梅花初中作文（精選68篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的梅花初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花初中作文 1
我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢？
是由于它美的緣故么？是的，它的確非常美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼，開得高傲；是由于它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的`牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，然而它的確非常美，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。于是當人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是由于它美的精神的緣故么？是的，中國人愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”愛它不怕困難，于無聲處，傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！
中國人偏愛梅花，是由于紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗，感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。看百花齊放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物，明年冬天再見花。”它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地！
梅花初中作文 2
我曾經見過一幅中國水墨畫，上面是一幅梅，無數朵梅花掛在枝頭，傲然在冰天雪地的冬日盡情開放。熱烈的紅色驅散了冬日的寒意，讓人心頭感到一絲絲溫暖。
今天。考試已經結束，我開始整理這一學期的試卷，將大腦中的知識重新排列。猛然間，我發現許多試卷也如中國的水墨畫，一朵朵梅花躍然于漆黑的試卷之間。那是一個個小紅圈，只有句號一般大小，標記出看上面每一道錯題的準確位置。這些小紅圈是爸爸為我檢查作業時在錯題下畫的，凝聚著爸爸的關心與呵護。
自從我踏入初一，每天晚上，爸爸都為我仔細地檢查作業，找出其中的每一處錯誤，并在下面畫一個小紅圈。這一個個小紅圈，沒有老師改作業時大勾大叉的“氣勢宏大”，而只是默默地提醒我，讓我以后不要再犯類似的錯誤。
記得一個作業繁多的晚上，我面對印刷地密密麻麻的數學練習卷，用最快的速度把它寫完，對于每道題幾乎都是“不假思索”就得出了答案。寫完后，我迫不及待地走進我的“世外桃源”——一個小實驗室，開始我在電學上的新一番“征程”。就當我快要試驗成功時，爸爸回來了。他向我打了個招呼后，便靜靜地走進書房，拿起我剛做的試卷，認真地檢查。突然，爸爸叫我過去。那語調不再像平時那樣溫和，而是帶著一絲急切和憤怒。我忐忑不安地走向書房。明亮的燈光下，爸爸的臉崩地直直的，沒有了平時的微笑，歲月在他臉上刻下的'皺紋也越發清晰。他迅速地拿起試卷，用稍微顫抖的手指著上面的無數小紅圈，說“你...怎么會錯那么多!”，我用目光掃視了一下試卷，小紅圈竟然占滿了整張試卷，這讓我大吃一驚，難道這就是做題時不假思索的后果嗎？爸爸好像用盡了全身的力氣，才克制住內心的怒火，“心平氣和”地為我講題。我靜下心來，拿起試卷，照著小紅圈的位置進行檢查……
這一天過后，小紅圈在作業中越來越少了，也許以后，它們會完全消失。這意味著我漸漸長大，作業中的錯誤越來越少。但在人生的路上，難道沒有像這樣的小紅圈嗎？父母用愛在我們人生中標出錯誤，使我們不偏離人生的道路。
梅花初中作文 3
爺爺喜歡花。去年，他特地從花市上買來一株梅，把它栽種在陽臺那兒，每天給它澆水、施肥。我期待它長大，可日盼夜盼，它仍舊是帶著些綠葉的枝枝杈杈。
那時，爺爺時常到陽臺上小心翼翼地給它修剪枝葉，像反復雕琢著一件藝術珍品，很是滿意。爺爺一邊笑著，一邊饒有興致地對我說：“你知道嗎？梅現在正補充自己身體中的養分，默默地長著葉子，這是為以后冬季開花做準備啊！”
爺爺這番看似簡單的話語回蕩在我耳畔，像一顆石子投進我的心湖，泛起陣陣漣漪。回顧十八年來的生活和學習，我不也總保持著那份不變的沉默嗎？在沉默中，我需要積極地儲備知識，獨立思考；在沉默中，我得到父母的悉心呵護，老師的諄諄教導以及親朋好友溫馨關懷。
夏天里，陽臺上許多花兒都爭先恐后地開放了。一團團，一簇簇，紛紛展示各自獨特的形態，芬芳嬌艷。再看看蓊蓊郁郁的篷帳似的大樹，它那墨綠的葉片伸向藍天，去獲取更多陽光。只有梅花遲遲不開，端莊素雅地挺立在墻角。
蕭瑟的秋風把夏日的炎熱驅盡后，只見枯黃的殘枝敗葉灑落一地。爺爺便忙著打掃，那些禁不住朔風侵襲的`植物，要么凍死，要么被搬進暖屋。只有梅，在寒風中挺立著。爺爺依然掛著微笑，在陽臺像個雕塑家細心地為它修整，充滿著耐心的期盼。
外面的寒風呼嘯著，冷得人只想躲在屋里，即使把圍巾、手套、棉襖都派上用場，仍感覺寒氣逼人。一個早晨，爺爺哈著白霧驚呼“快來，梅花開了！”我快步沖出陽臺一看，果真，那屈曲向上的褐色樹枝上綴滿了久違的粉紅色梅花，不時地在寒風中搖曳著，給冬日的大地增添美麗的色彩，送來一縷縷幽甜的清香。“眾芳搖落獨喧言，占盡風情向小園”，在百花爭艷的三個季節里，梅一直靜默地吸收養料，只為了等待在寒冬中開放。
欣喜之余，我不禁想到，我的高中生活也即將結束了。伴著艱辛一路走來，我不斷充實自己，沒有虛度光陰。在經歷之前的一番沉默后，我擁有別人的支持與幫助。他們的付出，使我更能自信自強地邁出每一步，使我脫去幼稚的外殼，而逐漸走向成熟。面對高考，我請楚地認識到，最后一搏更得靠自己所儲備的知識，打一場勝仗！
梅花如我，默默地儲存養料；
我似梅花，為自己的夢想不懈地奮斗。
梅花仿佛告訴我：要想邂逅最終的勝利，必須無時無刻地做好充足的準備，這樣方能笑傲寒冬！
梅花初中作文 4
在百種花草中，有許多美麗而漂亮的花草，如：亭亭玉立的紅玫瑰，代表英雄烈士的英雄花——木棉花，呼喚春天的桃花，勇于攀登高峰永不低頭常常居高臨下的爬山虎。其中，我最喜歡的是能在冬天里寒風襲襲和大雪紛紛的環境條件下仍然頑強地開花的梅花。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
梅花的樹干和一般樹干的差不多，不像大椿樹那樣粗壯的。每當到了寒冷的冬天，梅花就開出了一朵朵雪白的、或粉紅的花朵，清清的香味從花朵里撒播出來令人心曠神怡。就和宋朝詩人王安石所寫的《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
那花朵白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的`風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。
啊！我喜歡梅花，它不但有著雪白的小花和使人心曠神怡的清香，還有著一種頑強生活，勇于向困難挑戰的精神。我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
梅花初中作文 5
一天中午，我來到公園，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來，在道路兩旁有許多梅樹，那一陣陣幽香就是從這兒散發出來的。
二三月份是梅花盛開的季節。梅花花朵是那樣的潔凈、高雅。梅花有粉紅的，有純白的，還有淡黃的。它那花瓣柔軟而有彈性，使人想摸一摸。總之，只憑幾個優美詞句是不能概括它的全部內涵的。
梅花開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含苞欲放，像一位久久不肯露面的少女。有的剛剛綻放，幾只蝴蝶就圍著它們翩翩起舞。有的已全部盛開，像小姑娘一樣跳著柔柔的舞，那潔白的連衣裙不停地擺動著。遠遠看上去，梅滬花高拘薨餃胳邪供矛花就像一群不怕寒冷的衛士，站在寒風中。
梅花的果實多種多樣。有青白色的白梅，有綠色的青梅，還有紅色的花梅。雖然，它們的味道很酸，但是是它們可有用了！有些梅子可制蜜餞和其他加工品。還沒成熟、的果實加工為“烏梅”，可以供藥用和做飲料用。
我喜歡梅花。因為我們中華民族的象征正是梅花，難道不是嗎？在一次又一次的戰爭中，我們從不低頭屈服，總是和敵人頑強的爭斗，直到勝利的那一刻，就如同梅花和風雪的爭斗后一樣，直到陽光出來時，它便露出了微笑，所以，梅花，是我們中華民族的象征。北宋愛國詩人曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩句贊美梅花。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的.雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。
我愛梅花的純潔、高雅和美麗，更愛梅花那不畏嚴寒的精神。雖然比不上粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花。梅花，是你教會了我人生的價值、生命的意義，你使我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強的毅力、百折不撓的精神和那堅強、勇敢、面對困難都一往無前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上，你就是我前進的動力，我要以你為榜樣，創造出更加有意義、有價值的人生，使我的生命更加輝煌！
梅花初中作文 6
在銀裝素裹的大地上，你是否發現有那么一點點清香在你鼻中綻放，你是否注意在白雪覆蓋的地上有散落這的一粒粒小碎金。看，窗戶外的一株臘梅開得正旺，開得美麗。
在我的家鄉臘梅是一種司空見慣的植物，毫不夸張的說誰家的小園沒中幾株臘梅，那么這只是一塊空地。小的時候，我喜歡采臘梅，臘梅也算是我童年的玩具，我常常把臘梅浸泡在水里，當水的顏色變成綠中帶一點點黃時，那水就十分的香。
臘梅的花像無數位世界著名的藝術家們反復修改得出的精美作品。琥珀似的淡黃花瓣，經絡分明，像是被雕刻家加工打磨過，精致而不華麗。絲滑如蘇州絲綢一樣，那定是古代的坊娘畢生之精華。更不用提它的香味了，從遠到近，越來越濃像江南絲竹之樂清雅閑適。一株梅花在冬天獨自綻放，宛如是世間珍寶。
我愛臘梅不知是因為它的形態美，氣味美，也因為它的`精神美。
它的樸素和淳樸是我們永遠也學不來的，它不與萬花爭妍斗奇，不是因要開美花而開花，這似乎象征了不因未來工作而逼迫自己學會那樣技能，只因自己的樂趣。冬天萬物沉睡，只有梅花開著開到早春，仿佛象征著一種不服輸不放棄勇敢地向目標邁進的精神。
可是如此內外兼修的臘梅卻被一把把“迷信”的刀砍下，太奶奶信封建迷信，恰好那幾年有一場龍卷風把田中的水稻吹倒了，損失了一大半。有一種說法是梅花會給人帶來霉運，當然除了太奶奶外，其他人都不信。太奶奶偷偷地將在我們家根深蒂固的臘梅砍了，只留下根以上那么一丟丟枝條且沒有一支開著臘梅，那幾年我沒能看見沒話發芽，抽枝，開花，凋謝，感覺生活缺少了一絲不，是大多數樂趣。后來那光禿禿的枝條實在是太礙眼了，家里人索性把那一根根枝干也掘掉，改種了月季。
許多年過去了沒有人知道這兒曾經種過臘梅，只會認為這兒種過月季，月季雖然比臘梅美，但臘梅比它堅強。
在我內心的世界里：千里冰封的大地上，那株遭遇不幸的臘梅重新開花，一點點小碎金組成了一支黃金部隊，對世界的不公吶喊。千里冰封，一枝梅花獨秀開。
梅花初中作文 7
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。自古梅花便是高潔的象征。
驛外斷橋邊，寂寞開無主。
在白雪茫茫的天地間，有一抹血色，在寒風的擊打下，仍然堅強的挺立著。無謂那些風和著雪，在暴風雪來臨之際，一個人在孤零零的戰斗。百花懼怕他們，可梅花不怕，我似乎看見那傲梅在苦苦咬著牙齒，用她那瘦弱的身軀去承擔一切苦難。在與風雪的戰斗中，沒有人給她鼓勵，沒有人給她掌聲。只是在陽光放晴時。來嘲笑她不知進退，不顧生死。梅仍傲然的挺立著，不畏那些流言蜚語。她看著那些凋零的花瓣。葉子上有著點點露珠，別人不知道，那是梅花的淚。此時，我為她心痛了。
已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
在日暮西邊時，梅似乎嘆息了一聲，在這嘆息聲中，包含了太多的苦愁，凄苦，堅強等等。以及一些人們看不透猜不出的東西。斜風細雨，又在摧殘她的不堪一擊的身軀。她向天仰望，眼里透著股倔強。她不認命。在與風雨的戰斗中，發出來：“我命由我不由天”的感慨。她勝利了，沒有被風雨嚇倒，沒有被困難擊垮。她用實力向人們印證她自身的價值。沒有玫瑰那么艷，沒有牡丹那么美，她以她自身的剛毅戰勝了美艷。她是花中君子，此時，我對她升起了一絲絲的敬重。
無意苦爭春，一任群芳妒。
她本沒有意與百花去苦苦爭奪那春風和煦的春天，她只想在她的領域里綻放。可你不惹伯仁，伯仁卻嫉妒于你，這莫名其妙的的橫禍，梅花只好暗暗嘆息。茍全性命于嚴寒，不求聞達于百花。可現在連這點小小的愿望都實現不了了。此時，我也感受到了她的絲絲無奈，
零落成泥碾作塵，只有香如故。
在與風雨的戰斗中，無數片花瓣陣陣飄落，在銀白的大地上，綴上了點點鮮紅的顏色，好象在紀念英雄的亡靈。即使只剩下了那光禿禿的`枝干，但她給人的震撼卻不僅與此，風雨過后，在空氣中似乎還可以聞到梅花的芳香，讓人們追憶她英勇的過去，給人們以精神上的教育，“落花不是無情物，化作落瓣更添香。”如此的精神，如此的高潔，如此的堅貞不屈。我似乎看見她在花叢中對我微笑。
風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑.
