我渴望的新年禮物作文（通用7篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感恩教育的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩教育的演講稿1
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的'對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎！
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
感恩教育的演講稿2
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家早上好！今日我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今日很高興有機會和大家在一齊聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今日我站在那里的理由是什么？那就是感恩。感激父母給予我生命；感激朋友讓我感受到世界的溫暖；感激教師教給我知識；感激太陽讓我獲得溫暖；感激今日的對手讓我不斷進取、努力；更感激學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的`是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自我的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自我的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情景時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自我。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自我的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們明白自我父母身體的健康狀況嗎？你們記得自我父母的生日嗎？有的連自我父母的工作單位在哪都不明白，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？
如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自我的父母尚且如此，又怎樣敢奢望你們會善待你們的教師和朋友呢？國家有難，又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應當用我們實際的行動來關愛我們的父母！
同學們，我想說，假如今日是我生命中的最終一天，首先我們應當懷著感恩的心，感激父母對我們的養育之恩，為他們盡自我的一份孝心；感激那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
感恩教育的演講稿3
老師們、同學們：
大家早上好！
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養，她給我們提供好的學習環境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業的六年級的.小學生。這中間他（她）們灑下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
感恩教育的演講稿4
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的`，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎！
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
感恩教育的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承”。這句弟子規，我相信大家都很清楚，這是我們在入學堂第一天的時候，老師教我們讀的，所以每個人都會很熟練地背誦。但是，在現實生活中的人，能做到以上內容的又有多少呢？
現在社會，獨生子女越來越多，這些獨生子女在家里是衣來伸手，飯來張口的小皇帝，小太陽。上了大學以后，一個人在另一個地方這更是揪著父母的心。但他（她）們依然感覺不到濃濃的愛。很久不給家里打一個電話，甚至不寫一封信問好。直到放假的前幾個星期給家里打一個電話，談話的語氣還是那么刻薄：“喂，爸，我身體很好，不要掛念，我現在需要5000元，快點匯過來。”緊接著電話嘟嘟嘟嘟的聲音傷透了父母的心。
我想，他（她）們的父母聽到這一番話后，心里一定十分傷心，本來想和自己的孩子談一會話，但卻被這一番無情的話給打回來了。
有一所學校里面的校規是這樣的：尊師敬長，孝敬父母，禮貌待人，和諧鄰里，學會感恩。我認為這所學校的這條校規很切實際，因為在現在的社會中，一些大學生和中學生都缺乏感恩之心。因為有的'同學家庭條件已經很好了。但還是要和別的同學攀比，甚至還嫌自己的父母沒有能力。
我們的國家，向來是以孝為主，但隨著獨生子女一代長大成人，不懂得感恩，缺乏孝心的問題越來越嚴重。把父母的辛勞付出看得天經地義，再加上父母的過份溺愛，讓他們養成了以自我為中心的習慣，以至于對父母惡語相加。
俗話說得好：滴水之恩當涌泉相報。有一首歌唱得也很好：“只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好。”這個世界，因為有愛，所以感動；因為感動，所以感恩。
在這個世界上，我們應該首先感謝的是父母。是我們的父母讓我們來到這個世界上，是他們用辛勞的汗水撫育我們成長。父親，是我們的避風港，母親是我們的航船，父母永遠保護著我們，指引我們向前的方向。我們想要一棵果樹，他們給我們一個果園。我們想要一朵花，他們便會給我們一座花園，父母對我們的愛就是這樣付出了那么多，卻又不求一絲回報。
我們還應該感謝我們的老師和朋友，老師教會了我們怎么做人，還讓我們收獲到了知識。朋友讓我們收獲到了友誼，快樂與溫馨，我們要感謝他們給我們的一切。
我們還應該感謝世間的萬物，是它們給了我們生存的空間，充足的資源。
