六年級年的作文

時間：2025-12-25 00:52:26 六年級作文我要投稿

（通用）六年級年的作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（通用）六年級年的作文4篇

六年級年的作文篇1

　　家，就像一棵參天大樹，為你遮風擋雨；家，可以讓你放下一天的辛苦和勞累；家，也是自信和鼓勵的源泉。我覺得，一些小小的舉動就是幸福，小小的幸福——就是滿滿的愛。

　　先來說說我的爸爸。他是世界上最好的爸爸，他沒有其他人的爸爸那么嚴厲，他從沒對我動過武力，有時我表現的太不像話了，他也只是狠狠的瞪我幾眼，往往這時我就朝他甜甜的一笑，那就大事化小，小事化了了！

　　爸爸覺得大自然擁有著無窮的魅力，很多知識都能從大自然中領悟。所以，他經常帶著我到鄉間、山野去探索大自然的秘密。有一次，他想讓我去感受一下黎明前大山的美好，凌晨5點就叫我起床了，天知道我有多不情愿。但拗不過他，只好陪他去了。我們大手牽小手慢悠悠的在山間小路上走走停停。一路上，清新的空氣，野花的芬芳，還有山間朦朦朧朧的水霧，我們就好似行走在一副山水畫當中，別提有多愜意了。當一縷陽光從樹縫中灑下來時，簡直美呆了，爸爸牽著我的手去捕捉那些陽光。這時，我們發現了路邊有一株大大的蒼耳，就都用最快的速度去摘它，然后迅速的朝對方的頭上揉去。哈哈哈……看著對方狼狽的樣子，都笑的直不起腰來。玩笑過后，爸爸告訴我蒼耳除能捉弄人之外，還是一味藥引，對很多病都有治療作用。但是蒼耳是有毒的植物，特別是蒼耳子毒性較大，若食用過量嚴重的能造成死亡。真是不聽不知道，一聽嚇一跳。告訴我這些后，爸爸還和我回憶了他童年時用蒼耳捉弄同學的趣事，而我也和爸爸分享了在學校的一些不靠譜的囧事。不時爆發出來的笑聲都驚動了林中的鳥兒，它們嘰嘰喳喳的在我們頭頂盤旋著，我想那是它們對待外來客的“歡迎”哦！

　　濃濃的父愛如同一座大山，能讓我依靠更能讓我踏實！母愛呢？母愛就如涓涓細流，柔情似水！

　　媽媽對我的愛，為我所做的付出，就如同天空中的繁星一樣，無法計量。就拿一件最簡單的'事來說吧，我一直在學舞蹈，但隨著年齡的增長，骨骼越來越硬，每次的基本功練習都讓我痛得眼淚直打轉。而每次課結束后，那種酸痛會牽扯到全身，哪都痛，有時會痛的要用力扯，用力按。這時，我的媽媽就會用熱敷幫我按摩全身，直到我漸漸入睡。后來爸爸告訴我，媽媽看著我身上因練功碰的青一塊紫一塊時，不知有多心痛，就算我睡著了，她也會用藥油幫我按上很久很久，總是他來叫她，她才會停下來，而她自己的手卻酸痛無比。也許這個世界上只有媽媽才會這樣，這樣的心痛你，這樣的在乎你！

　　我們家有個習慣，如有人晚歸，就一定會留下一盞燈。因為媽媽說過，在黑暗中看到家的燈光是最溫暖的。

　　是的，這就是我的家，他就像是一杯普通的白開水，平淡卻很真實！而我的家人就是這樣給予著我小小的幸福，滿滿的愛！

　　這篇文章語言生動有趣，是小作者的真情表達，通過對平常小事的敘述，讓人感受到家人之間濃濃的愛意，非常的真實。

六年級年的作文篇2

　　我身邊的伙伴，大多數人都只喜歡玩玩具或者吃零食，我呢，除了好吃好玩外，還多一個愛好，那就是結交特殊朋友。

　　不要用異樣的眼光看我嘛，我其實是喜歡擺弄媽媽幫我買來的那些花花綠綠的書，她們就是我的特殊朋友。

　　我從三年級起到現在，裝模作樣，連蒙帶猜，都讀了好多本書啦。媽媽常笑我是：好讀書而不求甚解。我才不管它解不解呢，反正我自己覺得有意思就行。其實，在電視的幫助下，我還是大多讀得懂的，媽媽她小看人罷了。不過，現在書已成了我最黏的朋友了。

　　記得最先是書上的那些花花綠綠的`圖畫吸引了我，當看了同名的電視劇后，我腦洞大開，突然明白了書上的好多故事。以后，每天看電視后我都一定要看看書上是怎么說的，看看電視上說的對不對，有時還邊看電視，邊比對我的書。慢慢的竟然上癮了。有好幾次我就發現了電視也胡說八道，說唐僧和妖怪談戀愛，和我書上說的完全不一樣。我問媽媽是誰再胡說，媽媽說書上當然是對的了，說書上這些故事都是流傳了好幾百年了的呢。讓我更相信我這位朋友了。