這就是梅花，在一點一滴中，我們似乎更近了。
梅花初中作文 8
冬乘著冷冽的北風而來，它沒有春的生機盎然，沒有夏的百花齊綻，也沒有秋的累累碩果。一提起冬，人們往往會情不自禁地想起冬的嚴寒，以及那蕭條的枯木殘草，但是冬使我想起的卻是那在狂風暴雪中傲立的梅花。
梅花沒有玫瑰的熱情似火，沒有牡丹的高雅脫俗，也沒有茉莉的清香怡人，但是梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的獨特韻味，可惜，并沒有多少人能成為梅花的知己。
梅花盛開在令人畏懼的嚴冬，獨占枝頭，不畏不懼，它是冬天的佼佼者，以勇敢、頑強和拼搏來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風雪欺壓，梅花就愈精神，是它將寒冷的冬天點綴的冷艷動人。
梅花在嚴冬和白雪一起擁抱，和北風一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實則梅花正經歷著“殘酷的折磨”，它在寒風中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著身體，它似乎快要“病”了，但是它沒有歇息，也沒有因為難以承受的痛而”棄權“。盡管風雪一次又一次的交加，但是梅花終以它那”梅花香自苦寒來“的堅持，換來了風雪后太陽溫暖的一笑！
在冷冽的風雪中，梅花為何要迎接風雪的挑戰，為何不肯向那無情的風雪低下高昂的頭顱，彎下挺直的'身軀，放下所謂的尊嚴呢？到底是什么支撐著它，一次又一次在搖搖欲墜時，憑借著什么力量堅持下來了？
我早已明白。梅花的香不像鮮花，在盛夏可以隨處聞見，它只有在經歷了勇敢的迎接，經歷了頑強的拼搏，經歷了風雪的磨礪，它才會散發出梅花真正沁人心脾的芳香，這芳香之所以令人癡迷，也正是因為這梅花之魂吧！
梅花打開了我的記憶之門：一次次挑戰，一次次失敗，一次次重拾信心，一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數學家，但是面對失敗，我猶豫過，彷徨過，甚至不敢去想未來。可現在，梅花給了我尋求已久的答案。如果我連承受挫折的勇氣都沒有，我拿什么去談論成功？如果我連承受困苦的毅力都沒有，我拿什么去談論成功？如果我連承受失敗的恒心都沒有，我拿什么去談論成功？
梅花只有經歷了徹骨的寒風冷雪，才會散發出幽香，而我也只有經歷了挫折和失敗，才會有更大的決心走下去，在屬于我的藍天下盡情翱翔！
梅花初中作文 9
梅花開了，我們幾個愛梅的朋友，相邀去成都賞梅花。
成都人愛梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風行一時。大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職。愛梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫出了《梅花七絕》的美詩：“當年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊宮到浣花溪。”
朋友老關建議，咱們何不沿著大詩人陸游的詩景，感受一下陸游當年醉梅花的意韻？宋時的錦城，即今日的成都市。錦城西，當年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊宮開始，走進了杜甫草堂。如今的青羊宮到杜甫草堂，已是現代化的大都市街道，陸游的詩景，早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當年醉梅花的意韻。
有意思的是，剛走進杜甫草堂，天上就飄下毛毛細雨。盡管天公不作美，但是并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣和韻味。在杜甫草堂，朦朧的'浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨傲寒風細雨，一點點、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細雨中接受洗禮……
不停的細雨，使天空更加迷蒙，絲絲細雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花和雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來，但是濃濃的雨霧，并沒有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的，還有時時蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來，伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。
行走在美畫美景和詩意之中，我們都不說話，靜靜地用心靈和梅景交流著彼此的感悟。
梅花初中作文 10
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。——陸游《卜算子詠梅》
你見過在雪中盛開的梅花嗎群芳鮮妍中，只有她，沒有春日暖薰的空氣，沒有群蜂熱鬧的顧盼，在素雪晶瑩中，在風刀霜劍里傲然而孤獨地開著。無法為春天增色，似乎是作為花兒不該有的寂寞。錯過了漫天的芳華，難道這冷寂的位置，洽談室了她難以擁有花的價值了嗎梅花只是無聲兀自立在那里，用千百年來詩人異彩紛呈的吟誦，作出了回答：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”那種在凌厲寒風中兀然怒放的火紅和馨香，給了多少凄涼的心靈的慰籍，給多少彷徨的靈魂以重新振奮的動力和勇氣。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。沒有陽光溫暖的冷嘲熱諷和細雨綿密的潤惠又有什么，這千里一色的銀裝素裹是最能賦予我美麗的背景，這朔風清寒給了我舉世無雙的價值。
大千世界，能找到屬于自己的位置，實現屬于自己的.價值，是件幸福的事情，但是并不容易。在鞭位而謀其政者比比皆是，有時別人眼中光鮮的位置倒教人走向心靈的迷失。曾在報上讀到一個頗有文采的女性，擁有一份穩定的工作和看上去頗為幸福的家庭。然而日子久了，曾寫出暢銷小說和散文的筆在空虛循環的日子里滯澀，她驚恐地發現豐滿的精神家園正走向荒蕪。于是國企的工作不要了，和她相敬如賓，時間耗盡了激情的丈夫也離開了她，她義無反顧地走了，尋找新的位置，一心要激活生命里潛在的價值。客居異鄉的日子是凄苦的，在我悵然地放下報紙的時候也許她依然在漂泊不定。也許她原來的位置正躲在暗處笑她。而我，縱然沒有她決然相棄的勇氣，也要為她做出的選擇擊節贊賞。只有在恰當的位置，人生的價值才能得到最大的發揮。找尋適合自己的位置，就像于茫茫人海中尋覓知音，縱然路途險遠，腳步也不該有半點遲疑。
在“感動中國”頒獎晚會上，我們看到徐本禹淚流滿面，看到袁隆平永遠質樸的氣質，不禁想，他們究竟什么地方打動了我們保送研究生徐本禹埋頭在鄉村小學，或許有人疑惑他的價值是真的符合其位，他用全國人民對農村教育的空前關注做出回答。登上世界農業科技之巔，依舊躬耕隴野的身影給我們的啟示何止萬千。選擇屬于你的位置，在快樂中實現自己的價值，如梅在雪，歸我所屬，樂我生命。
梅花初中作文 11
這個G20小長假，我去了日本。這是行程的倒數第二天，我們去奈良公園。
我們的大巴在路上開著。快到奈良公園了，不知怎么的，大巴“呼”的停了下來。這時，導游才慢悠悠地說了一句：“奈良公園，是沒有柵欄的……”這下我明白了，早就聽說奈良公園的梅花鹿很“猖狂”，沒想到，竟是這樣吶……我從窗子往外望，啊！原來是一只母鹿帶著一只小鹿在過馬路呢！只見旁邊的車也陸陸續續地停了下來，和我們一樣向著它們行“注目禮”。它們終于過了馬路，車群又開始慢慢移動起來。
終于進了公園，我被眼前的景象驚呆了：一群群的`梅花鹿或站著，或趴著，隨意地散亂在各處，安然自得。不過很快，這幅寧靜的畫面就被打破了，因為有個游客手拿一種專給鹿吃的鹿餅飛也似的一閃而過。鹿群一見，就都飛奔了過去。這場景，使我想起了一句話：“一大波僵尸即將來襲”……
直奔買鹿餅的小店。忽然，顧睿寧出現在了我們面前，讓我們小心店門口的老公鹿，“我前面去買鹿餅，剛出來就被老公鹿圍了起來，我還 沒反應過來呢，手指就被咬了一口。”他愁眉苦臉地將手指給我們看了一眼。我聽了，心里開始打起了退堂鼓，“不過，”他補充說，“可以向店老板求助，他會把老公鹿趕走的。”我這才松了一口氣。
買了鹿餅，剛走出店門，老公鹿就圍了上來，我也顧不著求救了，撒腿就跑。一路上，我的身邊聚集了一大群鹿。我一看，苦笑道：“這下，‘僵尸’們的目標就變成我嘍!”忽然，一只公鹿咬住了我的衣角，我一看，知道必須要丟鹿餅了，不然，我能不能“活著”出去將是個未知數呢……我迅速地拆開了鹿餅袋子，幾片幾片地丟了出去。“僵尸”們一見，大批大批地去追那幾片鹿餅了，只剩下幾只老公鹿死心眼地圍著我，大有不給鹿餅就不走的陣勢。但問題就在于，我哪有那么多鹿餅啊!就在我這憂猶豫的同時，我的大腿被一只老公鹿咬了一口，真痛死我了!沒辦法，我只好把最后的3快鹿餅丟一了出去。這些老公鹿也真聰明，看我手里沒有了，它們便追那3塊鹿餅去了，我終于松了一口氣。
