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  1. 我的小螞蟻作文

    時間:2025-09-23 12:04:40 螞蟻 我要投稿

    我的小螞蟻作文7篇

      演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的關于花的演講稿,希望能夠幫助到大家。

    我的小螞蟻作文7篇

      花的演講稿 1

    尊敬的各位領導、老師:

      大家好。今天我演講的題目是《開在心靈上的花朵》。

      20xx年八月我大學畢業回到寧陽,考取了教師編制,開始踐行我幼時的夢想。從一個學校到另一個學校,我的角色定位很神奇的從學生變成了老師。第一次見“杏山”是在填報志愿的表格上,我覺得那應該是一個開滿杏花的世外桃源,所以我選了它來開始我自認為會是詩意的、充滿芬芳的職業生涯。然而接下來并沒有漫山遍野的杏花出現,真正構成我生活的是清苦單調的農村、狹窄有限的圈子、成片的莊稼地和荒涼的大山。所以在第一年的很長一段時間,我都在問自己,這樣的生活到底是不是我想要的。和同齡人相比,我不知道,我永遠都不會再回來的二十三四歲的年華會不會是晦暗的.、蒼白的、見不了世面的。面對與同齡人生活的巨大反差,我無數次的追問自己:我生活的意義到底在哪里?我無處安放的青春將會怎樣枯萎死去?

      重新審視現實,我才發現,與其追求物質外在的浮躁喧囂,不如靜下心來堅守自己的心田。內心的成長與豐富是任何外在的功利追求所不能賦予的。就像冰心說過的,愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!我心生向往,我也要在我的心中種滿花朵,美麗自己也芬芳他人。在教師這個最偉大職業的映照下,我自己也要成長為最優越、最深刻、內心最富足的一個。我相信,精神的富足會成為我清醒認識自己、清晰面對人生的堅實后盾。我知道,我會強大到不畏懼、不后悔,在教師這一職業道路上無畏前行。所有這一切,都是因為那群讓我心之所系的孩子們。

      就是那一群孩子,一群在課堂上總想自信滿滿地告訴你他的想法的孩子,一群校園里到處都能灑下歡聲笑語的孩子,一群知道上進、做點什么有成就的事都想給你炫耀炫耀的孩子。這群孩子們,總是猛然從某個角落跳出來叫我一聲老師,然后嘰嘰呱呱地說一堆無關緊要卻又讓人非常感興趣的童言稚語;總是讓我能欣喜地俯身傾聽他們并想拍拍他們的小肩膀;總是能給我最坦誠、最無邪的笑容,那是能讓我望到他們心底的純凈微笑。

      一個個的小天使們在我心中是多么的天真可愛,卻有一位身患殘疾的孩子在我心中占據著巨大的位置。他整個脊柱是側彎的,連手指關節也變形,寫字的時候都要五個手指頭攥著。他卻偏偏又是一位留守兒童,身邊只有八十多歲的爺爺,吃飯大多是水和饅頭。也許這種環境造就了他性格內向,有委屈只會掉眼淚,慢慢的就把自己封閉起來了,從不與他人交流。我看在眼里,疼在心中,該怎樣去撫慰他幼小的心靈,于是我試著和他從簡單的交流開始,關心他的想法,樹立他的自信心。放學了,我拍了拍他的肩膀說:“在學校和老師一起吃飯吧。”他兩眼呆呆的看了看我,眼圈都紅了,我拉起她的小手,向食堂走去,我多希望牽起他的小手走向的是有希望的生活,能給他一些支撐。可能是在我的影響下,班里的孩們都熱情的幫助他,性格的內向和自信心的缺失,我也都盡力一一為他矯正。我不斷鼓勵他能勇敢面對自身的殘缺,陽光的面對生活。整個班級的氛圍融洽而和諧。在和孩子們的接觸中,我會主動滲透一些人文意識,教他們學會善良、努力、信任、堅強、尊嚴這些美好的字眼,構筑讓他們受益終生的完整人格。對于他們真誠的信賴和無上的擁戴,我怎敢辜負,所以我要把我的知識和心血都回饋給他們,讓他們的人生在最開始的時候能有最豐富的給養。這群在我心上的花兒們,他們蔓延了我整個生命,渲染了我整個人生的色彩。

