六年級作文（精品10篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
六年的時光從我的眼前溜走，無聲無息，走得那么匆匆，轉眼間，我就要向您—我親愛的母校，道一聲：“再見了！”
臨別，我卻始終忘不了您。在這里，我很慶幸我遇到了一群好老師。使他們，把我這個曾經一無所知的小女孩引入廣闊的`知識天地。在他們的帶領下，我結識了幾千位漢字朋友，許多數字及運算朋友，很多音符朋友……由此我享受到了“朋友多了路好走”的甜蜜。在這些朋友的幫助下，我扣開了知識殿堂的神秘之門，盡情地享受學習帶給我的快樂。是他們，把我培育晨一個陽光女孩。健康、活潑、大度、懂事、機靈的我時常招來羨慕的目光，老師們贈給我“陽光女孩”的美譽。我為此自豪，我要衷心地向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”
在這里，我也遇到了一群親如兄弟姐妹的同學。我們一起上課，一起活動，一起嬉戲，一起玩耍，一切都還那么記憶猶新。冬運會上，我們相互勉勵，同心協力，賽出團隊精神；辯論會上，我們據理力爭，理直氣壯又不失禮節；課堂上，那飽含激勵的掌聲總忘不了光顧怯懦的同學；生病同學的家里，班委帶著全班同學的關懷和問候，捎上鮮花、水果和溫馨的話語……
臨別時，一切都變得如此珍貴，在此刻，我真希望時間能停留下來，讓我繼續享受在這里曾經擁有的一切。可是，時間還是不緊不慢地走著，“滴答滴答……”一刻也不曾停過。在進入倒計時的日子里，我唯有珍惜時間，努力學習，以優異的成績來回報母校，才無愧于這塊哺育我起飛的樂園。
忘不了您，母校！不論將來我走到哪里，您都會永駐我的心里。
六年級作文 篇2
乘著那飛機前往神秘的西部，迎來我的將是什么，我的心里小小的激動。幻想著，那片西部的美麗展現眼前……
——題記
終于乘車到了賓館，正是夏日，熱的喘不過起來，更何況，這又是那么炎熱的寧夏。我馬上打開了空調，風兒就在悶熱的屋里飛來飛去了，真是涼爽極了。我和媽媽就此睡下了，心中的，想必都是憧憬吧，都是向往吧。幻想著明天的所見，甜甜的睡了……
天還蒙蒙亮，我和媽媽就起床了，匆匆忙忙的吃完早飯，便上了那旅游車。一路上，經過了許多筆直的道路，一排排行道樹立在街道旁，如今的寧夏，已不是那篇荒蕪的沙漠，是一座嶄新城市！隨處可見，那鮮明的城市化符號！然而，此刻我的心，早已裝不下任何東西了，那是在傾聽某個地方的召喚，那是我們要去的地方——沙湖！
一下車，就看見了熙熙攘攘的人群，年輕的'姐姐撐起了太陽傘，到處都是花花綠綠的，眩人眼。眼前的，是一座小小的花壇，上有文曰：沙湖歡迎您！沙湖，是有一片沙漠嗎？那沙漠，真的是一望無邊界嗎？沙湖，是有一片湖水嗎？那湖水，那真的是清澈見底嗎？
初進沙湖，就被擁上了一座千人大船，船上的人們，唱著洪亮的歌，飛向了天際。慢慢的，緩了下來，聽微風吹拂耳際，響起那絕妙的回響……走到沙湖邊，遼闊的水面和遠處金色的沙丘幾乎同時涌入眼中——風景似乎有著西北人的直爽，喜歡直奔主題，一見面就將“沙”和“湖”和盤托出。在這里，沙子不僅奇跡般地“盛”住了水，而且它們還能如此平和地依偎在一起，讓人不得不想到一對相守走過千百年的戀人，沒有波瀾壯闊的激情，只有默默無言的守護。當船把我們帶到湖的深處時，不時被驚起的蒼鷺提醒著我們：給這渾然天成的沙水世界帶來生氣的是，棲息在其中種類繁多的禽鳥，以及那些成群地挺立著的蘆葦。一大片一大片的蘆葦立在湖岸，輪船底下蕩起陣陣漣漪，看飛鳥在頭頂翱翔，發出“啾啾”的聲音，沙湖還是鳥的天堂，湖面上振翅游弋的蒼鷺等隨處可見。南方的詩人倘若到此，應該也能寫出“流水如有意，暮禽相與還”的詩句吧。這里的云，真是美極了，一大片一大片的，布滿了天空，潔白的、淺藍的，匯成一副唯美的畫卷！我站在船邊，感受著大自然的洗禮，任風吹亂秀發，在空中飛旋，掠過耳際，嗅著淡淡發香。太陽，露出了燦爛的笑臉，世界變得明亮，變得美麗了。
