我愛我美麗的學校四年級優秀作文

時間：2025-09-29 00:24:44 美麗我要投稿

我愛我美麗的學校四年級優秀作文

　　篇一：反對四風凈化自我個人心得體會

我愛我美麗的學校四年級優秀作文

　　反對四風凈化自我

　　?四風?問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。它不僅損害了百姓的利益，破壞了黨的形象，還給許多優秀的黨員同志抹黑，極不利于社會的長治久安和國家的和平、安定發展，人民的安居樂業！這次黨的群眾路線教育實踐活動主要任務就是要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這?四風?問題，并提出?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總體要求，在全黨大興密切聯系群眾之風、大興求真務實之風、大興為民務實清廉之風。按照豐臺街道和南開西里黨組織的具體要求，我個人在近期重點學習了?習近平總書記重要講話?、?關于批評和自我批評的幾點認識?、?社區基層組織在‘四風’方面存在的突出問題?、?堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進?等課程，在這個月參加了豐臺街道組織的張莉書記講黨課的活動之后，我對自己平時的實際工作和思想動態進行了認真思考和深刻剖析，尤其檢查了自己工作、學習、生活方面，對照?四風?方面存在的問題進行了反思，找到了差距，認識到了不足，并確定了整改措施。

　　一、對照“四風”方面檢查存在的主要問題

　　（一）形式主義方面

　　1、學習流于形式。雖然也能按要求開展學習，但學習內容不全面、不深入，缺乏針對性，學習的自覺性不高，學習的系統性不強。

　　2、工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，認為以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己分內的事情做好就可以了。對一些不屬于自己分內的事情，滿足于完成任務，沒有認真了解調查研究是否理解透了工作的內容和要點，沒有認真研究工作內容不同方面的區別，以及符合自身特點的工作方式，缺乏創新意識。

　　(二)官僚主義方面

　　群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，具體表現為?四化入戶?工作做的還不夠細不夠勤。

　　(三)享樂主義和奢靡之風方面

　　雖然一直秉承著厲行節約、艱苦奮斗的工作作風，嚴格落實各項規章制度，但也存在著安于現狀，防微杜漸意識不強的現象。尤其在個人生活中，發揚優良傳統不足，防享樂

　　奢靡之壩不牢，大手大腳花錢，還經常成為?月光族?，雖然有收入較低的因素，但更主要的是不懂?節流?，缺乏節約意識，必須引起警惕！

　　二、產生問題的根源

　　我堅信中國特色社會主義，但面對社會經濟生活中出現的許多新情況新問題，有時出現一些認識模糊，政治上的定力還需進一步加強。在工作上主動性還不夠強，不能時時刻刻保持充滿斗志、昂揚向上的工作狀態，沒有很好的運用科學的發展觀，有效促進和創新自身的工作，沒有在思想的深處自覺形成?為民辦事、為民服務?的意識，從而在行動上表現為行動較慢、態度模糊、認識不清。生活中的方方面面長期受到父母關愛維護，因此自身的動手能力和實踐能力差了些，艱苦奮斗的意識弱了些。參加工作三年以來，領導和同事們在工作生活多方面無微不至的關心、照顧自己，使得自我要求一定程度上有所放松，忽視了工作的積極性、主動性，工作和生活中艱苦奮斗的意識有待加強。

　　三、對照檢查今后改進措施和努力方向

　　切實增強理論學習的緊迫感和責任感，積極主動向黨組織靠攏。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表重要思想?以及黨的路線、方針、政策，堅持記錄學習筆記，撰寫思想匯報。

　　在自身所從事的社會工作中多為領導提出有價值的意

　　見建議，不斷完善和提高自己，嚴格按照領導的要求和同事們的期許，腳踏實地投入到工作中去，努力提高工作能力。

　　總之，我在今后的工作中，要進一步提高思想認識，轉變工作作風，以實際行動，切實抓好本職工作，真正使自己工作得到提高，爭取早日加入黨組織。

　　以上是我個人淺薄的認識和自我剖析，不足之處，請領導和同志們批評指正。

　　20xx年5月12日

　　篇二：反對四風個人心得體會

　　以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動在全黨深入開展。這是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。按照市委的統一部署，精心組織安排，我局堅持以學為先，堅持開門搞活動，堅持邊學邊改，堅持領導帶頭。總的講，我局教育實踐活動第一環節進展有序，實現了良好開局，取得了初步成效。在學習教育中，我們把黨的群眾路線教育作為重點，通過這段時間的學習交流和走訪調研，更加深刻地認識到，只有堅定不移貫徹黨的群眾路線，才能從根本上解決“四風”問題，我們黨才具有強大持久的生命力，黨的執政地位才能安如泰山、堅如磐石。正如xx總書記所指出的，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。

　　當前“四風”嚴重危害黨風、政風、社風、民風。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻，奢靡墮落搞三俗，黨員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風不正社風敗。有許多事情，黑白不分，是非不明，喪失立場和原則，嚴重脫離群眾，失去黨性，嚴重影響黨的尊嚴和威信。xx總書記強調，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。這是對各級領導干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務實執政之風，雖不是新提法，但是各級領導干部應予以高度重視，躬身踐行。

