雷鋒作文【優選7篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的雷鋒作文7篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
陽春三月，是萬物蘇醒的季節，是農民伯伯播種的時節，也是我們小學生學雷鋒的日子。我們東域小學五(2)班有位叫王宸緒的小男孩，就是一位小雷鋒。他樂于助人，拾金不昧，并善于學習。下面請看他的具體事例：
事例一、樂于助人
那一天，天氣陰沉沉的，還不時下著綿綿小雨。放學時，雨還是淅淅瀝瀝地下著。有傘的同學，撐著傘慢慢走回家。沒傘的同學，只得看著雨干著急了。王宸緒和唐凌鋒是好朋友，他知道唐凌鋒家離學校比較遠，而且爸爸媽媽都有自己的工作，不能來接唐凌鋒。王宸緒想：自己家就在學校對面的今日星城，不如冒雨回家，把傘借給唐凌鋒吧!想到這兒，他毫不猶豫地把傘借給了唐凌鋒，自己一路小跑回到了家。雖說是家離校不遠，雨也不大，可回到家時，他身上還是大多數濕了。他不以為然，反而為幫助了好朋友而開心不已。
事例二、拾金不昧
周二下午大課間，一張一元的紙幣從徐藝口袋里飄了出來。準備去倒水的王宸緒看到了，急忙走上前去撿了起來，揣進了上衣袋里。旁邊的同學看到了，便竊竊私語起來。這些同學看走眼了。你看，王宸緒把手里的東西放在自己的課桌上，徑直走到辦公室。可老師不在，他又回到教室，高聲問道：“你們誰掉了一元錢?”正在找錢的徐藝，聽到了問話急忙來認領，高興地對王宸緒說：“謝謝啊，這是我乘車的`錢，如果找不到，我還真不知如何回家呢?”王宸緒客氣地說：“不用謝!”
事例三、釘子精神
周四中午，老師還沒來，同學們下象棋的下象棋，跳繩的跳繩，玩槍戰的玩槍戰……總之，多數同學在玩鬧。可王宸緒不為所動，他在自己的位置上認真地做數學大練。十多分鐘后，一面大練就完成了，他不由自言自語道：“做做還挺快的嘛!”接著，他拿出自己心愛的《福爾摩斯探案集》看了起來。旁邊的同學說：“王宸緒，不要看書了，來和我們一起玩。”他搖搖頭說：“你們玩吧，我喜歡看書!”調皮鬼小剛說：“真是個傻子，有玩不玩，呆會兒又要上課了!”班長黃玥說：“還說人家呢?你們該學學王宸緒這種善于擠時間學習的‘釘子’精神!”
你或許要問，我怎么對王宸緒的事情了解得這么清楚?哈哈，王宸緒就是本人，本人就是王宸緒。這里，我想套用卡酷卡通頻道的公益廣告對大家說：“微行動，酷力量，學習雷鋒好榜樣。”
雷鋒作文 篇2
今天，我一起床就在想老師不是讓我們學雷鋒做好事的呢？既然好事不來，那我就找它，走到大街上，我就在那等，看看有沒有老爺爺、老奶奶過馬路的，要是有，我就去扶他過馬路，我等呀等，等呀等，功夫不負有心人，終于等到了一個老奶奶，我正想去扶她，沒想到有一個和我一般大小的學生跑過去，扶老奶奶過了馬路，我郁悶極了，心想難道這年頭還流行做好事？
我又把目光轉移到居民小區里。我看見鄰居張阿姨正追著她那只小寶貝——一只狗，我不明白她為何要追自家的狗？便走上前去問過究竟。我說：“張阿姨，你為何追你的狗？”她牛頭不對馬嘴地說：“快……快幫我捉住狗”我不管三七二十一就跑去捉狗我像劉翔一般跑著，誰知張阿姨的狗，好像一只棕色的兔子似的跑得飛快，我也不甘示弱猛得地跑起來，終于狗似乎被什么東西吸引了，奮力向我這兒跑，我害怕極了，怕它一口撲上來，把我咬個半死，我這時心已經冒到喉嚨口了，差一點就跑出來了，我該怎么辦？怎么辦？忽然一個辦法竄到我的腦海里，蹲下來假裝用土砸它，我做了這個動作，果然狗兒立即跑向它的`主人那。我也跟著跑了過去。張阿姨說道：“哎，都是我不好，把它脖子上的狗鏈解了下來，它從我買回來就被我扣住了，今天第一次解開，它太興奮了所以就這樣了。”我說：“張阿姨，你下次可別隨意解開它的狗鏈，以防它亂跑亂串傷到別人。”
哎！幸虧外婆告訴我這個土辦法才讓我“狗口脫險”，原來做好事也不簡單啊！
雷鋒作文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位上？
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候。為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛心，永遠那么真誠善良。
“對待同志要像春天般溫暖。對待工作要像夏天般火熱。對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。對到敵人要像嚴冬一樣冷酷無情。”雷鋒在日記中這樣寫道，而他也用自己的行動實踐了它。
望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒正好看到這個場面，他取出存折上攢下的二百元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，接待他的同志實在無法拒絕他的這份心意，只好收下一半，另一百元錢在遼陽遭受洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，雷鋒為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，而平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。
