【熱門】雷鋒作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒作文10篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，這首歌每在耳邊響起，我馬上就想起了你，一個樂于助人、無私奉獻的榜樣——雷鋒。
雷鋒原先在一個工廠上班，廠長看中了他埋頭苦干的干勁，當得知雷鋒要去當兵時，非常不舍。所以當軍管處來調雷鋒檔案的時候，廠長便說雷鋒的檔案丟了。連長得知雷鋒的事情后，一拍桌子說，檔案丟了有什么要緊的，再建一個就是了。就這樣，雷鋒如愿以償成了一名戰士。剛入伍時，雷鋒和其他兵沒有什么兩樣，但他代表全體新兵的一次發言，卻讓他成為了全連的焦點。積極向上的雷鋒，從此走進了人們的視野。
雷鋒有一次需要出差，下火車后，車上的人幾乎沒有不知道他的。這就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話的由來。
雷鋒在指揮戰友倒車時，被倒下的電線桿砸中，不幸殉職。雷鋒死后，全連為之惋惜，毛澤東親筆題詞：向雷鋒同志學習。
在我的身邊，其實也有許多“雷鋒行動”。比如：幫上坡的老爺爺推一把車；幫年紀小的同學撿起落在高處的羽毛球；彎腰拾起一塊廢紙……，這一件件小事，一件件看似舉手之勞的小事，難道不是對雷鋒精神的有力詮釋嗎？
“不以善小而不為，不以惡小而為之”，雷鋒的精神就是對真、善、美的追求，就是做好生活中的每一個小善。有一些人卻對一些看似的小事不以為然：隨手丟棄一塊廢紙，在公園的景觀上亂寫亂畫，把剛剛綻綠的枝條隨手折下……。看看五蓮廣場吧，一個個傷痕累累的大圓球在無聲的控訴，是誰把他們砸的體無完膚？掉落在地上的花枝在流淚，是誰抹去了他們的春天？咧著口子的噴泉在哭泣，就算藏在地面下，也不能逃脫那雙雙不道德的`手，我的心中涌出莫名的憤怒。公共設施是大家的，為什么有些人卻在肆意地破壞！雷鋒精神的春風為什么刮不進他們荒蕪的心扉？
“學雷鋒精神，做五蓮好人”，這絕不是一句簡單的口號，而是吹響了戰斗的號角，提高全城人民的素質刻不容緩，讓我們不但自己身體力行雷鋒精神，還要向不道德、不文明的行為說“不！”。
爭做雷鋒，向不文明行為開炮，你準備好了嗎？
雷鋒作文 篇2
雷鋒，一個可歌可泣的戰士，一個全心為人民服務的軍人。時間一點點過去，雷鋒精神依舊存在。在我們身邊，也有無數感人肺腑的“活雷鋒”。我也遇到過許許多多的活雷鋒。
那是去年秋天的.一個早晨，我的母親一起去外婆家的路上。
等了好長時間，終于擠上了公交車，發現車上早已一片人海，沒有位置坐了。我嘆了一聲氣，便和母親一起握著車頂的把手，站在車上了。誰不會因為找不到座位而煩惱呢？在公交車行進的過程中，我一直在環視著車上的所有乘客，看他們什么時候才準備下車。這個姐姐好像要站起來了，咦，那個阿姨似乎已經到站了……看著看著都情不自禁地打起了哈欠。
忽然，有一位叔叔起了身，走到了我的面前，嘴角露出了一絲微笑，和顏悅色地對我說：“喏，孩子，這里有兩個位置，給你和你媽媽坐吧。”“可是……如果我們坐了這個位置，那叔叔您坐哪里呢？”“那我就只能站著咯！”雖然叔叔看起來有點半開玩笑，但是我還是低下了頭，聲音變微弱了：“還是給叔叔您坐吧……”“不，孩子，你還小，應該讓給你們坐。”我被叔叔的言語與行動感動了，對叔叔說了一聲“謝謝”，心懷感激地坐下了。母親也十分感謝那位叔叔，對我說：“以后你也要向他學習，做一個樂于助人的人！”我和母親望著窗外一片茫茫甌江，和甌江前閃過去的一棵棵高大挺拔地白楊樹，也露出了燦爛的笑容……
