美德作文

時間：2025-06-09 10:36:04 美德我要投稿

美德作文【優秀10篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的美德作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美德作文【優秀10篇】

美德作文篇1

　　在家中，在社區，處處能見到我的身影，我就是一個美德好少年。孝順長輩，愛護幼小，見到廢紙主動撿起……在這個暑假中，我一直做我力所能及的事情，為這個社會增添色彩。但丁說過：人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。是的，知識重要，美德更重要！

　　美德在家中

　　在家中，我可是大家公認的“美德小模范”。父母都去上班，我和外婆在家。外婆年邁，我來為她干家務，掃地，拖地，擦桌子……一滴一滴汗水從我的頭上流了下來，但我覺得這是值得的！記得有一次，我在燒西紅柿炒雞蛋，一不小心燙到手了，我疼的跳了起來。外婆見了，心疼說：“我來吧，你去歇歇！”我立刻笑著說：“不用了，小傷算的了什么？這是我鍛煉的一個機會！”外婆見了，感動的摸摸我“好孩子，真乖！”在家中，我經常幫著做事，常常很累，但我覺得不辛苦，是我應該做的。

　　美德在社區

　　到了我們社區里，香煙頭，廢紙，空瓶子全不見了，到哪兒了呢？全被我撿起來扔到垃圾箱了。有一次，我到山下買東西，走在我前面的人在邊抽煙邊喝飲料，只見他抽了一根又一根，仍在地上，我很氣憤：“這位叔叔太沒有道德了！”于是我一路走一路揀，為了讓大地母親的身子不再骯臟，我不怕辛苦揀煙頭，也給清潔工人減少不少麻煩。在社區中，我慰問老人，拜訪親戚好友……整個小區飄滿了美德的.芳香。

　　美德在教室

　　暑假期間要上小課，一來到教室，一陣辣香。天啊！向抽屜一看，滿眼的辣條袋子，一個抽屜10個袋子！這也太不環保了吧？外面的辣條好吃，但是不是好東西，不能吃，就算吃，也不能吃那么多，而且亂扔……他們的家垃圾箱在等他們，要把它門送回去。我拿著10個袋子，香噴噴的，真誘人！我可不能被表面現象迷惑，最終這些袋子都回了他們的老家垃圾箱。同學們都夸我環保呢！！！

　　這個暑假，我在樣樣做的都很好，算上美德好少年了吧？讓我們一起努力，從生活中的一些點點滴滴小事做起，改掉一些壞毛病，地球會更加美好！

美德作文篇2

　　星期六下午，我和同學一起去補習班的時候，她在路上給我講了一件這樣的`故事。

　　有一天上午，她和父母一起去城里買生活用品，在坐公共汽車時，有一位大約80歲的老奶奶正急急忙忙地上車，東張西望地看著有沒有空座位。不過，當時車上已經有點擠了，那位老奶奶不得不站著。

　　就在這時，有位年輕人看到了這番情景，便主動起身，碰了碰那位老奶奶的胳膊，想讓她坐這里，可那位老奶奶面帶微笑地說：“哎，不用了，不用了，我就只坐幾站路，不用給我讓座了。你們年輕人一天上班也挺累的，你自己坐吧，不用管我。”年輕人也笑呵呵地說：“阿姨，您是老人，年輕人應該給老人讓座，再說了，您腿腳又不方便，萬一車子猛地一停，再把您摔倒了就不好了，還是您坐吧。”就這樣，兩位善良的人你一句我一句，都在互相謙讓，誰也不想坐下。但最后，老奶奶被年輕人說服了，就坐在位子上了。因為年輕人剛從超市回來，所以手上拎了不少東西。老奶奶心想：這位年輕人手上拎了不少東西，讓他把東西放我腿上吧，這樣他就能輕松點了。想完，老奶奶在她的堅持下，讓年輕人把東西放在了自己的腿上。

　　車里的人瞬間向年輕人和老奶奶投去贊賞的目光。

　　聽完這個故事，我覺得在這個社會上，我們要學會相互關心、幫助、謙讓等，才能使這個大家庭充滿美德。

美德作文篇3

　　她是惠州市龍門縣龍城一中初二（1）班的陳梓童，曾在小學到初一被評為“三好學生”“優秀班干部”，現任副班長和數學科代表。

　　她是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。

　　班集體和老師交給她的任務她總是會積極認真地完成。在日常生活中，她常與班長一起協助班主任、任課老師，悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務。如每天收發登記作業，檢查學生作業，檢查紀律、衛生等。她會為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參加和協助組織班級的各項校內外的活動。處處為集體著想，主動幫助同學，做到虛心解答，工作上盡心盡責、耐心細致。在同學中，她有很高的信譽，深得同學的信任。因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開交，早出晚歸。但是，她也從來不抱怨一句。因為，這是她的責任，是她應該所做的事情。