我相信大家都看過一個電視公益節目——《最美孝心少年》，這個節目對我的感觸非常大。這些少男少女正處于花一樣的年華，他（她）們多么有孝心，為了自己的家人，放棄了自己的夢想與學業，賺錢養家。再看看我們身邊的少男少女，他（她）們穿著一身名牌，披著長發，把頭發染成彩色，挎著包包，化著濃裝，心安理得地花著父母辛苦賺來的血汗錢，在學校曠課，上網吧，打架，和父母吵嘴，這兩種有可比性嗎？
朋友，我在此呼吁：我們每個人都要懂得感恩，因為只有你懂得感恩，你的心里才能裝得了天下。因為只有你懂得感恩，這世間才能變得更美好。
你可以貌不驚人，甚至面目丑陋，你可以才疏學淺，甚至不學無術，但你不能忘記感恩，我們應該讓感恩永駐心中綻放出溫馨的光芒！
感恩教育的演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進取、努力；更感謝學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的'寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧！學會感謝你身邊的一切吧！因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧！
看后感恩教育演講稿，大家心里是不是有所感觸了呢？在生活上，我們要的就是感恩，感恩父母，感恩教育給我們的一切！
感恩教育的演講稿7
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。
學會感恩，走在人生的路上，你會快樂無比。感恩是一種生活的態度：它是一種知足，是一種珍惜，是一種前進的動力。
感恩是中華民族的傳統美德。每個人都應該學會感恩。感謝生活、感謝家人、感謝師長，感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝自然？？我們做教師的更應該知道感恩：感謝父母給予我們生命；感謝老師教給我們知識；感謝朋友讓我們感受到世間的溫暖；感謝太陽讓我們獲得光明；感謝今天的對手讓我們不斷進取、努力；更感謝學校給予的這次機會？？
我曾被這樣一件事情感動過，這是發生在我們東瓜本地的一個真實的故事：小陶，東瓜本地一個普普通通的農民，搭上全家家產貸款不夠，又向三朋友四親戚借錢，才買來一輛大貨車跑長途。一次，他帶著妻子和女兒出差，拉著滿滿的一車貨下長坡時，由于坡太長，剎車開始發熱逐漸失靈，他拉手剎、強檔等都無法控制住越來越快、越來越快的車速，在一處轉彎處，車子失控了，他先后把妻子和女兒推出了車窗外，他的妻子和女兒幸存了下來，而他卻和他的全部家產滾下了陡峭的山崖：在這生死關頭，他最先想到的是自己的家人，他用自己幸存的希望來保護了家人的生命。他永遠閉上了眼睛，用粉身碎骨來換回了家人的幸存。這是一種多么偉大的愛啊！這是一種感謝家人的方式。因為愛家人，感謝家人，而忽略了自
己的一切，甚至忽略了自己的生命。我相信各位老師在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們愛家人，因為我們要感謝我們的家人。
當每天早晨睜開雙眼時，我們應該感謝今天我們還活著，感謝我們擁有一個溫暖幸福的家；世界上每天都發生那么多的車禍、災難和不幸，卻沒有一件落在我們的頭上，我們應該感謝我們活得是多么地幸福。什么是幸福？知足就是一種幸福。比起世界上有那么多的不幸的人，比起那些殘奧會的'運動健將，他們為了能夠更好地生存，為了國家的榮譽而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
生活中無處不需要感恩。“謝謝您”，“我很感激您”，這些很普通的話，是多么的容易說出來啊！在我們操勞了一天，講了一天的課，在我們困惑的時候，朋友的溫暖像一江春水的安慰；在學生送來的一個平安果時，掛著的卡片上叮嚀道：親愛的老師，請您一定要在平安夜吃下平安果。朋友在幫助我們，學生在回報我們？？生活的一幕幕，無處不是我們感恩的收獲。
我想說，假如今天，今天是我們生命的最后一天，我們對許多我們認為是理所當然的一切都應該懷揣一顆“感恩的心”。常懷感恩之心，我們對人、對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運？”老師們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜我們已經擁有的幸福吧！
最后，真心祝愿我們最尊敬的老師們春節愉快，年年好運、年年吉祥。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
感恩教育的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大叫好!
今天，我演講的題目是“心懷感恩”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”每當聽到這首歌，我都會想起媽媽說過的話。那次，媽媽受傷住院了。親朋好友紛紛打來電話安慰，可媽媽卻說：“這有什么?比起那些在地震中失去生命的人來說，我們何其幸運!我們應該心懷感恩，感恩我們還活著。”是啊!我們應該感恩，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
也許，我們已經忘記30多年前的那場地震給唐山帶來的深重災難，也許我們已經從汶川地震的陰影中走了出來，但是今天，還是一個春天，南方地區的.旱情還在發展，一次7，1級的強震卻再次撕開了中華民族剛剛愈合的深創劇痛。一個偉大的民族，再次陷入悲痛之中。“多難興邦，多難礪黨”，“任何困難都難不倒英雄的中國!”。正是在這樣的力量感召下，從到邊陲，從國內到海外，人們把一腔愛心灑向玉樹，守望玉樹。十三億演繹著民族進步的樂章。1976年，唐山地震，全國馳援。20xx年，唐山人心懷感恩，奔赴汶川。20xx年，玉樹發生地震后，來自四川的救援隊打著“四川軍民報恩來了”的標語，奮戰在玉樹。這一刻13億兄弟姐妹再一次緊緊地、緊緊地相依，我們同悲慟，共命運，我們手挽著手，向突如其來的奪命大災，宣告一個五千年來壓不倒、擊不垮的民族，擁有怎樣生生不息、萬眾一心的勇氣和信念。青海長青，玉樹不倒!讓我們一起見證著民族的力量。這一刻，我們心懷感恩，感恩于在災難面前，全國萬眾一心抗震救災;我們心懷感恩，感恩于祖國如此強大，讓我們在災難面前有一個強大的支柱;我們心懷感恩，感恩于我們還能活在這個世界上。只要能活著，還有什么痛苦挫折不能承受。
讓我們時時心懷感恩，感恩一切的一切!
