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  1. 美德作文600字

    時間:2025-07-28 07:16:07 美德 我要投稿
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    (合集)美德作文600字5篇

      在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的美德作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (合集)美德作文600字5篇

    美德作文600字 篇1

      恕是高尚的,是無暇的,是美麗的!它的存在給了人希望;它的存在給了人安慰;它的存在給世界帶來了光明…

      事實上,寬恕的美不在于那虛假的原諒,而是發自內心的原諒,而能做到如此的,恐怕世上寥寥無幾,于是,我們由衷的發出感慨:其恕乎,己所不欲,勿施于人吧!而這又如何,我們的心中,又是否有著它的存在呢?

      有時,它讓人覺得開心;有時,它讓人覺得舒心~~~而往往事情都有它的正反兩面,有時,它又會讓人覺得傷心;有時,它又讓人覺得可笑……而這,就正是它的.美的所在呀!

      或許,在人的心中,尚有那一絲良心;可是世界上那么多的人,又有誰能保證,在這世界上,沒有美德的人呢?

      不過,我堅信,只要我們相信自己,用自己最真摯的心來理解那些被世人稱為罪人的人;用自己最寬大上午胸襟去寬恕那些需要寬恕的人們,那么即便還有成百上千的“罪人”在等著我們,我們也不必擔心,因為即使我們的胸襟容納不下那么多的人,也還有那些被我們理解和寬恕的人們,他們將代替我們,去往黑暗深淵,將光明帶給大家;將希望帶給大家;給他們一寶貴的生命,讓黑暗永遠埋藏在痛苦的深淵之中,永受艱熬!!!

      不論是誰,只要他有一顆寬容,仁慈的心,那么他將繼續我們的責任,將寬恕帶到每家每戶,讓人們都備有一顆寬大的心!!

      相信你自己,把寬恕放在第一位,那么你就是那顆寬恕之星!!!你就是那個能為天地之間帶來最耀眼的光輝的人,你的存在將給天地帶來光明!!相信自己,也請你相信你身邊的人們,他們將是你的朋友,他們也將陪你一直走,一直走

    美德作文600字 篇2

      我們中華民族素平就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優良傳統美德。

      走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?衛生值日時你能認真仔細,為環保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛生習慣你能幫助他們改正嗎……這些問題你有想過嗎?

      如果你失去了今天,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

      如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

      可想而知,文明美德是多么重要,它不像閃閃發光的金子,卻比金子還要珍貴。

      記得,那是一個風和日麗的星期六,我和奶奶一起上街買菜,坐在寬敞的公共汽車上舒服極了,我望著外面迷人的景色,不由地呆住了,突然車門一開把我驚醒了,一看是一個白發蒼蒼的.老奶奶,臉上布滿皺紋的老奶奶,老奶奶上車后,看座位人滿了,就站在座位最前排的地方。車開的越來越快,不由地搖起來,看看老奶奶,也已經站不住了,忽然對面的叔叔把座位讓給了老奶奶,讓我們車上的人都對他投向了佩服之情。當時,我驚呆了,自己感到十分羞愧,我和叔叔同樣是人,為什么他能讓座,而我不能?然而,我明白了一個道理:人與人之間要互相關心,關愛,這樣才能讓世界充滿溫暖。

      當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、個人衛生搞好嗎?還有什么理由破壞環境呢?當我們看一群動物溫暖地靠在一起時,我們還有什么理由不搞好團結?還有什么理由不打動我們朝夕相處的同學呢?當動物都比我們文明時,做為二十一世紀的少年就不知道很好的反思一下嗎?

      前面的路已為我們鋪好,下一步,就是我們要頑強地走下去。讓我們的校園更美麗,讓我們讓文明美德手拉手,結伴同行!

    美德作文600字 篇3

      “湯逸凡”只不過是一個普通的名字,但他身上的一種優秀品質值得我們學習。湯逸凡是我們陽羨小學六年級的學生,是無錫市“美德少年”。母親得了重病,而且他們家的經濟條件又差。可他從來不會問母親要零花錢,不像我們,動不動就問父母親。在學校里他是一名品學兼優的好學生,在家里是父母眼里的`好兒子,在體育方面也經常代表我校參加市里的運動會,也取得了優異的成績。

      在20xx年5月12日,在汶川發生了一場大地震,開始我覺得大地震沒什么好怕的,可是一看到電視上的新聞報道,讓我驚呆了。房屋倒塌,生命就埋在廢墟。張張焦急如焚的面孔,不顧自己性命的救援人員,看到這一幅幅悲慘的場面,失蹤人員不斷地在增加,我的心也急了起來,我想:“我也是一名少先隊員,自己在優越的環境中學習、生活,是不是要為他們做點什么,盡自己的微薄之力,我雖然沒有辦法去災區救他們,但是我愿意捐出我所有的零花錢,。在學校的號召下,我把平時積攢的零花錢都捐給了災區,在媽媽單位的幫助下,還向災區的小朋友捐了一個新書包、鉛筆盒、衣服、紅領巾,和一盒我親手折疊的千紙鶴,每一只都代表了我的關懷和深深地祝福。

