假如我有一匹馬作文600字

時間：2025-10-22 16:08:02 馬我要投稿

【熱門】假如我有一匹馬作文600字3篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的小學三年級班主任工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】假如我有一匹馬作文600字3篇

小學三年級班主任工作計劃1

　　安全是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。班級安全保障是學校教育的前提，是班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理，定期對學生進行安全教育和自我保護教育，使學校和班級有一個安全穩定的教育教學環境，保證學生健康成長，順利完成學校各項任務，為教育改革和發展創造有利條件。這學期我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，繼續根據孩子的特點開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，提高孩子的自我保護能力。始終強調安全的重要性，在上學前進行“五分鐘安全教育”。為了做好這項工作，特制定以下計劃：

　　一、指導思想

　　依據教育局、平安中心學校和學校安全教育的指導思想，認真貫徹各級教育安全工作的法律、法規和會議精神，落實安全教育內容，努力營造班級安全氛圍。

　　二、教育內容安排

　　（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育。交通安全教育要放在非常突出的位置，每周一次的班會要進行集中教育，平時要注意隨時提醒，以及對課余路隊的管理。各隊應設路隊長管理隊伍。

　　（2）預防班間事故的教育：提倡班間文明休息，在操場上打游戲，不大聲喧嘩，講文明話。不要玩危險的游戲，不要在教室前或教室里追逐、推搡、玩或玩有害健康的游戲。做廣播練習，學生排隊時，不要擁擠，要有序安靜。我不在走廊上玩跳球、跳繩等體育活動。體育課認真聽老師要求，注意安全。

　　（3）防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季，但天還是熱的，所以還是要進行防溺水教育，不要去河塘，不要在河邊玩耍。要開展預防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者為主要內容進行教育。

　　（4）防觸電教育：向學生講解電學基礎知識，預防觸電事故，了解和應用觸電后的急救常識。

　　（5）食物中毒預防教育：不喝生水，不亂買零食，不亂吃零食，更不要買路邊小吃。為了防止學生食物中毒。過期發霉食品不宜進口，隔夜食品必要時處理。養成飯前洗手的習慣，防止疾病進入口腔。第二，杜絕一些刺激性的、含激素的影響孩子食欲甚至影響孩子健康成長的食物。讓孩子感到身體不適時，主動及時告訴老師和家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

　　（6）疾病預防和運動損傷預防教育：重視學生健康教育，注意體育活動中的安全防護措施，堅持穿運動服和運動鞋上體育課，運動前積極準備，盡量避免運動損傷事故。

　　（7）防火、防電、防煤氣中毒等安全教育。檢查班內防電設施，并指定專人負責。同時，加強學生家庭用火用氣的'安全知識宣傳。不要玩火，不要鬧。

　　1、班主任應對班級的安全工作負責，分析班級學生的行為和習慣，為班級的安全工作制定切實可行的規章制度。

　　2、重視安全教育，經常對班里的安全隱患進行回顧總結，提出注意和整改的要求

　　3、要定期利用早間活動和團隊課開展日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、食品衛生、消防安全、危險品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救教育，做到有計劃、有內容、針對性強。

　　4、加強放學后的路對管理，每個路對設一名路隊長管理路對。接送孩子的家長（尤其是三輪車、摩托車）要注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路面很滑，請小心！

　　5、通過在課堂上看視頻和講故事來增強學生保護自己和生存的學習。

　　6、利用黑板報和公告牌教育學生增強安全和防火意識。

　　7、檢查班級電器是否關閉，是否有滯留學生，離校前關好門窗。

　　8、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時準確。妥善處理各種突發事件。

　　9、平時注意交通、飲食、運動、人、電的安全，做到安全教育天天教，時不時，處處教，努力打造“安全班”，做到不出事故。

　　總之，要天天講安全教育，時不時，處處講安全教育，努力打造“安全班”，不讓事故發生。

小學三年級班主任工作計劃2

　　新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了，對班級的優等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的`新特色。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1。課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　2。課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1。個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2。班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。