　　在反對“四風”上，我認為有以下幾點：

　　一、“反對四風”是一場及時雨，應注重教育先行。習近平總書記的“反對四風”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時雨，及時督促提醒各領導干部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。我認為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當官為什么、執政為什么”的大討論活動，既要以楊善洲老一輩的典型事例進行正面教育引導，也要以反面例子進行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結合中央“八項規定”，抓好教育引導工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實轉變工作作風。

　　二、“反對四風”是一番決心，應注重機制建設。“反對四風”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心，壯士斷腕的真正勇氣。“反對四風”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機制，即相應制度的約束。縱觀中國五千年歷史發展，“四風”問題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領導干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。

　　三、“反對四風”是一記警鐘，應注重激勵懲處。開展黨的群眾路線教育實踐活動，時時告誡我要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。

　　在開展活動中，緊緊圍繞局黨組安排的工作，開展好各項工作，堅持做到工作、學習兩手抓、兩不誤、兩促進。

　　自第二批黨的群眾路線教育實踐活動開始后，我們村高度重視，積極部署，按照“學習傳達上級部署及時準確，啟動工作迅速高效”的工作思路，全面有序地開展黨的群眾路線教育實踐活動。我作為本次活動領導小組副組長，一方面努力提高認識并按照新城的統一部署加強自身學習，另一方面認真組織安排黨員干部深入開展教育實踐活動。

　　通過學習和思考，我深刻地認識到，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是在新的歷史條件下準確把握形勢、妥善應對考驗，化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重要舉措，對于進一步推進全市統戰工作具有極其重要的意義。

　　在全黨開展群眾路線教育實踐活動是必然選擇。黨的十八大和十八屆三中對全面推進改革開放和現代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程作出了新的戰略部署。要求全黨一定要居安思危、增強憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現中華民族偉大復興的堅定信念；一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，牢記社會主義初級階段基本國情，為黨和人民事業不懈努力；一定要刻苦學習、埋頭苦干，不斷創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績；一定要加強團結、顧全大局，自覺維護全黨的團結統一，保持黨同人民群眾的血肉聯系。并著眼于繼承和弘揚我們黨90多年來保持和發展馬克思主義政黨先進性的根本點以及順應世情、國情、黨情的新變化提出了黨的建設總要求，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。我感到，這次教育實踐活動很有必要、非常及時，

　　定將取得明顯的效果。

　　篇三：個人學習反四風心得體會

　　在黨的群眾路線教育實踐活動中，我除了積極參加單位組織的各種集中學習、討論、談心和民主評議等活動外，在平時還注重自我學習。如：學習了習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神、《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費——重要論述選編》等，使自己再一次受到了深刻的黨的優良傳統教育和黨的基本理論的理解。同時也加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了對著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的政治意識。主要體會淺談如下：

　　一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性

　　黨的十八大決定在全黨普遍開展一次黨的群眾路線教育實踐活動，體現了從嚴治黨、執政為民的針對性和緊迫性。是直面新形勢下在思想上、政治上、作風上全面加強黨的建設，提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質的需要;是發揚黨的優良傳統，堅持黨的群眾路線，進一步推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，保持黨的先進性、純潔性的需要;是團結帶領全國人民按照十八大的戰略部署，向全面建成小康社會的美好目標奮進和發展中國特色社會主義偉大事業的需要。習近平總書記指出“新形勢下，我們黨面臨許多嚴峻挑戰，黨內存在著許多亟待解決的問題，打鐵還需自身硬。我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”因此，我們一定要把思想和行動統一到中央的決策和部署上來，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求經常踐之于行。

　　二、切實解決和處理好存在的突出問題，鞏固教育實踐活動成果。

　　黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，是黨脫離群眾的集中表現。如果“四風”繼續蔓延，就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，有亡黨亡國的危險。因此，中央把解決“四風”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務，是切中了要害。我們廣大黨員必須按照要求查擺自身問題、尋找差距，才能獲得自我教育、自我改造、自我提高。特別是身為黨員領導干部，更應該自我反思，主動聽取群眾的意見，接受群眾的監督，徹查和糾正“四風”問題，以保持黨員隊伍的純潔性、執政黨能力的有效性和長期性。

　　三、黨員領導干部要率先垂范，發揮帶頭作用，做好榜樣

　　改進工作作風，密切聯系群眾。新一屆中央領導集體以制定八項規定，樹立了求真務實的榜樣，以實際行動引領全黨和全國人民堅持改革開放，堅持反腐倡廉。以習近平總書記為首的中央領導同志帶頭深入基層、深入群眾，直接