      敬愛的老師們,既然走向了三尺講臺,就應無愧于園丁的神圣,既然選擇了教育,就不要怕耕耘的辛苦,等我們辛勤的汗水灑滿耕耘的沃土,定能看到面前滿是累累的碩果和如花的笑容。

      花的演講稿 2

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!今天我給大家演講的題目是誠信——綻放的心靈之花。魯迅先生曾說過:“偉大人格的素質,重要的是一個誠字。”請問大家知道誠信是什么嗎?農民會說誠信是秋天里結出的豐碩果實;老師會說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人會說,誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品……總而言之,誠信是一個人的立身之本,一個國家的存亡之根。

      翻開我們中華民族的五千年歷史,因為失信而釀成大禍的故事比比皆是:商紂失信,加速了國家的`滅亡;楚懷王失信……當然,像商鞅立木這種事情也是信手沾來的。商鞅為什么能變法成功呢?正是因為他讓秦國當時的老百姓相信了他,這就是誠信的作用。

      誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是國家莫大的悲哀!所以,我們小學生更是要從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任!

      《狼來了》這個故事我們都聽過很多遍了,放羊娃因失去誠信而失羊的后果,你吸取了嗎?同學們,請吸取放羊娃的教訓!不要再愚蠢的認為在丟失誠信之后還能再挽回。難道被狼叼走的羊還沒能喚醒你的覺悟嗎?如果你明白了,就請你把誠信時時放在心上吧!

      魯迅先生還說過這樣一句話:“誠信,為人之本也,誠信,比金錢更具吸引力,誠信,比美貌更具有可靠性,誠信,比榮譽更有實效性!”是啊,誠信是一種美德,是一種源源不斷的財富,誠信是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

      誠信像永恒的星輝,獨放光彩,誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心,誠信用春風般的胸懷感召著眾人!誠信如此珍重,我們就應從我做起,從此可做起,讓誠信的種子在我們的心田中扎根,發芽,長出最美麗的花朵!

      同學們,從現在起,讓我們堅守誠信的陣地,讓那朵嬌艷欲滴的花朵開出她最美的一面!我的演講完畢,謝謝大家!

      花的演講稿 3

    古人說,“不學禮,無以立”。就是說,人如果不學“禮”,就沒法在社會中立身。

      那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和方式。

      文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是城市的臉面,更是國家的臉面。

      所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑良好形象,更能夠潤滑和改善人際關系。

      作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的.重要途徑。

      我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

      當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

      當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

      當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

      隨著社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自己認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。

      火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭,推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起……

      毫無疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!

      文明禮儀,強調的是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人,那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。 一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?

      前些天初中部舉行了文明禮儀知識競賽,然而文明禮儀不能只掛在嘴邊,我們要用實際行動來使文明禮儀之花在心中綻放。

      花的演講稿 4

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我是來自xx小學的xxx。

      今天我演講的主題是“語言美、春風化雨潤心田”。 說話文明、舉止文雅,是中華民族的傳統美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養。

      一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達了他報效祖國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優美的語言所感動呢?

      孔子說“不學禮,無以立”。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的'美稱。文明禮貌并非個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德水平的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的安撫、安慰、體諒、關懷和互相幫助,都渴望真誠友情和互相幫助。

      一聲“您好”,給別人帶來好心情

      一句“謝謝”,拉近了人們之間的距離

      一聲“對不起”能化解那一瞬間的沖突

      一個“不要緊”,等于給人吹去陣陣溫潤的春風。

      同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止辦事,讓我們的校園、家園充滿愛的溫馨,讓文明之花在我們的校園里競相開放吧。

      我的演講到此結束,謝謝大家。

      花的演講稿 5

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      今天我演講的題目是《學習菊花精神,爭做美麗少年》。

      一年一度的菊花節又邁著款款輕柔的腳步到來了。秋風中的菊花,頂風傲霜,靜靜散發著幽香。金秋十月,菊花綻放,千姿百態。在這百花凋零的季節,唯有秋菊的生命力是如此頑強。她不在風和日暖、百花爭艷的春天開放,卻在秋風蕭瑟、寒霜襲人的深秋中獨放異彩。她用自己獨特的方式,為碩果累累的秋天增添風采,她用自己的嫵媚和嬌艷裝點著秋的景色,給秋天增添了無限的生機和馨香。菊花不僅具有素潔高雅的外形,還具有堅貞不屈的意志。與梅、蘭、竹合稱為花中“四君子”。古往今來有多少文人墨客都把她當作自己的知己。“采菊東籬下,悠然見南山”。這是東晉詩人陶淵明的佳句名言。他寫出了菊花的.素雅、淡然,將菊花視為君子之節、逸士之操的典范。