　　五、班級特色工作

　　1。創辦班級圖刊及手抄報專欄。

　　2。開展讀書看報活動，集中選讀，撰寫讀后感。

　　3。實行班干部輪流制，使每一位同學都能為班級出力，承擔管理的重任，培養他們的組織能力。

　　4。繼續開展班級少先隊活動，搞好班級“紅領巾廣播站”活動。

　　這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

小學三年級班主任工作計劃3

　　小學是學生們日常行為和良好習慣的養成階段，對于三年級的孩子更是如此。在三年級的下學期，我依舊作為三年x班的班主任管理并教導這群學生。

　　回顧上學期來，通過班級制度的加強和老師與家長們的督促，學生們在紀律和學習上都有了明顯的進步和提升。但隨著這個學期的過去，我們也即將步入高年級的階段，為此，在本學期內我要更加明確做好班級在學習和紀律上的管理，保證班級制度的完善。以下是我關于x班三年級下冊的個人計劃：

　　一、融入班級，引導班級

　　作為一名班主任，我在管理學生的同時也樹立了相當的威嚴。雖然加強了紀律的要求，但對于學習的引導卻不是適合的方向。

　　為此，在本學期中，我要更努力的融入到班級中，融入到學生的團體中去。讓學生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任。同時，自身也要做好“榜樣”工作，讓學生能在看到我的時候能自覺的提高自己的要求。

　　二、自我的思想態度

　　作為一名班主任，且要作為一名“榜樣”，我在思想上必須嚴格的要求自己。

　　首先，我要提高自己的思想水準，鞏固自身對師德師風的.要求。努力在校園中做好表率，更要以自身為榜樣引導學生，讓學生能培養對學習的正確思想，提高學習和文明習慣的自我要求。

　　此外，我也要做好對學生心理的分析，讀一些學生心理分析的書籍。要引導學生，先要了解學生原創。對此，我還要更加用心的和學生交流，并加深與家長們的溝通。

　　三、教育工作方面

　　在教育工作中，我要提高自己的課前準備，針對班級的情況，計劃好后續的管理和教育計劃，認真做好每天的教案和備課。

　　且在日常中，我要和其他老師積極交流，討論。根據班級學生的情況積極分析班級的管理方法，并進一步的提出更好的的改進方式，為學生們不斷的改進自我。

　　此外，還要善用好班干部這一職責，不僅僅是根據班級學生的推舉，更是要通過自己的了解去選擇，有擔當，有能力的學生來協助做好班級管理。讓班級更加的有序。

　　四、家訪方面

　　學生的發展和學習不僅僅是學校中的事情，家長對學生的影響一樣是必不可少的！為了能的做到良好的家校一致，我在家訪上也要做好規劃，積極的和家長聯系，共同為學生的塑造努力。

　　新的學期已經開始，我也不能一直在規劃上努力了。我要將視線更多的放在學生上面，負責的做好自己班主任的職責！

小學三年級班主任工作計劃4

　　大地回春，萬物復蘇。新一學期的到來，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎上迎接新的挑戰。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生發展為本的教育理念，發揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質，樹立端正的`學習態度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。

　　二、班級情況：

　　本班學生共40名,其中男生22名,女生18名，大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。學生的中等學生占多數，學生較聽話,但自覺性較差.，要培養學生的自覺學習的習慣，大部分學生學習認真，上課能專心聽講，積極舉手發言，課后按時完成作業。但也有少數一部分同學基礎較差，因此在課堂教學中要重視后進生的學習，使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。

　　三、抓好常規工作：

　　了解學生思想狀況：

　　1、與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　　2、不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

