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  1. 我是一根粉筆六年級作文650字

    時間:2025-09-18 14:02:36 六年級作文

    我是一根粉筆六年級作文650字

      我是一根粉筆,平平淡淡,與世無爭。自從一個“1”字被老師在黑板上劃過,我就知道我是一根潔白的粉筆。

    我是一根粉筆六年級作文650字

      我的外表非常平庸。那些在黑板附近的高級儀器都嘲笑我、挖苦我,還擺弄著自己,讓我自卑:

      “小個子!你有啥用呀?看我。”

      “你看它多漂亮,而你們幾個小子,又白又瘦。”

      “就不會離開這里嗎?”

      “真希望你快點消失!”

      我默默地忍受住了它們的諷刺。但從“筆格”上來講,受盡恥辱真是一大罪過。終于有一天,我忍不住它們的嘲諷,和幾個同伴一起滾到講臺下。

      上課的鈴聲突然打響,我們在講臺下,為經受住以前的恥辱而開心。老師拿著課本與教案進入了課室。上課開始,她像往日一樣拿起粉筆。“呀!”老師大叫了一聲:“是哪一個同學把粉筆仍走了?”

      一片沉寂。

      “老師不會罰你的。”

      一片寂靜。

      “難道粉筆自個兒滾走了?”

      我們偷笑,而后一片寂靜。

      “算了,不承認就只能先口頭上課了。”

      同學們一聽,面面相覷。嘰嘰喳喳聲吵遍了整個課堂。“安靜,上課,拿出語文書,翻到……”

      下課了,校長經過,老師找到校長,問:“校長,我們班沒粉筆了,怎么辦?再買一盒?”校長說:“咱們資金短缺,后天都不一定買到。這樣,你和幾位老師用電腦和鉛筆、橡皮、投影儀先上課吧。沒辦法了。”

      次日,投影儀、電腦成了老師的“后助幫手”。同學們還沒適應過來,作業質量還掉了下來。老師又急又累、束手無策。第二天晚上,投影儀對我們說:“粉筆大人,求您們上來吧,我們很累呀!”

      我們又重新變成了老師的幫手,兢兢業業地工作。但再沒人笑我們了。因為盡管我們個頭小,但也能發揮出自己的無盡潛力。


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