嚴格老師作文
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嚴格老師作文【1】
今天，我們班來了個新男老師來給我們上語文課。他個子很高，人非常瘦，也非常年輕，其實他已經38歲了，他姓董。他和我們班的董其文五百年前是一家。他可是個幽默大王，一句短短的話語就能把我們逗得哈哈大笑。一節課里我們教師的氣氛非常活躍，還不時地傳來一陣陣捧腹大笑聲。
首先，老師抽學號來讀課文，第一個是1號董其文，同學們一看便笑起來，老師也不禁說：哎！緣分吶！”一會兒老師又盯上了俞宛予，說：“你是一個可愛，聰明的`小姑娘，可是俗話說‘坐有坐相，站有站相’請你坐端正。你就像一個太陽，可是太陽也是有規律的，早上從東邊升起，傍晚從西邊落下。”說完，同學們又哈哈大笑起來。當俞宛予回答問題時，老師又說：“是太陽總會發光的！”……一陣陣哈哈大笑聲一直回蕩在我們的教師。
老師不僅幽默，而且朗讀特嚴格。一篇課文一人讀一段，共五人。除了壓軸王牌俞宛予一人，其余的都被老師“挑骨頭”。什么太快了，“吃”字了，沒有感情。哇，好嚴格哦。
“叮鈴鈴”下課了，可是同學們還是舍不得，懇求老師再給我們上一節，可老師說語文老師要布置作業了，交代了句，便走了。哎！董老師可真是幽默又嚴格。要是他給我們上課，我們一定不會寂寞，因為他就像一個“開心果”。
一個新老師，令人歡迎的新老師，不曉得他明天會帶給我們怎樣的驚喜。
嚴格老師作文【2】
每天早上，我走進教室，第一件事是跟周老師打招呼。
周老師是誰？讓我來給你們解答吧。她是咱們班的班主任，個子高高的、眼睛大大的，你在下面干啥她都看得一清二楚。只要看她那雙眼睛就可以知道她想干什么，有時候能看出她贊揚鼓勵同學，有時候能看出她大發雷霆。
有一天，我的同桌方藝陶掉進了老師早已布下的“寫字陷阱”。你看，周老師翻開了她的本子，皺了皺眉頭，輕柔地說：“方藝陶上來。”我想：麻煩了，方藝陶要大禍臨頭了，我的`心里直打哆嗦。過了一會，方藝陶回來了。我輕聲對她說：“方藝陶，你的字……”她也大吃一驚！突然間，周老師板著臉、瞪著眼說：“方藝陶，重寫！”方藝陶只好不情愿地上去了。老師鐵石心腸般地瞥了她一眼，方藝陶只好拿了本子，走回去寫了。
千萬別忘了，這就是我的“無情老師”。現在，有些同學還在暗地里詛咒她呢！其實，我也為教我的老師那么嚴格感到驕傲！
嚴格老師作文【3】
開學了，我們已升上三年級。親愛的姜老師調去教一年級了，接手我們班的是一位胖胖的`中年女老師，她就是胡曉聰老師。初次見面時，盯著笑容滿面的胡老師，我不禁在心里嘀咕：她會不會教好我們班呢？我還是拭目以待吧！
胡老師微笑時，就像蒙娜麗莎的微笑一般神秘莫測；嚴格時，就像一個老巫婆一般嚇人。
記得每次完成課堂作業本時，胡老師總是在一旁不住地叮囑我們：一定要把字寫好！
期中考試前，胡老師也不忘再三提醒我們：考試時，記得把字寫好！她還形象地把字比喻成一個人的臉，從中可見：胡老師多么注重我們的書寫習慣。
期中考試后，大部分同學因為書寫原因丟了很多分數。胡老師便不高興了，拉長了一張臉：看看你們的字，涂改很多處，字也寫不好。我們班就彭靈均沒涂改，字也寫得很漂亮。大家可要吸取教訓，以后不管在什么本子上寫字，都要做到少涂改！是啊，我國著名的教育家葉圣陶老爺爺曾經說過：好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃虧。聽著胡老師的話，我暗暗下定決心：以后，一定要養成正確書寫的習慣!
當我們誦讀文章時，胡老師經常指出我們出錯的地方。每次我們讀得不理想時，老師便不厭其煩地加以糾正。讀不好，就反復讀，讀好才過關。
細細想來，胡老師嚴格要求我們，是為我們好，希望我們班能成長為一個好集體。親愛的胡老師，您就像辛勤的園丁，精心培育著我們這些花朵。嚴師出高徒，謝謝您！
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