　　3、進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

小學三年級班主任工作計劃5

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、德育

　　向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

　　健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

　　充分利用班會向學生進行思想教育。

　　結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的.教育。

　　向學生進行安全教育。

　　2、智育

　　成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　抓好學生的寫字，參加學校組織的寫字比賽。

　　鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

　　3、體育、美育等教育

　　布置美化教室，按月更換優秀作業，出版第一期黑板報。

　　積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　要求學生認真上好各專業課。

　　培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

　　開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

　　三、各月份的工作安排

　　二月份

　　1、報名注冊。

　　2、打掃校園環境衛生，布置教室。

　　3、制訂班級計劃。

　　4、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練。

　　5、出好迎開學的班報。

　　6、加強對后進生的跟蹤工作。

　　三月份

　　1、“開展我為媽媽做點事活動”主題教育活動。

　　2、進行班干部的改選。

　　3、建立后進生轉化檔案。

　　4、加強開學初的行為習慣要求。

　　5、寫字教學月評。

　　四月份

　　1、口算測試。

　　2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

　　3、年級段組織排球賽。

　　4、寫字教學月評。

　　五月份

　　1、開展“勞動最光榮”主題班會。

　　2、舉辦學習經驗的交流。

　　3、寫字教學月評。

　　六月份

　　1、抓好復習，參加期末考試。

　　2、班主任寫學生操行評定。

小學三年級班主任工作計劃6

　　教育是一門藝術，班主任工作更是一門藝術，班主任是學校教育活動的直接實施者，是學校德育工作的直接執行者，是班級管理的直接實施者，是學生生命活動的推動者，地位舉足輕重，角色十分關鍵。因此，班主任工作非常重要，為了完成教育教學任務，全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，全面提高教育教學質量，制定以下工作計劃：

　　一、指導思想

　　進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會、素質教育大環境為保障，以努力提高學生的現代文明素質為目標，一切為了學生的'發展，把教育深入到各種活動。

　　二、班級概況

　　本班共有學生48名，其中男20名，女生28名。學生來源本鄉各村少數民族，素質不一，基礎參差不齊。部分學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，學習態度較差。總體上分析，全班同學的思想還是比較端正的。

　　三。工作目標

　　1、引領工作理念——一切為了每一位學生的發展。學生發展是班級工作的中心，全面發展每一位學生是班主任工作之重。

　　2、經營班級文化，塑造班級的靈魂。

　　3、開展主題教育，創建精神家園。

　　4、走進孩子的心靈，促進心理健康發展。正確引導、轉化、消除學生的對抗心理，讓教育水到渠成。在師生間架起相互信任的橋梁，力求做到知心知情，充分尊重學生，以溝通求信任，以溝通求融合，以溝通求理解。對學生多一點耐心、多一些引導、多一份寬容，還給學生自尊，讓教育少走些彎路。

　　5、家校齊心，構建教育和諧。經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　6、做好個別教育，特別是后進生的教育工作，對他們要傾注更多的關注，在他么的生活、思想情感上，給予全方位的關懷，激勵學生奮發向上，使他們建立自尊、自信，恢復求知的欲望；從正面教育，愛護學生，替后進學生著想，做到滿腔熱情地關懷，循循善誘地疏導，熱心幫助他們解決實際困難，燃起后進生成功的希望之光。

　　7、充分利用班會、晨會加強學生品德教育、行為養成教育。

　　8、建立班級制度，制定班級公約。

　　①早睡早起身體好，準時到校不遲到。

　　②打掃衛生要主動，教室清潔環境好。

　　③課前準備要充分，學習用品擺放好。

　　④團結同學關心人，尊敬師長有禮貌。

　　⑤課堂紀律要遵守，踴躍發言勤動腦。

　　⑥上課專心認真聽，功課作業按時交。

　　⑦個人衛生要講究，環境衛生要牢記。

　　⑧愛護公物要做到，集體榮譽保護好。

　　四、班級活動安排

　　1、建立健全班級各項規章制度，制定一日常規，組建班委機構，明確班干部職責，分工，值日責任到人，宿舍衛生責任到人。

　　2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好晚修課紀律。

　　3、三比活動，比紀律、比衛生、比學習，每周比一比組的紀律、衛生、學習，哪組的，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。

　　4、出版教室的《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　5、開展讀書學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　6、做好期中的復習工作。

　　7、為慶祝六一，組織學生踴躍參加學校的各項文藝活動。

　　8、繼續緊抓衛生情況，俗話說：禍從口出，病從口入，講究衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　9、對學生進行思想品德教育。加強安全教育，保證學生安全上學、放學。

　　10、做好期末考試的復習工作，迎接畢業試。

小學三年級班主任工作計劃7

　　新的學期開始了，又到制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三（5）班的班主任。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的進步發展，制定工作計劃如下：

　　本班由31名女生，31名男生組成。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　一、課堂紀律

　　師生共同制定班規，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　二、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，特別是住校生要求他們每天必須洗澡，并及時洗好自己的衣物。做好"兩勤"，桌內勤清，物品勤擺。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生委員，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的.同學或小組，進行精神獎勵。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、重視家校的密切聯系。

　　堅持家訪，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

小學三年級班主任工作計劃8

　　安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年，通過學校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的`安全意識，并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。現將各注意點安排如下：