感恩教育的演講稿9
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關學會感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。
感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，才有了今天的我。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
《史記》里說，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
這所有的一切不難看出我們每個人都應該要學會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。
生活給予我們挫折的`同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！獨和黑暗。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
借此機會感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。
我的演講完畢，謝謝大家
感恩教育的演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
世界上有太多感人的故事不斷地講述著血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛等著呼應，等著電話里溫暖的回答；世界上有太多的溫暖要傳遞，需要我們每個人的參與！
你不必急著尋找，因為它就在我們身邊，在每一個嘮叨的囑咐中，在每一雙充滿愛憐的眼睛里。只要你需要它，它就會像甘露一樣滋潤你。
世界發展太快，生活節奏太快。生活的穩定和幸福讓我們缺少了很多寶貴的品質，這讓我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人，忽略了我們內心最真摯的情感。
如今，很多人喜歡過情人節、愚人節和圣誕節，但有幾個人真正的過感恩節？他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人。
然后請大家停下來，好好看看自己走過的路，認真想想如何面對那些曾經幫助過我們的人，才能無愧于心。
“我們應該感恩什么，如何去感恩？”這是一個值得我們每個人反思、探索和實踐的問題。這也是我們每個人都應該擁有的一種生活態度和人生價值。
感恩是一種責無旁貸的責任，也是一種需要銘記和履行的義務。養育我們的父母，教育我們的老師，給我們一切生存和發展的，我們都應該心存感激！
畢淑敏有這樣一句話：有些事情，當我們年輕的時候無法懂得。當我懂得的時候，就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永遠無法編造的。當我們成功的時候，不要忘記，是那些溫情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信心，給我們開辟了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細節中，隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉化成了一個個自發的`充滿愛意的行為，在每一個平凡和真實的日子里傳播。
如果我們在心中培養一顆感恩的心，我們的生活將會沉淀很多的浮躁和不安，消融很多的不滿和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會充滿陽光。只要你去探索，事事可感恩，時時有感恩。
懷著一顆感恩的心，就擁有一顆包容天下的心。不管外部環境如何，我們都要堅定自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用積極的態度面對世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來愛的力量！
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩教育的演講稿11
“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我們要感恩老師，因為老師帶領我們遨游知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力，詮釋感恩的主題。表達對父母、對老師、對家鄉和對黨和國家的感激之情。
當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！
常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過我們的人！因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支持，學會感恩，才能找到幸福的源泉！保持一顆感恩的心，就會永遠快樂、幸福！學會感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的.感動！感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
感恩我們的父母，因為父母給予了我們生命！感恩我們的老師，老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領導，領導給我們起到了模范作用，讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋，她們的關懷與友愛，讓我們深深明白塵世中善良的真誠，讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。
常懷感恩之心，感恩大自然，“因為不堅持，天空的云才能展萬般風貌；因為不留戀，樹木才有春綠的新生；因為不停留，小溪才能涓涓不息；落葉與泥土相擁，那是對大地滋養的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。”面對大自然，讓我懂得了接納和放棄，懂得了美與和諧，在感恩幫助和激勵過我的人同時，還要感恩從另一個層面影響和修筑我個性的人，如哲人所說：“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。”學會感恩，人生才會因此變得更加完整而豐富。
清晨，看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光，我會感恩；聽到朋友祝福話語，我會感恩；看到路人對我微笑，我會感恩；我的一天乃至一生，就在這感恩的心情中度過，常懷一顆感恩的心，可以使我們活得更有力量；常懷一顆感恩的心，可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心，我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心，會使生活更加充實，世界更加美好！
如飛的時間牽動著心的漣漪，閱讀著平淡的人生，譜寫一曲感恩的歌。把報答與感恩融合于成熟的人生，保持一顆善良、感恩的心，心靈深處會縈繞著一抹抹柔情與感動！這世界也會在我們感恩的眼眸里永遠和諧美麗！
感恩教育的演講稿12
感恩教育演講稿一：
尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好!