在這之后，我沒有再買鹿餅，也不再靠近老公鹿（我是真的怕了），而改為去摸母鹿和小鹿。小鹿的叫一聲真的好奇怪，聽起來像小羊羔在叫，“咩咩”的。
奈良公園之行結束了，但我永遠不會將它忘記，因為，這是我第一次如此近距離地接觸梅花鹿，在這兒的一幕幕，我都會感覺記憶猶。“死心眼兒”的老公鹿、溫順的母鹿、“咩咩”的小鹿……它們都將在我的腦海中久久回蕩，永不停歇。
梅花初中作文 12
終于到了。我與父母坐船七天七夜，終于來到了這個令我期盼過無數次的故鄉——中國廈門。天，十分明亮，陽光無比充足，把大地照射得很亮堂，把小草照射得很有生氣，把花兒照射得很有精神。微風吹過，讓我感到了一絲涼意。下了船后，我再也等不及了，立馬往我最向往的地方——梅園奔去。
來到梅園，放眼望去，四周密密的梅花和濃濃的花香令我應接不暇，無比陶醉。梅花的顏色各不相同，有粉的，紅的，黃的，白的，美極了！有的還是含苞欲放的花骨朵兒：有的是還未完全開放的`花蕾，既嬌嫩又柔和：有的正在怒放中，花瓣大方的舒展開來，美麗迷人，還帶著點露珠。這么多的梅花，像飛舞的晨霧，像浮動的彩云，像彩色的波浪，五彩繽紛，數不勝數……
“外公，外公，哈哈，那兒的梅花真漂亮啊！我們去看看吧！”一聲夾雜著笑聲的童聲，打破了梅園的靜寂，我轉過頭去，原來，是一對祖孫正在梅園漫步，賞花。“外公，外公，你看……”孩子用那雙稚嫩的小手拉著老人皺巴巴的手，四處走動。老人只是笑呵呵的任由他拉著走。外公，多么親切地稱呼呀！看著這對祖孫，我不禁想到了我最最慈愛的外公，從前，他也是這樣握著我的手散步的。啊！外公，你在那邊過得怎么樣？漸漸的，我的視線模糊了……
而此時在另一邊，老人坐在那把老竹椅上畫梅花。家里空蕩蕩的，靜得出奇，也大得可怕。自從鶯兒走后，老人一下子蒼老了許多，原來斑白的頭發現在全白了，皺紋也深陷進去，眼皮垂著，顯得很沒精神，原本健壯的體格也變得骨瘦如柴。他拿起畫筆一筆一畫地畫著，畫了一朵又一朵，畫了一張又一張，如癡如醉，畫得像極了！一直陪伴他的老仆人叫道：“老爺，別畫了，該吃飯了，要不飯菜涼了！”可是老人似乎根本就沒聽見，只是用別人聽不見的聲音念著一句句詩句：“‘獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。’‘春草明年綠，王孫歸不歸。’‘自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁……”你可以在這位思鄉思親的老人眼角看到那兩行淚珠。
一位年幼的少女心因梅花與一顆愛國的老人心，心心相映，牽連。雖然他們各在一方，但他們的心同在故鄉。
梅花初中作文 13
一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮。百之花中，獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨了，冬，開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風呼嘯而過時，它們就膽怯地搖曳著；后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風它們就會“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再沒有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時候，一陣風拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……
這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚了！我面對的不是滿樹金黃、花團錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風中搖晃著、無力地支撐著……一個花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個冬天熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎！？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。小小的花兒在嚴寒下倔強地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅持著，不論狂風還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風吹來，幾朵花瓣兒隨風飄落在我的頭發上。如此堅強的.臘梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發陰沉，烏云密得可怕，寒風蕭殺地從窗縫中殺了進來，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔心著那株小小的孤獨的臘梅……
第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前。花兒落了，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風彌漫遠方，輕柔的……啊！臘梅長出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報告著喜訊！
阿！臘梅，你是那么的堅強呀！再大的風雨也不能阻擋你生長的腳步！那芬芳，那縷冬日里的陽光是對你最好的見證！
梅花初中作文 14
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”正是王安石寫的“梅花”這首詩，讓人感覺到了梅花是美不勝收的，梅花是傳春報喜的象征。
去年春節我們全家去超山探梅。一進入梅花園各種各樣的梅花撲入眼簾，那里有上萬棵梅樹，媽媽告訴我：“這里不僅有現代的梅樹，還有古梅呢！比如宋梅，宋梅的花瓣比較特別，有六片，而我們現在的梅花最多也只有五片花瓣。”我感到非常奇特。
這么多的梅花一朵又一朵的姿勢，有的還是含苞待放的沉睡的`小姑娘，有的已經欣然怒放了，它們正你擠我碰爭先恐后地表演節目呢！有的唱歌，有的跳舞……一陣微風吹過來，我站在遠處都能聞到梅花淡雅的清香，這真是“十里梅花香雪海”啊！
梅花你真耐寒，頂著風雪傲然開放。梅花我要向你學習，勇往直前，永不退縮，不要為了一點困難就停止前進的步伐，我喜歡你梅花！
梅花初中作文 15
在我家的小院里，又一棵臘梅樹。
俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話一點都不假。
今年的冬天格外的冷，我每天都嫌外面太冷，不肯出門。今天我上學時，發現在這數九隆冬，天寒地凍之時，臘梅花竟在寒冷刺骨的風中傲然挺立，開出了淡黃色的小花，有一只小蜜蜂，在花芯中貪婪的吸允著花粉。
我不禁敬佩起了臘梅花。他不像別的花，吸收的是甘甜的露水，而是冰冷刺骨的冰雪；他也不像別的花，得到的是溫暖的.陽光，而是冬日烏云中的一縷殘陽。梅花就是這樣，愈是寒冷，愈是風吹雪壓，花開得就愈精神，愈秀氣。我不禁想起了工作在建筑工地上的建筑工人們，他們不論春夏秋冬，不論嚴寒苦事，始終堅持在工作崗位上，為我們蓋起一座座高樓大廈，一條條寬闊的馬路。建筑工人們就像梅花
一樣傲然開放在嚴寒、冰冷的冬天里。
那些建筑工人們不畏嚴寒的精神，難道不值得我們學習嗎？難道不值得我們敬佩嗎？
梅花初中作文 16
下午，我去南山公園玩。走到刻著“梅園”的大石頭邊時，我便聞到了一陣芳香。跟爸爸打了個招呼之后，我就信步往梅園里走。
梅花大部分都開了。它們把梅樹點綴得樸實無華。哇！這里還有白色的梅花。有的`舒展開自己的花瓣，還有的是花骨朵兒，它們看見這么多人來看它，很害羞，便捂住了自己艷麗的臉。
這么多梅花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，是白色的，既樸素，又美觀，很好看。再看看那一朵，是梅紅色的，它不但艷麗，而且嬌美，也漂亮。
我突然覺得我是一朵梅花，一陣微風吹來，我在空中翩翩地舞蹈，風停了。一群游客走來，我盡情地綻開自己的笑臉，供游客們觀賞。這時，來了幾個“小頑童”，他們用力地捏著我的手，而他們卻在嘻嘻地笑。哎喲，疼死了！
過了好一陣子，我才從“夢”中醒來，原來，我是在欣賞梅花呢！
梅花初中作文 17
星期天，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園玩。
剛進大門，我就聞到一股淡淡的清香，心想“這是什么花香，好舒服哦！”正在我思索的時候，聽到不遠處有人在叫“哇！這好看，這好看。”我便拉著爸爸媽媽過去湊熱鬧，原來那里是一片梅花林，那株株梅花開得是真漂亮呀！，我閉上眼深深地吸了一口，那香氣使人心曠神怡，有幾株白色的花瓣落下來，像下雪一樣，好多人都在那留影。大多的都是梅紅色的小梅花，它們姿態不一：有的獨個兒站在那，有的`和別的花靠在一起，好像還沒睡醒；還有的含笑怒放，好像一位位美麗的小姑娘。我看著看著，仿佛自己也變成了一朵美麗的梅花，在枝頭和伙伴們一起快樂的玩耍。
這時，我被媽媽的叫聲驚醒，才依依不舍地離開了這美麗的梅花林。
梅花初中作文 18
