【精選】以禮物作文四篇
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《小王子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小王子》讀后感1
我給大家推薦一本書，名叫《小王子》，是世界名著之一，是法國著名飛行員、作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里創作的。
這本書主要講的是小王子拜訪各星球，與每個星球主人交談的過程，從中透視出大人們的空虛、盲目和愚妄。其中最讓我有啟發的是第一章和第十章，使我從中學到了許多新道理。下面就跟著我一起來感受一下這本書的精神世界吧！
第一章，是作者在六歲那年畫的一幅吞食大象的蟒蛇圖，但總被大人們看做是一頂帽子，所以他就拿著這幅畫到處去問，看有沒有人知道這幅畫的真正意思。可看了他的`作品后，大人們勸他別在畫什么蟒蛇了，最好在地理，歷史，數學和語文上多下點兒功夫。于是他放棄了當畫家的夢想。他感覺到“大人們什么事情都不懂，讓孩子們一遍又一遍地解釋，我感覺到很累”。我也覺得如此，有時候我們小孩子說的話大人們的確不理解。但我的爸爸媽媽會支持鼓勵我學習我喜歡的，當然對我以后有用的一技之長。
第十章講的是一個國王的小行星。小王子拜訪這些星球，既為了找到合適的工作，也為了豐富知識。這個國王身穿貂皮紫緞長袍，坐在十分簡樸卻又很氣派的寶座上。可這個國王卻沒有一個臣民。他看到小王子的到來很驚喜，因為他總算成為某個人的國王了。這位君主的權利都會用在非常合理的基礎上，他認為不能去命令別人去做他做不到的事情。國王說：“如果我讓一位將軍變成一只海鳥，但這個將軍不服從我的命令，那么，這不是將軍的錯，而是我的錯”。這句話讓我深有感觸，很多人都要求別人做到什么，卻看不到自己。這個國王讓我覺得他是一個明智的君主，雖然他沒有一個臣民。他還告訴小王子審判自己比審判別人更困難，若能正確的審判自己就是一個聰明的人。媽媽曾告誡我“己所不欲勿施于人”，所以我深有感觸！
小王子還拜訪了別的星球，有酒鬼，貪婪的商人，迂腐的點燈人，用一個一個的小故事告訴我們道理，教導我們怎么做一個正視自己內心，保留真善美的人！
我就給大家介紹到這里吧，如果你也讀了這本書，就和我一起討論這本書告訴我們的道理，我會很開心的！
《小王子》讀后感2
臺灣有一個著名的企業家陳茂榜，他的講演經常折服所有的聽眾。尤其是他計數字的本事超人一等，舉凡中國和世界各國的面積、人口、國民所得貿易額等，他都如數家珍。
在暑假來臨之際，老師讓我們閱讀一本名叫《小王子》的著名西方童話書。對此我大為不解，認為我們都已經成為大孩子了，為什么還要閱讀一本如此幼稚的童話書呢？可是當我讀完這本書的時候，我的那種傻冒想法立刻被打消了。
《小王子》這本書是由法國著名作家安東尼德圣艾修伯里編寫的。文章主要講了在一個只有房子般大小的星球上住著一位可愛的小王子，他每天按時給他心愛的玫瑰花澆水。后來小王子又離開星球去周游諸多其它星球，還遇到了許許多多的性情古怪的.人。最后他來到了地球，在荒無人煙的沙漠中遇到了一位因為飛機壞了而被迫拋錨的飛行員，經過一段時間的培養小王子與飛行員之間的友誼已經是根深蒂固了，可是他卻非常想念自己心愛的玫瑰花。于是他為了離開地球，不惜甘愿被毒蛇咬了一口，舍棄了自己的身軀飛回到了自己的星球，日夜守護著自己心愛的玫瑰花。
我認為這本書雖然是以兒童的思維方式寫的，但是字里行間蘊含的深刻道理卻不是一般人能夠領悟的到的。《小王子》告訴我們，我們人的成長最初都是源于孩子，我們都曾經擁有幼稚的簡單的愿望和一顆天真的童心。我們以前所心愛追求的玩具，現在可能對我們也不太重要了，然而我們不能忘記它，因為是它在童年之際陪伴我們度過了一個又一個甜美的夜晚。我們童年時的童心是和大人們完全不同的我們一定會為丟了一件東西而哭泣，但人們卻不會；我們一定會為一枝美麗的花朵的綻放而喝彩，大人們卻認為這是平常的事；我們一定會為取得好成績而感到驕傲自豪，而大人們卻認為這是合情合理的。這本書中的各式各樣的人物是非常有比喻意義的例如：那個雖然手下什么人都沒有但是控制欲望依然很強的國王告訴我們不能自欺欺人，更不要狂妄自大；那個每天忙個不停的數星星的商人告訴我們不要在沒有意義的事情上浪費時間；而那個不停的點燈熄燈的燈夫告訴我們對待自己的職業要忠于職守、認真負責。
我非常喜歡這本書，因為這本書讓我明白了生活中許多做人的道理，也讓我知道了在人生的道路上我們要不斷的完善自己，讓自己擁有一顆純潔無瑕的心靈！
《小王子》讀后感3
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”
剛開始讀《小王子》時，一下子就被那清新文筆和單純世界所吸引。在深讀之后，卻為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。世上的人總是空虛、盲目、愚妄和死板教條，但小王子不是。他身上所攜帶的愛與責任，是廣闊無垠的撒哈拉沙漠上的一灣清泉，滋潤了即將渴死的迷途者，冷卻了旅途急躁不安的怒火，帶給世人最舒適的心靈之水。