那位叔叔真是一位活雷鋒啊！我們怎么不為他的這種精神而感動呢？每當想起《學習雷鋒好榜樣》這首歌，就會想起叔叔和那些曾經幫助過我的人。雷鋒精神在身邊，只要人間處處充滿愛，生活中將處處有雷鋒的身影！
雷鋒作文 篇3
今天，媽媽帶我去二姨家玩，因為我們家的電動車壞了，需要修理，媽媽對我說：”咱們坐公交車去吧？“我滿口就答應了。
我和媽媽上了公交車，車上的人真多呀！幸好有幾個人下了車，有一個空位。”你坐下吧，濤濤，站著容易摔倒。“媽媽一邊說一邊招呼我坐下。
汽車走走停停，穿梭在車流之中。咦，車怎么停了這么長時間？我透過人們之間的空隙看去，看見一位白發蒼蒼的老奶奶吃力地上了車。只見她拄著拐杖，慢慢地往車廂里挪動，身體顫顫巍巍的'，看見車上沒有空座位了，她就站在一個椅子旁邊，手使勁抓著椅背。隨著車子的起動，老奶奶身體又開始晃動。看著老奶奶站在那，我實在不忍心，心想：這樣太危險了，得趕緊把座位讓給老奶奶，明天可是全國的”學習雷鋒日“，況且李老師還一再交代我們要向雷鋒叔叔學習，星期天一定做一件好事。想到這里，我趕緊把老奶奶扶到座位上。老奶奶連聲道謝：”謝謝你，小朋友。“我連忙說：”不用謝，這是我應該做的。“這時，我發現周圍的許多人都向我投來贊許的目光。
到站了，我要下車了，向老奶奶說聲再見，走下車去。我扭頭看見媽媽正沖著我微笑，還向我伸出了大拇指，說：”兒子，你真像一位小雷鋒！“我不好意思地羞紅了臉。
雷鋒作文 篇4
三月，是充滿愛的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息，滿含關愛的日子里。我園幼兒也掀起了一股“雷鋒熱潮”。
走廊里，孩子們有說有笑，忽見前方有一塑料袋，幼兒堆里立即竄出一個人（梁穎）來，三步并兩步沖向前，彎腰，撿起，扔進垃圾桶，Good！好一個連環動作，好一個小雷鋒！
教室里，三位女孩兒正熱火朝天地忙著打掃衛生，正當三人忙得不可開交，又一位孩子加入了她們的隊伍。后來者一來便說道：“我的'畫畫完了，你們誰還沒畫好，快去畫吧，不然等一下就不能展示你們的畫了！”話音一落，一位女生停下了手中的活計，回到座位上做畫畫去了。不一會兒，先離開的那位女生回來，來換下一位沒畫完幼兒去畫畫……
放學后，一位男孩（陳鑫）正忙著整理書包，要去幫小班打掃衛生。前腳剛沖到門口，后腳還沒踏出之際，“哎，陳鑫，你今天不是要掃地嗎？”陳麗利問道。“呀，我就顧著幫小班去了，忘記我們要掃地了。”（陳鑫）轉身打算先去掃地，“這樣啊，那你先去幫小班好了，我來幫你掃”。“嘿嘿，謝謝噢，下一次我一定幫你”。
瞧，一個個小小活雷鋒，誰說雷鋒英年早逝？這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎？
雷鋒作文 篇5
雷鋒是個什么樣的人？有人說他是個好人，也有人說他是個傻子，媽媽說雷鋒就在我們身邊，總有一天你會見到他。
記得去年寒假的時候，我和媽媽乘公交車去串門。車上已經沒有座位了，連過道上都站滿了人，媽媽牢牢抓住扶手，而我只好緊緊拉住媽媽的衣服。公交車內的空氣越來越沉悶，隨著車子的顛簸晃動，我感到越來越難受，頭昏昏沉沉的，感覺快要吐出來了。這時旁邊一位阿姨站起來說：“小朋友是不是生病啦？快坐下吧。”
“謝謝阿姨。”坐下后，我感覺好多了。
媽媽告訴我說，她就是雷鋒，我有些明白了。
還有一次，媽媽和我騎自行車外出。半路上，媽媽的自行車掉鏈子了，媽媽擺弄了半天也沒修好，是路邊一位清潔工爺爺熱情地幫我們修好的，而他自己卻弄得兩手都是油污。媽媽說，他也是雷鋒，每一個像他一樣的人都是雷鋒。我點點頭說：“我長大了也要這樣做。”