　　1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，孩子們要提高警惕，及時避讓，不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!、督導學生遵守交通規則，注意交通安全，走路靠右邊走，過馬路左右看，嚴禁在公路上瘋打鬧、玩耍、學騎自行車，不追車、不爬車，防止發生車禍。

　　2、食品衛生也要注意安全。不買三無食品。不吃發芽的土豆，四季豆要煮熟了才能吃。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

　　3、學生不到河邊、池塘等危險地帶釣魚、摸蝦、洗澡、玩耍等，防止傷亡事故發生。不玩水，不在河溪等地逗留，更不能私自下河洗澡。

　　4、不玩電，少接觸電源開關，濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。如發現學校有裸露的電線及時告訴老師。

　　5、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

　　6、盡量不帶貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

　　7、不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐安全。、教育學生不亂動、亂用電器，更不準玩電，防止觸電。雷雨天不準在大樹下避雨，不拿金屬物品，防止雷擊。

　　8、教育學生不亂動、亂用電器，更不準玩電，防止觸電。雷雨天不準在大樹下避雨，不拿金屬物品，防止雷擊。

　　9、教育學生不喝酒不吸煙不不看黃書籍和錄像，防止思想中毒。

　　10、教育學生遠離“三廳一臺”、網吧。

　　11、教育學生嚴禁獨自外出，確實需要外出必須請假，批準后方可在家長陪同下外出;嚴禁與陌生人接觸，更不準坐陌生人的車輛，要陌生人的東西防止受騙上當。

　　12、學生要克服麻痹僥幸心理，時刻繃緊對學生安全教育這根弦，防患于未然。請家長協助班主任經常向學生進行安全教育，有關安全常識要求學生背熟，教育學生提高自救自護能力。

　　以上各項要點經常在學生放學前，安全課等一切需要的地方講，認真做到時時講，天天講。

小學三年級班主任工作計劃9

　　作為一名教師，在新的學期開始是，為了更好的完成學前班的教育教學工作計劃，為了能使以后的工作有所進步，使自己能力有所提高，我在今后的工作中決心做到以下教師個人工作計劃幾點：

　　一、學情分析

　　本班共有學生29人，絕大多數學生還未養成較好的學習習慣，基本適應小學的生活。有四分之一的學生學習有自覺性，上課認真聽講，能有感情的朗讀課文，作業認真完成，書寫漂亮規范，喜歡讀書，自覺地閱讀課外書籍，有五分之一的學生，學習的主動性較差一些，作業要靠督促完成，書寫不夠規范，不過我有決心有信心，讓他們盡快趕上去，為高年級的學習生活打好基礎。

　　二、教學工作目標

　　1、低年級識字是重點，希望通過自己的教學使學生喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。除掌握教材上要求會認的450個字，會寫的350個字以外要激發學生課外識字興趣，使學生能多種渠道識字。

　　2、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。使學生逐步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫要規范、端正、整潔。

　　3、重朗讀能力的培養，使學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。能閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情景，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。

　　4、師生同讀經典。本學期重點讀、背《三字經》。

　　5、培養學生寫話興趣，鼓勵學生寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。

　　6、結合教材對學生進行思想品德教育。

　　7、培養學生的口語交際能力，使學生想說、敢說，樂于交流。

　　三、教學工作措施

　　(一)加強學習，不斷提高自身素質。

　　(二)積極參加學校的學習和教研活動，提高自身業務素質，創建有效高效課堂。

　　(三)結合教材內容對學生進行思想品德教育。

　　(四)針對本班實際抓好教學工作計劃：

　　1、根據本班學生現狀，在教學中抓好兩頭，帶動中間，課堂教學主要是讓學生積極主動地學，精心設計教案，在提高教學質量上下功夫。

　　2、注重培養學生良好的學習習習慣，從點滴小事做起，重視學生能力的培養，課堂上會學習，教給學生學習方法。

　　3、重視寫字指導，加強坐姿與執筆姿勢的指導，嚴格要求，嚴格訓練。

　　4、經常開展競賽、評比活動，激發學生學習興趣。

　　5、引導孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動。學生日常生活常常碰到各種食品的包裝、個人簡歷飲料的包裝、家用電器的廣告，還有各種報紙雜志的刊頭等等。這些都是兒童識字的`最好的資源。讓他們收集起來，剪剪、畫畫、貼貼，就成了圖文并茂的、非常精美的“識字課本”。在這個過程中，學生動手動腦，收集、整理、分類，編排版面，正是一個創造的過程。可以結合展示臺的內容，把這種“識字課本”定期拿到班上交流，分享成果。平時閑暇拿出來讀讀，欣賞欣賞。這種活動，其價值遠遠超過了識字本身;而就識字來說，是實用的，效果好的。