      湯逸凡是美德少年,是我們學習得榜樣。美德就是美麗的花兒,散發出它迷人的清香;美德就是一種愛心,在別人最需要幫助的時候,給予你最真誠的幫助;美德是渺小的,有時只需小動作,多說一個話;美德會讓社會變得跟加和諧、美滿、幸福。

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    美德作文600字 篇4

      今天,我想向大家介紹一下我的妹妹,她的名字叫“陳秋漪”。妹妹比我小兩歲,看上去像一個可愛的洋娃娃,瞧:圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,兩個短短、翹翹的'小辮子,是不是非常可愛,你知道嗎?妹妹還很調皮呢!這點和我很相像。所以,我平時喜歡和這個小妹妹一起玩一玩。

      眨眼暑假到了,妹妹又來到我家住下了。可沒住上幾天,我就和妹妹爭吵起來了,因為我發現妹妹有一個缺點,就是什么事都和我搶,和我爭。我喝水吧,才喝到一半,她就跑過來搶著也要喝,我說等我喝完了再給你,可她卻等不及了。我不給她,她就哭著去奶奶那告狀,平時一直最寶貝我的奶奶還總是幫著妹妹,說妹妹比我小,我這個做哥哥的應該讓讓妹妹,我真是感到好委屈。這還不算,吃晚飯了,我喝湯,她就搶我湯勺;我做作業時,她就搶手中的筆,我真是快要被她氣瘋了,覺得妹妹真是太不講道理了,我決定不再理她。

      媽媽知道了,就對我說:“妹妹比你小二歲呢,你要拿出點做哥哥的樣子來,要和妹妹好好講道理,給妹妹做個好榜樣!”我想了想,覺得媽媽說得也有道理,我開始學著做什么事先想一想妹妹,比如我口渴了,先問一問妹妹是否要喝水;和妹妹一起寫作業,先讓妹妹選自己想用的筆。這樣,妹妹開心了,也開始聽我的話了,不和我吵,也不我和搶了。我真是覺得好高興呀!看來,多謙讓、謙讓別人,很多事就容易解決了, 而且,我看上去,很有哥哥的樣子,不去和妹妹計較,凡事多為妹妹著想,妹妹自然就會尊重我這個做哥哥的了!

    美德作文600字 篇5

      我們生活在社會這個大家庭中,人和人之間一定要好好的相處。如果缺少了“和諧”這個音符,生活的旋律就不優美了。

      記得有一次,我和媽媽去吃肯德基,剛剛來到肯德基門口,發現有兩輛汽車停在那里,旁邊圍滿了許多人。我便走下車去湊熱鬧。走近一看,是兩個人高馬大的男人在哪里打架。我們向旁邊的人一打聽,才知道事情是這樣的:他們是兩輛汽車的主人,都要往這條路開,但路太窄了,兩人誰也不肯讓,卻以為對方會讓道,就這樣兩輛車不小心碰了一下,油漆刮掉了。兩位車主就下車開始評理了,說著說著就動起了粗。我仔細一看,他們的臉上青一塊紫一塊的,還衣衫不整,鼻鞋都流到了衣服上。大家都在旁邊指指點點,議論紛紛。后來,有幾個人出來勸阻,他們這才冷靜了下來。可原來窄小的通道更是讓人堵得水泄不通了,對他人造成了影響。

      如果每個人能夠讓一點,那么這樣火爆的場面也不會發生。

      還有一次下課,我們在教室外面的走廊上跳牛皮筋。正跳得高興,突然上課的鈴聲響了起來,大家連忙收起牛皮筋進教室。誰也不想被老師逮著,可是這么多人要從門口進去太擠了,這時一個同學的腳尖踩住了前面同學的牛皮筋,一下子絆倒了,摔在了地上,而且膝蓋上也有血了。這該怎么辦,他連爬都爬不起來,鈴聲已經結束了。萬一被老師發現又要挨批評,怎么辦?于是后面一個同學趕緊把他扶到座位上,幸好老師沒看到。他只好強忍著堅持上課,不讓老師知道。

      下課了,幾個同學趕緊圍過去,用餐巾紙把他腿上的.血吸掉,再用創口貼把傷口貼好。那位拿著牛皮筋的同學還向他道歉,他倆握了握手,已接受了對方的道歉,這件事就當作沒發生過一樣。

      我看著同學們這樣幫助他,心中有一絲感動,我們要好好地珍惜同學間的友誼。

      不管是在家里,學校里,還是公共場所,不管是親人還是陌生人都應該學會謙讓,學會包容別人,心胸一定要開闊,讓人感到人間處處有溫暖,“和諧”能使我們的生活充滿快樂。

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