它在寒風中傲然挺立；它，冬天開放，嬌艷無比；它，從不畏懼，從不認輸，從不脆弱。是誰呀？它是性情和力量的體現，中國最著名的花是——朵梅花。
梅花沒有玫瑰迷人；不如百合純潔；沒有菊花那么嬌嫩；沒有桂花那么迷人，但還是深深打動了我。我欽佩它，欽佩它的本性；佩服它的勇氣；佩服它的實力；也佩服它的'骨氣。
梅花代表中國，就像《梅花魂》課的那句話：“旁邊的花一般都是春天開的，但她不一樣。越冷，風越欺雪，越矯健細膩。她最有性格，最有靈魂，最有骨氣！”
我愛梅花。第一次見到梅花，是在一個大型畫展上看到的。我一看到她，就被她吸引住了。我以前喜歡玫瑰，但是看到梅花就知道玫瑰是溫室里撒嬌的花，所以才那么迷人。而梅花，不需要花房，不需要撒嬌，很美。所以，我愛她。
如果你看到梅花在寒風中盛開，你就會明白，大自然的化身——就是梅花！
梅花初中作文 19
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡婀娜多姿的月季，有人喜歡香氣襲人的`水仙，而我喜歡傲骨迎寒的梅花。
梅花有五片或粉或白的花瓣組成，他們擠在一起，好像在取暖。花里面金色的花蕊像金粒一樣點綴在梅花的中心，使梅花更加耀眼。有一句古詩是這樣寫的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當冬天來臨時，眾多的花一一凋謝，梅花卻傲然挺立在風雪。
記得我準備考樂理五級的時候，正當寒假期間，我幾乎每天都要上一個半小時的課，回家還要做試卷，我經常抱怨：“哎，別人寒假寫完作業就可以出去玩了，而我還要拼命上課！”況且樂理不是很簡單，我當時心理特別不平衡。但當我想起那句詩的時候，我告訴自己一定要堅持下去。考試成績出來了，我考了“良好”，我開心極了，我覺得我的付出沒有白費，所有的努力都是值得的。
我愛梅花，梅花教會我要堅持不懈，勇往直前，不怕困難，只要付出，就會有收獲。
梅花初中作文 20
冬爺爺悄悄的來到了人間，摸著雪白的胡子，笑盈盈地看著花花草草們藏起了腦袋，靜靜地躺在大地媽媽懷抱里。好一片安寧祥和的景象啊！
這時，偏偏有個調皮的'孩子倔強地露出了小腦袋，她就是梅花！
下雪了，一片片羽毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來，大地一瞬間變成了白茫茫的一片。小鳥已經飛到南方過冬了，青蛙和狗熊正在洞里呼呼睡大覺，我們也縮著脖子跑回了家，而那梅花依然瀟灑地站在山坡上綻開了笑臉。寒風瑟瑟，送來了陣陣清香，使人感到一絲溫暖。風雪中昂然挺立的梅花，似乎顯得更加嬌艷動人。
“梅花香自苦寒來”，梅花這種不畏嚴寒英勇頑強的精神值得我們學習，我們要特別細心的愛護梅花，所以我打算制作了一塊木牌，上面就寫 “請手下留情”！
梅花初中作文 21
寒假伊始，我和媽媽在鄞州公園玩耍。我們走啊走，走過了木橋和廣場來到了一塊草地前。只見，有幾棵不算大的梅花樹立在草地上，枝上開著黃色或枚紅色的花。枚紅色的花是層層疊疊的花瓣，好似一個個小碗盞，花蕊密密麻麻的.，好似一座座小樹林。
當我們慢慢走近梅樹，一股淡淡的幽香撲鼻而來，令我心曠神怡。我細細一看，原來是黃色的臘梅發出的香味呀。“哇，真香呀！好想撿幾支帶回家呀！”我高興地詢問媽媽。這時修剪梅枝的工人看到了，對我說：“小朋友，地上都是剛剪下來的，你可以撿回家。”我謝完后，立馬挑選了兩支滿意的梅花就興沖沖地回家了。
到了家，我把梅枝插進一個瓶子里，放在我的書桌上。我靜靜地坐在椅子上開始遐想。梅花在寒風中傲然斗學，那幽香似乎在告訴人們：“我們是不會向北風和冰雪低頭的！”
梅花，當寒風凜冽之際，你迎霜開放，迎接春天的到來。梅花，你是如此地樸素而高貴，你是那么不驕不躁，是我學習的榜樣！
梅花初中作文 22
梅花，在二到三月份開花。與蘭、竹、菊并成為“四君子”；還與松、竹并稱為“歲寒三友”。梅與它的高潔、堅強的品格，給人以立志奮發的激勵。
周日，我和媽媽一起去看梅花。梅花有紅、粉、白三種顏色。遠看那密密麻麻的.梅花，如同春姑娘的裙子一般。近看，美麗的花瓣中間露出嫩黃色的花蕊，如果把花瓣比作春姑娘的裙子，那花蕊不就是一個個春姑娘嗎？
看著梅花，我覺得仿佛我就是一朵梅花。春暖花開時，我比其他花都先開。蜜蜂弟弟來到我面前，我送給他一些花蜜。當蝴蝶妹妹飛累了，我讓她在我的花瓣上休息一會兒。我還聽見人們贊美我的美麗和的品質，我完全陶醉了。
過了一會兒，我如夢初醒。才發現我不是梅花，我是在看梅花。啊！這些梅花真美呀！我多么希望我就是一朵美麗的梅花呀。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們應該更加的勤奮，以后才會更加美麗！
梅花初中作文 23
有人喜歡色彩艷麗的大麗菊，有人喜歡千姿百態的荷花，還有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，而我卻喜歡不畏嚴寒的'梅花。
寒冷的冬天已經來臨，整個世界銀裝素裹。百花都凋謝了，只有梅花勇敢地站在冰天雪地里，散發著淡淡的清香。
梅花小巧玲瓏，非常好看：有嫩嫩的粉紅，艷麗的大紅，還有白中透出的淡淡綠色。梅花一般有五片花瓣，花瓣中間嵌著幾絲細小的嫩黃色的花蕊。與眾不同的是它的樹枝，彎彎曲曲，顯得蒼勁有力。
冬去春來，梅花凋謝了。樹枝上長出細長的綠葉，綠葉間結出一個個小小的綠果子。等到四五月份，金黃的梅子成熟了，酸甜可口，讓你吃個夠。
我愛梅花，更愛它不畏嚴寒，傲雪開放的精神。“梅花香自苦寒來。”我要像它那樣刻苦學習，爭取優異的成績。
梅花初中作文 24
“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”有人喜歡玫瑰的艷麗，有人喜歡菊花的淡雅，還有的人喜歡牡丹的高貴，但是我卻喜歡梅花的堅強不屈。
梅花的顏色最常見的有梅紅、粉紅、灰白色。火紅的梅花艷若桃李，爛如火燒云，又如燃燒的火焰，龐大的火球，極為絢麗，頗有感染力。給人鼓舞，感到振奮，心中騰起激動的火焰。粉色的梅花如情竇初開的少女的面貌，帶著十二分的羞澀如描如畫，柔情似水。白色的梅花如玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清麗超然，潔白無瑕。
每當看到路邊的`梅花與寒風搏斗，我內心深處不禁升起對人體中的梅花的無限敬意——那些堅強不屈的人，貝多芬、阿丙、奧斯特洛夫斯基……他們即使殘疾，也沒有放棄，反而抓住上天給的唯一生機，拼命奮斗，活得甚至比普通人更加精彩。他們堅強不屈，在自尊、自律、自愛、自博、自強站起來。
梅花初中作文 25
我喜歡梅花，因為它在冬天開放的是那么美，它傲視秋霜。
今天，在桃李園我又看見了梅花，它比我想象中的還要美，樹枝細細的長長的，花瓣紅里透白，這時，我看見了一只小鳥在樹枝上昂起它那小小的頭，放聲歌唱著，不一會我便陶醉在這清脆的鳥聲中。正當我要走過去時，小鳥卻輕輕揮動著它那有力地翅膀飛走了。這時，我仔細觀察著梅花，情不自禁地想起一首詩：“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”我聞見一陣撲鼻的.香味。在冬天，梅花巍然挺立在風雪中，它不像月季花那么嬌艷，而是默默無聞地奉獻自己那迷人的香味。這時我走上了一座小橋，在河中，一群魚兒自由自在地暢游，遠遠聽見一陣悅耳的鳥鳴聲，我想一定是那只可愛的小鳥，那歌聲優美的像歌唱家一樣！
當我再次觀察這株梅花時，總會情不自禁地想起那些在各自崗位上默默無聞、無私奉獻地人，他們就像梅花一樣默默地散發出迷人的香味。
梅花初中作文 26
我最喜歡的植物就是梅花了，為什么呢？因為，梅花代表了一種精神，你看，那不懼嚴寒的梅花冒著風雨獨自開放著，對呼嘯著的北風沒有絲毫害怕。
我想，“堅持”這個詞應該就是從他身上來的吧。不然，梅花每年冬天是為誰開著的呢？
我記得在王安石的'詩里有一首《梅花》的詩是這樣寫的：“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”還有其他的詩《早梅》、《寒夜》、《雪梅》等，都表達了作者對梅花生命力頑強的贊美之情。
其實，梅花也很美，很香，遠遠地聞，一股幽香撲面而來，走近了聞香得你會連晚上睡覺都還在回味。作為一朵漂亮的花，顏色也不能落后，有紫紅、粉紅、淡黃、淡墨、純白等多種顏色。
梅花不但能綻放的很美，更吸引我的是他那種堅持又堅定的精神，我愛梅花！
梅花初中作文 27
冬天已漸漸降臨。冬天最頑強的花是什么呢？是菊花？不對。是百合花？還是不對。那是什么？啊！是梅花！對！
那么，我來講一講梅花吧！
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”正是王安石所說的梅花詩。
梅花從那細嫩的枝上冒出一朵朵潔白的梅花，就像一個一個的白色星星似的，發出淡淡清香。“啊！好香呀！”我驚喜地大叫，“原來，冬天開的花是梅花呀！你瞧！梅花多么頑強呀！只有它——梅花，不怕雪白的冰雪，它仍舊堅持不懈地開放著。我要學著梅花的堅持，學著它——梅花，頑強的精神。”
我一邊說一邊走到梅花的.枝葉邊。
“梅花你為什么這么頑強？難道你為什么不在春天開放，偏偏要在寒冷的白茫茫的冬天開放？你有什么原因？”我問了問梅花。
梅花搖了搖頭，好像在說：“我要做與眾不同的花！我要堅強，我要頑強！我不愿做那一些膽怯而懦弱的花！我才不愿做那一些膽小鬼呢！我是冬天獨一無二的花！啊！”