　　聽取基層的意見和百姓的呼聲。為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣。因此，各級領導干部要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以查找“四風”為動力，真正把自己擺進去，找準作風上和工作中存在的主要問題，進行自我剖析，敢于拿起批評與自我批評的武器挖根源，總結經驗教訓，以改進作風的實際行動認識自己、改進自己，取信于民。領導是群眾的帶頭人，只有放下架子，不斷密切黨群、干群關系，與群眾打成一片，樹立黨的威信和形象，才能穩固黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，保持黨和國家的長治久安。

　　篇四：反對四風心得體會

　　在班子成員民主生活會上聆聽了社區支部書記就如何反對“四風”即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的廉政談話之后，感受頗深，體會深刻。我深深地認識到，要想保證廉政心須堅持反對“四風”，要對過去自己的行為進行一次徹底的大排查、大掃除、大檢修。

　　首先，必須全面把握科學發展觀的內涵和基本要求。要不斷加強自己對政治理論的學習，不斷提高自己的政治素質和理論水平，才能用科學發展觀來指導自己開展工作，才能真正做到與時俱進。

　　其次，應嚴格遵守黨紀條規及局機關的各項制度。作為一名共產黨員，要嚴格遵守黨的紀律，樹立良好的作風。要做反對“四風”的模范，將反對“四風”進行到底。要堅持民主集中制，反對本位主義，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統一。要增強相信群眾，依靠群眾的觀念，保持清政廉潔，艱苦奮斗的作風。要加強思想道德的修養，帶頭發揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義的腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗行為做斗爭。要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠名人堂：眾名人帶你

　　感受他們的驅動人生利益，少數人與多數人的利益的關系，以聯系、發展的觀點，來審視自己，來開展工作。

　　總之，做為一名黨員，一名國家工作人員，在反對“四風”方面，要堅持走在前面，作出表率。要出實策，鼓實勁，辦實事，不圖虛名，不務虛功，以身作則，把各項工作落到實處。

　　篇五：反對四風學習心得體會

　　按照黨的群眾路線教育實踐活動計劃安排，自己認真學習了習近平總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領導的動員講話，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優良傳統再教育和黨的基本理論再武裝。同時，在系統重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯系思想工作實際進行思考的過程中，加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會：

　　一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動十分必要、意義非凡黨的十八大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性和緊迫性，體現了從嚴治黨、執政為民的要求。開展這一活動，是直面新形勢下的嚴峻挑戰，從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設，提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質的需要；是發揚黨的優良傳統，堅持黨的群眾路線，進一步推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，保持黨的先進性、純潔性和創造力的需要；是

　　團結帶領全國人民按照十八大的戰略部署，向建成更高水平小康社會的美好目標奮進，發展中國特色社會主義偉大事業的需要。正如習近平總書記指出的那樣“新形勢下，我們黨面臨許多嚴峻挑戰，黨內存在著許多亟待解決的問題，??打鐵還需自身硬。我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”因此，我們一定要把思想和行動統一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結合主觀世界的改造，聯系崗位的職責任務，真正把自己擺進去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。

　　二、教育實踐活動貴在力見實效，下功夫查擺和整改存在的突出問題當前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，這“四風”是黨內脫離群眾問題的集中表現。“四風”繼續蔓延，積重難返，就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決“四風”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務，可以說號脈很準，對癥下藥，切中要害。盡管“四風”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身

　　上表現形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此，我們必須端正認識，克服“與己無關”思想和畏難情緒，不左右觀望、消極對待，切實做到：橫不攀豎不比，老老實實正自己。我們一定要瞄準“四風”這個靶子，在查擺自身問題、尋找差距中認清自我，在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領導干部，更應該自覺利用教育實踐活動這個契機，把自己置于群眾的“透視”式監督中，原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見，從中汲取糾正“四風”的政治營養。總之，開展教育實踐活動，掃除“四風”積弊，必須深入扎實，不走過場，決不能以形式主義對付形式主義，以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。

　　三、黨員領導干部要在教育實踐活動中率先垂范，發揮示范帶頭作用改進工作作風，密切聯系群眾，新一屆中央領導集體以制定八項具體舉措樹立了求真務實的形象，用實際行動引領著全黨前進的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動，中央政治局又走在前頭，習近平總書記和其他中央領導同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動，為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中，各級領導干部既是組織者、監督者、推進者，更是參與者，負有重大責任。我們務必要

　　警醒起來、行動起來，當好開展教育實踐活動帶頭人、領頭雁。一是要在學習上帶頭，認認真真學好《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費--重要論述選編》等規定文件，全面準確掌握中央精神，以此指導活動的開展。二是要在查找“四風”表現上帶頭，真正把自己擺進去，找準自己在作風上和工作中存在的主要問題，用嚴格的尺子衡量自己，進行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，總結經驗教訓。三是要在發揚民主、聽取群眾意見上帶頭，敢于拿起批評與自我批評的武器，讓黨員和群眾向我們聚焦，幫我們查找問題、揭短亮丑，用群眾的評判照鏡子，找準作風之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學邊改、解決問題上帶頭，正視查擺出來的問題，正視自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的誠意和決心，以改進作風的實際行動和成效提高自己，帶動和取信于群眾。

　　總務科：王振江

　　20xx年10月16日

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