有人這是一個屬于成人的童話，屬于曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和沉重的愛，他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發現愛的真諦后死在沙漠里。但我覺得正是這樣的與眾不同，造就了小王子，那樣一個獨一無二的小王子。
小說的'情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理喻的大人，例如狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無所適從的處境。最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛，生活里的一切才有了意義。
我們在得到的同時都會失去，可是當我們同一些事物“建立某種關系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態去對待，無論結局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
最后，小王子走了，就像賣火柴的小女孩飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛去了。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花，還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀后感4
《黑夜小王子》通過輕松詼諧的故事、充滿童趣的語言來表現科普知識，大大激發了孩子們的閱讀興趣。也增進了更多的親子閱讀時光。把抽象的東西用擬人化具象的形式表現出來，生動活潑，想象力豐富，讓孩子在故事的情境中和形象親切可愛的小主人公們一道學習知識、獲得快樂，源于孩子所熟悉的日常生活的故事，代每個孩子說出困惑，幫每個孩子解答疑問，潛移默化中幫著孩子養成良好習慣。
讀完這本書，感觸良多。令我們很欣慰的是，多多從三個月自己獨立在小baby床睡整宿覺，很多人聽到覺得很不可思議。其實，大膽的嘗試遠比我們思前想后會帶來更大的收獲。
下面是我個人的一些教育方法。
第一招 家人統一要求，以身作則。
家庭成員，對孩子的要求達成一致。家長在實施的過程中要以身作則，做出表率作用。孩子的作息習慣其實是和大人同步的，父母首先要養成早睡早起的習慣。
第二招 盡量使孩子感到安心。
小孩子，在熟悉的環境中會感到安心。他們喜歡從某種固定的程序或物品中獲得安全感。例如，多多喜歡每天晚上抱著它的小熊貓入睡，在此，我和多多爸爸并沒有加以限制。
第三招 規定睡覺時間，按時睡覺。
給多多規定好上床睡覺的時間，幾乎從不改變。即使有時候爸爸很晚回來，多多想跟爸爸玩一會，也不允許。因為睡覺時間要求越明確，孩子就越容易按時去睡覺。久而久之，到時間點，孩子就會有困意。
第四招 獎勵。
習慣一旦養成糾正起來是比較困難的，因此在培養孩子按時睡覺的好習慣時，有必要給孩子獎勵。我的獎勵就是：比如第二天晚上多看一個電視節目，或者可以在第二天白天吃塊精致的餅干等。或者實現孩子的一個小愿望。但是需注意的就是答應了孩子的條件就一定要兌現。 除此之外，我認為最重要的就是有一個和諧、溫馨的家庭環境。孩子們需要的可能就是一個簡單的擁抱、一個微笑、一頓簡單的三口之家的家常便飯。我的`這個想法也是源于最近很火的一檔親子節目“爸爸去哪兒”。在此檔節目中，爸爸們除去明星的光環，放下了手中的工作、關閉手機和寶貝們開心快樂的玩耍。寶貝要有一個良好的睡眠，必不可少的就是家長陪在寶寶的身邊，給孩子講講故事、聽聽兒歌、聊聊天、做一些小的游戲。讓孩子無時無刻有安全感，幸福感。這是養成孩子任何良好習慣的必備因素。
培養孩子良好的習慣是一件不容易的事，需要很多的時間和精力，因而我們就需要從平常的細節做起，關注孩子的細微進步，以上就是我的一些見解。
《小王子》讀后感5
《小王子》，一個充滿著寓意的成人童話，在許許多多看似平凡的細節，卻埋藏著引人深思的內涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經慢慢的在變成大人的思維方式來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念和眷戀。
“大人熱愛數字。如果你跟他們說你認識了新朋友，他們從來不會問你重要的事情。他們從來不會說：‘他的聲音聽起來怎么樣?他最喜歡什么游戲?他收集蝴蝶嗎?’ 他們只會問：‘他多少歲?有多少個兄弟?他有多重?他父親賺多少錢?’只有這樣他們才會覺得他們了解了他。如果你對大人說：‘我看到一座漂亮紅磚房，窗臺上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……’那他們想象不出這房子是什么樣的。你必須說：‘我看到一座價值十萬法郎的房子。’他們就會驚叫：‘哇，多么漂亮的房子啊!’”
