美麗溫馨的家鄉河
在平日的學習中，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編整理的小學安全教育主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學安全教育主題班會1
一、活動目的：
通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
二、活動過程：
（一）引入：
甲：同學們，大家好！ “珍惜生命，注意安全”主題隊會現在開始。
乙：我們 是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
甲：我們愛學習、愛勞動，是充滿 生機的新一代。
乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
甲：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
乙：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生.
（二）課件展示——幾例交通事故錄象：
1、暢所欲言，談談觀后的感想
2、師生舉身邊發生的事例。
（三）小品表演：
（人物：a、b。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）
a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
b：現在？
a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧！（a、b踢球兩個來回）
a：看球！（球被踢到公路中間）
b：怎么辦？我的球……
a：沒關系，我去撿。
b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
主持人甲：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）
乙：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？
甲：生命是寶貴的，每個人都只有一次。
乙：她不像財富能失而復得。
甲：她不像離離原上草周而復始。
乙：誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的'親人留下心靈的創傷。
（四）討論：
1、行走時怎樣注意交通安全？
答：1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2） 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4） 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、 騎自行車要怎 樣注意交通安全？
答：1）要在非機動車道上靠右邊行駛。
2）未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
（五）班主任總結：
同學們，祖國的未來屬于你們，你們未來的生活將更加充滿陽光，讓我們行動起來，從容地面對危險和挑戰，讓我們珍愛生命，安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
小學安全教育主題班會2
最近校園出現追逐打鬧而導致了意外傷害，雖只是皮外小傷，但足以引起高度警惕，網上關于學生受傷害的新聞也是讓人心驚。因此我打算通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安以全意識，逐步提高學生的素質和能力。
一、以現實事例激發學生“我要安全”的意識。
上周五，我校有在去食堂吃飯的路上，有一位男生狂奔，結果撞到了體育器械，導致額頭受傷，某班一位男生在本周五中午，在走廊的欄桿上行走，被校領導發現并及時制止，三樓的某班同學，把頭伸出窗外，并探出半個身子，向樓下打手勢并喊話，。以上事例，請說說危險之處在哪里？會造成什么樣的后果？應該如何避免？學生討論后紛紛舉手回答。教師小結：以上事例足以說明，我們的校園是個公共場所，人口密集，因此危險無處不在，但只要我們從小事做起，比如，不狂奔亂跑，不在高處和危險處玩耍等，上下樓梯不擁擠等，只要不給自己找危險，危險還是可以遠離我們的。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的'意義。（大屏幕）
小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們，看了這個小品，你想說什么？學生回答。
師:對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組7人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。）
師:如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生？
（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
四、教師總結
生命最可貴，安全要牢記。希望同學們能時時、事事把安全放在第一位，健康成長，快樂學習。
小學安全教育主題班會3
活動目的：
1、切實加強冬季，尤其是春節期間安全教育，增強學生安全防范意識。
2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強學生的自我保護和安全防范意識，防止學生遭受人身和財產損失。
活動準備：
1、學生通過各種渠道搜集有關冬季(寒假、春節期間)安全方面的資料。
2、黑板上用彩色粉筆書寫“學期末安全教育暨寒假安全教育主題班會”等美術字樣。
3、準備煤氣罐爆炸、煙花爆竹炸傷(燒傷)、交通事故等圖片。活動地點：x班教室
活動時間：
一、導入活動，揭示主題：
1、播放悲傷的背景音樂，班主任用低沉的語調宣讀：
公安部網站報道，20xx年春節期間，全國共發生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受傷。
法制網報道，20xx年春節期間，全國共發生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受傷。
《北方新報》報道，20xx年春節期間，全國共發生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受傷。
2、班主任：同學們，聽了這些消息之后，你有何感想呢?
3、班主任：生活中，常見的安全事故有哪些?寒假當中，又有哪些事故經常發生?學生討論交流：常見的給青少年帶來傷害的事故有交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、火災火險、溺水、自殺等。
寒假當中，冰上運動、煙花爆竹、道路交通這三項傷害事故最容易發生。
4、班主任出示圖片，介紹相關事故發生時的悲慘狀況。
班主任：今天我們召開這個主題班會，目的就是希望大家懂得安全的。重要意義。學習一些安全知識，既能保護自己，又讓家長放心，從而過一個安樂祥和的春節。
二、討論交流，找出對策：
1、面對常見的冬季安全事故，應注意什么?該如何去做?