梅花初中作文 28
一天，我放學回到家，發現窗臺上擺了一枝梅花，我十分好奇，在梅花旁邊仔細“琢磨”。奶奶見我十分好奇，便問我：“香嗎？”我說：“我沒有聞到香啊！怎么回事？”奶奶說：“這是因為窗子開著的，香味全都飄出去了。”“哦，原來是這樣。”我恍然大悟。
有好幾天，我在看梅花時，輕輕一碰梅花就掉下來了，所以，害得我不敢再去碰梅花了。
這幾天天氣十分寒冷，雪下得很大。我發現奶奶總是把梅花放在外面，我十分奇怪，這樣不會把它弄死嗎？平時輕輕一碰花就會掉下來，這么冷的天把它放在外面，不就會完蛋了嗎？
我帶著疑問去問奶奶，奶奶聽了我的話，哈哈大笑，說：“你可真是天真，梅花就是在寒冷里長大的，在很暖和的'環境里，它還不見得能長得很好呢！你們老師沒有交過你們嗎？”
我聽了奶奶的話，這才明白了古人說的：
墻角數枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
為有暗香來。
梅花初中作文 29
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗的籬菊，我贊美蓮花的傲雪怒放。在百花調謝之時，唯有梅花生機勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中，數九寒冬，為什么梅花，還是那樣的傲雪而放的梅花呢？開得那么鮮艷，股股清春沁人心脾。
那自里透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀式碧玉雕式，有的艷如朝霞，有的自似瑞雪，還有的碧如玉，梅花開或有早有遲，同在一棵樹上，可以看到花開的'各種形態，有的含羞待放粉色的花苞，鮮嫩可愛。有的開過的梅花以調謝，你不必擔心它的花瓣會摔破，因為梅花它越寒冷，愈是風雪的精神。
古人有一句話說的：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。這一句古話說的多好呀！梅花從它高潔，堅強，謙虛的品格給人立志奮發的激勵。難道，這不就如我們的建筑工人吧！他們無論嚴密酷暑，無論刮風下雨，都堅守在工作崗位上。我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
梅花初中作文 30
新年的時候，姥姥帶我到公園里去玩，一進園內，滿園的梅花香氣撲鼻而來。
梅花是在冬季里開放的，也是一年中1、個開放的花。梅花的.干飽含著一種滄桑有力感，從遠處看仿佛是一條龍。含苞待放的花骨朵，分外奪目。每一節枝干上都開放著一至兩朵梅花，盛開的梅花很漂亮，花瓣有五片，疊疊層層的錯落有致的組成一朵紅梅。當它開放時，就像是孩子們燦爛的笑臉一樣。梅花的花蕊是黃色的，愈加襯出梅花的漂亮。
梅花與蘭花、竹子、菊花并稱為“花中四君子。”與松樹、竹子一同稱為“歲寒三友。”
我不只賞析梅花的漂亮，更賞析梅花的精神。在冬季，梅花能忍受住呼嘯的北風，經得起無情冰雪的考驗。不管下多大的雪，刮多大的風，梅花依舊傲然挺立地綻放著。這種自強不息的精神值得大家學習。
梅花初中作文 31
有人喜歡牡丹的雍容華貴，有人喜歡曇花的妖嬈美艷，還有人喜歡玫瑰的香氣怡人，而我卻喜歡冬季的`臘梅凌骨獨放。
梅花為落葉小喬木，花兒白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕刻而成。朵朵白梅綻放在枝頭上，如片片白雪。有五片花瓣，潔白無瑕，給人一種純潔高尚的感覺。
梅，是最堅毅的花。淡雅幽香的小花，卻可以迸發出無窮的力量去抵抗惡劣的環境。
梅花也是無私又美麗的花兒，當冬天到來，百花凋零，只有美麗的梅花一個個的在枝頭綻放出它獨特的魅力，它像一位勇敢的戰士，堅守陣地。
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”。她沒有玫瑰般艷麗，卻能在風雪中傲立，她沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放。
這就是我所喜愛的梅花，你呢？
梅花初中作文 32
今天，我和同學們一起觀察梅花，都議論紛紛，討論得熱火朝天。
首先我們從下往上看，下面是一個透明的花瓶。往上看，數不勝數的梅花還在枝頭上睡覺。突然，一道刺眼的陽光照射在梅花那潔白無瑕的臉蛋上。它們微微地睜開亮晶晶的眼睛，向我們問聲好。有的馬上要綻放了，早已迫不及待地想看看世界萬物，大好河山，青山綠水，就像剛出生的小寶寶。還有一些快要綻放，那潔白如玉的花瓣，里面還有不計其數像胡須似的'紅線。還有一些還是含苞欲放的狀態，一片片花瓣就像親密無間的朋友，分開了都戀戀不舍，你擠我碰的。而那些已經綻放的都是它們自己的選擇。它們都居住在這根咖啡色的枝干上。露出了白色的星點，在陽光下若隱若現的光影，著實美。
我喜歡陽光下的梅花。
梅花初中作文 33
“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。我愛梅花，因為她圣潔、堅強。
當眾花落盡，寒流襲來時，正是梅花怒放的時節。火紅的花瓣、淡黃的花蕊，雪花落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，散發出陣陣沁人心脾的'清香，尤其在月色朦朧的冬夜，這種清香更令人陶醉。其實，在我的心里，梅花早已是圣潔的天使，不隨波逐流，不追隨世俗，像天山的雪蓮一樣圣潔。
梅花，還是堅強的形象大使。你看，懸崖百丈冰的冬天，迎著烈風開得最艷的正是梅花，難怪毛主席有詩云“梅花歡喜漫天雪”。梅花作為堅強的化身，早已成為我學習、生活的原動力，尤其是她勇于犧牲自我、“化作春泥更護花”的犧牲精神，不正是大無畏革命者意志堅強的表現嗎？我愛梅花，因為她圣潔如雪蓮、堅強如戰士。
梅花初中作文 34
梅花，那雪地里獨一無二的花，釋放著它那清秀的美，真像是雪地中的一位亭亭玉立的少女。
梅花在雪地中，是一件極好的裝飾品，它婀娜多姿的.身態和雪地的搭配下，就像一幅用墨線勾勒的畫，在寒風的欺壓下，它開得更是鮮艷，表現得更加堅強，不過，有這樣的美麗，完全是因為它不屈不撓，面對寒風堅強不屈的品質而最終得到的，天氣越是寒冷，它就開的越是美麗，真不愧是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
梅和竹、松被人譽為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往，是人們的好榜樣，梅花的這種品質，不正是中華民族的精神嗎？中國有一幅梅花圖，被人譽為“民族魂”我想，這幅圖就是象征著中華民族的精神。
同學們，我們要學習梅花這種堅強不屈、不屈不撓的精神，我們不能在困難面前低頭，要像梅花那樣，堅強不屈。
梅花初中作文 35
吃過晚飯，媽媽領著我和弟弟去公園散步。
一進公園，一股清香撲面而來，我問媽媽這是什么氣味，媽媽說應該是梅花。我趕緊順著香味跑到了梅花樹旁，湊近一聞，香味變得更濃了。
梅花的樹枝細長像少女的手臂似的，樹枝上的梅花競相開放。我仔細一看，梅花的葉子小小的圓圓的，比一元的硬幣大一點點。梅花的`顏色有白的、黃的、粉色的……五顏六色，美麗極了。站在梅花樹下，媽媽給我和弟弟拍了幾張照片，我想：這么美的場景用照片記錄真是再好不過了。
在公園里，我一遍又一遍地觀賞著這些“凌寒獨自開”的梅花，久久不愿離去，直到媽媽喊道：“我們該回家了。”我才戀戀不舍地走出公園。晚上睡覺時我還想著梅花的香味，在夢里我好像又走進了公園，變成了一朵梅花……
梅花初中作文 36
俗話說:梅花香自苦寒來.的確,梅花有著不怕苦不怕寒的高尚品格。每到冬天,其它的花都不能經受嚴寒的考驗,只有梅花昂首怒放,這種精神多么可貴呀！
梅花不僅有著不怕嚴寒的高尚品格,而且它還能為人們添加快樂。臘梅的花瓣有五朵,呈密桃形,中間是幾根細細的花芯。整個花朵都是臘黃色的,只有花芯的頭上頂著紅色的花粉。經風霜的`撲打,均勻的落在四周圍的花瓣里。論模樣,臘梅并不出眾,既沒有蘭草清香的枝葉,也沒有玫瑰花漂亮。但是,在這寒冷的冬季,梅花獨自盛開,用幽甜的芳香,讓人們快樂,這是多么堅強的花呀!許多人有著梅花那堅貞純潔的高尚品格。在原來,銀票.地位是多么誘人啦！可是，有許多人有著梅花高尚的品格，不受金錢的誘惑，為人正直，這是多么高尚的品格啊！
我愛梅花，更愛梅花高尚的品格！
梅花初中作文 37
有人贊揚牡丹是“花中之王”；有人稱頌君子蘭是“花中之仙”。我卻獨愛梅花，因為梅花是“花中強者”
春天，花兒爭奇斗艷，它們傲慢地對梅花說：“你瞧我們開的多美呀！在春光大好時你不開，什么時候開呀？”梅花默默無語。
夏天，荷花迎風玉立，它冷冷的對梅花說;"你看我開的多么嬌嫩！你敢跟我比嗎？”梅花輕輕搖搖頭。
秋天，菊花盛開，它自負地對梅花說:你看我金黃色的花瓣多漂亮！我在絲絲涼意中為人們送去融融暖意。你怎么還不開？”梅花露出了神秘的微笑。
冬天到了，冷嗖嗖的北風呼呼的`刮著，鵝毛般的大雪飄飄灑灑，在白茫茫的世界中梅花怒放出火一樣的紅花。雪花落在梅花的花瓣上，紅中帶白，白里透紅，煞是漂亮。一陣陣清香撲鼻而來，使人陶醉。風雪之中，梅花讓人贊嘆不已。
梅花之所以選擇在寒冬開放，是因為它有迎勇而上的勇氣，而在生活中，我們不正需要這種勇氣嗎？
梅花初中作文 38