      “吾家頗有東籬菊,歸去秋風耐歲寒”。鄭板橋筆下的秋菊獨立寒秋,敢于挑戰任何困難。

      “待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”。在黃巢的眼中,菊花是那么的豪情、飄逸和瀟灑。

      “寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞秋風。”在朱淑真筆下的秋菊是君子的品行,不慕榮華,安于清貧,堅貞執著,鐵骨錚錚。

      難怪陳毅爺爺也會贊它:“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?”是啊,在本性如此剛強的菊花面前,風霜又能怎樣呢?如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,面對學習中的困難,菊花那不畏寒霜、堅貞不屈、剛毅頑強的品格不正是我們要學習的嗎?

      我們要學菊之頑強,求學之路上的坎坷荊棘不會把我們阻擋。我們要學菊之高潔,在如何做人這一實踐課上學會正直和善良。我們要學菊之傲骨,在五顆星和烈士紅的神圣國旗下永遠挺直我們中華民族的脊梁!

      花的演講稿 6

    老師們,同學們:

      今天我演講的題目是《讓民族團結之花越開越艷》。剛才大家聽到了嗎?是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響。剛才大家看到了嗎?是奪目的國旗在清晨的第一縷清風中飄揚國旗下,身穿藏袍的'拉薩第二中學學生珠穆玉妮,正對著全校師生演講,而這是拉薩第二中學每周一次的例行活動。

      今年7月以來,西藏自治區在全區廣泛開展以愛國、團結、和諧、發展、文明為主題的核心價值觀宣傳教育活動,在全區引起深刻反響,也得到了各族干部群眾的高度認同。

      活動中,拉薩市第二中學通過組織舉辦主題班會、開展國旗下宣誓等方式開展宣傳教育。同時,學校還邀請在校學生的爺爺奶奶或閱歷較深的家長,結合自己的親身經歷現身說法,引導廣大師生自覺踐行核心價值觀。

      在拉薩市第二中學的教室里,學生家長央金正在為學生們作題為《現身說法談對比》的報告,樸實的語言、精彩的互動讓臺下的學生們在思考中感受了幸福生活的來之不易。

      走在二中的教學樓里,一條德育長廊吸引了我們的注意。抬頭望去,只見長廊頂上掛滿了西藏新舊對比的圖片、中央對西藏的特殊關懷以及核心價值觀的宣傳資料等。校長才央卓瑪介紹說,這種做法現在還得到推廣,很多學校的老師來參觀后都覺得這種做法好。

      在另一間教室里,一場別開生面的結對子活動正在進行。學校德育處的劉月英老師告訴我們,結對子后,學生們可以逢年過節時到對方家做客,并能互相學習各自的語言。來自四川南充的中學生黃東,和自己的拉薩同學丹增達美互換了結對卡。平常我們相處得很融洽,一起學習,也一起打籃球,藏族同學對我也很好。黃東說。不僅學生們結對子,老師之間也一樣,大家相互學習、共同提高業務水平。

      花的演講稿 7

    尊敬的老師,親愛的同學:

      大家下午好!

      生命如花,世上的大多數植物都能開花,有的香花,有的是艷花,有的是香而艷的花,香花不艷,艷花不香,香而艷的花又大多有刺,但只要香者取其香容其不艷,艷者取其艷容其不香,香而艷容其有刺,那么每一株植物都能夠開出最美麗的花,人亦是如此,每個人都不可能是十全十美的,但請記住我們每個人都是獨一無二的,都有自己最獨具魅力的地方,那么只要我們把自己最擅長的地方展現出來,將其發揮的淋漓盡致的,那么我們每個人在競爭異常激勵的環境下也能脫穎而出。

      認清自己,革命領袖孫中山本是學醫,但最終卻投身于革命,成為人人所敬仰的領袖,這是為什么呢?因為他認清了自己身上的.使命,在國外潛心學習,立志挽救新中國。他找到了自己所需要的,發掘了自己的夢想,當今社會上,有太多人好高騖遠了,從不結合自身實際,覺得哪個目標高大,就立下決心學哪個。而另一些人,目標從自身特點出現,可是他沒有鍥而不舍的精神,半途而廢。可想而知這兩種人都不會有什么豐功偉績的。