這其實是我們人類的一種病態。我們已經將自身的快樂、價值全都寄托在金錢及金錢等價物上，仿佛任何事物都必須折現之后才能做同等的比較。從而，我們對生活的追求因為用金錢的衡量而變得淡而無味，變得悲涼悲催。可不是嗎，成為比爾蓋茨似乎是人們最大的夢想，擁有N多的房子才是躋身富翁行列的最好象征。現今，不少人的人生價值觀幾乎到了必須通過物質和金錢才能來體現的境地。
其實，我們不需要講什么太多的大道理，只要看看現實社會你就會明白，那些坐擁百套房的房姐、房哥們，他們真的狠快樂嗎?那些千萬、億萬富翁的快樂和幸福感真的是平民窟生活的難民的千萬、億萬倍嗎?我想答案無疑是不言自明的。
事實上，快樂、幸福與金錢、權力幾乎無關。我們的前輩、那些早就立業的成年人在社會上摸爬滾打多年后往往學會了客套話、學會了圓滑。我們已經習慣用看得見、摸得著的事物來證明我們的成功與價值，譬如學歷多高、年薪多少、家產幾乎……反而我們這些“大人”變得很像“孩子”。沒有這些“成功標簽”仿佛人生變得很失敗，很沒面子。他們不會去關注朋友、家人、同事以及自我的心靈層面的需求。孩子考大學選專業也不是由著性子來的'，要選熱門的，易就業的，而興趣永遠只能是口頭上說說的興趣。
《小王子》書中的小王子，其實就是一位讓你與自己心靈對話的小男孩，他能讓你在浮躁的社會里能靜下心來，真切地看見自己的需求，用純真的心靈去對待復雜的問題。也許我們再也回不到童年，但我們多學學小王子，至少我們還能保持一顆童心。
《小王子》讀后感6
宇宙飛船穿過浩瀚的太空，明亮的星星，一個不起眼的星球，長著一朵含著淚水的玫瑰，她的臉上染上了淡淡的悲傷，嬌嫩的雄蕊嘆息，花朵縈繞在周圍，帶著淡淡的悲傷，伴隨著無與倫比的依戀。 他所愛的人，永遠不會回來，心靈回來，隱藏在記憶中，仍然是最寶貴的時間。
羅斯進入了她主人的世界，小王子，一個有著人類最純潔心靈的孤獨男孩，他喜歡坐在椅子上看四十三次日落，他喜歡好奇地看著這個世界，他的愛是最純潔的，對玫瑰有著永恒的眷戀。但是小王子和玫瑰吵了一架，然后離開了玫瑰。帶著最初最純潔的心，小王子踏上了一段奇異的旅程，當他還是個孩子的時候，他滿心歡喜地面對著其他星球上的人們，但是帶著所謂的追逐夢想的成年人卻難以理解，這往往是適得其反的，為了所謂的.夢想去追逐事物，卻忘記了自己的初衷，而這往往是那些不可理喻的成年人所做的。
小王子最后到達的星球是地球，我們住的地方。他在那里遇到了一只狐貍，應他的要求馴服了他。狐貍覺得如果被馴服了，他會很高興的，還有小王子，他愛我，他喜歡麥浪。
小王子在狐貍這樣的話我們中學學生會了愛的獨一無二，于是想起了他們那顆行星上的玫瑰，他告訴狐貍要求自己企業必須首先要對愛付出社會責任，我想，這時狐貍心中一定會發展感到存在些許不舍與失落吧，人也往往是在不經意間傷害了使用他人，而他人的心緒只能由自己去承擔，成為一種永恒價值不可擦去的那抹痕跡。雖然已經心有所傷，但狐貍仍然在進行分別時吧真理理論告訴了小王子：實質性的東西用眼睛是看不到的，必須通過用心去體會。
但在搜索道路的小王子起身發現自己對地球不再返回，并且他在的地方徘徊來到地球，感到了無盡的向往那種玫瑰，但他最后發現蛇，因為長期為讓與蛇的毒液毒死自己，讓笨重的身體留在地球上，發現玫瑰的靈魂。故事的結局是小王子在沙漠沉了下來，靜靜的，如石沉大海。