2、分小組交流，分析常見事故的應對辦法。
學生討論后小組匯報，教師總結，并播放相關課件，使學生掌握應對冬季常見事故的辦法：
(1)冬季運動應注意：
a，注意保暖，防止凍傷。
應穿的暖一些，佩戴手套和帽子。如果感覺皮膚發癢、發熱，說明已有輕度凍傷，要注意盡量不要抓撓，應用溫水洗凈后涂抹凍瘡膏。也可以用鮮生姜揉擦患處，直至發熱為止，一日一次，對初發的輕度凍傷較為有效。如果凍傷的部位出水泡，不要將水泡弄破，以防感染。如果水泡破皮，要用清潔的溫水洗凈，涂抹凍瘡膏并包裹患處。
b，加強鍛煉，遠離危險。
天氣寒冷，可以多進行一些全身性的體育活動，如跳繩、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等，促進血液循環，提高身體素質。如果打雪仗，盡可能到較為開闊的地方，并做好防護。不要到河里滑冰，應該遠離危險的場所，到一些規范的體育場所運動。
(2)冬季防火及煙花爆竹燃放注意事項：
20xx年春節期間，全國共發生火災10360起，死亡59人，傷19人，直接財產損失2380。2萬元。防火，是安全工作的重大的主題。
a，冬季干燥，不要在野外玩火。發現火情要立即報告，不要盲目撲火。
b，嚴防住宅火災，尤其是廚房用火用電，要格外小心。離家外出時要關閉煤氣，拉掉不必要的電源，對易燃物品要妥善處理。
c，燃放煙花爆竹時，請一定在規定時間、指定地點燃放，不要在人員密集場所、住宅、、易燃易爆場所、輸變電設施等地燃放，不能在室內、陽臺等地燃放。燃放前，應仔細閱讀說明書。兒童燃放時要有成人陪護。
(3)春節期間要切實注意交通安全：
a，天氣惡劣如大風、雨雪、結冰時盡量減少戶外活動，或者在院子里運動，不要到人流量大的地方去。
b，雪天出行，關鍵的就是要“慢、看、穩”。
“慢”：雪天不可預測的因素有很多，無論是行走還是開車，注意力集中，慢走，低速行駛。
“看”：隨時注意周邊車況及路況，隨時應變。路上不要接打手機、聊天，兩人以上出行時，要前后行走，不要并排。防寒保暖時帽子不要過低，遮擋前方視線。“穩”：雪天出行，穿防滑鞋。走路速度不要太快，腳底要踩實踩穩;鞋底不要太硬，穿上寬松、保暖、防滑的棉鞋，女士尤其不宜穿光底的高跟鞋或松糕鞋。在雪地行走，不要提重物，雙手更不要揣在兜里。
c，雪天出行，自行車的輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。
騎車時應與前面的車輛、行人保持較大的距離;不要急剎車，不要急拐彎，拐彎的角度也應盡量大些。盡量靠邊行走，遠離行駛車輛，防止被側滑的車碰到或因著急躲車而滑倒。
d，學會自我保護。
如外出時路上積雪較多，如果不慎跌倒要正確防護。一旦感覺即將跌倒，要趕快下蹲，降低身體的重心，減少滑倒時的`沖擊力。一旦摔倒一定不要馬上爬起來，應該先緩慢活動四肢，確定傷勢不重再慢慢爬起，嚴重摔傷者應該保持不動，請身旁的人協助迅速撥打120等電話求助。
(4)防盜防騙小常識：
春節期間，是搶劫盜竊案件多發時期，一方面是過節時人們的防御心理松懈，另一方面是經常外出走親訪友，家中無人看管。因此準備外出的要做足安全措施，要關鎖好門窗;有必要的話托自己熟悉、信任的人幫助看管。
當您在家時，別忘記：遇有陌生人敲門，先問明對方身份，讓其出示相關證件，在不能確定真假時，不要輕易開門。
現在騙子的手段不斷翻新，可謂五花八門，簡直令人防不勝防。但只要大家記住一點，被騙的幾率就會大大下降，那就是：天上不會掉餡餅!切莫貪圖小便宜，換來大損失。
(5)燙傷緊急處理辦法：
冬季天氣寒冷，經常要使用熱水甚至開水，如果不慎燙傷怎么辦呢?——記住“沖、脫、泡、蓋、送”五字訣。
沖：迅速將受傷部位浸泡于冷水中內，或以流動的自來水沖洗，以快速降低皮膚表面熱度。
脫：充分泡濕后，再小心除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣服，或暫時保留沾粘部分。盡量避免將水泡弄破。
泡：進一步浸泡于冷水中，可減輕疼痛及穩定情緒。但若燙傷面積過大，傷者年齡較小，則不必浸泡過久，以免體溫下降過低，或延誤治療時機。
蓋：用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等，這些東西不但無助于傷口的復元，并且容易引起傷口感染，及影響醫護人員的判斷和緊急處理。
送：除較小的燙傷可以自理外，送往鄰近的醫院做進一步的傷口處理。
四、總結活動，深情寄語：
1、布置作業：你覺得還有哪些冬季安全問題也應該引起注意?課后調查，討論對策。
2、班主任總結活動，并深情寄語：
安全來自謹慎，事故出于麻痹。只要大家提高警惕，珍惜生命，樹立安全意識，相信我們一定會遠離傷害，健康成長。
春節是我國的傳統節日，只有保證人身和財產安全，才能過個安樂祥和的春節。寒假即將到來，春節在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，
防止安全事故的發生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!
小學安全教育主題班會4
為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的寒假生活，在寒假中，我們應該做些什么和注意哪些方面，在今天的寒假安全教育主題班會上，我們就交通安全、消防安全、寒假各項安全等方面對同學們進行安全教育和自我防護知識的培訓，確保同學們在家過一個安全健康的寒假。我們主要從以下幾個方面進行學習：
一、交通安全
二、公共場合五注意
(1)不接受陌生人的同行或做客邀請。
(2)人群擁擠不要好奇，應遠離人群以保護自己
(3)公共場所玩要有大人帶領，遵守安全規則，采取到保險措施。
(4)若被推倒，要設法靠近墻壁，身體面壁蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西。
(5)發現有人摔倒，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要靠近。
三、寒假在家里也要注意安全：
1、不暴飲暴食，按時吃飯
2、不吃“三無”食品和過期食品
3、外出游玩，在無家長陪伴的
4、一個人在家時要鎖好門窗，不亂動煤氣，不能給不認識的`人開門，接到陌生人的電話時，告訴他爸爸媽媽現在不方便接電話，不要讓他知道你一個人在家;
5、注意戶外活動安全，外出要征得家長同意，不在危險地帶玩，不做危險游戲。把自己的去向和返回時間告訴家長，有什么情況要及時與家長聯系。
6、不用濕手摸電器，發現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
情況下，嚴禁到溝、河、
海、森林、水庫等處玩耍。
四、注意火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
五、注意飲食安全
六、注意精神安全
七、注意其他方面的安全
1、防溺水
2、不要玩火
3、遠離網吧
4、不要滑冰
孩子的安全也需要家長的守護，寒假即將到來，愿每個孩子都度過一個快樂的假期。
小學安全教育主題班會5
教學目標：
①通過學習防火安全知識.讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。
②培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。
教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。
教學過程：
㈠談話導入：
同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.象不久前發生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么：（師生共同）
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法：
A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。
B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。