      請綻放出最異常的花吧,我們不可能在每個領域里都碩果累累,所以我們要選擇最適合自己的路,把這條路義無反顧的走下去,認真從事自己所屬的目標,為之奮斗,相信自己完全有可能把它做到。那么終有一天我們會俯瞰世界,任何人都會欣賞我們開出的美麗之花。

      鳥兒能飛翔是因為它有翅膀,魚兒能在海底游是因為它有魚鰭,他們充分發揮了自身的優勢,而人呢?難道不應當向它們那樣實現自己夢想,經過認識自己,更新自己嗎?世界因我而精彩,我們無法決定自己出生的樣貌、智慧,但只要我們發揮自己最異常之處,揚長避短,那我們就是最美麗之人。

      謝謝大家!

      花的演講稿 8

    親愛的老師、同學們:

      我曾經和姐姐因為小事吵了一架而好久不說話,這件事讓我心里非常難過,但是同時讓我懂得了友誼必須要珍惜。

      那一次,我和姐姐下跳棋,我們都搶著要黃顏色的跳棋,可誰也不讓誰,后來姐姐猛地一推,棋盤上的棋子滾了一地,我們都生氣了,姐姐一句話都不說就回家去了,這以后幾天,我們再沒有玩在一起了。一天晚上,我看見姐姐和其他小伙伴在玩“三個字”的游戲,玩得那么開心,我好羨慕呀!這時,我的腦海里就像電視一樣閃過我們過去玩在一起的快樂鏡頭:有我們在草坪上野餐的場面,有我們在游樂場比賽的場景,還有我們在大坪里玩抓人游戲的美好時光……這么多快樂的東西讓我后悔,如果能跟他們一起玩就好了。跟著爸爸媽媽散步走完一圈后,我很想跟他們玩,但又怕姐姐不讓我玩,怎么辦?這個問題讓我左右為難,腦海里出現了一個個難以解決的'問號,最后還是難過地回家了。

      就這樣又過了三四天,我實在忍不住了,一天晚上,我早早地來到大坪,等待姐姐的出現。她來了,我輕輕地走到她面前說:“上次下跳棋的事我們把它忘了吧,我們以后友好相處,好嗎?”姐姐說:“這幾天沒看見你,我們還以為你生病了呢!”我說:“謝謝你們的關心。”她說:“不用謝。”說完,我們就玩起了“三個字”的游戲。那天我們玩得可高興了,一直玩到八點半才回家,我們以后再也沒有鬧過這樣的矛盾了。

      這個小插曲讓我知道了友誼的可貴,沒有友誼,就沒有快樂。友誼是多么重要啊,我一定要懂得珍惜!

      花的演講稿 9

    同學們:

      詩人雪萊曾說過:“道德的秘密就是愛,或者說就是逾越我們本性而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的愛。”全國道德模范評選到今年已是第六屆了,每個候選人的事跡都令人動容,他們用實際行動詮釋著人間大愛,他們用平凡中的偉大之心,折射出時代的光芒,書寫著時代的感動,為整個社會樹立了榜樣。

      時代需要榜樣的引領。何為榜樣,榜樣就是學習的標桿和楷模,是人們爭相效仿的人和事。偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的.事業需要榜樣的引領。在這個急于求成、物欲橫流的時代,讓自己沉浸下來不再隨波逐流,我們急需一種信念、一種力量為我們照亮前進的路,而榜樣正是我們所需要的指路燈。通過道德模范的評選就在于樹立一批新時代的榜樣,厚德美德的土壤,在全社會傳遞道德的正能量。

      人生需要榜樣的力量。古人云:“以人為鏡,可以明得失。”而榜樣就是照亮我們品德的一面鏡子。我們要以榜樣為鏡為自己的人生樹立一個道德的標桿,并對照道德模范的事跡,發現并縮小我們之間的差距,我們才能在有限的時間里實現人生的價值。其實在生活中道德模范并不是我們難以項背的偉人,他們和我們一樣都是普普通通的人,但他們用不悔的付出和無私的奉獻,書寫著大愛無疆、大善至美,而這正是我們所或缺的無形力量,我們需要這種力量來照亮我們人生的前行之路。