這本就是被譽為“成人學習童話”的小說進行叩擊我那緊鎖的心弦，四散的哲理蘊含在這其中。
《小王子》讀后感7
一拿到《小王子》這本書，僅僅它那藍寶石似的封面就把我深深的吸引住了，上面還有一個勤勞的男孩，我想他就是小王子吧！就這樣我漸漸地走進了小王子豐富多彩的世界，品味他和作者的喜怒哀樂，體驗他和作者的艱難。
小王子在文中是個追根究底的人，只要他從你的話中有一個地方不懂，他就算一知半解也會死死的盯著這個問題，不斷地問別人，直到他全知曉了他才肯罷休。但你問他一個問題，他從不回答。這就是他的習慣。他也是個天真可愛，親切而招人喜歡的人。他思維就像小孩子一樣單純，無憂無慮……
讀完這本書我覺得《小王子》是一個很美的童話故事。里面的主人公是一個幼小的外星人，他飛離了自己小小的星球，在茫茫的`太空中轉了一大圈，拜訪了一些其他的星球，見識了不少奇異的事情和人物，后來到地球上與地球人“我”建立了永久不渝的友誼，一年之后，他依依不舍地告別朋友，又回到了自己的星球去了。就這樣一個星球旅行的童話，給我留下了深刻的記憶。
其中，有一篇寫了小王子與狐貍。小王子找到了小狐貍，想和它一起玩，可因為狐貍不是溫馴的動物而不能。狐貍說：“但是，如果你使我溫馴了，我們兩者之間的關系就變得相互依存依戀。”小王子說：“我擁有一朵花兒，它對我是溫馴的。”“這完全可能。”狐貍說，“我的生活單調乏味，但你使我溫馴了，那我的生活就會充滿陽光，變得溫暖。”狐貍求小王子馴養它，小王子問它該怎么馴養。
狐貍說：“必須得有耐心，你先坐在草地上，要離我遠一點，我斜眼盯著你，你不要說話，語言是造成隔閡與誤解的根由。但是你每天可以坐得越來越靠我近一些……”就這樣，小王子馴養了狐貍。不久他們分手的時候臨近了。狐貍說：“你去看看那些玫瑰吧！回來后我再與你告別。”小王子看到花兒，說：“我以前為一朵花兒付出很多，因為它是我的玫瑰。而你們卻很空虛，誰也不會為你們付出生命。”
小王子回去后，狐貍告訴了他一個道理，這個道理也是整本書要告訴我們的道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠眼睛，是不可能看到事物本質的東西的。
《小王子》讀后感8
讀完了小王子，我竟沒有多少觸動，不知道能說出多少感受，簡稱無感。這是我在讀這本書前沒有想到的。我分析了一下，大概是因為年齡的原因。
這本書充滿了成年人的寓言，不能當成童話，所以首先小孩子大概率是無法理解其背后寓意的。
青少年可能會懂。他們未成年或剛剛成年，雖然未必經歷了多少成年人社會才有的俗事，但至少觸到了成年人的世界，能感受到那種自己天真的初心與未來要進入的無趣星球之間的割裂。然后像小王子那樣感嘆：大人們的世界，太古怪了。
而我已經接近不惑之年。當我讀這本書時，已經能完完全全理解那些寓言。恕我直言，對我而言，這些寓言都很淺白。我真的一眼就識破了作者的花招，完全知道作者實際想要傳達給我的是什么。我的閱讀體驗變成了：哦，你是要跟我說這個，目的是想讓我反思那個。當寓言對我失去了令人回味的意味，就好像讀“請回答本文中心思想”的教科書，是一種直白的說教。這反而讓我心生抵觸。這當然是我的問題，也不是件值得夸耀的事情。可能還是件悲哀的事。誰知道呢
