫中游。”
我崇尚旅行,漫步古城小巷,感受那柔美的煙雨江南;奔跑于塞外廣闊的草原,領悟游牧民族向往的狼圖騰;攀登于峻美的高山上,領悟那種登高望遠的凌云之志。
旅行的腳步終將停駐,但心靈旅行永無止路。從明天起,我要做一個在自然中旅行的人,讓心靈在自然的洗禮下煥發光彩。
從明天起。我要做一個旅行的人。
從明天起作文 21
成長中,我明白了許多道理,比如,做人要知止,好吃的多吃,好喝的多喝,好樂的多樂,結果,只會適得其反,學習下降了,身體也不健康了,還叛逆了,不服管了,那樣是多么可悲啊!所以說,我們要銘記知止。
做事要適可而止,現在這個社會上,有人一味的貪婪,一味的想要得到,想要把好的東西統統吞到肚子里去,但美味不可多得,肚子沒有那么大,吃下去的也不能吐出來,對自己過于有利,所謂有利到了極端便是無利,有所得必有所失,無所得必敗,無所失必虧。
知止,我們好像無頭蒼蠅般去盲目追逐別人的腳步,仿佛自己到底想要什么都不知道,那還有什么意義了呢?
知止,懂得停止,如果我們無休止地向他人索要,就會失去自己捕捉的'能力,如果我們無休止地去打擾別人,就在無形中表示放棄了屬于自己的機會,如果……
從明天起,做一個知止的人,不要再忙忙碌碌,一生沒有什么作為,在錯誤的路上停止,回過頭來,不要再去清點自己錯過的機會,把握現在,才能擁有未來。
知止,對每一個人來說也是人生必修課中必不可少的一項,我們不該無休止,五十兩地獲取,只要我們把握住知止的真正含義,就可以在錯誤的道路上及時清醒并重回正軌上,請從明天起,加油,做一個知止的人。
從明天起作文 22
親朋好友們來到家中做客,母親總會對著發愣的我輕斥道:“還愣著干什么?趕快喊人呀!”我這時才回過神來,不好意思的低下頭,半天說不出一個字。這時,大人們便笑道:“這孩子啊,長大了害羞了……”
父母過生日時,我遞出精心準備好的禮物與卡片,再做上一頓飯菜,或是平常時日給父母捶捶背、洗洗腳,總會得到一句:“我的女兒終于長大了…”
我總在想:難道對于別人來說,一句“長大了”就真的那么地“廉價”嗎?
事實證明,我們每時每刻都在“長大”,身高越來越高、體重越來越重、思想越來越成熟……但是,那個年幼的女孩,在父母面前撒嬌、無理取鬧,遇到困難總愛一個人抱著自己心愛的布娃娃嚎啕大哭的.影子,卻時常出現在“長大”的“我”的身上。這,又是為什么呢?
我總聽人提起過一句話:獨立、懂事、堅強,這,才是一個真正長大的人。再回過頭來看看我們自己吧。愛哭、貪玩、對著每日辛辛苦苦上班、生我們養我們的父母大發脾氣時的我們,真正去與“長大”這兩個字相比,是不是有些太牽強了呢?
不如明天,起床整理整理自己的被褥,在學校認真的聽講,好好完成當天老師布置的作業,真心的為勞累的父母端上一杯熱茶,少發些脾氣,試著忍住眼淚,試著堅強,少讓父母為我們操心……這樣后,再來想想,自己,是不是真的長大了?
從明天起,用微笑面對每一個人,做一個真正長大了的人。你會發現,生活中的很多事物,都好像在對你微笑著!