      “三人行,必有我師焉。”而這些道德模范正是我們人生的道德導師,激勵我們砥礪前行,我們要從道德模范身上汲取榜樣的力量轉化為人生的動力,在美德的路上勇往直前,永不止步,讓道德之花綻放最絢爛的色彩。

      花的演講稿 10

    同學們:

      孔子說,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。這里所說的禮指的就是文明,可見文明對于個人、團隊乃至整個國家都是非常重要的。

      文明是人類進步、社會發展的體現,也是中華民族的傳統美德。文明的言行舉止可以拉近人與人之間的距離,讓我們周圍的環境變得更加美好。

      校園是社會的縮影,我們在這里學習、生活和成長,要想有一個文明、和諧的校園,必須從自身做起,從細節做起,從一言一行做起。對老師的一句真誠的問候,就是文明;課堂上認真聽講,認真聽取別人的發言,就是文明;從地上拾起一片紙屑,保持校園的清潔,也是一種文明。再比如:乘車時的禮讓、說話時的溫文爾雅、午休、自習時的安靜有序,時時處處、點點滴滴都彰顯著一個人的內涵和修養。

      文明是一個人最基本的素質,有了它,可以增進我們之間的信任,深厚我們的友誼。在班級中,文明使大家團結互助,共同進步,享受到集體生活的快樂。文明就如徐徐清風,給炎熱中的人們送去絲絲清涼;文明又像朵朵鮮花,給身心疲勞的人們送去陣陣芳香;文明如同溫暖的太陽,給寒冷的人們送去縷縷陽光……全運會馬上就要在xx舉辦了,讓我們每一位xx人用文明向來自國內外的朋友們展示泉城的`風采!

      今年是我們xx外國語學校建校20周年。我們濟外學生的足跡遍布世界各地,在國內外著名學府,在施展才華的社會舞臺,到處都有我們濟外學生的身影,到處都有濟外學生的卓越表現。作為xx外國語學校20xx級初一新生,我們一定會用自身的文明素養和不懈進取、頑強拼搏的精神,為xx外國語學校的輝煌錦上添花!

      花的演講稿 11

    老師們、同學們:

      早上好。今天,我國旗下講話的題目是《拼搏是一朵美麗的花》。

      學習的戰場上,刀光劍影,你是望而卻步,還是迎著激流奮力撐篙?

      生活不是平原,我們的前方不是一馬平川,而是溝壑險阻,我們拼的,是耐力、恒心和意志。只有勇于拼搏,才會讓青春之花永不褪色。

      拼搏,是我們在這個春天應立下的誓言;沖刺,是我們對青春夢想不可推脫的責任。

      或許,你我無法成為最高大的一棵樹,最美麗的一朵花,最閃耀的一粒種子。但是我們不可以停下那不斷前進,不斷開拓的腳步。我們需要為自己設定一個高度,努力向上生長,敢于并樂于享受風雨的洗禮,縱然跌倒,也要咬緊牙關,縱然受傷,也要屢敗屢戰。

      優越安逸的生活環境,似乎讓我們忘記了“苦”的定義。因此,當我們苦讀夜戰、攻堅難題,忙于應考時,有些人也許叫苦不迭。但是與千百年前懸梁刺股、鑿壁借光相比,我們是否感到做得還很不夠。我們有壓力,但我們必須承載這重荷。不要畏懼苦難,不要輸給壓力。只有辛勤付出,屆時才能化作燦燦金穗。

      拼搏是一朵美麗的花,為有夢的'人,含苞等待;拼搏是一朵美麗的花,為敢追的人,綻放笑靨;拼搏是一朵美麗的花,只要澆灌,它就生長。不要再猶豫,不要再等待,不要讓春光從指間流逝,趁著這濃濃春意,把握點滴,無愧這美麗春光!