今天我演講的題目是《心存感恩 做感恩少年》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對大地滋養它的感恩;白云在空中飄蕩，描繪闐一幅感人的畫面，那是白云對藍天哺育它的感恩。因為感恩，才有了這個美好的世界;因為感恩，才有了真摯的感情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。從第一聲響亮的'哭聲起，我們要感謝的人就一個個地出現在我們的成長路上。
我們要感謝父母一路走來對我們的關心和幫助，感謝朋友陪我們走過的風風雨雨，感謝老師對我們的諄諄教誨。
感恩是發自內心的，俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”更何況父母，他們為我們付出的不僅僅是一滴水，百是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后送上一杯暖茶，是否在他們生日時遞上一張自制的賀卡，是否在他們失落時奉上一句安慰的話語。他們為我們傾注了心血和精力，而我們又何嘗記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否感覺到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要我們用心去體會，去報答。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人，
感恩傷害你的人，是他們，磨煉了你的意志;
感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊;
感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望;
感恩鼓勵的你人，是他們，讓你信心十足;
感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路;
感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。
同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推拖，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧和溫暖;就會少一些期滿與渙散，多一些真誠和團結。
同學們，讓我們常懷感恩之心，常存感恩之念，常行感恩之舉，以感恩的心投入到日常生活和學習中。
謝謝大家!
感恩教育演講稿二：
親愛的老師們，小朋友們：
早上好!
今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月24日。“感恩節”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心，報得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據說烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動物都懂得知恩圖報，那我們人更應該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。(現在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導)
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。 (請面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開心的事情。)
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母：主動承擔一些力所能及的`家務勞動，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴：幫助遇到困難的同伴，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處，發生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會：做到保護環境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人，自暴自棄，結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結束。
感恩教育的演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進取、努力；更感謝學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。我們曾被哪些事情感動過呢？我想起看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，在這生死關頭，她們最先想到的`是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以血肉之軀保護小生命。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊！
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧！學會感謝你身邊的一切吧！
讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧！
感恩教育的演講稿14
每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節”。在《現代漢語詞典》里，“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”。“感恩”主要是指對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產生回饋的一種行為。
“感恩”教育，主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報恩等方面的感恩教育內容，使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。
一、小學開展“感恩”教育的現狀
當今感恩教育在小學中已有一定的進步，但是當前小學生感恩意識缺失的現象比較嚴重。原因是多方面的，從學校的角度來說，主要是由于大多數小學只重視智育，輕視德育，忽視“感恩”教育。即使某些學校認識到感恩教育，但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育，提升到與智育同等的地位。
二、“感恩”教育的重要性
“學校教育，育人為本；德智體美，德育為先。”小學是人一生發展關鍵時期，不僅需要學習科學文化知識，更需要提高個人的品德修養。思想品德教育是小學中不可或缺的一門課，作為其重要組成部分的“感恩”教育更應該加強實施。因此，小學班主任必須加強“感恩”教育的開展。
第一，開展“感恩”教育，有利于青少年健康成長。“感恩”教育讓學生切實地懂得珍惜生命、感激萬物，從而更易提升道德品質，最終成為一名身心快樂的健康之人。