做一件好事很簡單，可難的是做一輩子的`好事！雷鋒叔叔就做了一輩子。我們要像他學習。
在我們的校園里，就有著許許多多的小“雷鋒”。你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生。再看，教室里，他們的一句提示，讓別人找到了走出“迷宮”的方向：他們的一聲鼓勵，讓別人有了繼續前進的動力：他們耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
讓我們從自我做起，從小事做起，從身邊做起，在學習中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，就能鑄就明天的輝煌！讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路明燈，讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園吧。
雷鋒作文 篇4
3月份XXX公司組織各廠團員青年到海勃灣通用時代天億國際影城觀看了十八大獻禮影片《青春雷鋒》，講述了雷鋒從小學畢業到犧牲的成長經歷，是一部傳記性質電影。影片著力描寫雷鋒平凡的成長經歷，展現了雷鋒“感恩社會、熱愛生活，自強不息、艱苦奮斗，助人為樂、服務人民”的精神。下班后，西來峰煤化工公司的團員青年滿懷熱情的來到影院認真的觀看了這部電影。雷鋒的事跡聽說過，但是感受并不是很深刻，通過此次觀看，才深深的體會到雷鋒精神是怎樣感動每一位觀眾的，一幕幕的感人事跡頻繁的打動著觀眾的心，團員青年用眼角的淚珠肯定了雷鋒的感人事跡，雷鋒的這種精神在我們團員青年中充分的得到了宣傳和學習。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒米飯，你是否哺育了一個新生的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起以前的事。有多少人在回首往事的時侯，為自己碌碌無為而后悔，為小時曾虛度著美好的光陰而自卑。但又有很多人能像雷鋒一樣，永遠都那么富有愛心、同情心，永遠的那么真誠善良。然而，我們曾經火熱的.心靈卻開始變的冷漠，些不該變的東西也變了；親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。
而有些偉大的人卻一直弘揚雷鋒精神；老師，他們把自己的知識和道德力量都授給我們這幫莘莘學子們；工人們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧的生活；“白衣天使”們用自己溫柔給了我們健康的身子，美好的生活空……
在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。雷鋒精神的偉大，并不是非常不可攀，平凡，但并非瑣碎，神圣，但并不食人間煙火。當國家利易遭受到損害，“雷鋒們”挻身而出；當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你能說，雷鋒們已經離開了我們嗎？
雷鋒死于公務，事情是這樣的：辦完任務的雷鋒開車回兵營，在協助戰友倒車時不小心被撞倒的電線桿砸到太陽穴，他立刻昏死過去，轉了幾家大醫院都無能為力。就這樣，22歲正值青春的雷鋒逝世了。
直到現在，大家應該還知道這條名言吧：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
雷鋒作文 篇5
當三月的和煦的春風吹遍大江南北，當看到擁擠的公交車上有人讓座，我們總會想到一個不朽的名字——雷鋒。
無論男女還是老少，心中都視雷鋒為榜樣，雷鋒的故事早已銘刻在每個人的心里了，所以社會上涌現了一大批活雷鋒。
說來心里特別自豪，其實咱班也有活雷鋒。
說起活雷鋒，大家腦海里最先浮現的無疑就是鐘意了。鐘意是我們班的“資深老學員”了，正是因為這樣，讓她的心里燃起了想為班集體服務的`熱情。鐘意對班上交給她的任務和勞動無怨無悔。上學期，她每周不僅要掃公區，而且還要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后還得洗好餐具，雖說麻煩，但她也沒有半點不樂意，且日復一日。如此循環，換作是我，早就叫苦連天了。鐘意不僅踏踏實實做好自己份內的事，而且她見周五掃地的同學請假未來，二話不說，拿起工具就往工區跑。還有一次……
