發球即景六年級作文

發球即景六年級作文

　　生活中的每個細節都是那么精彩，仔細觀賞還能發現許多有趣的事。今天的體育課上我們發球考試了。

　　考試開始了，我原本以為老師會從1號開始，我46號慢慢來，有可能輪不到。擔負我正暗暗自喜的時候，老師便說：“從47號開始！”話音剛落，學好靠后的同學個個都愁眉苦臉的，好時不時的發出怨言。

　　當考試開始后，有些的同學都抱著一只排球，左看看，右看看，像考古學家發現寶物似的，不斷研究。看，有的同學在旁邊的排球場不斷聯系，生怕自己的體育成績不好；有的在旁邊的草坪里坐著，若無其事的聊著天；有的同學一臉緊張兮兮的，看見老師就像“老鼠見了貓”似的，坐立不安；還有的同學考試時胸有成竹，一個完美的發球姿勢將一個“不聽話”的排球送到了目的地，贏得了同學、老師的贊賞。

　　同學門個個把球“送”了出去，可是結果卻截然不同，有人把球送到了對面接球手的手里；有人把球送到了同學堆里（打歪了）；還有的把球送到了正上方，距離卻一點也沒改變。同學門的發球姿勢就像放電影似的，一個個形態各異，讓人許久后仍在回味。

　　這是多么富有趣味的情景啊！

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