　　還可以引導兒童講述自己的識字小故事，讓孩子們講講自己認識某個字的過程和方法。這樣不但可以擴大識字效果，交流識字方法，而且分享識字的樂趣，并有效培養了觀察能力，提高了口頭表達的能力。要結合課內識字，豐富識字的形式，使學習漢字成為豐富生活、增長知識、促進讀寫、開發潛能的過程。要讓全體學生都有展示課外識字成果的機會，都能感受到成功的快樂。尤其是鼓勵課內認字不太好的同學。

　　總之，教師要憑借教材的優勢，創造性地進行教學。通過指導語文學習，不僅為學生打下堅實的語文基礎，做人的基礎，而且使他們成為樂于學習，主動學習，愿意與他人合作學習的成功的學習者。

小學三年級班主任工作計劃10

　　一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規教育方面

　　學生對于學校的日常生活和學習已經適應，但班級管理還需時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節日加強學生的德育教育。這學期利用清明節，勞動節，端午等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先要制定好班規班紀、并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣又有動力。而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是&“說到就要做到&”。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的`法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，與孩子們共同娛樂，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，勤剪指甲勤洗澡，干凈利落。

　　2、班級衛生：具體分工到人，能主動積極做好班級之日的給與紅花獎勵。并教育孩子養成保護衛生的好習慣，不亂扔垃圾，不隨便擺放物品。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采用上學期的辦法，班干部輪流制，小組長輪流制，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和管理。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展，就象雷夫老師那樣，關注班里的每一個孩子！這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。共同努力吧，孩子們！

　　20xx-8-27

小學三年級班主任工作計劃11

　　今年繼續接任了三年三班的班主任工作，深有些惶恐。假期里，考慮頗多。深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風，把學生培養成為全面發展的人，特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

　　一、指導思想

　　本著全面推進素質教育，促進我校班級精神文明建設的原則，在新的學期中，特制定班級工作計劃，使我校教育、教學質量再上新臺階，為進步完善學校辦學特色而出力。

　　二、班級概況

　　本班學生特殊情況較多。36名同學中，四名離異子女，三名住校生，一名學生多動，影響較嚴重，兩名學生父母在外地，托付給其他人管理，還有一部分孩子父母經商，幾乎接送孩子都沒有時間，中午在校就餐人數今天就達到15名。由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟，從而整個班級的學習成績及學習氛圍還不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。

　　三、主要目標

　　1、織織建立一支健康、文明、學習風氣濃厚的班集體，讓學生有基本的集體榮譽感。

　　這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著自我實現的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建設貢獻自己的力量；要培養學生的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質。

　　2、培養學生養成良好的學習習慣和學習態度。

　　這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用學習園地、班級量化細則等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的'文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　四、具體工作措施

　　（1）充分發揮學生的主體精神，結合學校實際，通過優化組建小隊，討論等多種活動形式，設立新一輪班級好習慣章。

　　（2）切實抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替進行，根據班級的特點，落實每周一次班會的行為規范訓練，使行為規范經常化。

　　（3）認真抓好二分鐘預備鈴。

　　（4）以學生發展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規范為抓手，找出上課、課間、保潔、作業等不足之處，進行自我、小組考核，爭取少扣分，不扣分，甚至能多加分，從而爭創優秀班集體。

　　（5）針對本班學生特殊情況較多的現象，所以更應靈活機智，多去用心觀察，注意，關注，爭取將一切壞的因素防患于未然。

　　20xx-20xx學年度上學期小學三年級班主任工作計劃

　　新的學期，新的教學工作計劃，作為一名小學教師，根據實際情況，我的新學期的小學教師工作計劃如下：

　　堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

　　后進生轉化方面：

　　1、培養后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。

　　2、對后進生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。

　　3、老師的輔導要及時，當然家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。教師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。

　　4、在考勤制度上要嚴格遵守，特別是嚴格落實學校的規章制度和中小學教師行為規范，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校教師的表率，做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規，嚴格落實未成年人保護。