C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。
(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。
（6）發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
（7）發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關門求生的方法：
①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2室內火災.從窗戶逃生。
3高層建筑火災逃生。
4公共場所火災逃生。
5安全出口火災逃生。
㈢教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。
2、火災地址要報詳細：
XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的.電話號碼是XX）
3、要派人來主要路口迎接消防車。
㈣小結：（卡紙出示）（全班齊讀）
遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。
㈤讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區。
㈥總結：
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。
㈦附板書設計：
防火自護 自救安全教育
↓ ↓
用電，煤氣 ，雷電 貼上卡紙上的小結
小學安全教育主題班會6
班會目的：
通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
班會準備：
1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2、制作相關的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
班會程序：
一談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，在我們平時的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談平時的生活中需要注意什么：
二、校園安全常識
1、防踩踏：學校是人群密集的地方，防踩踏是學校安全的重要問題，
1）進出教師要有序，不推擠。
2）在教室和走廊不奔跑、追逐。
3）上下樓梯靠右行
2、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1）禁止在校園內玩火、放炮。
2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3）定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
3、防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
三、消防安全知識
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、發生火災不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、日常人身安全常識
在家注意不玩貓，別逗狗。
2、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
不隨便給陌生人開門。
不飲用陌生人給的食物。
遇到侵害，要智慧應對，牢記報警電話“110”。
五、交通安全
1、交通安全注意事項
行人靠右走，
過馬路要走斑馬線，
注意觀察來往車輛，
紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項。
3、認識交通標識。
六、食品安全
1、路邊小吃不要吃
2、路邊小吃危害大揭秘
七、讀一讀
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
總結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
送王昌齡
李頎
漕水東去遠，送君多暮情。
淹留野寺出，向背孤山明。
前望數千里，中無蒲稗生。
夕陽滿舟楫，但愛微波清。
舉酒林月上，解衣沙鳥鳴。
夜來蓮花界，夢里金陵城。
嘆息此離別，悠悠江海行。
賞析：本詩使用點染手法，所謂點，指的是點明情感的內涵；所謂‘染’，指的.是用景物來渲染烘托所點明的情感。點染，本是國畫的術語。繪畫時，有的地方點，有的地方染，從而繪出一幅和諧統一的畫面。借用到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點明旨意，有些地方側面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見，一般用景物來染；用一句話，一個詞來點出要抒發的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導渲染，相互依存，和諧統一。
從頸聯“淹留野寺出”開始，至“解衣沙鳥鳴。”共十句，通過“野寺、孤山、山路、蒲稗、夕陽、清波、酒、林月、沙鳥”等意象，為我們營造了與友人分別時，分別后的憂傷，凄涼的氛圍，表達了孤寂，惆悵的離愁別緒。
小學安全教育主題班會7
《班級防震演練》教案設計
教學目標
1、了解地震發生時的自我保護措施和應對地震后被壓埋的方法。
2、發現周圍人群應對地震的措施中存在的問題。
過程與方法 1、通過小組合作，了解地震發生時應如何自我保護。
3、通過調查研究了解我們周圍人對地震的預防措施。 情感、態度、價值觀 增強防震意識和在地震中的自我保護能力。
教學重點 了解地震發生時的自我保護措施和應對地震后被壓埋的方法。
教學難點 如何判斷我們在地震中的作法是否正確有效。
教學準備 學生準備：上網收集有關地震對人們造成的影響的新聞和地震的真實案例。
教師準備： 收集有關地震的圖片、錄像等資料。
教學過程
一、教學引入
1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像。
2、閱讀課本“案例聚焦”中的案例。
3、學生交流收集到的有關地震的新聞以及關于地震對人們生活影響的.資料。
二、學習地震有關知識
1、小組合作討論：遇到地震時自己可能會怎么做？
2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進行對比，找出存在的差異，看看哪種方法更合理。
三、調查分析防震避險措施
1、列出對各項措施的判斷依據。
2、設計調查問卷，從自我保護知識、逃生措施、應急物品準備、疏散路線等方面了解人們的防震意識。
3、整理調查結果，討論人們防震意識中存在的不足，提出改進意見。
四、開展班級防震演練
1、列舉學校的地形特點及教室所處的地理位置，找出地震發生時的安全躲避位置與適合的逃生路線，確定防震方案。
2、開展防震演練。
3、討論學習中發現的問題和可能會帶來的不良后果，提出改進建議，完善地震的應急措施。
五、課后拓展
與班級小組成員一起從防震用品、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂班級防震演練計劃。（應確定防震計劃中各個方面的具體內容）
小學安全教育主題班會8
活動目標：
1、如何避免遭受雷擊。
2、天降暴雨、冰雹怎樣保護自己。
3、洪水暴發時如何自救。
活動過程：
隨著汛期到來，各地學生溺水事故逐漸增多。為了有效預防學生事故的發生，確保學生安全。
一、外出時如何避免遭受雷擊？
雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。避免雷擊應當做到：
1、在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野停留。