在中隊活動“做雷鋒式的好少年”中，同學們大力表揚鐘意，問及她為什么有為班集體服務的想法是，她的一席話讓在場所有同學想起了雷鳴般的掌聲，她說：“我這么做沒想過那么多，我只是覺得，你既然生活在這個集體里，這個集體便是你的港灣，你的家，為自己的家做一點貢獻又何妨呢？我覺得只要服務了大家，就是我最大的快樂了。”其實，鐘意做的每一件事都是舉手之勞，但是能夠日復一日、年復一年地為班集體服務，那就是真正的不簡單了。
我們班像鐘意這樣為大家服務的活雷鋒還有很多，比如：天天上下來回跑，幫同學們拿早餐的有這么些人：肖伊健、熊時浩、鄧聞庠、唐盼宇、譚靖。他們中有成績有些欠佳的，但他們有樂意于為046班奉獻優秀品質才是首要的。
生活中雷鋒的足跡無處不在，正是因為這些好心人的存在，雷鋒精神才會永駐人間！雷鋒同志曾說過：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊！一個人把自己的一切都投入到集體當中去，有什么不好呢？
雷鋒作文 篇6
“這位同學，你能幫我搬一下書嗎？”只聽見走廊里一位柔弱的女同學向一位強壯的男同學求助。原本空閑的男生突然“忙”了起來：“對不起，我還有許多事要做！”男生的敷衍了事給女同學留下了陰影，她靠自己幾本幾本的搬書，來回奔跑在走廊間---------
看到這一切，我的心都涼了，難道幫助人會少塊肉嗎？那位男生空有一身力氣卻不從小事入手，能做大事嗎？更重要的是，我們已經忘記了，忘記了雷鋒，忘記了雷鋒精神——助人為樂。
每當一位同學向另一位同學問問題時，我的心里很不是滋味，因為就在不久前，我就做了件錯事！
那天，是個炎熱的下午，毒辣的陽光烘烤著大地。當我剛從午睡中醒來時，一個身體就在我旁邊，呆呆的看著我！“你在這干嗎呢？想嚇死我啊！”我頓時被眼前的小王惹惱了。小王則憨憨的笑：“誰想下你，我問條題目，就這題！”順著小王手指的方向，我看清了題目：“哦，就這題，老師課上不是講了嗎？”“我沒聽懂！”“哎這么簡單的題目還要講，對不起，我也不會！”天氣的炎熱加上每睡醒還被嚇的.緣故，我的理智降到了極點。當時我明明會做卻不告訴他，一直到現在，我還在想自己當時怎么說出那種混蛋話！
那次我的“糊涂舉動”成了我一生的陰影，之后的每一天我盡自己的一切努力來幫助需要幫助的人，只希望能彌補我的不足。之后我向小王道了歉，也因此我們成了很要好的朋友！現在，我終于領悟到“雷鋒精神”的真諦——樂于助人。幫助別人不僅讓別人受益，還快樂了自己，一舉兩得，豈不妙哉？
世界是美好的，我始終相信，人間有真情，人間有真愛，即使是陌生人！那是因為“雷鋒”這個家喻戶曉的名字，其實“雷鋒精神”早已滲入我們的血液，只是有的人“挖掘”了出來，有的人尚未“發現”罷了！
弘揚雷鋒，從我做起，從你做起，從他做起，我們都是下一個“活雷鋒”！
雷鋒作文 篇7
今天我去到學校發現我的20塊錢不見了，剛剛還在我口袋里的，怎么會不見了呢！我趕緊翻翻抽屜，沒有，又翻了翻書包，還是沒有，我心急如焚……
這時，我的好朋友梁曉瀟走過來問：“怎么了？”我看了看梁曉瀟，回了一句：“我東西不見了。”又繼續埋頭找了起來。“你什么東西丟了？”梁曉瀟追問道，“我的20塊錢，我要用來交圖書費的。”我邊找邊說“哎呀怎么就不見了呢！”我喃喃道。“我看你一定是弄丟了，這樣吧，你仔細想想你走過的路，我陪你去找找吧。”梁曉瀟看到我著急，想幫幫我，我欣慰道：“好啊。”有朋友就是好啊！
我仔細想來想去，終于想到了一個地方，公園！那時我路過公園，在亭子里坐了一會兒，那時拿錢出來過一次，也是最后一次拿錢出來，我想到立即拖著梁曉瀟飛奔去公園。剛跑到學校門口就被校警叔叔給攔住了：“現在還沒到放學時間，沒有老師的批準字條，誰也不能出去！”是誒，我怎么忘了那么重要的事，我讓梁曉瀟在校門口等著，我再次飛奔去辦公室。
“咚咚咚。”我禮貌地敲了三次，等到里面的老師說“請進。”我推開門走了進去“老師，我的20塊錢丟了，它對于我來說很重要，希望您能批準我出學校。”我表面輕松自若，其實內心早已像熱鍋上的螞蟻——團團轉了，生怕老師不答應。“可是現在是上課時間。”老師看了看我，說道“我很快就會回來的，我會保證自己的安全的！”我說道。“那好吧。”說著，老師撕下一張表格，填好后遞給我，“謝謝老師。”完后我就跑去校門口去了。
我氣呼呼地跑到校門口，把字條遞給校警叔叔，校警叔叔核實了一下，說了一句：“那你們就去吧，注意安全，快點返校。”“我們會的'！”我和梁曉瀟回答道，說著一溜煙跑去公園。
“是這個亭子嗎？”梁曉瀟指著自己面前的亭子對我說，“是的，沒錯。”說著，我猛地跑去，東看看西看看，怎么也不見錢，我急了。“別急，我們再找找，說不定是掉到下面去了呢。”說著，我們又跑去了下面，還是沒有，正在我快絕望之時，一個與我年齡相仿的男生走過來，把20塊錢遞給我，說：“這應該是你的吧，我剛剛撿到的，看見你們那么著急的在找東西，我想就是這個了。”我看了看他，又看了看錢，沒錯，就是我的，我接過錢，感激地說道：“太謝謝你了，你叫什么名字？”“請叫我雷鋒！”說著就走了，我望著他的背影，感激地笑了笑，世界上還是好人多啊！
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