船緩緩地靠了岸，眼前金黃色的沙子讓無數人歡呼了起來。禁不住沙的誘惑，有人干脆脫了鞋襪，拎在手上，赤腳走在沙灘上，美其名曰：足療。我也脫了鞋，奔跑上去，真是別有一番風味！我兩手提著鞋子，腳底的是溫熱的沙子，一腳踩下去，軟綿綿的。俯下身子，雙手捧起沙子，細細的沙一會兒就從手指的縫隙間滑走。我和媽媽嬉笑著，奔跑著，完全忘了頭頂上的烈日，忘了身邊的一切一切，這一刻，只有你，我，沙漠。沖破了生活繁瑣的枷鎖，多想張開雙臂，呼喊自由，展開隱形的翅膀，翱翔天空，吶喊著自己的成長宣言，像鳥兒一樣，自由自在，無拘無束！生拉硬扯，被拉上降落傘。所有的懦弱，所有的膽小，所有的畏懼，都拋到九霄云外。起飛，等待著起飛……
張開雙臂，輕輕地閉上了眼睛。被別人狠狠地一推，腳漸漸的失去了知覺，碰不到地……我飛起來了，飛起來了！終于，我飛起來了！與鳥兒嬉戲，在天空中，自由翱翔，繞湖一圈。我慢慢睜開眼睛，所有沙湖的美麗風景盡收眼底，遠處的，是一汪清泉。“有湖必有樹，有樹必有柳”，果真不錯，那粗壯的一棵大樹，不正是柳樹嗎？微風徐來，水波不興，但是，那柳枝倒是隨風飄舞起來了，一枝一枝的飄向空中，又緩緩落下。遠望，是那長亭，許多人為了避暑，而來此地，手拿著雪糕，還談笑風生，時而笑笑，那奶油倒是弄到身上去了，引來了一大串的哄笑聲……
低頭，是那清澈的湖水，水靜，只蕩起漣漪，回旋不到岸邊，便停止了震蕩。時間已到，我又被拉了下去，然而那時的種種感受，卻永世難以忘懷。是驕傲嗎，飛上了藍天？是自豪嗎，與飛鳥共同嬉戲？是快樂嗎，大地匍匐腳下？
轉身，就要離開了。心中的依依不舍，把我和沙湖連在了一起。默默地，心中念著：塞上明珠，寧夏沙湖，我愛你！
六年級作文 篇3
我們每個人都有自己的青春，每個人的青春也是美好、快樂的。今天我聽到一首詩，它說苔蘚的花雖然小，但是也學牡丹開，即使作為植物，但它卻有類似人類的遠大志向,這不就是我們該學習的精神嗎?
青春恰自來，需要我們努力奮斗。不過什么是青春呢？青春是淚水、青春是任性、青春是無悔、青春是成長、青春是夢想、青春是我們最美好的回憶、青春是我們最快樂的記憶。也許青春不會一帆風順，但總歸需要我們努力。一個人的青春是要靠自己來發展的。我始終堅信，能成為大事者，必不拘小節，堅持不懈，自強不息。‘天將降大任于斯人也，必將勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。’這是青春意志堅強者應該所經歷的。
青春有夢，所以無悔。每個人的心中，都有一顆最亮的星在閃爍，點綴了心房的燦爛，閃耀著夢想的光輝。青春像是春風般了無痕跡，但卻是力量的`源泉，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰旗，是斬棘的利劍，是人生的路標。我們在青春的困境中堅持，在挫折前奮起，在頹廢中振作，在迷途上清醒。青春創造了無止境的追求與探索。因為有了前進的目標，我們才不會自暴自棄，自甘墮落；才不會懷疑自己、輕言放棄；才不會灰心喪氣、氣餒退縮；才不會滿身傲氣、停于現狀!