所以我認為，閱讀本書體驗最好的年齡應該是30歲上下吧。這本書讓我們找回童心，要丟才需要找。這個歲數的我你ta可能已經丟失了一部分初心，也經歷了小王子經歷的一切：見識夠了大人世界的古古怪怪，也擁有了或擁有過人生羈絆小狐貍。雖然自己早已變成大人們的一員，但還尚有資格去追憶那朱砂痣般的小花，而不顯得油膩。所以，這個年紀更容易感同身受，并感傷：誰還不是個憂郁的小王子咋的。
人上了年紀，慢慢有時都瞧不起直給的憂郁了，更多是欲說還休，只嘆天涼好個秋。獨自坐看日落其實是年輕人的憂郁，天天都能看，感覺廉價。說句天冷了往往才是閱盡歲月的.淡然，秋風一起，一年將盡。自轉和公轉的區別，自己體會。
當然書中的一些話確實很有道理。比如書中有一種吃了就不會口渴的藥，可以幫人節省很多時間。小王子的反應是，他寧愿花時間去尋找清涼甘泉。這個故事，讓我想起了近期的《奇葩說》的一道辯題：如果有一種吃了就不需要睡覺的藥，你吃不吃？我第一反應是不會吃的：我的手機都指望著我睡覺的時候充電。我不睡覺，我的手機哪有時間休息？機器尚且需要時間放空自己，我們也不需要把時間管理得那么精益。醒著做事情未必就那么重要，而睡個覺尤其做個夢可能很重要，因為小狐貍說“重要的東西，是眼睛看不到的”。
《小王子》讀后感9
安托萬.德.圣埃克蘇佩里是法國著名的作家和飛行員，《小王子》是他唯一的一部童話。
他的文筆精彩典雅，簡潔的文字像散文一般娓娓動聽講述著一個個動聽的故事。
《小王子》第一章的故事是這樣的：
“我”六歲時看到了一幅畫，那是一條蟒蛇吞噬著獵物。于是，我便畫了一幅畫“一條蟒蛇在消化大象”，可大人們卻說我畫得是“一頂帽子”;第二次，“我”把蟒蛇肚子里的東西也畫清楚了，大人們卻讓“我”不要管這個，讓“我”關心關心地理、歷史等。后來，“我”只好當了飛行員，在生活中遇到一些腦袋仿佛清楚的人，便把“我”畫得第一幅畫給他們看，但他們也都說是帽子，“我”便不與他們說蟒蛇之類的東西，而是談談高爾夫球，領帶等東西，他們很高興......
作者用簡練的文字寫出了一個人多面的性格，這點非常值得我們學習。例如：我從作者兩次畫“蟒蛇消化大象”這件事，看出了“我”極富童心，很單純很可愛，還看出了“我”十分執著，經歷過家人的不理解還勇于畫第二幅;從“我”后來與人交談中他們也覺得那畫是“一頂帽子”便換話題，可以看出“我”懂得變通，善于隨機應變，善于與人交流。
萬物皆有難!我們應該學習文中的“我”，要執著。執著表現在：目標堅定，信心不動搖，堅持不懈，永不放棄，知難而進......誰都有遇到困難的時候，雖然每個人遇到的困難是不同的，但是每個人征服困難的“途徑”是唯一的，這條捷徑就是——執著!
但是，在通往成功的道路上，只有執著，一味的向前進也是不對的。我們還要學會隨機應變，在與人交談時，不能總覺得自己理念是對的，要學會變通，會靈活轉換話題;像古時打仗時，要隨機應變，所說的`“將計就計”就是隨機應變的特寫。
執著與變通是一個人必備的“本領”!執著能使不可能化為可能，變通能讓你善于與人交流、建立良好的人際關系，執著和變通缺一不可。
記得我看過一個紀錄片，講述了兩個人被困在荒無人煙的雨林，他們要回到有人類文明的世界，可必須渡過很深的河流。他們深陷沼澤，遇到危險，但憑借執著的精神和隨機應變的聰明智慧，最終逃離雨林。
讓我們做執著且善于變通的智者吧!