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花之所以香氣襲人，是因為他不畏寒冷，以頑強的生命使自己在冬季得以生存，而冬季的花都已凋謝，只有梅花綻放顯得格外香。我愛梅花愛它的堅強。
梅花是薔薇科，杏屬的落葉喬木，通常在冬春季節開放，與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，也與松樹、竹子一起被稱為歲寒三友。梅花原產于中國，后來引種到韓國與日本，具有重要的觀賞價值及藥用價值。梅花性喜溫暖、濕潤的氣候生長，在光照充足、通風良好條件下能較好生長，對土壤要求不嚴，耐瘠薄，耐寒，怕積水。適宜在表土疏松、肥沃，排水良好、底土稍黏的濕潤土壤上生長。中國文學藝術史上，梅詩、梅畫數量重多。梅花是中華民族與中國的精神象征，象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的'精神品質，受到人們的贊美和愛戴。
我也要有梅花一樣堅韌不拔、不屈不饒、自強不息的可貴精神，身為一個中國人，總要有梅花的秉性才好。
梅花初中作文 39
是誰在寒冬臘月中開放？是誰成了一個泱泱大國的民族精神？是誰敢與花中之王牡丹相媲美？是誰在冰天雪地中搖曳，擺動婀娜的舞姿，叱咤風云，唯我獨尊？讓我來告訴你吧！它就是梅花！
梅花的.花瓣呈紅色，花朵雖說不大卻有一種幽幽的清香，泌人心脾。它的果實呈球形狀，有溝，直徑約1-3厘米。梅花盛開時，幾乎滿樹都是花，那花的花瓣瑩潤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有玉潔冰清的韻致。梅花的樣子很嬌嫩但卻不是碰一碰就會傷，梅花能在數九隆冬帶著雪開哩。
梅花的品種有300多種，適宜觀賞的梅花有大紅梅、臺閣梅、照水梅、綠萼梅，龍游梅等品種，梅花味酸，有很高的藥用價值，亦可食用，梅花可用來做梅干、梅醬、酸梅湯、梅酒等多種食品。
“眾芳搖落獨鮮妍”，啊！梅花，你的花香總是那么迷人，你的花色永遠是那么嬌艷。我愛你―梅花！
梅花初中作文 40
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來”。古人所贊揚的梅花品質是不畏嚴寒，堅強不屈。
梅花沒有牡丹花的華麗，沒有菊花的典雅，沒有水仙的美麗多姿。但在溫暖的春天，百花齊放，梅花卻凋謝了，因為梅開在冬天的臘月，如果梅花普普通通的外表在春天開放，那和其他花比起來，它就是一個無名小卒，但它很聰明。
梅樹的'枝是淺淺的綠，在這季節里，能看到花是讓人喜出望外的，梅花枝非常纖細，在寒風中如一個舞蹈家。枝的頂端一朵朵梅花有的開了，有的含苞待放，站在梅樹林里，聞一聞一陣花香淡淡的撲鼻而來。梅花有紅、白、粉三種顏色，在寒風中，一片片花瓣無拘無束地跳舞，像一片片雪花。
梅花的品質告訴我們做人要不畏艱難，勇敢面對一切，還告訴我們人要在有機會展現自己的時候，大膽地展現自己。
梅花初中作文 41
我喜歡嬌艷的桃花，優雅多姿的荷花，香飄十里的桂花，我更喜歡清雅俊逸，傲雪挺立在寒冬的梅花。
在百花都沉睡后，唯獨梅花堅強地迎著寒風和漫天飛舞的雪花，頑強地挺立在這些寒冬。它的可貴說也說不盡，她不像桃花那樣嬌貴，桃花是需要春姑娘的溫暖懷抱才能綻放自己的美麗，而她，沒有溫暖的春風撫摸她，只有凜冽的寒風刺入她的心骨之中；沒有清涼甘甜的滋潤她，只有冰涼的雪花覆蓋在她身上，沒有溫暖松軟的大地哺育她，只有寒冷又硬邦邦的.大地裹著她纖小的身體。在這個寒酷的環境，她依然幽香沁人，真不愧是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
我愛梅花，因為她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的，我更愛像梅花一樣的中華民族人，因為他們是我們的驕傲！
梅花初中作文 42
冬天來了，吃早飯我走在上學的小路上，天空忽然飄起了雪花，我匆匆忙忙的趕往學校，看見路邊一棵樹上開滿了花，撲鼻而來的是陣陣清香。奇怪，那不是菊花，可老師在課堂上講過只有菊花才可以在冬天生存，我來不及多想，準備中午回家時再仔細觀察。
中午放學時，我跑過去開始了握的觀察，咦？它到底是什么花呢？它的樹桿光禿禿的`，沒有一片葉子，它的花朵像一個五角星一樣。終于明白了，原來它是梅花。可是，梅花為什么可以在漫長的冬天開放呢？我又有了疑問；于是，我決定回家去查找資料。
吃過午飯，我拿了一本植物小百科，開始查找起來。找啊找啊我我終于找到了，梅花之所以可以在冬天生存因為實際上梅樹喜歡溫暖的氣候，但它又有一定的耐寒耐熱的能力。因此它可以在冬天生存。
這真的是太有趣了，沒想到，一個非常不引人注目的梅花竟然有如此大的學問，看來我們以后要好好學習，才可以解答一切關于大自然的奧秘。
梅花初中作文 43
我家前面有一棵李子樹。它的樹干又長又彎。臘梅在冬天開芳香的花。
蠟梅的根深深扎根于土壤中，樹枝顏色為灰色和白色，樹枝上覆蓋著橢圓形的淺綠色小葉。蠟梅的花蕾有一個紐扣那么大。它是白色的，黃色的，紅色的，白色的。院子里彌漫著陣陣香味。它真的很香，令人陶醉！
臘梅花沒有玫瑰那么鮮艷，有很強的香味。它的花瓣很小，淡黃色，有點透明，一點也不張揚。如果你把一束蠟梅放在家里，你一進門就能聞到清香；沒有嚴寒，就沒有梅花的芬芳在寒冷的冬天，蠟梅的'葉子是寒冷的，像玉米粒一樣大的花蕾緊緊地貼在深褐色的樹枝上，盛開著，為寒冷的冬天增添了一絲生機和溫暖。在寒冷的冬天，蠟梅開花最旺盛。下雪后，你可以清楚地看到雪地里蠟梅的身影。雖然蠟梅在其他季節沒有出現過，但它仍然沒有遺憾。
梅花的芬芳來自嚴寒，劍刃來自磨礪我愛梅花，但也愛梅花勇敢頑強的精神。
梅花初中作文 44
前年冬天，爸爸媽媽哥哥還有我，一起去西山看梅花。
一走進園門，每一朵梅花都沐浴著冬日的陽光，顯得更加燦爛美麗。小巧玲瓏的紅花瓣兒里藏著淡黃色的花蕊，就好像一位害羞的姑娘躲在里面不想被別人找到。可是害羞的姑娘不管怎么躲還是會被勤勞的小蜜蜂找到，采這甜甜的花蜜。
哈！媽媽又給自己的相冊增添新照片了。這里的.花還沒盛開也就是說還是花骨朵兒，“咔擦”一聲拍下一張，接下來是第二張第三張......有的只盛開了兩三片花瓣兒，有的全部盛開了，絢爛奪目。
梅花的精神更值得敬仰。冬天，那寒冷刺骨的風令人發抖；下起雪來就更是冰冷無比。而且所有的花也都冷得垂下了腦袋，只有梅花在這寒冷的季節里堅強的開放。它的精神令人贊頌。
梅花那淡淡的香味兒利用風的傳播，引來了一群群蝴蝶，在樹枝上裝扮著自己的身體，然后再在空中翩翩起舞。
最后，我們該向這梅花告別了，它的樣子、香味兒與精神給我留下了深刻的印象。
梅花初中作文 45
在花的世界中，我喜歡的不是“百花之王”的牡丹，也不是可治百病的蘆薈，而是謙虛堅強的梅花。
這個梅花，它不和百花爭春，也不在夏天和綠葉們一起長大，更不是被秋風婆婆把它和別的果實一起養大，而是在北風公公的擊打下慢慢的獨立成長。
它只有五片花瓣，和別的花一比，它是低調的。因為別的花都要十瓣二十瓣。有的花用二十多瓣來點綴自己，可是對梅花來說，五片花瓣就把自己和一大片冰天雪地打扮得漂漂亮亮的。
梅花，是冬天里的花兒，也是冰天雪地里唯一的.希望。因為對它來說，很有可能想把雪白的大地變成火紅的世界。
梅花，更像一名英姿颯爽的中國軍人，在冰天雪地里依然傲嬌地站立在自己平凡而又偉大的崗位上。
這，就是我喜愛梅花的原因。
梅花初中作文 46
我家里有一個大大的陽臺，平時只放一些雜物。媽媽一直覺得這陽臺缺了點什么，原來缺的是生氣，所以她提議我們去買一盆花。
到了花店，媽媽反復的看了看山茶花、馬蹄蓮、海棠和梅花，不知怎下決定，這時，爸爸插進一句："要買花，就要買梅花！”我們聽了爸爸的話后，果斷的.買下了梅花，但我還是有一些不解之處。
一回到家，我便問到：“爸爸，你為什么要買梅花呢？你很喜歡梅花？”
“不是有句詩這樣寫的，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。”爸爸不慌不忙的講解道。
我點了點頭，爸爸繼續說：“梅花具有不畏嚴寒的堅強和不甘落后的進取精神，因而歷來為詩人們所吟誦。”
“那么我們要做一個像梅花一樣堅強的人。”我說。
我和爸爸聊的很開心，他的話讓我回味無窮。
梅花初中作文 47
如鮮紅的杜鵑花，吹著金黃色喇叭的迎春花，有……可我卻獨愛在寒冷冬天里開放的臘梅花。
它比不上玫瑰的嬌艷，牡丹的富貴，百合的文雅，但它卻能在凜冽的北風中欣然怒放，這一點十分令我敬佩。
瞧，那棵立在雪地上臘梅樹上，已經開了不少臘梅花了。有的才展開幾片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃爭的花蕊，有的還是花骨朵兒，遠遠望去，真像一支支毛筆的`筆頭。
這么多的臘梅花，一朵有一朵的姿勢，看看這朵，多像一個害羞的小姑娘，蜷縮在一團；再看那一朵，多像一個男子漢，傲立在寒風中。
寒冬是臘梅花開得最茂盛的時候，嬌嫩的花朵卻勇敢地接受寒風的洗禮，散落在枝頭，十分美麗，還散發著淡淡的清香。
我喜歡臘梅花的美麗和清香，更喜歡它不怕困難的精神。
梅花初中作文 48
“迎春故早發，獨自不疑寒。畏落眾花后，無人別意看。”每當我聽到這首詩，就會想報春的梅花。
在南園里有許多的梅花，它們一朵有一朵的姿勢。你看，在大地媽媽的懷抱里，梅花競相開放。有的已經含苞欲放了，在太陽公公的照耀下，閃動著五彩的光芒；有的還是花苞，看起來馬上就要綻放了。一陣微風吹過，梅花就隨著風哥哥翩翩起舞散落到大地上。遠遠望去，一片五彩的海洋。
