哭秦庭的歷史典故

時間：2025-09-20 07:45:34 詩琳歷史典故我要投稿

哭秦庭的歷史典故

　　一、政治思想：高標準，嚴要求。

哭秦庭的歷史典故

　　她能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會

　　主義祖國，能認真學習貫徹鄧小平理論和“xxxx”重要思想;努力學習黨的路線、方針、政策，忠誠于黨的教育事業;工作中，團結同志，嚴于律己;以黨員的標準嚴格要求自己，以高尚的職業道德鞭策自己——積極進取，樂于奉獻，品德言行堪稱學生的表率;關心愛護學生，使學生在豐富的校園文化中展示才藝，收獲成功的喜悅，助生成長。

　　二、教育教學：潛心為人師，用心育桃李。

　　她刻苦鉆研教材，更新教育教學理念，增強教育技能，有較高的專業知識和理論水平，并能運用于教育教學和指導青年教師。工作期間，曾被學校選派到北京、蚌埠、合肥、淮北、安慶等地學習，并獲得相應的資格證書。

　　豐富的教學理念，使她在美術教學課堂上如駕祥云，巧妙地啟發和誘導、環境的創設、興趣的培養，使孩子們如魚得水，盡情享受美術課堂的快樂和收獲;她指導的青年教師徐千淑已成為一名合格的家長滿意的優秀教師;她輔導的學生繪畫作品曾獲“龍人杯”全國少兒書畫大賽金、銀、銅獎，“黃山杯”好山好水全國少兒書畫大賽入展獎;她所撰寫的論文多次在市、區級獲一、二等獎。業余時間，她還積極學習，努力提高自身文化素養，參加不同類別的專業知識培訓，XX年春，又攻讀了中央廣播電視大學本科。另外，在校本教研活動中，每學期她都認真參加學校或教育局開展的教學評比活動，以此來學習和提高自己課堂教學的水平，并獲得較好的成績，曾被評為xx市教壇新星和xx區農遠工程教學應用新星。

　　其踏實的工作作風和良好的人格修養贏得了同學們的愛戴，同行們的一致好評。

　　三、團、隊工作：春風化雨，潤物無聲。

　　共青團、少先隊是學校德育教育的重要基地，是培養學生健康人格的大家庭。xx同志用愛心和真情澆灌花朵，以人格魅力感召和帶動團員青年、少先隊員，以文明習慣建樹學生健康人格;以活動為載體，推動共青團少先隊的發展，引領學校德育工作，促進學生思想素質的提高。

　　在工作中，她始終把自己定位在學生的朋友這一角色中，傾聽他們的煩惱，分享他們的快樂。每當學生之間發生爭吵，找她“評理”時，她總是認真傾聽，盡力幫助。無論在哪，她總是嚴以律己，率先垂范，為團員青年少先隊員做出表率。教室、走廊、操場……都有她悄悄撿起紙屑的身影，她以良好的行為影響學生，以良好的職業道德感召學生。

　　活動是共青團、少先隊的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的團、隊活動，才能使共青團少先隊組織充滿活力。為此，xx同志制定了詳細的工作計劃，以常規教育為主線，以重大節日、紀念日和重大事件為契機，開展了豐富多彩的活動，切實加強了青少年兒童的思想道德教育、創新教育與實踐能力的培養，充分發揮了團組織、少先隊在學校德育教育、宣傳教育、科普教育等活動中的積極作用。

　　四、工作成績：愛的付出，豐的收獲

　　一分耕耘，一分收獲。xx同志以踏實的工作作風、嚴謹的工作態度，贏得了組織的信任、同事們的尊重，并在教育教學工作中收獲了諸多喜悅。

　　1、XX年輔導的美術作品《美麗的田野》獲“黃山杯”全國少兒書畫大賽優秀獎，

　　2、XX年在是“手牽手希望工程”夏令營活動中榮獲“愛心輔導老師”稱號。

　　3、XX年7月撰寫的論文《以審美為核心，提高學生音樂素質》獲市級二等獎。

　　4、XX年5月榮獲“xx區優秀少先大隊輔導員”稱號。

　　5、XX年4月獲得xx區第二屆中小學生聲樂大賽輔導獎。

　　6、XX年5月撰寫的論文《讓學生在課堂上保持一顆領導的心》獲市級三等獎。

　　7、XX年5月撰寫的論文《培養創造能力落實素質教育》獲市級二等獎。

　　8、XX年10月獲得《安徽省基礎教育課程改革實驗骨干教師研修與培訓結業培訓證書》

　　9、XX年6月撰寫的論文《讓美術興趣永遠充盈孩子的心靈》獲市級二等獎。

　　10、XX年6月在第六屆《龍人杯》全國少年兒童書法攝影大賽中榮獲“輔導優秀獎”。