六年級的作文(常用4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
今天五月初五，過端午節了。
為了紀念屈原，我們放了三天假，我們這里有包粽子、插艾草、系五絲線（長命縷）等風俗習慣。
我聽外婆說，“端午”又叫“端五”，早在兩千多年前，五月初五，屈原抱著大石頭跳進了滾滾汨羅江中。為了避免魚蝦損害他尸體，人們包粽子投進江里，喂飽魚蝦。當地百姓也劃船四處打撈屈原尸體，演變到現在也就有了吃粽子、劃龍舟習俗了。
我們利津每逢端午，小孩子手腕與腳裸處都系上五彩繩（長命縷）。據說，只有這樣才能把孩子拴住。有人說這是迷信，我看這是寄托父母對子女深愛一種習俗，每個父母都在祈求自己孩子能長命百歲，健健康康。它代表是一種美好意愿！
我喜歡端午節！
六年級的作文 篇2
我時常會有一點兒小咳嗽，每次看醫生都說是吃了上火的東西，根源就是我的最愛——蛋糕和面包。于是，媽媽就決定學著自己做蛋糕和面包給我吃。我真是太開心了，可以不用忌口嘍。我決心當好媽媽的小幫手。
蛋糕用的烤爐很燙，打蛋器旋轉太快有危險，所以媽媽不讓我動。我覺得不過癮，纏著媽媽一定讓我試試，于是媽媽最后決定讓我參與做面包，耶！
我們家買了個面包機，可以攪拌面粉。有了面包機，做面包就方便多了。周六的早上，媽媽把一切準備好，我們倆便開始做面包嘍。我們攤開說明書，照著步驟和配方，先把面粉稱量倒進面包機，再稱量牛奶、水、酵母一起倒入面包機，然后啟動攪拌功能。20分鐘后，面粉便變成了面團團，真是太神奇了！我把面團從面包機里取出來放在桌上，媽媽說：“我們把面團搓成想要的形狀，放入蒸籠，放置發酵一至二個小時，再蒸20分鐘，美味面包就出爐了。一定是健康、安全、環保，又美味。”我對媽媽說：“要不我們來做創意面包吧？把面包做成五角星、四角形、海螺形？”媽媽覺得有趣，笑著就答應了。媽媽做五角星很熟練，而我做的不是角太大，就是角太小，要不就是五個角的間隔不對。我眉頭緊皺，媽媽笑著對我說：“你可以做怪怪面包啊。”我也笑了，開心地做起“奇形怪狀”的小面包。
終于把面團都做成面包了！我看了看，哈哈！有“海螺包”、五角包、數字包？媽媽也會心地笑了笑，把包子放進蒸籠。發酵一小時后，小面包一個一個像突然長大的“小胖子”膨脹起來，媽媽在蒸鍋里倒上開水加蒸20分鐘，美味面包就做成了！我望著這一鍋大大小小、形態各異的面包，一個一個圓鼓鼓的.，太可愛了。我忍不住嘗了一個，哇！好香啊！我做的果然好吃！我“啊嗚”一口氣吃下了五六個。
這面包做起來并不太難，健康又好吃。我想這小小的面包，蘊含著媽媽對我的愛，也是我的勞動成果，所以特別美味。
六年級的作文 篇3
笑是什么？笑是一朵花！笑是一個太陽！笑是蓓蕾初綻！笑是……人們在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。
今天，作文班里正在玩一個有趣的比賽——笑。先進行抽簽，小紙條里寫著與笑有關的詞語——四字詞。同學們根據詞語進行表演。第一輪表演的是“快樂人生”隊，第二輪表演的是“人生快樂”隊。雙方輪流進行猜測詞語。
令我印象深刻的是：掩口而笑。表演主角先捂著嘴，趴在地板上笑，另一只手握著拳頭正敲地板。那滑稽的表情、那搞笑的動作，逗得全班哄堂大笑！
還有一個是：回眸一笑。這一次有兩個人表演，一個配角，一個主演。一個助演。主演站在前面，助演站在后面，主演轉回頭，對他一笑，那表情真是含情脈脈，同學們不約而同地說：“回眸一笑！回眸一笑！”
我表演的'是：冷笑。看到“冷笑”一詞，我只是“呵呵哈哈”幾聲，此時便有一個同學猜出來了，大喊：“冷笑！”真是厲害！
還有幾個調皮的同學，在電腦上偷偷看答案，可后來還是被老師發現了。被揪了回來！
哎呀！這個比賽真有趣呀！大家都玩得不亦樂乎，舍不得離開教室。
玩了這個游戲，我覺得笑對人們是非常重要的，正是因為有了笑，人類的生活才會多姿多彩，才有了生氣呢！
六年級的作文 篇4
秦淮河是南京古老文明的搖籃，南京的母親河，歷史上極富盛名。被稱為“中國第一歷史文化名河”的秦淮河，夜景不可小覷。
美稱“十里珠簾”的秦淮風光帶上點綴著數不盡的名勝佳境，許多故事留傳千古。昨天，我和爸爸就一起去探索這秦淮河的秘密了。
來到秦淮河碼頭，所有的船都是裝扮一新的畫舫。坐在畫舫里向外面看，其他畫舫上的燈火都映在碧瑩瑩的水中，真讓人有“華燈映水，畫舫凌波”的感覺。
坐在精美的畫舫上，迎面吹來一陣陣清涼的風，在這樣如此令人陶醉的環境下欣賞河兩岸美麗的景色，仿佛來到了人間仙境。河兩岸，全都是古色古香的建筑物。飛檐漏窗，雕梁畫棟，畫舫凌波，槳聲燈影，真是美極了！一路上，我們經過了11座橋。每一座橋旁都有不同的美景，不同的故事，正是因為這些故事和美景，組成了秦淮河獨特而迷人的風光。
夜游秦淮河的'旅程結束了，站在碼頭，望著兩岸的燈火，和映在河里的畫舫，耳邊響起了水漿相碰的聲音和淙淙的流水聲。一切都隨著這汩汩的河水從歷史深處淌來，攜著我的思緒，悠悠逝向遠方……
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