　　她是一個開朗，活潑大方的女生。受爸爸的影響，她熱愛衷于慈善公益事業，經常參加這一類的活動。同時，她也是一個具有強烈的集體榮譽感的女生。當班上有同學生病掉課，她會更加認真做好筆記，只要有不懂的`問題就會去問老師、同學，生怕有一點沒有弄清楚，就把他（她）教錯了。平時，一有空她就會去幫他（她）補習功課。雖然有時會被班上的一些同學誤解，在她背后指指點點，說三道四，但是她從來沒有把它放在心上。因為清者自清，依然幫助他人。也因為，她在最困難的時候也曾經得到別人的幫助，所以現在她也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

　　對于社會上的人，她總是盡力去幫助；對于與她朝夕相處的同學，她更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都很喜歡和她交往。她會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們信心和激勵，讓他們從此可以擺脫“她是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是哪個老師，他們都對她信任有加，把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一個上進心特別強的人，任何事情不做則已，做則一定盡心做好的學生。

　　她身為班里的副班長，她敢想、敢說、更是敢做。課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學習的知識能理解地掌握。她對同學們真誠，熱情，是一位關心同學和他人的好學生，無論誰的問題都能詳細解說，毫無保留。她從不與人斤斤計較，無論誰有困難，她都會伸出援助之手。正式如此，她在班里的人緣極好。

　　她很愛她的家人。在她爸爸的眼里，她是一個懂事的“小大人”，她會幫爸爸做些力所能為的家務事。爸爸在做事的時候，她總愛在一旁看，并在旁邊試著學做那么一兩下。從她懂事開始就已經學會做飯了，她的獨立性很強，她從不會讓她的爸爸擔心。因為她知道，她的爸爸已經漸漸老了，心里的承受能力也慢慢減弱了，每次她令他擔心，都得讓爸爸承受錐心般的痛楚。所以，她會更加之孝敬她的爸爸，更加之愛她的爸爸。

　　平時，她很喜歡看書，并且有空時就用筆把他們記下來，就這樣日積月累寫了厚厚的筆記本。她的寫作能力也大大提高了，也常在校內的寫作比賽中獲得一等獎。

　　勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求。她會好好的努力，做更好的自己。

美德作文篇4

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當我想起這句話時總是想起農名伯伯十分辛苦的工作，供應大家的需要，而我卻在下面這件事浪費了一些糧食。

　　一個星期天，我和爸爸媽媽正在吃飯，媽媽給我夾了許多菜，其中就有青椒，我看見以后馬上把青椒扔進了垃圾桶，媽媽看見后立馬責問我：“為什么不吃青椒？”我說：“我不喜歡吃。”“不吃也不應該就這樣把食物扔到垃圾桶啊！”“我不想吃，才扔掉的，我要是喜歡吃，早就全吃了！”“那你也不能扔掉呀！可以給爸爸媽媽吃呀！而且你知不知道那可是農民伯伯辛辛苦苦用血汗種出來的，要是人人和你一樣浪費食物，那農民伯伯付出的血汗不是白費了嗎？”我對媽媽說：“對不起，我以后再也不挑食了，把不喜歡吃的扔掉，只吃自己喜歡的。”媽媽看了看我說：“這才是好孩子！”

　　下面這件事我也差點浪費一些食物。星期天我和爸爸一起到同煤快餐吃飯。我們到了那里以后開始點菜，飯菜上來以后我和爸爸開始吃飯。不一會兒，我吃的.就剩下一點了。可這是我肚子飽了，我自言自語道：“剩下的這點不吃了。”我正準備走時爸爸攔住了我說：“張昊，別走，把這點吃完了再走！”“肚子飽了，不想再吃了。”“你不可以浪費食物，難道你忘了“憫農”這首詩了嗎？”我想了一下說：“噢，想起來了，對不起爸爸，我不應該剩飯，要不農民伯伯就白工作了！”我趕緊回到坐位上，開始吃剩余的飯。爸爸邊看邊說：“對，好孩子，人人都應該尊重農民伯伯的勞動成果！”

　　同學們，通過上面這兩件事的教育，使我深刻的明白浪費食物是可恥的，我們一定要珍惜農民伯伯們的勞動成果，珍惜每一粒米，做個真真正正的好孩子。

美德作文篇5

　　從出生到現在，我一直在變化。無論是從升高，體重，還是年齡，我都在變化中成長……。才發現我變了，變得會寬容別人了。馬克·吐溫曾說過：紫羅蘭把他的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。連沒有思想的'植物且能這樣待人，人類作為萬物之靈，更應該學會寬容。以前的我脾氣太沖，從來不會考慮，

　　這樣做值不值得，更不會想：如果我當初不這么做，事情也許就不會發展到現在的地步。現在我長大了，很多事情都會仔細考慮后再做出決定，不再魯莽行事。因為受不了同學的一句話，我以前常常會和同學吵架。但是現在，我試著忍耐別人，去寬容別人。一個不懂得寬容別人的人，就不配得到被人的寬容。也許有人認為，寬容是膽怯的表現，也有人說，寬容是沒有個性的特征，可是，只有懂得用寬容的心去對待仇視自己的人，才是高尚的人。最廣的是天，最闊的是海，如果我如天，像海那樣去寬容一切，寬容也變成了一種幸福。