梅花就像兄弟姐妹一樣，我挨著你，你挨著我，親密無間。
梅花的.顏色十分多，有紅的，有黃的，有白的，有粉的……紅得如火，黃得如金，白得如玉，粉得如霞……
梅花盛開了，小蜜蜂“嗡嗡嗡―――嗡嗡嗡”地叫著，小鳥“嘰嘰喳喳”地歌唱著春天！
梅花，你把你的美麗和芳香獻給了人們！讓我們永遠把你稱贊！
梅花初中作文 49
后天是爸爸的生日，我送什么禮物呢？大家幫我想一想，我也正在想呢！啊!我想著了一個點子：給他一個驚喜，假裝不記得了，悄悄定個蛋糕……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“梅花集高潔、秀雅、堅毅于一身，特別是在冰中孕蕾，雪中開花的品格，更是我們學習的榜樣！”這一系列的話是贊美梅花堅強的品格。
《卜算子.詠梅》毛澤東，《早梅》唐.張謂，《梅花》明.高啟，《梅花》宋.王安石，說到這里我也想揮筆寫幾首詩《寒梅》：遠望似白玉，近看精刻梅。不知細工名，只得欣寒玉。
梅花不爭滿園春，入冬獨自幽暗香。獨得人愛清自閑，堅毅品格使人服。這也是我寫的`《贊梅》。梅花不怕寒冬，狂風吹，雪花飄，獨自享受清靜，休閑的時光，梅花代表之一樂觀，是我們所缺少的態度，請大家樂觀起來堅強起來吧！
梅花你真棒！
梅花初中作文 50
今天，我和爸爸去山上轉了一圈，看到了不少美景，有松樹，有柏樹，有楊梅樹，還有梅花。其中我最喜歡的是梅花。
梅花的種類有很多，有的粉紅粉紅的，在陽光的照耀下，這兒真稱得上世外桃源。還有的是雪白雪白的，雖然現在春天了，冬天也沒下雪，但那一樹的梅花還是白如雪。
梅花還是歲寒三友之一，歲寒三友還有松樹和竹子。身為歲寒三友之一，它又有何品質和精神呢？
俗話說“梅貴高潔”，意思是梅花貴在高潔，這個高潔指的.不僅是樣子高潔，更指的是它的品質，古人借梅花的樣子，去告訴人們要有高潔的品質。
寒冬臘月，外面下著鵝毛般的大雪，許多的花都謝了，唯獨梅花沒有謝。梅花生命力頑強，有著堅強的精神，因此，它還與蘭花、竹子、菊花并稱“花中四君子”。
我喜歡梅花，你呢？
梅花初中作文 51
今天陽光明媚，老舍剛起床，明媚的陽光邊照到了床上。他想：“今天是個好日子，先休息一會兒吧。”便在小院的躺椅上看起了報紙。
正當老舍充分享受時，一團毛茸茸的東西在蹭他。低頭一看，原來是貓啊。小貓左蹭一下，右增一下，笑瞇瞇的，偶爾叫一兩聲“喵！”好像在撒嬌：“主人，陪我玩一下好不好？”“你這個小調皮。”老舍笑著無奈地說，“連報紙都不讓我看一下！”老舍陪貓玩了一會兒，給他撓撓癢，摸摸頭，度過了一個快樂的上午。
吃完飯，老舍靈感突發。正在書桌旁構思著文章，又有東西來蹭他了，還是小貓。老舍摸摸貓的`頭：“貓啊，我現在有事情，等一下再陪你玩。”便寫起了文章。小貓有蹭了幾下，可老舍裝作沒看見。貓生氣了，二話不說便跳上了書桌，在稿紙上踩下了幾朵“小梅花”。
老舍看了，哭笑不得：“你這個小寶貝，我交的可不是美術作品啊！”
梅花初中作文 52
寒冷的冬天里，媽媽拉著我去散步。走了一會兒，我突然不想走了，想回家了。可媽媽說：“不能半途而廢。”
這時我聞到了一股清香，想必大家都不陌生，那就原來是梅樹！梅樹是歲寒三友之一。一開始我很好奇，就問媽媽：“梅花不怕冷嗎？”媽媽說：“梅花是最不怕冷的，它堅韌不拔，不屈不撓傲雪盛開。”
梅花是“歲寒三友之一。贊美它的詩句也非常好聽：“墻角數枝梅，凌寒獨自開”這句詩，表達了梅花冒著嚴寒獨自盛開的美麗景色。讓我聯想到了邊防戰士不畏嚴寒，在冰天雪地中依然堅持守著崗位，讓人很十分敬佩。
梅花的顏色有很多，比如：玫紅色，白色，淡粉色……種類繁多，性耐寒，嚴霜既降，百花零落，惟梅獨勝。它的`香氣清香撲鼻，贊也。
它梅的精神是有頑強的生命力。不像其它花，到了冬天就枯萎了。
媽媽說：“希望你能和梅花一樣，有著堅韌不拔、頑強不屈、不屈不撓的精神。”
梅花初中作文 53
寒假的時候，我和爸媽去東湖美苑看梅花。我一走進梅園，就被園中的梅花陶醉了！它們有純白色、大紅色、粉色和深紅色。它們有五片柔軟的花瓣和紫紅色的雄蕊。我最喜歡的是白梅花。你看，他們穿著白大褂。他們是多么純潔美麗啊！
這些梅花在刺骨的寒風中像士兵一樣挺立著，卻因為不怕風雪而驕傲！我們也應該向梅花學習。遇到困難，一定要勇往直前，讓任何困難都無法戰勝我們！
后來才知道梅花是武漢的市花。我愛梅花，我愛市花，我更愛武漢！雖然我出生在農村，但我在武漢長大。像我這樣的孩子被稱為“流動的.花朵”。希望我是一朵雪白的梅花，扎根在美麗的河城，不再“流淌”！我想擁有和梅花一樣的精神。我從小就不怕任何困難，努力學習，爭取早日成為祖國的棟梁，把我們美麗的武漢建設成更美好的地方！
梅花初中作文 54
初春的一個早晨，媽媽帶我去堯渡河旁的好人公園玩，一到那兒我就聞到了一陣誘人的清香。
我順著香味往旁邊一看，一片如夢如幻的梅林映入眼簾。這些梅花有三種顏色，白的似雪，紅的像霞，黃的如琥珀。紅梅遠看像一團團紅云，白梅像玉石精雕細琢而成，黃梅像散發著金色光芒的'太陽。我慢慢地走近，數了數，梅花有五六片花瓣呢，像一個害羞的小姑娘，綠葉在下面襯托著，我想綠葉那么小，應該是把所有的養分都給了梅花吧。枝干像麋鹿的鹿角分叉著，彎彎曲曲的枝干看起來非常有力。
我拾起一朵梅花聞了聞，一陣清香撲鼻而來，我陶醉在清香之中，仿佛自己就是一位梅花仙子，在梅林里翩翩起舞。
梅花開得正盛，給陣陣寒意的早春帶來一抹亮麗的色彩，我愛初春的梅花！
梅花初中作文 55
一天早上，我到樓下散步，走到一棵樹下，就聞到一陣清香。我抬頭一看，原來是臘梅花。
一朵朵臘梅花在棕色的枝干上擁抱，像一只八爪魚。有的花瓣全展開的，有的還是小花苞，像一個小球。臘梅花瓣是黃色的，里面是紅紅的花蕊。一湊近，就能聞到它散發出來的清香。
望著一樹的臘梅花，我忽然覺得自己就是一朵臘梅花，和其他臘梅花抱在一起，玩耍打鬧。一個小女孩走過來，把我摘下來，插在她的`頭上。我大喊救命，可沒人聽到。這時，有只蜜蜂飛來，把我救了出來。在把我送回去的路上，它說了好多采蜜的樂趣。其他的臘梅花看到我回來，都高興極了。
“哥哥，哥哥！”我被一個聲音從想象中拉出來，回頭一看，是弟弟來找我了。
在離開時，我回頭看了一眼滿樹的臘梅花，它們在風中搖擺，仿佛在說：“你回去吧！我們下次見！”我和它們揮揮手，依依不舍地走開了。
梅花初中作文 56
我最喜歡的花是梅花，不是因為它漂亮，而是因為它有品格，有骨氣。
桃花是春天開的;荷花是夏天開的;桂花是秋天開的;梅花卻是冬天開的，可想而知，冬天開的花是多么勇敢。
《梅花魂》中有一句話使我深受感觸：“旁的花，大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺人雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。”
有一天，我和爸爸媽媽一起去爬山，那天正趕上了下雪。我們來到了梅花這個景點。啊！這血色的'梅花真是太美了！再加上冰和雪的陪襯，這梅花更加顯地艷麗。
“梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”“那梅花有什么品格呢？”“因為梅花不懼風寒，就像我們中國人。幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。”
梅花非常像我們中國人，所以我相信，我們都是最棒的中國人！
梅花初中作文 57
昨天和今天，是被‘梅花’臺風重點襲擊的時間，部分地區已經遭到了破壞，像臺州、寧海、象山港……
‘梅花’臺風最強有14級，它在甬城很遠的地方時，甬城的風就有6級左右。風吹得窗戶發出巨大的響聲，就連電線桿也發出“嗚嗚”的聲音，聽上去十分可怕，就如同鬼叫一般，不，比鬼叫還叫人驚悚呢！但天氣特涼爽，甚至連電風扇有時都不用開。一陣陣風吹來，把樹枝吹得搖搖晃晃的'，樹葉被吹得“沙沙”響，便人心煩意亂。我想做作業，卻常常被這煩人的聲音將思路打斷，十分的討厭。
晚上睡覺時，總是那么煩，讓我睡也睡不著，差一點兒失眠。今天報上說臺風轉到北上去了，“呼”我嘆了一口氣，終于可以停一停了，不用再被煩了。但我一看地圖，發現北上居然是鎮海、奉化、上海等，又有一絲著急起來，那中國館還在上海呢！
現在的天氣也真夠反常的，這次我們運氣好，臺風剛好擦過寧波。不然可慘了！
梅花初中作文 58
有人喜歡純潔的百合，有人喜愛美麗的牡丹，也有人熱愛芬芳的郁金香······但是我覺得在花中最出類拔萃的，就要數圣潔的梅花啦。
梅花不像別的花朵一樣，都有溫暖的陽光照耀。梅花是在雪天以雪為床，以雪為被，以雪為衣，以雪為食，在冰冷的雪地里綻放開來，臉上卻洋溢著幸福的光輝，和對冬天滿腔的熱情。
冬天因為有了梅花，所以溫暖，梅花是樸實的，她一點也不驕傲，等到溫暖的陽光照射到大地上來時，他卻已經凋謝了。嬌弱的花經不起風吹雨打，她們連梅花的一萬分之都比不上，因為梅花是與世無爭的'。
可能梅花不是最美的花，不是最可愛的花，她卻是最圣潔的花，因為她堅貞，她堅強，她高傲。
是的，梅花沒有艷，沒有桂花香，因為‘‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’’如果梅花沒有那種堅強的毅力，又怎得到撲鼻香······所以我們也要學習她，勇敢前進。
梅花初中作文 59
冬天的一個清晨，我伸了伸懶腰，睜開了朦朧的雙眼，收拾好床鋪，便背著沉重的書包踏上了去往學校的路。