小學三年級班主任工作計劃12

　　一、指導思想

　　二、工作重點

　　1、德育

　　（1）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；

　　（2）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

　　（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

　　（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

　　（5）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

　　（6）、結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育；

　　（7）、加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”；

　　（8）、“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　2、智育

　　（1）、開展“課前一分鐘見聞談”活動；

　　（2）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　（3）、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；

　　（5）、鼓勵學生努力學習，發展個性教育；

　　（6）、學習經驗交流會

　　3、體育、美育、勞育衛生教育

　　（1）、布置美化教室，按月更換黑板報；

　　（2）、豐富課余生活，培養興趣，積極參加智能班活動；

　　（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

　　（4）、要求學生認真上好各專業課；

　　（5）、培養勞動技能，在家做力所能及的家務；

　　（6）、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

　　三、各月份的工作安排

　　三月份

　　1、制定好班級計劃；

　　2、布置教室，落實各項成績的評比；

　　3、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練；

　　4、開展“學習經驗交流”活動；

　　5、進行班干部的改選；

　　6、迎接三八婦女節活動

　　四月份

　　1、開展“我為母親送心意”的活動；

　　2、加強對后進生的跟蹤工作；

　　3、加強開學初的行為習慣要求

　　4、舉辦“交通安全”的主題隊會五月份

　　1、準備六一節目匯演；

　　2、舉辦“食品安全”的主題隊會

　　3、舉行跳繩比賽

　　六月份

　　1、迎六一活動

　　2、輔導學生準備進行期末考試；

　　3、班主任寫學生操行評定；

小學三年級班主任工作計劃13

　　學生基本情況：

　　我是今年接的新班，本班共有學生56人，基礎都較好，潛能生比例占到百分之十以上，針對這一情況我必須采取一些措施，才能順利進行教育教學工作。

　　1、融入學生

　　有計劃地利用課余時間、班會課和思想品德課與學生交談，增強班級的凝聚力和學生本人的榮譽感，我要逐步規范學生的言行，增進師生感情，使教學工作更順利地開展，使學生能在快樂中學習、成長，能在祥和的氛圍中學習做人、做事。

　　2、規范常規

　　組織學生認真參加每周一的升國旗儀式，借機對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

　　組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操時班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

　　3、培養習慣

　　良好習慣的養成，是學生做人、做事的基本底線，班級的值日制度是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育。

　　4、組織好放學

　　放學站路隊是必不可少的，在返家的途中會相互追逐，嬉戲，疏忽了交通規則。為了防止意外事故的發生，必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，最后一節課的任課老師監督學生排好隊列，然后由班干部帶隊出校。下樓梯時要保持安靜并靠右走。

　　5、學生作業的檢查

　　檢查作業是養成學生良好學習習慣的一條有效渠道，通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢，以免形成惡性循環。

　　6、組織和培養班集體。

　　班集體是否有凝聚力，直接影響著班級工作的正常進行，和班級良好風氣的養成，但是班級集體又不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

　　(1)確立目標、培養班風

　　目標是班集體形成和發展的動力，只有確立了目標，學生才有奮斗的方向。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的奮斗目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現目標。一個目標的實現，就可以使班集體得到發展。學生在發展的同時，也有了上進心和自信心，然后可以再確立下一個目標，這樣學生做起來就不那么費勁了。為此，班主任必須注重培養良好的班風，使班集體能在一個好的氛圍中茁壯成長。

　　(2)選拔、培養和使用班干部。

　　班干部是班主任的好幫手。正確選拔、培養和使用班干部，是班主任搞好班級的前提。因此，如何選擇班干部成了重中之重，班干部的選擇首先得發揚民主，由學生自己選擇，他們選擇的一定是他們信得過的，我先讓學生民主競選班干部，在學生任職期間，不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要有民主觀念。與此同時我會注意選拔培養班級的積極分子，物色更有能力的班干部，組成班委會，并實行班干部定期輪換，讓學生逐步學習自己管理自己，也讓更多的學生有鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。

　　7、家訪及家長會的'召開

　　家訪是教育教學工作的前奏，是了解學生信息與家長溝通的一種有效途徑，通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。通過以上措施，盡力規范學生的校內行為、家庭行為和社會行為。

　　班級管理是一門藝術。在今后的工作中我也會努力學習其他班主任的經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

　　轉眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心.