除夕上午，爸爸從網上得知廣饒義工要到敬老院幫助老人們包水餃，我毫不猶豫地拉上媽媽就去了。零下10℃的寒冷天氣將我的.手腳凍得冰涼，臉蛋“像一個紅蘋果”（媽媽說）。我學著義工叔叔阿姨們的樣子包水餃、搬東西，面粉弄到衣服和臉上我也不在乎。敬老院一位老奶奶笑呵呵地對
我說：“你是我見過的最漂亮的小閨女。”看著敬老院爺爺奶奶們開心的樣子，我真想對他們說：“我已經長大了，我是一個雷鋒。”
我明白了媽媽的話，雷鋒就在我們身邊，雷鋒是我們每一個人。
雷鋒作文 篇6
是誰的衣袂，跨越十余載仍鮮綠如昔；是誰的笑臉，歷經滄桑卻神采飛揚；是誰的雙手，扶老攜幼撐起別人的希望；是誰的善舉，縱世事盡遷仍閃閃發亮。你一直是那顆最平凡的螺絲釘，堅守在生活的崗位上，從未離開。
——題記
掩罷書卷，滿臉都是你的樣子。笑容可掬地扶老人，抱孩子，補著一雙全是洞的破襪子……你省下工資，寄給戰友的老母親；你忍著疼痛，為工地運轉加瓦，你擠出時間，讀書寫字學文化。你總看別人，還需要什么，你總問自己，還能多做些什么，你那滿足而開心的笑臉，是朝陽里最美的風景。
雷鋒，我想握住你的手。撫摸著你粗糙的手掌，聽你說說你的故事，看著你的面龐被熱情照亮。你擁有最可貴的赤子之心，縱是身世坎坷，亦懷抱著對世界的美好期望，家境貧寒沒泯滅你的善良，地主欺凌沒導致你的軟弱，你一路迤邐而來，縱是身后塵土飛揚，腳下泥濘崎嶇，亦帶著昂揚的正能量。你似一株秀頎的香樟，生長在土路旁，蔭庇眾人，香傳四方。
雷鋒，曾有過一個時代的人，拉著你的手走在路上。毛主席親提：“向雷鋒同志學習。”周總理贊揚你“愛憎分明的革命精神”，全國人民興起“學雷鋒”的熱潮。你的戰友，你的朋友，曾經被你幫助過的人，乃至千千萬萬崇拜你的人們，手拉著手，走在你曾經過的路上。那條昔日不堪的土路，已是綠樹成蔭，棵棵秀木枝繁葉茂。你不僅僅是戰士雷鋒，更是一種時代精神，是一種熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。吶！何止區區一條小路，放眼望去，整個國家已是一汪綠色的海洋。那些離開雷鋒的日子里，雷鋒好像從未離去。
匆匆五十一載已逝，人過事遷，滄海桑田。時聞小悅悅時間，抑或老人伏地莫敢相扶，人常道：“人心薄涼，可見一斑。”
雷鋒，我想握住你的手，引你去看：“雷鋒傳人”郭明義，大愛無私，平凡工人，十六年捐出十二萬，青囊相助素不相識之人；“最美媽媽”吳菊萍，危險時刻，挺身而出，以母愛的姿態托舉起別人的`稚子；“最美女孩”劉玥，花樣年華，悄然離世，她最后留給這個世界的，是自己的器官和別人的希望……他們在天上，愿為一顆星，他們在地上，愿為一盞燈。不怕顯得渺小，只要盡其可能。
惟因不被承認，才格外勇敢真誠，即使像眼淚一樣跌碎，敏感的大地處處仍有持久而悠遠的回聲。
“不是一切大樹，都被暴風這段；不是一切種子，都找不到生存的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想，都甘愿折掉翅膀。”
不，不是一切，都想他們說得那樣。或許陰云可以暫時遮蔽陽光，但光明終究會出現在每個人心上。這個時代仍有著千千萬萬的人在學雷鋒，薪火相傳，冷漠終將滅絕，萬畝的森林，終將重現生機。
雷鋒，我想握住你的手，和你相邀，并肩看那冰雪消融之時。如今的社會仍需要雷鋒精神作為時代的大旗，仍需要踐行你的足跡，去實現那個和諧社會的夢想。
雷鋒，我多么想握住你的手啊，淚眼朦朧中，我仿佛看見那個社會，那里每個人都是“雷鋒”，都是最美的自己。
雷鋒作文 篇7