作為新時代的年輕人，我們身上承擔著偉大藍圖，我們是時代的脈搏，民族的希望，我們應該不忘初心、牢記使命、方得始終！這樣才對得起我們無悔的青春，現在改變自己對學習的態度，努力學習、積極上進；艱苦奮斗、不斷超越！在青春期無悔，我們才能有一個成功的人生。
青春就像一朵花，它種在我們每個人的心里，不要讓小草埋沒了那朵花，也不要嫌棄小草，因為有了它們，開在心中的花朵才如此美麗。
青春恰自來。
六年級作文 篇4
汗水澆灌的碩果。這一句樸實無華，但卻方使我們感同身受。從勞動中得到快樂，從汗水中得到收獲，這也是大掃除的魅力所在。
我只知道那天我們大汗淋漓，我只知道那天我們辛勤勞動，我只知道那天我們滿懷喜悅。
開學前期，迎來的當然是一場轟轟烈烈的大掃除。龐大的校園的每一寸土地，每一個角落都不可疏忽怠慢，只有我們借讀者學生的每位全心全意的勞動，這樣，校園才得以更加干凈整潔。
勞動委員不是吃灰的，他/她要做到不僅能利索打掃，還能安排妥當，也只有這樣，才稱的上是稱職的勞動委員吧而身為勞動委員的我，對于這段話是那么的觸目驚心，毛骨悚然。是懼怕了嗎？想退縮了嗎？也許吧，因為我這次將要迎來的挑戰是一場只能孤軍奮戰，單打獨斗的戰爭。而這一次我將帶領二十四名同學去打掃清潔區。作為六二班新的清潔區比過去以往大太多了，但對于二十四名同學來說是綽綽有余的`，但我卻心知肚明，我這個勞動委員是沒有這么大的能力去帶領他們的。我不夠鎮定自若，泰然處之。那一刻還是來了，來的讓人心驚膽戰，來的那樣的無可奈何。哼！時間你這個叛徒，你讓我是那樣的回天無力。好吧，從那一刻開始，我感覺我的世界天旋地轉，我行尸走肉，渾渾噩噩，一切事情都是那樣的機械，那樣的力不從心，那樣的迫于無奈。結果意料之中，因為沒有做好充分的準備，沒有安排妥當，所以勞動效率大幅度下滑。我理所應當被狠狠地吵一頓，我應該狠狠地批一頓，應該被批的一文不值，一無是處，無地自容。只因沒有領導和管理能力。所以我對于那天大掃除只能盡我所能，只能努力努力
那夜我郁悶了，我煩惱了。我覺得我是不是應該辭了這份責任，是必須！至少這樣我少了份承擔，只有這樣我也可以把更充沛的精力放在學習上，畢竟明年我還要小升初我承認的心的確動搖了，我計劃著應該怎樣去與老師說，我告誡自己只許成功，不許失敗！但第二天，我卻默默無聞也許，是上帝不想讓我辭了吧（自我解嘲一下）既然這樣，我也只能盡心盡力的干下去吧，這是份挑戰，雖然它是那么的沉重。
相信那天，我們會揮汗如雨，去揮霍一場令人驕傲的滂沱大雨吧！
那一天，我們揮汗如雨！
六年級作文 篇5
到底拿不拿？我看著地上的一百元，拿也不是，不拿也不是，這一百元能買很多東西呢！這時一個小女孩走了過來……
“唉。”我垂頭喪氣地走回家，早知如此就不把錢還給小女孩了，“哎”這時爸爸卻又說了一句讓我心寒的話：“拒絕誘惑比賽開始。”
現在，遍地都是誘惑，我只能回到房間里繼續做作業，可不只客廳，臥室里也有誘惑，電腦、手機、MP3，這些都是誘惑。
兩個小時后，我終于走出了房間，房間書桌的椅子早就被我坐暖了，可沙發還沒有坐熱，我就被廚房飄出的香味吸引了過去。
我站在紅燒排骨前流著口水，那紅燒排骨似乎在說：“你快來吃我呀！你快樂吃我呀！”我二話不說，就抓起一塊排骨，狼吞虎咽地吃著。
殊不知，爸爸媽媽早已站在了我身后，爸爸拍了拍我的`背：“拒絕誘惑不容易吧！”我大吃一驚，張皇地轉過頭來，一伸手抹去了嘴角上的油。
“我說了，拒絕誘惑不簡單，你信了吧！”爸爸說道，“嗯嗯。”我連忙點頭，“拒絕誘惑不簡單！不過這排骨太好吃了！”
“哈哈哈！”全家沉浸在歡笑之中……
六年級作文 篇6