2、雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應該盡量尋找低處藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導電的物體如，要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。
3、特別要小心的是遇到雷電時，一定不能到高聳的物體下站立，這些地方最容易遭遇雷擊危險。
二、天降暴雨、冰雹怎樣保護自己？
暴雪、冰雹比較常見，雖然不一定會形成災害，但也應注意保護自己：
1、暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖，要減少室外活動，避免凍傷。
2、下冰雹時，應在室內躲避，如在室外，應用雨具或其他代
用品保護頭部，并盡快轉移到室內，避免砸傷。
三、洪水暴發時如何自救？
一個地區短期內連降暴雨，河水會猛烈上小漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊。沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。發生了洪水，如何自救呢？
1、受到洪水威脅、如果時間充實，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移，在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。
2、洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3、在山區，如果連降大雨，最容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5、洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。
四、在汛期中如何預防溺水。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的'地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境（如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
五、遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
小學安全教育主題班會9
一、交通安全
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續通行。
2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。
3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。
4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
二、學校安全
1、手工課、美術課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學校，否則，這些工具不能隨身帶進學校。若使用，須經老師同意方可拿取，并在老師的監督下使用，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。
2、一旦被劃傷，傷口容易發生感染，應視傷口的污染、深淺程度仔細處理，必要時要注射破傷風抗毒素針。
3、參加集體勞動，一定要遵守紀律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安全常識，未經老師允許不得進入危險部位。不接觸有毒有害物質，如硫酸、農藥等，不隨便觸摸、玩弄電器及開關等。
4、化學藥品濺入眼睛時，應用專用沖洗眼睛的水及時沖洗，并要采取其他的急救措施。
5、課間活動不要做危險的游戲，觀看別人進行體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球等傷及自己。
三、防火安全
1、不要將火柴、打火機當作玩具，也不要燒東西玩。
2、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、現代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應避免單獨使用這些電器，家庭中不能超負荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災。
4、常見的滅火方法：用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火。
四、用電安全
1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩。
3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。
4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。
5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的'木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
6、小學生因為人小，無法對觸電實施救護，應該及早地叫大人來處理，并打120急救電話，讓醫生來救護。
五、法制教育
1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、沒有家長或老師的安排，不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。
4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發揮自己的聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。
六、在教室內外活動應怎樣注意安全
1. 防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3. 禁止在樓道內游戲、追逐打鬧防止發生意外。
4.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
5.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
6.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
7. 防溺水。不要去小河、池塘、水庫、海里去玩耍或游泳，要是去海邊游泳，一家要在家長的陪同下才能去。
有關小學學生安全教育主題班會會2
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育：
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結。
這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。
六、作業：
檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。然后我們在下節課進行交流和討論。
小學安全教育主題班會10
一、活動目的
1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。
二、活動過程：
一）導入：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢？下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦！
教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