今天，觀看了這部電影，我深深的被雷鋒艱苦樸素、勤儉節約、尊老愛幼、樂于助人、無私奉獻的精神所感動。雷鋒把自己的青春全部獻給別人，他沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事都是平凡的，然而正是這無數的平凡才構成了他的偉大。
雷鋒出生在一個貧苦的`農民家庭。他很小的時候母親被逼死了，父親被槍打死了，十二歲的哥哥為別人打工活活累死了，弟弟在媽媽的懷里餓死了，雷鋒七歲就成為了孤兒。
雷鋒當上解放軍后，他一心想著為祖國和人民服務，他把別人的困難當成自己的困難。他把平時省吃儉用下來的積蓄寄給戰友中有困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業余時間輔導附近學校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰友縫補衣服……雷鋒經常利用節假日外出做好事，他出差一千里，好事做了一火車。
雷鋒作文 篇8
“雷鋒”這個名字我們都聽過，也知道雷鋒喜歡助人為樂，有愛國精神，熱情似火，默默無聞，勤儉節約，無私奉獻，愛崗敬業，熱愛勞動，忠于革命，忠于黨，有釘子般的精神。
在我的身邊也有一個活雷鋒，猜猜他是誰？他在我的眼里可是個小幫手，每當有不會的題目時，他都會教你哦！現在你猜到他是誰了嗎？沒錯他就是我們班的劉海龍同學。( )
有一次，我有一道數學題不會做便皺緊了眉頭，正好劉海龍正在發作業本，他似乎看穿了我的心思，便向我走來問我：“怎么了，不會做嗎？”我回答：“是的。”他把題目先看了一遍，又想了一下，嘴角便露出了微笑，說道：“我教你做。”他就是這樣一位熱心腸的同學。
五月的天氣真怪，說變就變。中午，還陽光燦爛；下午，忽然變得陰云密布；到了放學時，竟然下起雨來。學校大門的過道里頓時變得熱鬧起來，幾十名同學擠在一起，有的等著家里人來送傘，有的只盼著雨停。不大一會兒，送傘的，送雨衣的陸陸續續地來到學校，過道里的同學漸漸少了，到最后，只剩下我一人了。雨還在一個勁的下著，天又快黑了，不能再等了，于是我拔腿跑出校門，向雨中沖去。
老天爺好象有意和我作對，跑出去不到一百米，雨就越下越大了。我咬咬牙，雙手把書包摟在胸前，加快了速度。正在這時，突然我的身后傳來了響亮的喊叫聲：“吳家隆，等一等，我有傘，我送你
回家。”我聽了，喜出望外，一回頭，看見一位穿著藍色襯衫的男同學，快步向我走來。仔細一看，啊，是他！怎么會是他？我拔腿向前飛跑。“吳家隆！吳家——-隆！你怎么啦？”我身后也響起了咕咕咚咚的跑步聲。不知為什么，我終于不跑了，但并沒有回頭，只是慢慢地向前走。他很快追上了我，氣喘吁吁地問說：“你為啥跑？我打傘送你回家不好嗎？”“我……”我急中生智望望他的'傘說：“你的傘太小，兩人不好打。”“傘雖小，兩個人擠擠也能湊合，總比光著頭讓雨淋著強！”我倆倆默默地走了一段路，誰也沒說話。他把傘盡量偏向我這邊，他的半邊身子卻露在雨中。雖然是初夏季節，我只穿一件襯衫，又讓雨淋了，感到有點冷。我回頭望望他，只見他冷得嘴唇都發紫了，可嘴角還掛著微笑。我忍不住摸了摸他的手，呀，冰涼涼的，“劉海龍！你……”我眼淚都快流出來了，不知說什么才好。“我，我怎么啦？”他望著我，依然是笑。眼前這感人的情景，不由得使我想起半月前的一件事。
那也是一個風雨交加的傍晚。我一個人打著傘走在放學的路上。突然從身后跑來一位同學，一下子搭在我的肩膀上說“咱倆擠擠！”這位同學就是劉海龍。我鄒了鄒眉頭，不高興地說：“我的傘小，兩人不好打。”“總比光著頭讓雨淋強！”我盡量把傘偏向我自己這邊，他的半邊身子被雨淋濕了。他望了望我，想說什么，但沒開口，只是笑笑。就這樣，我們默默地走了一段路。忽然他說“快到家了，我先走了！”他快步向雨中跑去，當時，我的心里說不出是一種什么滋味……