從前有兩只狗熊，一只狗熊叫熊大另一只狗熊叫熊二。他們兩個是只非常貪吃的狗熊。這個森林里還有一只動物，它的名字叫做狐貍。
一天熊大帶著熊二在森林里散步，突然發現一塊面包，熊大東看看西看看一看沒有人就想把它分給熊二和自己，此時此刻也在散步狐貍聞到了面包味道，于是也來到了這里。它跑著跑著，突然看到了熊大熊二，便躲到了草叢里，他心想自己打過他們必須要靠智取，才能贏過這兩頭笨狗熊兄弟。他眼睛一轉便想到了一個辦法。他從草叢里跳了出來對熊大熊二說“熊大熊二呀，你們兩個是不是想吃這個面包對不對？我可以幫你們兩個平均分好不好？”熊大說“好呀好呀，正好我們兩個還不會平均分呢，快來幫我們兩個平均分一下”狐貍撿起這個面包，把它掰成了兩半，可是一半大一半小，他把小的一半給了熊二大的一半給了熊大。熊大看了后連忙說“不行不行，他的那邊大我的這邊小不公平”狐貍見了就大口咬了一下，這時大的那一塊變成小了，小的那塊比剛才最大的那塊大了，也就是說熊大等面包比熊二的面包大了一些，熊二的面包比熊大的面包小了一些。熊二見了連忙說“不行不行，我的'這會小了，他的那塊大了”狐貍一聽又把熊大的那一塊咬了一口。于是熊大的那一塊變小了，熊二那一塊兒比熊大的又大了。就這樣狐貍東一口西一口。最后熊大和熊二的面包就變得像我們的小拇指一樣小了。狐貍摸摸自己像懷孕一樣的肚子，打了個飽嗝屁顛屁顛的就跑了。而熊大熊二吃驚的望著自己的面包，張大嘴巴發著呆。
這個故事告訴我們，我們要做一個有主見的人，有的時候不要聽取別人的意見，要聽取自己的意見。
六年級作文 篇7
在我們的生活當中，文明隨處可見，然而，我覺得這是因為文明時時刻刻都在我們的心中。下面，我們來發現以下生活中的文明。
上學時同學見面會互相打招呼，見到老師會向老師問好；同學需要幫助時，我們伸出援助之手；當有同學吵架時，我們盡力去和好有矛盾的同學……這些事情都是學校文明。我們遵守交通，“紅燈停，綠燈行，”等綠燈亮了我們才從班與線走過；在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座；我們靠右行走，遵守交通規則……這就是交通上的文明。我再來說說環境文明。在商場中我們不再用塑料袋，取而代之的.是環保購物袋；在田地中，不再看到廢舊塑料制品，在飯店里，我們減少使用一次性塑料發泡餐盒。從上面例舉的種種事情，我們就會發現其實文明就在我心中。我們這個還不能算文明社會，因為社會上還有很多不文明的舉動。
如：有些人任意砍伐樹木，濫用化學品，造成森林資源的枯竭；又如某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地；還有些人酒后駕車，不僅傷害了自己，還會誤傷無辜者；有的人亂闖紅燈，違返了交通規則；有的人嘲笑同學，蔑視同學，一些廝殺動物……不文明的現象也是有很多的，所以，我們要盡力消滅這些不文明的行為。
讓我們把所有的不文明都消滅掉，讓文明之花在社會上盛開。我堅信不久的將來，我們的社會一定是一個文明的社會。也可以這樣理解：就當這個社會上少了些不文明的人，多了很多的文明之人。讓文明，這朵純潔的美好的花朵，在我的心中永遠地綻放吧！
六年級作文 篇8
去年，爸爸和媽媽商量著買樓。但是，爺爺和爸爸卻為了這事大吵了一場。