2、老師小結：同學們說得真好！大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢？
二）暑假了，我們應該怎樣注意安全呢？
（一） 用電安全
1、請同學們說說你們家里有哪些電器？
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
2、俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要注意什么？
學生回答，教師補充指點。
（關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。）
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
5、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
（二） 防火安全
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現了火災，我們該怎樣做？讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
防火知識：
1）不能帶火柴或打火機等火種；
2）不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。
3）不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。
1）如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
2）如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
3）多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。
4）如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。
5）如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
6）如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳下樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小樓高度，并保證雙腳首先落地。
（三） 防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發生，不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區域。
（四） 交通安全
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論
（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
（4）為什么不能翻越護欄？
（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？
（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
（7）乘汽車時要注意什么？
（8）遇到交通事故怎么辦？
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
（五）機智勇敢斗壞人
1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當我們遇到壞人的時候，要想想自己有沒有能力和他抗爭，不能硬拼硬，要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情？萬一這樣的'事情發生在你身上，你會怎樣做呢？
2、請同學們學習以下的安全守則：
●不要聽信陌生人的話。
●上學、放學最好與同學一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。
●貴重物品不要隨身帶。
●平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。
●遇到勒索等情況，要及時報警。
●遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。
●遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把詳細情況告訴父母。
●如果看到有人拿著兇器沖著你，要趕快躲避。
●如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救。
●被綁架后，要保持鎮定，細心觀察周圍環境，并裝出很配合的樣子，使壞人大意。然后，想辦法報警或逃跑。
●如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。
●如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。
●平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、師總結：
同學們，“安全第一”、“安全無小事”，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假！
小學安全教育主題班會11
夏季來臨，氣溫升高，是學生溺水事故的高發期。為有效預防學生溺水事件的發生，增強學生防溺水的安全防范意識，提高學生的`自護自救能力，減少安全事故的發生，切實保護學生的生命安全，5月23日，群眾小學組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。
各班班主任以實際發生的案例為切入點，以預防學生溺水為重點，利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育，同時，明確要求學生：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救，發現同學溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。
通過本次活動，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進一步增強學生的安全意識。
小學安全教育主題班會12
教學內容：
學習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。
教學要求：
通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
教學時數：
一課時
教學過程：
一、引入：
生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。
二、遠離毒，珍愛生命
一)觀看有關誘騙青少年吸毒、毒成癮、毒危害的錄像。
二)總結毒的危害
毒毀人毀健康，它能摧毀人的消化功能，摧毀人的神經系統，摧毀人的呼吸及循環系統，傳染性病及“艾滋病”。
毒令人傾家蕩產，家破人亡，喪失工作能力，傾家蕩產，給家庭帶來無盡的折磨。
吸毒導致墮落、犯罪。
吸毒危害社會，成為世界公害。
三)討論交流
我們了解了有關毒的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。
讓學生自由發言。
三、交通安全
引入。
講述我校去年有位同學被車撞了，至今未醒的事例。提醒同學們一定要注意交通安全。
一)認識交通標看電腦里的交通標志圖片
二)常識討論
討論下列問題
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
三)總結、提示
對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
四、校園安全
一)導入：請看這些校園事故