“吳家隆，你到家了，快進屋吧，我回去了。”呀，真地到家了。我當時真傻，連聲“謝謝”也沒說。我站在屋檐下呆呆地望著他的背影。雖然暮色已經漸濃，但他那件藍襯衫依然是那么的耀眼。
他就是我身邊的活雷鋒——劉海龍同學，值得我們大家學習。
雷鋒作文 篇9
一個陽光明媚、鳥語花香的`下午，小兔坐公交車走回家的路上。她坐在座位上，一邊吃零食一邊欣賞窗外的風景。
這時，一位手扶拐杖、手里提著很多東西的老奶奶一瘸一拐地上了車。小兔想這位老奶奶已經很老了，還提了許多東西，手腳肯定受不了。于是小兔把座位讓給了老奶奶。
老奶奶十分感激，連連給她道謝。小兔說：不用謝，這是我應該做的。然后他一手扶著欄桿一手拿著零食包裝袋繼續吃。
小兔吃著吃著，突然感到胃不舒服。就低著頭，吐到了車廂里。首先，司機叔叔把車停到了路邊，說：小朋友，你暈車了。我這里有一張餐巾紙，趕快把嘴擦擦。還有一位乘客說：小朋友，快坐到我這里。最后，一位小妹妹說：姐姐，我這里有一個魔法蘋果，吃了之后就不會暈車了。
小兔想：她給老奶奶讓座，然后她吐了，大家幫助他。真是處處有活雷鋒呀！
雷鋒作文 篇10
雷鋒——一個眾人皆知的名字。他不是戰場上的立功士兵，也不是受人尊敬的國家總統，但他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠記住了他。
在這個陽光明媚，春意盎然的三月，我有幸拜讀了《雷鋒故事》這本書。讀完后，我的.心久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的崗位上忘我地工作著，為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。可他卻僅僅活了22個春秋。
雷鋒勤儉節約。從來不隨便花一分錢。組織上每月發給他的津貼，他留下一角錢交團費，兩角買肥皂，再用些錢買書，好擴充他的“小圖書館”，其余的錢，全部存入銀行。他穿的襪子，補了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買新的。
雷鋒默默無聞。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣，是為了讓自己出跳”雷鋒以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。他經常利用節假日做好事，他出差以千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔就是這樣，從點滴做起，從小事做起。
雷鋒忠于革命，忠于黨，敬崗敬業。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。所以周總理贊揚雷鋒，“公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階段斗志”。
雷鋒熱情似火，熱愛勞動，擁有釘子精神。他每天堅持寫日記，“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓……
“千里之行，始于足下”從現在開始，我們要發揚雷鋒精神。在學習上要有“釘子”精神，善于擠善于鉆;在生活中要多做好事，幫助有困難的人，多為人民服務。讓雷鋒精神在我們心中生根、發芽、開花、結果吧!
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