從明天起作文 23
理智,是每個人都擁有的,但要靠我們是否會利用好,如果運用不好,會因一時的沖動而做出令自己一生都后悔的事。
我身邊就有一件案例。那時候,我上八年級,還在后勤部住,里面的廚師,也是我姑爺問我一件奇怪的'事:“我聽說你跟別人起了沖突而拿刀砍人了。”我不相信這件事,所以就否認了這件事情,而且還在心里暗罵他咒我爸。有一次我回老家,我在找東西,無意間在父母房間的床頭柜里發現了一份合同,我仔細閱讀合同里的內容,急忙把合同放回原位,并驚慌地說:“原來我姑爺說的是真的。”我又跑去詢問我奶奶,奶奶聽到我的問題也是一臉悲傷的說:“之前你爸幫你姨蓋好了飯店,你姨邀請了一些親戚朋友來吃飯,其中有一個人在高塘的名聲不好,嘴也壞,就挑你爸毛病,你爸和那人起了爭執,于是一氣之下把那人給砍傷了。”我聽了后心想:“都是沖動惹的禍。
我回到后勤部后在那一起聊天,最后說著說著就說到一個人的毛病,說到我的時候我也沒有多大的反應,可是誰知道余明偉越說越起勁,最好結果你們也能猜到,我和他打了起來,我們邊打還邊說著,最后他說:“你這什么脾氣,有時候說你在狠,你都不生氣,又時候開個玩笑就生氣。”我聽到這句話的時候頓時冷靜了下來,并對他們說:“我先睡覺了,你們繼續玩。”在床上我想到了之前因為沖動而有過的不愉快,想到這里我的眼淚不自覺地流了下來。
我發誓,我以后不會因為沖動做自己感動后悔的事了。從明天起,做一個有理智的人。
從明天起作文 24
昨天,已經過去了;明天,還沒有到來;今天還存在。昨天今天即將成為過去。無論我們過去是出色還是無奈的,都已經成為過去。所以,我要從明天起,做一個你自己想成為的人,做一個自信的人。
從明天起,我要做一個自信的人。對于曾經過去的生活我很失敗,也許是我沒有自信的念頭,沒有堅定的'意志,總是喜愛和別人對比卻常常比不上別人。卻沒有上進心。所以,我決定從明天起,我要做一個自信的人。
還記得上一次的化學考試我很失敗。從那時起,就開始對化學這科目沒有了信心。所以在接下來的幾次考試中我也可以算得入倒數名次。也許是這些分數的高低,讓我產生了討厭化學的感覺。但有一次,我在看課外書的時候,有一句話讓我深深的觸動。那就是:讀書是自己的事情,不要總是想著為別人而學習。考試只是測量一下你的學習情況,考試不是為了分數,而是檢測你的水平。
從那時起,我就要告訴自己:做任何事情一定要有恒心、有決心,不要容易放過任何一次嘗試的機會。就似乎英語老師總是對那些不寫作文的同學說:你不寫作文,就等于失去一次寫作的機會。所以從那時起,我決定重新好好學習化學。
曾經的失敗與不利,當粉筆字擦掉;曾經的成功,我們不能自以為豪、驕傲。我要從明天起,做一個自信的人。
從明天起作文 25
人生有許多嘗試的機會而且失去了就不會再回來,所以從明天起我要做一個敢于抓住機會的人。
曾經聽過這樣一個故事,有一個兄弟倆都到了要找工作的年齡,他們共同來到一個公司應聘,那個老板告訴兄弟倆如果你們想到我的公司來工作,就要按照我們公司的規定從最底層的工人做起。大哥聽了覺得沒什么前途,沒說什么就走了,但弟弟卻立刻答應了,從此便開始了工作。最終的結果是大哥依然在找工作為了生活就做了一個臨時工,而弟弟從工人做起一步一個腳印,勤勤懇懇后來創辦了自己的公司。
結果令人驚訝,但告訴我們一個道理,要做一個敢于抓住機會的`人。是啊,敢于抓住機會是多么重要。最近朱老師向我們宣布了一件事情,學校要開展演講比賽想報名就趕快報名,我是參加過演講比賽的,但這次的我猶豫了,思緒像烏云一樣黏稠,一會兒旁邊的同學都舉起了手站著喊著要報名,機會是不會等任何一個人的,看著朱老師漸漸遠去的身影,我對自己說沒事,就當是把機會讓給別人吧。但你把機會讓給別人,誰會把機會讓給你。同學們先一個個在教室演講選出3個優秀的去參加學校的演講比賽,平時只把作業留在家里寫的我這次破天荒的在演講比賽的整整三節課都在寫作業,累了就去猜分數,反正不許腦子有空閑的時間。
今后在機會面前我不會吝嗇我的嘴和手,我要發出最燦爛的聲音,所以從明天起我要做一個敢于抓住機會的人。
從明天起作文 26
懂得感恩方知幸福,只有這樣才能使冰封的世界春暖花開。小學三年級時發生過的一件事讓我一直幸福著,你想知道是什么嗎?
那是一個傍晚,天上下著毛毛細雨,一大一小的兩只燕子在馬路上玩耍。突然,一輛大貨車呼嘯而過,不幸發生了,只見那只小一些的燕子躺在馬路上,被車軋死了。不一會兒,燕媽媽飛來了。燕媽媽好像還不知道小家伙死了,嘰嘰喳喳的,好像在說:“孩子,孩子,你睡在這兒干什么呢?快起來,跟媽媽回家”。還不時的用翅膀拍拍小家伙,想讓小家伙醒過來,可是小家伙毫無反應。
過了一會兒,燕媽媽似乎知道了,可它仍不相信死神就這么輕易的將自己的孩子帶走了。于是它不停的用翅膀撲打著小家伙,還不時的用尖尖的嘴巴去啄小家伙。它一定在心里默默地想著,用疼痛來叫醒小家伙,想著一定要救活自己的孩子……
突然,我看見燕媽媽停止了撲打,嘴里發出尖銳的鳴叫,它一定在埋怨老天爺,為什么搶走了它的.孩子。它跳到小家伙身上,撲打著翅膀,它一定想把小家伙帶走。可是它已經老了,怎么能帶著小家伙飛行呢?終于,它獨自一人飛走了,它也許會找同伴幫助自己,也許是去找燕子醫生來救這奄奄一息的孩子……
這是多么感人的場面啊!羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義,而我眼前的這兩只小燕子,表現出來的親情是多么令我感動。我的媽媽又是多么的愛我、疼我,長大后,我一定要好好地孝順她們,不辜負她們的養育之恩。
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