《小王子》讀后感10
遲遲不能動筆，是因為感覺自己還沒能走進《小王子》的故事里，沒能被作者圣·德克旭貝里所想要傳遞給讀者的光所照亮。
今天，又一次靜下心去品讀，才發現作者字里行間藏著深深地憂傷，他是在懷念一個可愛的朋友——小王子，懷念這個朋友所帶給他的幸福而美好的記憶！其實，在我們每一個人的心中，都住著一個小王子，他天真且充滿好奇、真誠又善良······
問問自己，我們用心聞過一朵花嗎？仰望過一顆星星嗎？有沒有正真喜歡過什么？是否也像那個紅臉先生，老是一副嚴肅的表情，嘴上嘮叨著“我很忙，我還有正經事”！記得孩子每次過生日，都會興高采烈地夾起一塊蛋糕送過來，我卻常常笑著說：你吃吧！媽媽不太喜歡奶油。是因為長大了才變得這般拘謹抑或理智？其實，內心深處還想像個孩子一樣生活，善感、好奇且充滿真誠。
那個點燈人的差事在小王子看來是多么美妙！因為當他點著他的路燈時，就像增添了一顆星星或是一朵花；當他熄滅路燈時，就像是星星或花朵睡著似的······只有心中充滿愛意的人才能想象到這么迷人的畫面，不是嗎？所以，《小王子》是需要用心去讀的，細細品味才能發現他的魅力。
在旅途中，小王子拜訪了很多大人，感覺他們都怪怪的。但狐貍不是，因為被馴養所以就成了小王子的朋友，他們彼此關心。對于那朵花便更不同了，因為被小王子澆灌過、照顧過，所以時時被小王子掛念。但是，我想能夠時時掛念一個人也同樣是幸福的，不是嗎？很多時候，我們會覺得“有人的地方，也一樣孤獨”，那是因為缺少友情的.傳遞，或是由于缺乏興趣愛好，生活才不象我們想要的那樣豐富多彩、充盈滿足。最傷感的是——蛇帶走了小王子，它欺騙他說是會帶他回家。就這樣，作家失去了小王子，只能以今天這種方式懷念他的朋友。我們又何嘗不是呢？難以排遣的壓抑、塵世間的喧囂常常在不知不覺間把我們心中的小王子帶走，使我們自己變得嚴肅甚至怪異。這樣的話，孩子們還會喜歡和我們交朋友嗎？
生活原本是美好的，但是只有用心才能看得清，因為實質性的東西，用眼睛是看不見的。讓我們像孩子一樣生活，讓我們因熱愛一朵生長在星星上的花而喜歡仰望星空，望著星空就會感到甜蜜愉快，好像所有的星星上都開著花。
愿我們像孩子一樣生活，天真且充滿好奇、真誠又善良······也善待身邊每一個這樣的孩子，真心和他做朋友，免得他會孤單！因為，在以后的記憶里，有過一個朋友總是高興的。
《小王子》讀后感11
風和日麗的午后，沐浴著陽光，手捧一本書，靜靜地融入書的世界中，該是多么愜意啊！在這樣一個午后，我和家長便捧起一本《小王子》，和書中的小王子一起哭，一起笑，一起思考。
《小王子》是法國作家圣埃克蘇佩里寫的著名短篇小說。小說語言明白如話，想象豐富大膽，情節曲折別致，哲理引人深思，充滿了詩一般的憂郁，散發著淡淡的哀愁。
小說的主人公小王子是孩子的化身，是童年的代表，是童心的象征。他天真、純潔、善良，以至于他第一次遇見毒蛇時，毒蛇都沒有傷害他。他是作者派來的天使。
在訪問地球之前，小王子游歷了六個星球，每個星球上都居住著一個人，他們分別是國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家，這些人構成了書中的成人世界。國王象征著權利，他要求一切服從他的命令。他靠頒布命令彰顯自己的權利，可是那些命令都是“合情合理”的，他無法讓太陽提前下山，無法讓將軍變成海鳥，也無法讓小王子說打哈欠就打哈欠……他的權利其實只存在于自己的腦中；而愛虛榮的人便是社會上大多數人的寫照，他代表著盲目追求虛榮而偏離事實；酒鬼則是荒唐的'，讓人對他的行為感到茫然，感到不解；商人占有星星，可星星對他沒有好處，他也不能給星星帶來好處，他是成人世界中利欲熏心、貪婪人性的寫照；點燈人則是循規蹈矩點燈、熄燈，他是盲目人的縮影；地理學家只關心山，而不記錄“轉瞬即逝”的重要的東西，代表著的是像刻舟求劍的楚人那樣死板教條的人。這六顆星球上的人都是成人世界的縮影，作者諷刺的是那些在成人世界中迷失的人們。
來到了地球之后，小王子遇到了毒蛇、玫瑰園里成千成百的玫瑰、狐貍……狐貍代表睿智，他告訴小王子，也告訴我們：本質的東西是用肉眼看不見的，只有用心靈才能看清。正是因為小王子為他的玫瑰花費了時間和感情，她才會變得如此重要。她是小王子的玫瑰，是獨一無二的。愛，就是責任。對自己馴養的，就一定要負責任。
常常聽見幼兒園的孩子們的童言稚語，那些天真，發自內心的語言在大人的耳里卻是那么不值一提，甚至會覺得無聊。而那些純真的話語成人卻說不出口，因為他們失去了童心，他們忘了自己也曾經是個孩子，他們只會干“正事”，他們習慣了成人世界，習慣了這個社會，習慣了說那些并不屬于自己內心的話。而真正值得他們思考的，是孩子的思維。
《小王子》這部小說內容簡潔，意義深刻，令人讀后回味無窮。