那天，媽媽說：“買樓可不是小事，你得先跟咱爸商量商量。”爸爸點點頭。中午，我們到爺爺家吃飯，在吃飯的時候，爸爸和爺爺提起了買樓的事。爺爺很高興：“買樓是好事，要我說，買樓應該選擇位置好的、面積大的。”爸爸可不這么認為，笑著對爺爺說：“位置好、面積大的樓房太貴了。讓我說，買樓應該買小一點的`，位置偏一些也不錯，價格便宜不少呢。”爺爺一聽就瞪大了眼睛：“什么！小的有什么好的？就像在火柴盒里一樣，能過的舒坦嗎？不行，絕對不行！”爸爸見爺爺瞪眼睛，也不甘示弱，放下筷子：“爸爸，這你就不懂了：位置偏清靜，價格低，可以省下很多錢，我們還可以干點別的。”我似乎聞到了濃濃的火藥味。果然，爸爸和爺爺你一句我一句的吵了起來，而且聲音越來越大，吵得不可開交。爸爸一氣之下，沒吃飯就走了。爺爺氣得了不得，對我說：“你爸爸從來就聽話，這次聽也得聽，不聽也得聽。”我嚇得不敢言語。
最后，爸爸還是買了個不足一百平方米的。爺爺雖然不愿意，但是也沒再說什么。
六年級作文 篇9
九歲那年，我的畫《同在藍天下》在深圳童話節獲了金獎，老師在講臺上表揚了我，同學們也都跑過來祝賀我，羨慕我精湛的畫技。我很開心，幾乎天天都浸泡在這成功的喜悅中，不知不覺的就驕傲起來。接下來，同學想看一下我的畫，我心里卻有種躁動的情緒指引著我：你為什么要把這樣漂亮的畫給這種不懂藝術的人看？他們能欣賞你畫上澆灌的心血嗎？還是把畫收好吧！我默認了這種做法，開始自大起來，不讓同學們看我的畫。
因為我的`驕傲，同學們漸漸地不來要我的畫看，也都不大愿意理我了。下課鈴響后，教室里只剩下我和幾個不大愛運動的同學，同學們都不約我玩了。我越來越孤單，慢慢地開始后悔了：不就幾幅畫嗎？同學們看一下又不會怎么樣！為什么我要為虛榮心而毀掉友情呢？我收斂起那種躁動的情緒——驕傲，決心回到從前，不再因榮譽而驕傲自大，不再讓虛榮心沖昏頭腦。
我又開始接納每一個同學了。不論是哪個同學想看畫，我都拿出來高興地與他分享。如果有誰提出意見，我也不再不聞不問，而是虛心接受，并試圖糾正。不久，我的同學們又來找我玩了。我心里十分高興，我想：我找到了面對榮譽的最好處理方法。
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在經歷了這件事情之后，當我再次面對榮譽的時候，我一定會記住這句改變我一生的話。
六年級作文 篇10
快畢業了，我有些舍不得。無論是好的回憶還是壞的回憶，都像刺青一樣，留在我的回憶中。
記得我的艾米組合，百變公主王慧，鄰家公主張豐歡，可愛公主張雪儀，英語公主王冰雪，當然少不了我這個調皮公主了。因為我們有同樣的夢想。唱歌，跳舞。我們之間有過爭吵，但我們很快就會和好。
百變公主王慧是一個中明星輕友的人。王慧是蔡依林的騎士，只要蔡依林一發新專輯，她就像中了魔一樣，在我面前說“蔡依林發新專輯了，你一定要聽”我有時候逗她說我就不聽，蔡依林的歌我不喜歡聽。那么她會雙手抓住我的肩膀來回晃，至到我說好聽，她才會放過我。
鄰家公主張豐歡是一個電腦高手，她是張韶涵的粉絲，天天和王慧吵“張韶涵好”“蔡依林好。”唉，當她們吵得不可開交的時候，我一定要躲的遠遠的要不被他們看見，她們們就會一人拽我的一只胳膊，問我誰好我命苦呀。
英語公主王冰雪，是開心果。在我難過的時候會安慰我。她很喜歡少女時代，是她們的的粉絲。她學習很好人又漂亮。更重要的是她的英語，很突出。在班上擔任英語課代表的職位。
可愛公主張雪儀，她是一個性格爽朗，大方的`女孩子。我很喜歡和她一起玩，我的心里話都會跟她說，我覺得我們很像姐妹，我在她的面前就像姐姐要保護妹妹一樣。我們都需要對方的保護。
我當然是調皮公主了，在我們五個當中我是最好哭的了，當她們會安慰我，我喜歡體育和寫作，我不是淑女但也不是毫不講理的人，可以算是大大咧咧，豪爽的人了。
因為有她們所以我感到很快樂。
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