　　上一個學期，在任老師的帶領下班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學習氛圍，全班形成了一股積極向上的學習風氣。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標。

　　能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：

　　一、指導思想

　　端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

　　二、情況分析

　　我班有學生63人，通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大

小學三年級班主任工作計劃14

　　一、指導思想：

　　以學校工作計劃及學校德育工作計劃為指導思想。

　　二、工作目標：

　　1、通過班群眾的力量促使學生養成良好學習習慣、衛生習慣、禮貌習慣；

　　2、通過習慣的養成促進良好班風的構成，為學生的學習帶給良好的外部環境，促使班群眾凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規范上獲得進步；

　　三、工作措施：

　　為到達工作目標，實施以下措施：

　　（一）說明書制度：為幫忙學生養成良好習慣，如學習習慣，隊列中的習慣，衛生習慣，禮貌習慣等，對于違反規范的同學的行為進行記錄，如被記錄到達必須次數，要求學生對自己的行為進行說明。具體來說，被記錄5次要求寫出200字說明書，被記錄8次要求寫出300字說明書，被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要資料為：對違規行為的描述，對違規原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書，讓學生從思想上認識到自己的錯誤，從而改正錯誤，養成良好習慣。

　　（二）承包制度：淡化班干部職能，強化事務管理者職能。具體來說，把班級中的一些事務，如管理圖書角，換水，發牛奶等事務由專人承包，職責到人。這樣做，能夠強化學生的職責意識，把班級中一些事務具體落實到人；又能夠在學生為班級服務的過程中，強化學生的群眾意識。

　　四、具體要求：

　　（一）上課作業要求。（學習方面）

　　1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后，所有同學把學習用口準備好，并準備好上課。

　　2、上課認真聽講，用心思考，踴躍回答問題；

　　3、作業按時完成，認真完成，及時訂正。

　　（二）隊列要求：

　　1、隊列要做到快、靜、齊。

　　2、隊伍務必在40秒內排好；

　　3、隊列里不得講話；須抬頭挺胸，精神抖擻。

　　（三）衛生要求：

　　1、注意個人衛生，每一天放學后抽屜須干凈整齊；

　　2、班級衛生實行值日生制度。

　　（四）禮貌習慣：

　　1、同學間團結友愛，不打架，不互相謾罵；

　　2、課間做禮貌游戲，不追來趕去，不打手打腳；

　　3、對老師有禮貌。

　　以上各種習慣通過說明書制度，通過班級協商確定后，由專人進行記錄，進行強化，暫促構成良好習慣。

　　五、對禮儀教育的說明：

　　1、禮儀教育滲透在日常的'教育教學工作中：教育學生學會感恩，做一個懂禮貌的孩子，如經常有老師對學生進行個別教育的狀況，教育學生走的時候跟老師說：謝謝老師，老師再見；

　　2、禮儀教育滲透在各種習慣的養成教育中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的班級，就應會是一個比較有教養的班級；一個注意愛護個人衛生，愛護班級衛生的班級，堅信會是一個禮貌的班級。

　　六、工作安排：

　　九月份：

　　1、明確常規要求，健全各項制度；

　　2、重點放在隊列習慣的養成上；

　　3、逐步把班級的某些事務承包到個人。

　　十月份：

　　1、重點放在衛生習慣、學習習慣的養成上；

　　2、承包制度更加規范的運行。

　　十一月份：

　　鞏固前兩個月所養成的各種常規，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。

　　十二月份：

　　1、學生各項常規由制度約束過渡到自我約束有必須成效；

　　2、對承包制度進行總結、表彰；

　　一月份：

　　為學生的期末復習創設良好環境。

小學三年級班主任工作計劃15

　　制定本學期班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　新的學期即將開始，為了在本學期使我們三年級的學生有一個新的成績現特

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的`能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、德育

　　（1）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；（2）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

　　（5）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

　　（6）、結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育；（7）、加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”；

　　（8）、“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育

　　（1）、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動；

　　（2）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　（3）、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；

　　（5）、鼓勵學生努力學習，發展個性教育；（6）、學習經驗交流會3、體育、美育、勞育衛生教育

　　（1）、布置美化教室，按月更換優秀作業，出墻報；（2）、豐富課余生活，培養興趣，積極參加智能班活動；（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）、要求學生認真上好各專業課；

　　（5）、培養勞動技能，在家做力所能及的家務；（6）、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。三、各月份的工作安排三月份