      同學們,無論是苦,是甜,是泥濘,或是歡樂,我們都要義無反顧地走下去,沒有悲傷地走下去,昂首闊步地走下去,去栽一朵屬于你自己拼搏的花。

      花的演講稿 12

    尊敬的老師,同學們:

      大家好,今天我演講的題目是《讓生命之花更加燦爛》,有人說,生命是寶藏,有人說,生命是黃金,我說,生命是花,世界因如花的生命而精彩,生命具有無限的價值,我們要珍愛生命,熱愛生活。

      作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活,在這個人口密集,而面積狹小的特殊環境里,安全更是我們關注的重點。可安全意識淺薄,就潛伏著一些安全隱患。一個小意外都有可能帶給我們極大的傷害和損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長的叮囑,但安全之燈卻不可以熄滅。

      據有關資料顯示,校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒,體育運動損傷、網絡交友安全,交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等等。我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的`學生在“消失”。其實在我們身邊也相繼出現了不少因思想疏忽而引發的傷亡事故,這充分暴露出我們的學生在思想、心理、行為上具有普遍的安全隱患。他們將父母、家長的句句叮嚀拋在腦后,在行為上無視自己的生命,追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎上,溺水身亡,打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。

      這一樁樁悲劇,令原本美好、幸福的家庭支離破散,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,心有余悸,望同學們深思!

      幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。讓我們共同祝愿:祝愿我們每天在學校里平平安安地生活,快快樂樂地學習,用安全托起生命的重量!

      花的演講稿 13

    親愛的同學、老師們:

      大家好!

      今天,我演講的主題是——文明。有人問我:“文明是什么,為什么要文明?”在這里,我想大聲地告訴他:文明是做人的基本,是人格魅力的展現!

      有人認為,文明離我們很遙遠,不可觸及,難以實現。可我覺得文明就在我們每個人身上。只要時刻約束自己,其實很簡單,只要將自己該做的事做好,并給予他人幫助,這就是文明。

      在我們中華大地上,文明處處可見:公交車上爭先恐后讓座的事,屢見不鮮;公園里自覺維護環境衛生的人,比比皆是;高鐵站主動排隊買票,井然有序上車的旅客更是一道亮麗的風景。當今社會尊老愛幼,互相幫助,遵守公共秩序的文明使者不計其數。大街上,老人摔倒了,會有許多年輕人爭先恐后地幫著攙扶。病人突發急癥,更會有好心人毫不猶豫地撥打急救電話……

      可是,在我們賴以生存的地球上,確實也存在少數不遵守公共道德和交通規則的.人。這些不文明者在游覽名勝古跡時亂刻亂畫,隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;更有甚者,為了個人利益,不保護環境,亂砍亂伐;工廠排放大量的有毒氣體,污染空氣……這一切的一切的的確確都是不文明的行為。

      是什么讓不文明的現象“經久不衰”?是我們人類自己。

      其實我們自己早已發現問題的根源,卻只是一味地空想,而不腳踏實地去做。如果我們想要真正生活在文明世界里,那么就需要全人類,全社會一起行動起來,共創一個和諧美好的大家園。我們要講文明,守秩序,互幫互愛,提高自身素養。只要我們每個人都向著心目中最“文明”的世界,最美麗的家園,去努力,我堅信,在不久的將來,我們美麗的地球就會更加綻放光彩!到那時,遍地將會開滿“文明”之花!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      花的演講稿 14

    同學們:

      我們都知道國有國法,家有家規,校有校紀,無規矩,何以成方圓?我們作為一名合格的中學生,更應該主動去了解和熟悉校紀校規的內容和基本要求,并且自覺的用學校的規章制度來約束、規范自己的行為,養成良好的習慣。

      中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。但我們也不無遺憾的發現,校園中仍存在著一些不好的現象,比如:在上學時,你有沒有準時到校,還是被學校點名通報,見到老師,你有沒有恭恭敬敬地問一聲好,還是裝作沒有看見悄悄地走開?看到了校園里的垃圾,你有沒有彎彎腰撿起來,還是若無其事地離開?對于校規校紀,你有沒有認真遵守,還是置若罔聞?

      校規就是我們行為的準繩。它規范著我們的一言一行一舉一動,讓我們的學習生活井然有序。他就像一雙無形的大手將那些徘徊在危險邊緣的同學拉回正常的學習軌道上來。養成了良好的習慣,具備了良好的素質,不僅現在對我們有巨大的意義,今后它更是一筆讓我們受用終生的財富。將來我們面向社會,不僅需要出色的學業,更應該具備良好的素質和修養。我們的素質和修養從何體現?我們的人格魅力從何而來?它就從我們的`一舉手一投足中表現得淋漓盡致。

      同學們,未來世界誰主沉浮?當然是我們年輕的一代。上蒼只給了我們一張青春的單程票。在人生的道路上,我們有著漫長的路要走,還有更多的期待和向往。我們必須把遵守校紀校規的人生準則帶到每一個角落,深入到每一個人的心中,從而依法律已,抵御不良誘惑,把主要精力放在學習上,為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

      謝謝大家!