　　到了五年級，我不僅被故事吸引，我還喜歡上了書上好多優美的句子，和好多的道理。在書的海洋里，我就像一條魚兒一樣歡樂地游著，吸收著海洋里的營養。

　　一晃，我就是六年級了，書在花開花落里已成了我的莫逆之交。我現在真有一日不讀書、口舌無滋味的感覺了。手捧一卷，馬上就會神思安詳，萬慮俱靜，忘記課堂的枯燥、生活的不快、同學的別扭、爸媽的嘮叨、小貓的多動，會很快沉入書中的美麗世界。那些描寫常常讓我身臨其境，如聞其聲，如見其形；那些人物常常哭哭笑笑，眉眼生動，呼之欲出；那些故事常常讓我沉醉，忘記了飯菜的滋味，甚至深陷不能自拔。

　　原來書里的氛圍可以如此生動，語言可以如此具有魔力，比生活中的人和話語還要有味得多。比如，我喜歡《水滸傳》里的綠林好漢，個個義薄云天，生死相許，每每讓我在書房里熱血沸騰，摩拳擦掌，也想做一個路見不平一聲吼的俠士；我驚嘆《三國演義》中的關云長知恩圖報，忠肝義膽；我癡迷《西游記》中的孫悟空七十二變，入地上天，天王老子都不怕，卻甘愿跪伏在唐僧的腳下叫師傅……

　　你看我的朋友帶給了我多少樂趣，多少幸福？你如果肯天天和她耳鬢廝磨泡在一起，我相信你也一定會愛上她的，不信你就試試吧！

六年級年的作文篇3

　　在我的心靈深處，潛藏著一個小小的幼苗，我希望能用我的努力去澆灌它，使它茁壯成長。那是我的夢，我努力的志向，我會用我最大的力量，使它成為我心中的驕傲。

　　我的夢想是當一名鼓手。在我十歲的時候，我在家拿著兩根空竹的棒子，把沙發鋪好，就學著電視里的那些人的樣子打了起來。爸爸媽媽發現我喜歡打鼓，就給我報了一個打鼓培訓班。在班級里，我總是很努力的練習，老師說我是一匹“黑馬”。就是在那幾天吧，我從剛進級的班調到了中高級班。當初我來到這個班，發現他們學的每一首歌都非常的難，是五六級的曲子，但是我卻連二級的曲子都沒有怎么打會，怎么會那么難打的曲子呢。現在的曲子難度是越來越大了，但是我的基礎還很不扎實。進了這個班以后，我發現我每天練鼓的時間太少了，我現在練的.時間是半個小時，但是我發現，我的曲子難度太大了，需要花時間和功夫才能把這一個個動作東大的淋漓盡致。于是，我從原來的半小時變成了一小時，甚至是一個半小時。

　　有一次，廈門有一個特長生比賽，是專門打架子鼓和跳舞的。教我打鼓的那位老師極力推薦我去比賽，于是我參加了這一個比賽。我每天練的時間又增多了。我每天早早的寫完作業，就在鼓房里看著那譜子，每天細心鉆研，把每一個節奏都打得很好。只是我缺乏想象力，怎么想也想不出這一個節奏要怎么打。無奈之下，我想到了老師，就跑到我們學鼓的地方去問老師。老師說，那些前面的節奏可以轉化成三連音和四連音，四連音再轉化成滾奏，這一個節奏就沒有什么難的了。聽了老師的這一番話，我豁然開朗，便明白這一個節奏要怎么打了。這真是一種既簡單又很好聽的節奏。我照著那樣練，馬上就練會了。我很高興。在今后，我又更加努力學習著一個架子鼓。有一次，我打一首六級的歌，結果居然比那些打得很好的人都打的還要好。當時我也很驚訝，沒想到居然可以打得這么好。從此以后，我就很有信心，從此立志要成為一名很棒的鼓手。

　　這就是我的夢，我的鼓手夢——一個中國人的夢！

六年級年的作文篇4

　　6月17日，是一個特殊的日子，是石家莊人值得驕傲的日子，這一天，石家莊的地鐵一號線正式開通了，作為石家莊的一位市民，感到萬分激動和興奮。

　　今天，我們全家人懷著激動的心情，一大早就趕到了地鐵一號線烈士陵園站乘坐地鐵，想第一時間感受一下“莊”里的地鐵。

　　地鐵站里明亮的大廳，各種顏色的.廣告箱，方便快捷的售票機，顯示屏里放映著宣傳片……都顯得那么高大尚。

　　這時遠處傳來了轟隆的聲音，隨后地鐵勻速駛進了站里，地鐵門正對著站臺上的標記，連一厘米都不差，且是一個精準能形容的。大家紛紛排隊走進地鐵，車廂里寬敞、明亮，兩排座位中間，并排站著3個人也不顯擁擠。我們找了一個座位坐下，我看到大家紛紛拿出手機、相機，一邊低聲議論，一邊拍個不停，興奮之情，溢于言表。我也難以抑制自己的小激動，不停的照照片，想把這一切美好都記錄下來。感覺還沒照幾張照片，沒說幾句話，也就是12分鐘的時間，我們就到了博物院站。這也太快了，這要是坐公交，不堵車的情況下，從烈士陵園到博物院也得30分鐘，坐上地鐵，不到5分鐘就到了。這讓我真正的體驗到了地鐵的快捷、方便。以后我們再也不用擔心上班、上學會遲到了。

　　我雖然在不同的城市里都乘坐過地鐵，但是，這次感觸最深，讓我感覺到了石家莊在飛速發展，感覺到石家莊建設地鐵的工作者的智慧，這一切都讓我感到無比的自豪。

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