美德作文篇6

　　生活本來就是錯綜復雜的，但同時它也是五彩繽紛的。這也許是有許多寬容的人在吧！

　　寬容是一種美德。不錯，“宰相肚里能撐船”。我把這句話當作自己的座右銘，因為我清楚地了解到：生活需要寬容，人與人之間更需要寬容。在你的生活中，當你被別人誤解、錯怪時，你需要別人的理解，同時你也要學會寬容他們。

　　與人交往，需要同情、真誠，但更需要寬容。也許你曾經寬容過別人，但別人卻未曾寬容過你；也許別人曾經寬容過你，但你卻未曾寬容過別人。我知道，朋友，你很需要寬容。但你可曾想過，當你需要別人包容你的時候，別人也一樣需要你的包容？

　　乘車時，當別人因為種種原因而無意間“奪走”了你舒適的座位，你應該捧著一顆寬容的心去理解他們。教室里亂哄哄的，許多人在說小文的壞話。突然，小文走了進來，邁著輕盈的步伐走到了自己的座位上，什么也沒有說就若無其事地做起作業來。這時，同學們都鴉雀無聲了，而她依然是那么平靜、沉著。“可能她心里一肚子火了吧？”同學們猜測著。上課時，她沒有因為同學們的.話而分心；下課后，她還是一如既往地和同學嬉戲，談笑風生，好像根本沒有這回事……

　　是什么讓小文變得這么冷靜，這么沉著，這么大度？是寬容。

　　“退一步，海闊天空；忍一忍，風平浪靜”。的確，如果你因為別人犯了一點小事就得理不容人，那么小事也會變大。所以我要說的是：捧著一顆寬容的心去對待你周圍的每一個人，那么你會發現周圍的一切其實都是那么美好。

　　世界因為有了寬容而美麗，因為有了寬容而更加輝煌。不要問這是為什么？寬容的力量就是這么偉大。

　　寬容就是一種美德，你注意到了嗎？

美德作文篇7

　　學國學經典，做美德少年。這是我們今天中隊會的主題。經過了本次中隊會我頗有感觸。

　　首先先說“學國學經典”我在本次中隊會我知道了原來中國國學經典有很多我們不知道的，例如：《大學》《老子》《詩經》《中庸》《論語》……并非只有平時的《弟子規》《三字經》。我知道了許多國學的小故事、和一些國學經典里的.名句、一些國學經典歌……我這次對國學經典有了深入的了解，我要學習國學經典！

　　接著說“做美德少年”我也懂得了許多的美德好少年該有的習慣與行為：在學校里遵守紀律、不打鬧，聽老師的話，講誠信懂禮貌，積極回答問題，老師講課不可以在底下玩，說話，搞小動作、要團結，不以自己為中心，要以團體、班級為中心、在公共場合不喧嘩，不隨地吐痰，講衛生，聽父母的話，不讓父母太操心……這些道理我都懂，不過很少落實到行動，我現在要落實到行動上。

　　我對本次中隊會真是頗有感受。

美德作文篇8

　　孔融也會犯錯?從古至今，沒有人不夸獎謙虛禮讓的孔融，而在當今這個充滿了競爭意識的社會中，這位作為“傳統美德”形象代言人的孔融，卻犯了錯。

　　中國五千年滄桑歷史，釀就了中華民族的傳統美德，范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神；李白有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的狂放；孟子有“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”的氣概。這是傳統，這也是美德。

　　當今社會，無數的滄海桑田已徹底改變了社會的物質基礎，而人們的'精神面貌呢?街頭巷尾都是“大力發展生產”，“搞好經濟建設”的完美寫照。“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰”永遠是那么膾炙人口，但改變了它的意義。

　　“時間”已不僅僅是表面上的“知識”，而是深層次的“競爭”。而孔融身上的謙虛禮讓已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟，不進則退”；所有人都歆羨“鶴立雞群”的快感；沒有人會忘記那時“東亞病夫”的恥辱；也沒有人會忘記南斯拉夫大使館被炸時的恥辱。這是永恒的競爭。

　　中國的傳統美德何其重要，而世界上的競爭又何其殘忍。我們不愿意中國五千年精華讓歷史的巨浪吞噬得“尸骨無存”，也更不愿意中國在如今充滿競爭的森林中“寸步難行”。

　　我們有周恩來這位偉大的人民領袖作光榮榜樣，在他身上，我們可以看到中華民族的所有傳統美德，大公無私，勤儉節約，謙虛禮讓……而作為一個國家，一個剛起步的社會主義國家的總經理，在無處不潛伏著“競爭”的世界上，他又是一個力量無窮的戰士，為國民的生活水平競爭，為國家的全球地位競爭，為底層人民的自尊競爭，他競爭了，他也做到了。好一個“傳統美德”與“競爭意識”的有機結合。

　　從古到今，人在變，物在變，事也在變，中華民族的傳統美德永不變。

　　從今以后，天不變，地不變，心也不變，我們心中的競爭意識決不減。

　　我們要做“傳統美德”與“競爭意識”的有機體!