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏的事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
案例二：
20xx年11月8日，一完小三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。
案例三：
六年(4)班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由于動作不規范，被自己的`腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四：
在一次學校升旗儀式上，我班的一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。
案例五：
在一節早讀課前，某校一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂插傷。
二)結合案例，談啟示
結合以上五個案例，談談你有什么啟示?
三)學習安全知識
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全：心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
五、總結
今天由于時間的關系老師只講了四個方面安全問題，以后老師還要講食品的安全等，希望同學們進入初中以后，上學的地方可能比以前遠一些，我們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學習，健康地成長。今天的班會到此結束。
小學安全教育主題班會13
【活動目的】
1、加強養成教育，提高安全意識。
2、培養學生自我管理、自我完善的能力。
【活動準備】多媒體課件等
【活動過程】
一、注意交通安全。
1、雨雪天氣地面上易結冰，道路濕滑，行走時不能急奔快跑。
2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。
二、注意校園安全。
1、課間活動可開展一些有益的`健身運動如跳繩、踢毽子等活動。
2、路面有冰凍要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能追跑。
3、下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏等事故發生。
三、注意防火
1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學校。
2、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
四、注意防凍
1、手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2、如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環，以恢復正常。
小學安全教育主題班會14
教學目標：
1、了解有關安全知識；明確校園不安全的行為，提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。
教學重點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。
教學難點：遇到安全問題學會用如何處理。
教學方法：導、讀、議、評相結合。
教學過程：
一、導入
1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。
2、讓學生列舉發生在校園里的.事故：
⑴高空拋物，砸到同學。
⑵在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。
⑶攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學生自由談發生在校園里的事故。
4、教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
小學校園安全教育主題班會
⑴上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
學生回答后教師強調：上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
⑵在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
學生回答后教師強調：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟xx；無事不到其它樓層亂竄。
⑶在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
教師明確強調：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關；發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品。
⑷在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
學生交流回答后教師總結：不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
⑸在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？
教師明確強調：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，xxxx；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
小學校園安全教育主題班會教案81554
⑹體育課應注意哪些安全？為什么？
學生交流，指名回答后教師強調：要在老師的指導下有秩序地活動，
注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、xx共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問應注意的事項。
3、將重點條目抄記在筆記本上。
四、作業
寫一篇學習心得體會，要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發生。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應注意的事項。
小學安全教育主題班會15
活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。）
師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生？
（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的`毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
（接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。）
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
教后感：以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛，然后通過小品、模擬，演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵，以及緊急處理的辦法。學生通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了，會忘記的。看過了，會記住的。做過了，變真正掌握了。
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