《小王子》讀后感12
《小王子》這本書自從買回來就沒有翻過，所以我就趁著今日的閑暇讀完了這本神話寓言書。
小王子是一個從B602小行星上來的“永久也長不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭，所以單獨一個人開端了綿長的國際旅游。為了開闊眼界，小王子去了六個星球，遇到了有許多悲傷事的酒鬼，忙得不行開交的商人，還有點路燈的人和長滿胡子的老地理學家。最終抵達地球。一只狐貍使他懂得了愛與職責，所以小王子想回到自己的星球與花兒聚會。當他無法回到B602星球的時分，他挑選了逝世。故事的敘述者為了留念他，寫下了這本書。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這是我經過這本書懂得的許多道理中的一個。書上曾說到過一種樹——猴面包樹。它不是像路旁邊的那種心愛的小灌木，而是一個頂教堂那么巨大的大樹。小王子每天都要問心有愧拔出這些樹的苗。看到這兒，我很疑問，心想：“為什么要問心有愧拔，不拔又會怎樣樣呢？“本來這種樹的樹苗長到必定大就拔不出來了，它們長到必定數量會撐爆星球，形成不行拯救的結果！假如把壞習慣比方成那些樹，不及時改正的話，壞習慣的養成會給你帶來畢生的懊悔與不方便。
小王子旅游了前后六個星球，書中也描繪了許多人。有些人仁慈，有些人是悲痛的，可笑的。這些人都可能會是某些人的影子，作者寫這些可能是讓咱們學習或改正本身的缺陷，讓咱們去學著做成功的人，自傲的人，勇敢的人，仁慈的人……
這本書本來是寫給那些審問喪失了童真的大人們，給一向日子在權利和金錢中的大人們的一個警示！告知他們在生射中什么才是最重要的，什么才是應該去尋求的`。讓那些高興，童真永久存在在一切人的心中。
我遺言大人們都不曾失掉那些夸姣的東西，這樣爸爸就不會那么辛苦的東奔西跑，和我在一起的時刻越來越少。媽媽不會在我說到風趣的工作時只會允許說“是“或“好“。那樣大人們都不會總以“你審問長大了““學習最重要“為的確來打發咱們。由于在咱們心中，自己永久是小孩子，永久不太喜愛學習。莫非大人們都沒有經歷過富足，蝴蝶都沒有經歷過是蠶的日子？
不知不覺，一個小時過去了，家里的掛鐘問心有愧報時，而我的心里也懂得了更多。
《小王子》讀后感13
小王子，一部童話，一部寫給大人的童話；小王子，一個故事，一個世界上最悲傷的故事；小王子，一個寓言，一個孩子還無法理解的寓言，告訴我們，愛與責任的寓言。
這是一個童話，在作者的記憶里慢慢展開的一次平淡的回憶。許許多多看似平凡的細節，卻埋藏著引人深思的內涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經慢慢長大的思想來辨別品味，一點點地找回那種純凈的感受，還有最單純的.思念。
小王子是一個很小的人。他住在一個星球上，一個很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩座小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因為如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球的土地全部霸占。這個星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現過的日出或日落。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠不可能丟失。因為，羊能去哪里呢，這里這么小，它能跑到哪里去呢？
筆者是一個飛行家，他飛機出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。這是一個平實的故事，一個童話。但這僅僅是一個童話嗎？它用那么平實的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。
我們都曾是孩子。曾為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一件漂亮衣服而開心的孩子。我們在那個孩子的世界里，太陽不一定是圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。就好像圣·修伯里所說的那樣，長大了的我們只關心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數字有關的東西——年齡，金錢，成績。長大了的我們用著大人的眼光去看待這個世界，變成了遵守"規律"的忙碌者。