第二，開展“感恩”教育，有利于學校德育工作的實施。學校教育的目標是培養德、智、體、美全面發展的人才，加強以“感恩”教育為核心的道德教育，是當前學校教育的當務之急。開展“感恩”教育有助于改變獨生子女唯我獨尊的心態，提高他們的品德思想覺悟，進而有利于學校德育工作的開展。
三、小學班主任開展“感恩”教育的方法與措施
1、開展主題班會，引導學生“知恩”
從出生的那一天起，我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠，包括父母的養育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情，認為這些恩情是理所當然的話，那么，這個人變得冷漠無情，失去整個世界的愛。“知恩”是“感恩”的第一步，小學生是人生第一個求學階段，正所謂“三歲定八十”，小時候的教育對一個人的終身教育起著決定性的`奠基作用，因此，我們班主任開展“感恩”教育，首先要學生懂得“知恩”。
結合筆者的實踐經驗，班主任可以開展“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關愛我”等不同角度的“感恩”主題活動，引導學生能夠從父母、老師、同學、自然、社會等方面給與自己的恩惠，懂得這些恩澤來之不易，心存感激之恩。例如,在“感謝父母養育我”的主題班會中，班主任可以事前邀請有空的家長到學校來。首先，第一個環節是由學生通過PPT向大家展示從小到大，媽媽為她拍攝的一些照片，并且由學生一邊展示照片，一邊講述著自己成長的故事。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關愛，偉大的母愛催人淚下，讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛。第二個環節是“說說名字背后的含義”。不少同學都踴躍地舉手，向大家介紹了自己名字的由來，可見，每個孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿，飽含著他們對孩子濃濃的愛意。第三個環節是親子互動環節，讓同學和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》，共同感受“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親一片愛子心切的真情。
在總結環節里，順理成章地向同學們發出呼吁“第一，多問候、關心我們的父母和長輩，尤其在他們不舒服或心情不佳的時候；第二，不對父母和長輩亂發脾氣；第三，每天檢查自己是否有幫助家里做點力所能及的家務勞動。”不少同學都不約而同地說“好，一定做到。”
2、開展各種活動，引導學生“報恩”
首先，班主任要引導學生應從小事做起，并非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩，其實生活中的一些簡單的行為，也是對善意的回報，對恩德的回饋，例如，每一次下課以后，學會主動幫助教師擦黑板；媽媽做飯很辛苦，流了很多汗，學會主動地遞上一條毛巾，給媽媽擦汗；幫爺爺奶奶洗洗腳；親自動手做一些感恩卡片，學唱一些感恩的歌曲，在特定的時間獻給特定的人，在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情；路邊有一個小圖釘，學會主動撿起來，扔到垃圾桶，以免其他過路的行人被圖釘弄傷，車輛給弄破輪等等。
其次，班主任還可以帶領學生開展各種“報恩”活動。例如，根據學生的實際情況，組織他們進行一些集體勞動，為學校清除衛生死角，參加社區服務，幫助孤寡老人打掃衛生，為他們表演節目等等。
班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線，把學生行為習慣的培養，《小學生日常行為規范》、《小學生守則》的落實以及各種主題教育活動有機結合起來，形成了本班級特有的活動體系。
“感恩”教育是一個長期性的工作，不能夠一蹴而就的。小學班主任開展“感恩”教育，必須理論和實踐相結合，不僅要從思想上加深“感恩”的認識，喚醒感恩心，激起責任感，而且要在行為上加強“感恩”的實施，接受考驗，獲取鍛煉，從一點一滴的小事做起，讓感恩的種子播種在孩子的心田。
感恩教育的演講稿15
尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩—時代的呼喚》。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人不懂。
但是，我們一些人卻缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代，他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的'教導，旁人義不容辭的幫助……
為了給下一代樹立感恩的榜樣，咱們白龍鄉一群退休老人，雖然平均年齡已有68歲，但他們離休不離崗、退休不褪色，長期奔波于社會主義新農村建設第一線，在田間地頭向村民宣傳黨的方針政策，把適用的農業生產技術推廣到各家各戶，到村寨庭院調解家庭糾紛，為地方經濟社會發展出謀劃策，力所能及地支持家鄉基礎設施建設，帶動扶貧助學良好風尚，走村串戶巡視檢查生產。他們用實際行動演繹著感恩社會的高尚情懷。
退休老人都這樣做了，作為青少年學生心靈塑造者的我們還有理由推辭開展感恩教育的責任嗎？
開展“感恩教育”，是對學生內心深處的洗滌，讓他們在不經意間的觀察中，體會到母愛似海，父愛如山；在三言兩語中，感覺到師愛如燈；在與同學的交往中，體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節時做心意卡，每天回家幫做一件家務，記住父母的生日，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些小事來學會感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們，“感恩”并不遙遠，作為新一代的學生，應該學會感恩，使學校充滿愛的生機。
父母養育我們很辛苦，我們應該對父母感恩，同學不求回報地幫助我們，我們應該對同學感恩，老師辛勤教育我們，我們應對老師感恩，愿同學們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來應該感謝這個世界，感謝父母、老師、同學，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里，使我們在這種良好的學習環境中茁壯成長。擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去關心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，讓我們懂得勤奮學習，真愛自己。
擁有一顆感恩的心，讓我們學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成大，能夠擁有一個美好未來。
【我渴望的新年禮物作文】相關文章：
我渴望知識作文02-24
我渴望的自由作文02-22
我渴望勇氣作文02-22
[經典]我渴望自由作文04-17
我渴望自由作文(經典)04-20
【精選】我渴望自由作文03-23
我心中的渴望作文03-18
我渴望關愛作文04-29
我渴望獨立作文10-24
我渴望成功作文09-28
- 相關推薦