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  1. 五年級寫老師作文

    時間:2025-11-26 10:15:52 老師

    【實用】五年級寫老師作文3篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級寫老師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】五年級寫老師作文3篇

    五年級寫老師作文 篇1

      夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。

      老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業,作業本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船只指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的贊嘆。

      有首詩是這樣說的:

      一日為師,終身為父。

      片言之賜,皆我師也。

      江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的.老師,您把我們引向壯麗的人生。

      老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

      老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

      老師您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

      老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

      老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;

      我卻要說,您就是祖國的棟梁。

      正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

      您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!

      您的品格和精神,可以用兩個字就是

      ——燃燒!不停的燃燒!

    五年級寫老師作文 篇2

      我最喜愛的老師是李霞老師。

      李老師對同學們很好,就像母親對待自己的孩子一樣。

      二年級時,我從其他學校轉到李老師帶領的這個溫暖的大集體中,這里的同學我一個也不認識,回答問題時,我的心里鼓著小鼓,生怕答錯,有一次,李老師上課時提了一個問題,叫我們仔細想一想,一會兒她來提問,我沒認真聽,腦子正“放著”動畫片里生動有趣的'內容,正在這時,李老師偏偏叫到了我,我站起來,卻不知道該回答什么,我的臉“刷”得紅得蘋果似的,同學們發出“嘖、嘖”的聲音,李老師沒有批評我,溫柔地給予我鼓勵:上課要注意聽講哦!從此以后,我再也不會上課跑神了。

      每到星期五,總是我們最開心的日子,不是因為過周末,而是每周五,李老師都會給我們講繪本故事,

      三年級時,我和幾個同學玩貓捉老鼠的游戲,在奔跑的過程中,一不小心,我與墻壁來個“親密接觸”,大門牙給磕掉了一半,流了血,我害怕極了,趕緊跑到辦公室找李老師,李老師見了,神情比我還著急,趕緊給我爸爸打電話,并安慰我:“不要怕,你爸爸一會兒就到學校了!”我感激極了。

      李老師愛我們勝過愛她自己。

      有一次,李老師生病了,我們卻毫不知情,依然在課堂調皮搗蛋。這時,不知誰小聲說了一句:“李老師生病啦!”聽了這句話,我們立刻安靜下來。

      李老師真偉大,即使生著病也要堅持給我們上課。

      上四年級了,李老師本來要去教一年級,因為李老師跟我們感情很深,就請求校長讓她繼續教我們班。

      這就是我最喜愛的老師——李霞。

    五年級寫老師作文 篇3

      我的數學老師姓朱,有著烏黑的長發,慈祥的眼睛,悅耳的聲音和鮮明的個性。她的講課水平特別棒,又是一個嚴與慈完美結合的老師。在課堂上,她嚴格的要求我們,給予我們知識,教會我們做人的道理;我們犯了錯誤時,她總能微微一笑,給我們講述這樣做的壞處,使我們虛心接受。不過老師也有批評我們的時候那些我已經忘淡,只有一次使我記憶猶新。

      記得是在大掃除的時候。數學老師怒氣沖沖的.來到教室說:“鄭智元!你到辦公室來!”聽到老師的聲音,我不禁想:我沒有犯什么錯誤呀?老師為甚麼要叫我呢?我懷著忐忑不安的心情走到辦公室。到了那,數學老師讓我坐下,并且給了我一張試卷,不看不知道一看嚇一跳試卷上錯題連篇,簡直慘不忍睹。再看看卷子上的名字:鄭智元!“你知道我為甚麼叫你來了吧,錯了那么多題,老師讓你跟馬瑗一趟桌是想讓你幫幫馬瑗……”

      聽了老師的話,我羞愧的低下了頭。這時我心里好像有十五個倒吊桶七上八下,數學老師看到我滿頭大汗,便遞給了我一張衛生紙,又說:“下次注意點,要好好完成家庭作業。你先回去吧,快上課了”我再一次羞愧起來,數學老師并沒有因為數學考得太差而責罵我,而是心平氣和的跟我談話。我對數學老師的敬佩油然而起。我雖然被數學老師批評過,但也有表揚的時候。

      每次上數學課我都積極回答問題,課堂認真聽講。由此我受到了不少表揚老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!

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