      花的演講稿 15

    同學們:

      大家早上好!今天,我講話的題目是《讓理想之花盛開》。

      理想是一個既普通又神奇的詞,我們經常能看到它、聽到它。隊歌里有“為著理想勇敢前進??”的歌詞,翻開同學們的作文本,更是可以找到許多這樣的句子:我要做一名醫生,盡自己的所能救死扶傷;我要做一名科學家,發明各種各樣的機器,減輕人們的勞動;我要做一名關心熱愛學生的好老師,為祖國的后代默默奉獻;我要做一位企業家,哪里有需要,我就毫不猶豫地捐款幫助?? 這些都是多么美好的理想啊!但是,很多人覺得理想好像很遙遠,所以僅僅是想一想而已。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻的理想中生活。是的,人不僅要有理想,更要努力去實現理想。世界文學史上偉大的文學家托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。我們是不是也可以給自己設定幾個短期的理想呢?比如說這個星期的理想、這個月的理想、這個學期的'理想、小學階段的理想等等。當你通過努力實現了最近的一個理想,就可以向下一個理想前進。就這樣,當這些理想一個個逐步實現的的時候,你就離最遠大的理想越來越近了。

      不屑于平凡小事和不肯下苦功學習的人,即使他的理想多么壯麗.也只能是一個五彩斑斕的肥皂泡。理想的花朵,需要你努力追求,不懈奮斗,才會盛開。愿每一位同學都懷抱著自己的理想,在學習的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進。祝大家通過努力最終實現自己的美好理想,讓理想之花盛開!

      我的講話結束了,謝謝大家。

      花的演講稿 16

    尊敬的領導、親愛的同事們:

      大家好!您喜歡潔白的荷花嗎 ?

      荷花,被賦予了仙子般的靈性,濁世中不隨波逐流,默默地奉獻著自己的圣潔,無私地釋放著自己的芬芳。今天,我演講的題目是:潔白的荷花——天使的心!

      我們的職業被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫學的啟蒙教育時,我的老師曾說,你選擇了這一行,就選擇了奉獻。假如我當時還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話,那么,從我第一次進病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻;從我的親身經歷中,我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!打針、發藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。在醫院特有的氣味中,我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊,我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆真誠的心來丈量無數個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中,我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……

      記得一次值晚班時,一對夫妻外傷后前來就診,妻子腹痛得厲害。求醫心切的丈夫要求給妻子打止痛針,可在預診時我發現這個病人面色蒼白,仔細詢問病史和初步體查后,發現左上腹皮膚青紫,血壓偏低,判定是脾破裂內出血,在通知醫生前,立即把病人送入搶救室,迅速抽血合血,建立靜脈通道,輸入平衡鹽液。可病人家屬不但不聽醫囑,反而指著我的鼻子破口大罵:“我只要你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫,誰要你這個小護士來管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實在看不過去,似乎在說:“這種人管他干啥,反正后果他自己負責,簽個字讓他走不就行了。”可是,想到病人即將可能發生的危險,看看自己身上的白大衣,我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩,繼續搶救病人。后經 B 超檢查,證實了我的判斷,而且需要馬上手術。由于發現及時,抗休克措施得力,手術第二天病人就脫離了危險。雖然,事后這位男子非常自責,專程前來道歉,他一連串“對不起”聲中,我相對無語,淚水流濕了我的'衣襟,是委屈、誤解,激動還是崇高,神圣還是偉天,總之,各種情感轟擊著我的心靈,從病人來時的愁容滿臉,走時的眉開笑意中,我找到了自己的價值,我看到了護士的價值,我們整天做的是一件件小事,但從一件件小事過后,我體會到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無怨無悔!

      歲歲年年多少事,迎來送往何其多。有人算過,一個晚上,上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路,長征之路,登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因為這條路同樣用熱愛、執著、奉獻和犧牲刻寫著里程和路標!

      踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動,愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風不驚,默默奉獻。用一顆如荷的心,繼續與圣潔同在,與生命永恒!

      親愛的朋友,如果您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無聞地盛開,那就是我,是我們,是我們白衣天使的心!

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