我的“間諜”老媽_小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的“間諜”老媽_小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一：“一心二用”
我正準備拉琴，突然發現媽媽拿著抹布準備擦客廳門口，還說這里最臟。其實只有我知道，在那兒監視我拉琴最好。于是我為了增加一點刺激感，故意在拉琴時用眼角的余光漂一下老媽。果然不出我所料（為什么你老讓我失望？），媽媽也正微微抬起頭看我。我倆的目光一相對視，老媽就立即低下頭裝做正認真擦地。結果我在偷笑。壞了，笑分心了，曲子拉錯了，弓也歪了。老媽立即像箭一樣沖到我旁邊開始罵......（我被口水“淹死”了）
二：“望.聞.問.切“
一天我正寫作業覺得好煩，就拿了本課外書邊看邊寫。沒想到老媽竟過來檢查，先望我的樣子，聞我的辯解，問我干嗎，切我的動機，然后又開始狂說......
每家都有間諜，都為了我們。
一：“一心二用”
我正準備拉琴，突然發現媽媽拿著抹布準備擦客廳門口，還說這里最臟。其實只有我知道，在那兒監視我拉琴最好。于是我為了增加一點刺激感，故意在拉琴時用眼角的余光漂一下老媽。果然不出我所料（為什么你老讓我失望？），媽媽也正微微抬起頭看我。我倆的目光一相對視，老媽就立即低下頭裝做正認真擦地。結果我在偷笑。壞了，笑分心了，曲子拉錯了，弓也歪了。老媽立即像箭一樣沖到我旁邊開始罵......（我被口水“淹死”了）
二：“望.聞.問.切“
一天我正寫作業覺得好煩，就拿了本課外書邊看邊寫。沒想到老媽竟過來檢查，先望我的樣子，聞我的辯解，問我干嗎，切我的動機，然后又開始狂說......
每家都有間諜，都為了我們。
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