我們開始體會不到一些細小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。
是從什么時候開始，我們想象力的翅膀就開始變得嬴弱甚至到了最后，我們完全喪失了它？是從什么時候開始，我們仰望星空，卻感覺只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動？是從什么時候開始，我們認為天空就是藍色，草地就是綠色，又是從什么時候開始，我們認為世界就是看到的那個樣子，沒有多余的思考和想象了呢？
《小王子》讀后感14
“等那一朵玫瑰的盛放，等那一段旅途的終點，等一首歌的落音，等一個故事的謝幕。”--題記
從小王子離開612星球上獨一無二的玫瑰開始，注定了這是一個艱難而又漫長的旅程，臨別的時候，玫瑰還是倔脾氣，不肯委聲訴說，事實上若是訴說了，會不會令雙方更加悲傷呢？玫瑰知道，離開了612星球，它就不再是唯一的玫瑰了，她看著小王子遠去的朦朧背影，覺得我們是不是應該在某時某刻放下身段，去訴說自己的內心情感？
小王子離開后，遇到了許多古怪的人，有其中兩個怪的出奇！
一個人自以為是全宇宙最富有的人，他坐在辦公室里，沒日沒夜的數星星，小王子不解：”為什么要每時每刻的數呢？“他說：“全宇宙的星星都是我的！所以我得好好管理他們，那么就得每時每刻的數下去！”小王子不了解富有又有什么意義。然而我覺得，這個自以為是的人就像我們身邊那些只懂得拼命賺錢而忽略身邊美好景物的人。為什么不把星星當成美景來欣賞呢？一大片星空展示在面前，沒有錢財、地位、權利，那是多么純凈！占有不如去欣賞，這個哲理，有些人卻不能讀懂。
還有一個人奇葩度絲毫不亞于前者。小王子見他前一秒點燈，后一秒便熄燈，不由得發惑：你這是在干嘛呀？“點燈人說；”我在點燈啊！這個星球轉的太快，天黑天亮只是瞬間，所以我必須不斷的點燈熄燈。“小王子又說：”那你為什么不一直跟著太陽走呢？這樣你就永遠不用點燈了，因為永遠都有光明！“點燈人聽了，竟然笑著說：”我存在的意義便是點燈，這樣需要光明的人才能夠看見光亮。“是啊，他的意義是點燈，各司其職，盡終職守。每個人都有自己存在的意義，就像醫生存在的`意義就是醫治病人，他們不能為了少醫治病人而去一個很健康的地方；警察存在的意義是為了治安穩定，他們不能為了業績而去一個太平的地方，從而減少自己的工作量。是呵！如果一個人一生不能成為一個名聲大噪的人，何不做一個默默無聞的點燈人？至少在一生中，曾為千千萬萬人亮起過很重要的點點星光。
我又想起了玫瑰，想到了：一個人有一朵玫瑰，或許就已經足夠了。
《小王子》讀后感15
古希臘哲人亞里士多德曾說過:“古往今來人們開始探索，都應該起源于對自然萬物的驚異。”麥哲倫渴望去遙遠的地方，想證明地圓說，于是，他的船隊成功繞地球一圈，從而“擁抱了西班牙”。張大千在作畫時注意開拓創造，終于成為有個性的繪畫大師。而化學家維勒在研究礦石時，沒有深入思考，最終錯失了發現釩的機會。
所以，只要保持一顆好奇與探索的心，就肯定會發現新事物，那為什么不能是小王子你呢?
“小王子”是一個仙童，他來自一顆比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的'感情。于是他決定離開這顆星球，去進行一次星際旅行——他是帶著渴望去旅行的。他在旅途中經過了六顆互不相同的小行星，遇到了驕傲自大的國王;遇到了無所事事的酒鬼;遇到了忙的不可開交的商人，遇到了滿腹牢騷卻格盡職守的點燈人;遇到頑固的地理學家。這些人每個人都不相似，但都像機器一樣，沒有感情，對現實麻木不仁，他們都過著平常得可怕的生活。在小王子看來，他們是被生活抹掉突兀棱角的“機械人偶”。
小王子有些失望，后來他來到人類居住的地球，在這里，他遇到一只小狐貍，并與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水，也找到了他的理想——愛與責任。最終，他丟掉軀體，回到了他所愛的玫瑰身邊。
加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉的日子。”小王子正是通過“背井離鄉的旅行”探索到了人生的真諦。
“我會住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般!”
我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……我希望自己像“小王子”一樣“背井離鄉”!
淺水里沒有大魚，不想付出者當然沒有收獲。
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