我一邊走，一邊看身邊的景物。映入眼簾的'是一堆光禿禿的枝干。忽然，一抹紅色闖進了我的眼中。我放慢腳步，仔細觀察著，原來是梅花。它的身上撐著幾片雪花，潔白無瑕的雪襯著鮮紅似火的梅花瓣，竟讓人看著別有一番風趣。當我的視線移到它的枝干上時，我有些驚訝，梅花的枝干只有一個年輕人的手臂粗，可當風雨來臨時，為什么它沒有倒下？我陷入了沉思。我認為，是因為它有百折不撓、堅持不懈的品性，它才能堅強地活下來。想到這，我對梅花已經不只是喜愛了，更多的是由衷的欽佩！
梅花的不畏嚴寒、高潔孤傲，讓我想到中國古今很多堅貞之人，如林和靖、朱自清等。
這些人，用生命向我們詮釋了人生的真諦，他們就如梅花一樣，是一位位值得我們學習的榜樣，讓我們努力學習，長大報效祖國。這樣想著，我來到了學校。
梅花初中作文 60
在許多花中，我最喜歡在二月份盛開的一朵朵梅花了。我對梅花有一些了解，梅花是薔薇科李屬的落葉喬木。它和蘭花、竹子、菊花稱為四君子，又和松樹、竹子命名為寒酸三友，它是中華民族和中國的精神象征，象征著堅韌不拔、不屈不饒、奮勇當先、自強不息的精神品質，這也是我喜歡它的原因之一。它的外觀就像是一朵小小的菊花，梅花通常都是在冬季即將過去，春天即將來臨的美好時刻開放，花期長達兩個月，它的顏色有好幾種呢！有紅色、粉色和白色這幾種顏色，紅色的猶如玫瑰、粉色的就像桃花、白色的像杏花。如果你能摘上一朵，放在花瓶里，它們有的一枝獨艷，好像這里面自己就是最美麗的一朵，有的含苞欲放，像一個羞羞答答的小姑娘，不愿意讓其它人看見自己的`臉龐一樣，它的葉子就像是鋸齒一樣，我想，這應該是它和寒風搏斗的結果吧！
梅花好像要把自己的力量和自己一同進發，獻給美麗的春，獻給春回大地的春。
梅花初中作文 61
我不喜歡花中之王牡丹，也不喜歡美麗的桃花，而獨獨喜歡在風雪中傲然綻放的梅花。
梅花，它不畏寒冷，在寒冷的`冬天開放，而百花都在春天開放。
在我家旁邊有一個小公園，小公園的角落正好有一株梅花，到了大雪紛飛的時候，那株梅花長出了幾朵含苞欲放的花骨朵。過了幾天，我偶然來到公園的角落，看到了那株梅花競開出了美麗的不畏嚴寒的梅花。遠看那幾朵梅花，像一團團火焰在風雪中燃燒。近看，梅花像一個個漂亮的仙子，在花枝上跳舞。這讓我想起了一首詞，叫卜算子詠梅，在這首詞中這樣寫道:“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
梅花這種在冬天開放，不畏嚴寒的精神打動了我，我一定要向梅花學習，做一個遇到困難，勇敢面對，堅貞不屈的人。
梅花初中作文 62
我愛春天里的迎春花，也愛夏天里的荷花，還愛秋天里的桂花，不過，我最愛的是冬天里傲然挺立的臘梅。這不，我又在院子里欣賞“墻角數枝梅”了。
遠看梅花，樹上一片粉色。走近細看，一朵朵梅花各有各的姿勢，有的還是花骨朵，看起來飽脹馬上要破裂似的；有的才開出兩三片花瓣兒，好似一個害羞的姑娘；還有的花瓣全展開了，就像一個個小碗。一朵朵梅花把樹枝包裹得緊緊的，像給樹條穿上了一件美麗的`衣裳。我用力搖了搖樹干，一朵朵梅花落下來，好像下起了梅花雨。
我忽然覺得自己就是萬花叢中的一朵盛開的梅花，不畏懼嚴寒，與其他梅花一起昂首挺立在寒風中。旁邊的一朵梅花鼓勵我：“加油！不要怕寒冷。”我抖了抖身子，挺直了腰板，站得更直了。風伯伯吹過來，給我講了許多故事，還把我的香味灑向人間……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”我不僅喜歡梅花的美，也喜歡梅花的優秀品質。
梅花初中作文 63
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”大家會感覺冬天很寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風傲然挺立，顯現出與任何花兒都與眾不同的姿態。中華民族的英雄有很多，他們都是經歷過風風雨雨的，毫不退縮，毫無懼色！它也是迎著狂風、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時，梅花也付出了代價，它經歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒有它強，因為有些人本來可克服眼前的困難，但他卻不積極面對，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的精神深深地烙在我的'心中，她的執著和堅毅激勵著我，使我能夠勇往直前，永不退縮。
站在寒風中，再次感受到了梅花陣陣飄來的清香，獨具清淡高雅之氣。我腦海里浮現出梅花的堅韌與毅力！
梅花初中作文 64
冬日，寒風凜列！一陣陣清香隨風蕩漾。這香味乘風落入心間，既沒有牡丹花的濃列又沒有茱莉花的幽香遠，非桂非蘭，讓人都能知道這是梅花香。
我隨之尋找，看到一株高傲的獨立的梅花，冷艷的紅，就像幾只蝴蝶停在枝頭。紅色的花瓣十分艷麗，再搭上金色的花蕊成為了凡間極品。近些，再近些，因為風霜雨露的`吹打，紅色的花瓣還滴著幾滴雨水，像極了血滴在了花上，讓花有了一種別外的風情！紅和金的搭配不唐俗，不妖艷，多之一分則嫌紅，少之一分則嫌黃。
賞了這么長的梅，我一直不解，何以古人用梅來作為高潔有氣節的像圣征。今日我見到了梅，即使被風吹得東倒西歪，可還是一片花瓣都未有掉下。這一刻，我才恍然大悟，原來這就是梅花的品質呀！
由此，讓我這忽然想到了宋代的王安石的梅花，墻角數枝梅，凌寒獨自開。
梅！是最美的！
梅花初中作文 65
不知怎的，總認為梅花是最難看的花了。不似牡丹的富麗堂皇；沒有月季的可愛豐滿；不似菊花的賞心悅目；沒有青松的蒼勁有力；
更比不上荷花的風姿綽約。理所當然，肅殺的`冬便是她最好的歸宿。不過，為何“歲寒三友”的桂冠卻是屬于她的？“四君子”也以她為首？書讀多了，印象才有所改變，也漸漸明白過來：自然的冬因為有了她，生機勃勃；人生的冬因為有了她，暗香浮動；國家的冬因為有了她，自強不息！冬天里的她，冬天里的每。傲霜斗雪，不畏嚴寒，傲骨挺立。只記得：不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。再回頭看梅花，多了一份喜愛，少了一份厭惡，多了一份高雅，少了一份粗俗，多了一份欣賞，少了一份不屑……這便是梅花：堅貞、無畏、清白、安靜的梅花。
梅花印象，深深的印象，心底的印象！是你、是我、是大中華的印象！
梅花初中作文 66
梅花是中華民族的精神象征。梅花也是廣東省梅州市的市花，同時也是武漢、南京市的市花。梅花不光是這些城市的象征也是中華民族的精神象征。如果我是一朵梅花。在冬天里迎雪吐艷、凌寒飄香，開出一朵朵美麗的梅花。讓梅花的香味飄向四方、讓所有的人都能夠去聞一聞，去看一看梅花，去體會梅花從大雪中吐出來的冰枝嫩綠、疏影清雅的身影。
就像王冕寫的`詩一樣“不要人夸好顏色，只留清氣。滿乾坤。“就是說它不需要別人夸獎顏色美好，只耍留下充滿乾坤的清香之乞。如果我是梅花我可以為人民開郁、和中、解暑、生津、化痰、解毒等。梅花的精神象征是永不改的，梅花可以為人民犧牲生命，為了人民不論如何都會去做。梅花告訴我:不管遇到了什么困難都要去面對，去解決。當梅花盛開時它會陪你們度過嚴寒的季節。“梅吻雪情濃，人間詩長吟!“
梅花初中作文 67
我們家養著一盆梅花.它高有60厘米左右，它和別的花不一樣，像一棵小樹，樹桿上長了許多粗細不同的小枝.冬天到了，其他的花都凋謝了，這時梅花在寒風里孕育著自己的孩子---花骨朵.一開始一個個花骨朵有大豆那么大，是橢圓形的，他被一層咖啡色的東西緊緊的包在里面.
時間一天天過去，很快到了深冬，梅花迎著刺骨的寒風，傲然怒放.有一天我到奶奶家，剛一進門，就有一股淡雅的清香撲鼻而來.是哪里飄來的香味，原來是我們家的梅花開了呀.滿樹的花骨朵都變成了金色的梅花，一朵朵金色的梅花像一個個金色的小鈴鐺.我正在欣賞這美麗的小花時，媽媽說："有一句描寫梅花的古詩，梅花香自苦寒來".
我愛梅花，愛它的`傲雪迎霜，愛它的冰清玉潔，愛它的賜與人的一種鮮活又激情的生命力.
梅花初中作文 68
梅花不畏嚴寒、傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的象征，向來為中國人民所尊崇。北宋愛國詩人林和靖曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩句，歌頌梅花清雅高潔的形象和風韻。
沒事薔薇科的一種喬木樹種。花色有白、紅、墨紅、粉紅等。花先葉而放，有清香。梅花與堅毅不拔的蒼松、婀娜多姿的翠竹并稱“歲寒三友”；梅、蘭、竹、菊“四君子”一梅為首。
梅總是在冬天開放。在白茫茫的雪中，紅色的梅花似一堆紅紅的火，賜予人一種生命力，一種爆發力。他們或仰、或倚、或思或語、或舞、或倚戲秋風、或笑傲冰雪、或昂首遠眺……奇姿異態紛呈，美不勝收。梅花品格高尚，它不怕天寒地凍，人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質的'熏陶，他這種品格、氣質難道不值得我們學習嗎？
在生活中，那些困難、挫折就像刮向梅的風雪，我們要向梅一樣不畏風雪、不被困難打倒，同樣能開出婀娜多姿、高貴典雅的花來。
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